11.5 机械效率 同步练习 2026-2027学年苏科版物理九年级上册

**基本信息** 苏科版物理九年级上“11.5机械效率”同步练，通过基础辨析、中档应用、综合计算三层设计，覆盖机械效率概念理解、公式应用及实验探究，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|机械效率概念、公式基础应用|单选题1-8辨析概念（如效率定义、有用功判断），填空题9-10区分功的类型，强化物理观念| |中档|不同机械效率计算、实验探究|填空题11-13结合滑轮/斜面计算效率，实验题14探究动滑轮效率影响因素，培养科学探究与推理能力| |提高|综合场景效率计算|计算题15-16整合滑轮组/斜面的功与功率计算，提升模型建构与综合应用能力|

11.5机械效率 同步练习 2026-2027学年苏科版物理九年级上 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 一、单选题 1.如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计绳重与摩擦，则机械效率最高的装置是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示，物体重为，挂在杠杆的中点，人用的拉力竖直向上将物体提高，手移动的距离为。在此过程中，下列说法不正确的是(    ) A. 人的拉力所做的功为 B. 用杠杆提升物体所做的有用功为 C. 额外功为 D. 杠杆的机械效率为 3.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比(    ) A. 有用功减少，总功减少 B. 有用功增加，总功增加 C. 有用功不变，总功不变 D. 有用功不变，总功减少 4.两台机械所做的总功之比为，它们的机械效率之比为，则它们所做的有用功之比为(    ) A. B. C. D. 5.如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的(    ) A. 总功较大 B. 有用功较小 C. 额外功较大 D. 机械效率较低 6.使用机械做功时，机械效率高的一定是(    ) A. 有用功与总功的比大的机械 B. 做功快的机械 C. 做有用功多的机械 D. 做功多的机械 7.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升相同的高度，做的有用功(    ) A. 杠杆最多 B. 动滑轮最多 C. 滑轮组最多 D. 一样多 8.用如图所示的滑轮组将重的物体沿水平地面匀速拉动，绳子末端拉力大小为，物体所受摩擦力大小是物重的。则下列说法错误的是(    ) A. 物体所受摩擦力方向水平向左 B. 绳子末端移动的距离为 C. 该滑轮组的机械效率为 D. 在绳子与滑轮间加润滑油可提高滑轮组的机械效率 二、填空题 9.某滑轮组的机械效率为，当它完成的总功时，所做的有用功为          若克服动滑轮的重力所做的功是，则克服摩擦和绳重所做的功是          。 10.做值日时，小阳将一桶水从一楼提到三楼。此过程中，小阳对水所做的功是          功，对桶所做的功是          功，克服自身重力所做的功是          功，一共做的功是          功。总有用额外 11.如图所示，用的力拉着重为的物体，使其沿水平面以的速度匀速运动了，若每个滑轮重，忽略绳重及绳与轮之间的摩擦，则拉力做的功为          ，拉力做功的功率为          ，整个装置的机械效率为          。 12.如图所示，工人师傅用沿斜面向上的推力，将重为的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长、高，则此过程中的有用功为          ，斜面的机械效率为          。使用斜面可以          省力省功。 13.如图所示，某同学用一个重为的动滑轮将的重物匀速向上提起，拉力所做的总功为，则拉力          ，有用功          ，克服绳重和摩擦所做的额外功          。 三、实验探究题 14.在“再探动滑轮”活动中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如表所示： 实验序号 拉力 绳端移动的距离 钩码的重力 钩码上升的高度 在测量作用在绳端的拉力时，要竖直向上          拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。 分析表中数据发现，拉绳所做的功大于动滑轮拉钩码所做的功，其主要原因是          。 第次实验中，拉力所做的额外功是          ，动滑轮的机械效率为          结果精确到。 由表中实验数据计算推知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将          增大不变减小。 四、计算题 15.工人用如图所示装置在内将质量为的货物匀速提升，此过程中拉力的功率为。不计绳重和摩擦。取，求： 有用功。 工人的拉力。 滑轮组的机械效率。 16.如图所示，用一块直木板将重的箱子匀速拉上平台。已知拉力为，箱子沿木板移动了，升高，用时。求： 在上移过程中拉力所做的总功。 斜面的机械效率。结果精确到 答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】   10.【答案】有用 额外 额外 总   11.【答案】   12.【答案】 省力   13.【答案】   14.【答案】匀速 动滑轮有重力 增大   15.【答案】货物的重力有用功 根据可得，拉力做的总功 绳端移动的距离，根据可得，工人的拉力 滑轮组的机械效率  16.【答案】拉力做的总功 有用功， 斜面的机械效率  学科网（北京）股份有限公司 $