第四单元 认识三位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学二年级上册苏教版

第四单元 认识三位数 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）比320大90的数是( )，450比( )少60。 2．（本题3分）明明在做一道加法题时，把一个加数百位上的数字“2”误看成了“7”，得到的结果是902。这道加法题的正确结果是( )。 3．（本题3分）7个百加8个百是( )个百，也就是( )。 4．（本题3分）一个三位数从右边起，第二位是( )位。 5．（本题3分）4个百加5个百是( )个百，也就是( )。 6．（本题3分）某文具店共有900支铅笔。上午卖了270支铅笔，下午卖了300支铅笔，还剩( )支铅笔。 7．（本题3分）在算盘上，一个下珠表示( )，一个上珠表示( )。 8．（本题3分）( )比500少350，620比200多( )。 9．（本题3分）晶晶从家到学校要走700米。一天早上，她从家走出150米后发现没带红领巾，然后回家去取，她这天上学走了( )米。 10．（本题3分）我们在计数器上拨数字的时候，从最右边的小柱子开始数：第1根小柱子是( )位，第3根小柱子是( )位。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）在50的后面添加一个0，这个数比原数多（    ）。 A．50 B．400 C．450 D．500 12．（本题2分）在数位表中，爷爷的年龄不可能用（    ）个圆片摆出来。 十位 个位 A．3 B．6 C．7 D．9 13．（本题2分）②号瓶子里的幸运星大约有（    ）颗。 A．200 B．300 C．500 D．600 14．（本题2分）下图中，算盘表示的数是（    ）。 A．23421043 B．63825047 C．63825547 D．63421043 15．（本题2分）一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了（    ）米。 A．500 B．300 C．700 D．800 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）在口算650＋230时，“6”和“2”相加表示6个百加2个百。( ) 17．（本题2分）在算盘上拨了一颗上珠，得到的数表示1个一。( ) 18．（本题2分）在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是百位。( ) 19．（本题2分）手工社团上，青青把一条绳子剪了3次，最后每段都是50厘米，这条绳子原来长150厘米。( ) 20．（本题2分）100是三位数。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题5分）看图列式并计算。 （    ） 22．（本题5分）算一算。 600＋500＝    7000－5000＝    400＋600＝    3000＋3000＝ 五、解答题（共40分） 23．（本题10分） (1)一共需要多少朵花？ (2) 还差多少朵花？ 24． （本题10分）用1，4，5，9四个数字可以组成多少个不同的两位数？ 25． （本题10分）学校在全校范围开展“国庆节”手抄报活动。四年级收集手抄报1200份，比五年级少300份。五年级收集手抄报多少份？ 26．（本题10分）书店原有图书4500本，又运来了500本，现在书店一共有图书多少本？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 410 510 【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算； 已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算。 【详解】320＋90＝410 450＋60＝510 比320大90的数是410，450比510少60。 2．402 【分析】百位上2看成7，多看了：700－200＝500，算出的和比正确答案多了500，用错误结果减去多算的500就是正确得数。 【详解】多看的数：700－200＝500 正确结果：902－500＝402 3． 15 1500 【分析】根据整百数加法，把 “几个百” 先相加，算出一共有多少个百，再写成对应的数即可。 【详解】根据分析可知，因为，所以； 7个百加8个百是15个百，也就是1500。 4．十 【分析】对于一个三位数，从右边起，数位依次为：个位、十位、百位。 【详解】一个三位数从右边起，第二位是十位。 5． 9 900 【分析】4个百加5个百是9个百，据此解答即可。 【详解】4个百是400，5个百是500。 400＋500＝900 所以4个百加5个百是9个百，也就是900。 6．330 【分析】已知铅笔的总数是900支，上午卖出270支，下午卖出300支，求剩下的数量。用总数减去上午卖出的数量，再减去下午卖出的数量。 【详解】900－270＝630（支） 630－300＝330（支） 答：还剩330支铅笔。 7． 1 5 【分析】算盘梁下面的珠子叫做下珠，一个下珠表示1；算盘梁上面的珠子叫做上珠，一个上珠表示5。 【详解】在算盘上，一个下珠表示1，一个上珠表示5。 8． 150 420 【分析】要求几比500少350，根据减法的意义，用500－350进行解答即可。 要求620比200多几，根据减法的意义，用620－200进行解答即可。 【详解】500－350＝150，所以150比500少350。 620－200＝420，所以620比200多420。 9． 1000 【分析】她先走了150米，然后返回家又走了150米，最后从家到学校走了700米。她走过的总路程就是这三段距离相加的和。 【详解】150＋150＋700 ＝300＋700 ＝1000（米） 10． 个 百 【分析】计数器数位基础规则： 计数器的数位从最右侧的小柱子开始，从右往 左的数位顺序依次为个位、十位、百位、千位……，越靠左的柱子对应越高的数位。 【详解】由分析可得： 我们在计数器上拨数字的时候，从最右边的小柱子开始数：第1根小柱子是（个）位，第3根小柱子是（百）位。 11．C 【分析】50后面添加一个0变成500，用500减去50即可求解。 【详解】500－50＝450 这个数比原数多450。 12．A 【分析】在数位表中，圆片的总个数等于十位上的数字与个位上的数字之和。爷爷的年龄属于老年人，通常比较大，一般在60岁左右或以上。我们需要判断哪个选项的圆片数量无法摆出符合爷爷年龄特征的数。 【详解】A．3个圆片。最多能摆出的数是30，不可能是爷爷的年龄，符合题意，此选项正确； B．6个圆片。最多可以摆出60，60岁可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误； C．7个圆片。可以摆出61，70，可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误； D．9个圆片。可以摆出63、72、81、90，都有可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误。 13．B 【分析】观察题中图片发现： ②号瓶子的数量相当于3个①号瓶子的数量，根据观察题中图片①号瓶子有100颗幸运星，将100相加三次即可解答。 【详解】根据分析可得： （颗） 所以②号瓶子里的幸运星大约有300颗。 故答案为：B 14．C 【分析】算盘珠子的计数规则：算盘的每一档代表一个数位，常见数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位……；上珠：每颗代表5，每一档的上珠最多拨下1颗；下珠：每颗代表1，每一档的下珠最多拨上4颗。空档：某一档既没有拨上珠，也没有拨下珠，代表这一数位的数值是0。 整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】图中算盘从右数第1档（个位）：上珠拨下1颗、下珠拨上2颗，个位数值是5＋2＝7； 第2档（十位）：下珠拨上4颗，十位数值是4； 第3档（百位）：上珠拨下1颗，百位数值是5； 第4档（千位）：上珠拨下1颗，千位数值是5； 第5档（万位）：下珠拨上2颗，万位数值是2； 第6档（十万位）：上珠拨下1颗、下珠拨上3颗，十万位数值是5＋3＝8； 第7档（百万位）：下珠拨上3颗，百万位数值是3； 第8档（千万位）：上珠拨下1颗、下珠拨上1颗，千万位数值是5＋1＝6； 组合起来这个数就是63825547。 故答案为：C 15．C 【分析】根据题意，现在比原来短的米数等于两次用去的总长度之和。第一次用去200米，第二次用去500米，直接相加，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 200＋500＝700（米） 一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了700米。 故答案为：C 16．√ 【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，百位上的数字表示几个百，判断两个数字所在的数位即可。 【详解】6在650的百位上，代表6个百；2在230的百位上，代表2个百，因此“6”和“2”相加表示6个百加2个百，说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。根据这一规则判断题干描述是否正确。 【详解】算盘是我国传统的计算工具。在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。所以在算盘上拨了一颗上珠，得到的数表示个一，而不是个一。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】根据数位顺序表的定义，从右边起，数位依次是个位、十位、百位……据此解答。 【详解】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 故答案为：× 19．× 【分析】根据生活经验可知：段数等于剪的次数加 1。先计算绳子被剪成的段数，再利用乘法计算绳子的总长度，最后与题干给出的长度进行比较判断。 【详解】绳子被剪成的段数：3＋1＝4（段） 绳子原来的总长度： 50＋50＋50＋50 ＝100＋50＋50 ＝150＋50 ＝200（厘米） 因为200≠150，所以题干说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。这个数占用了几个数位，就是几位数。 【详解】100的1在百位上，十位和个位是0，占用了三个数位，所以它是一个三位数。原题表述正确。 故答案为：√ 21．800－327＝473（页） 【分析】书本总页数是800页，已经看了327页，求剩余页数用总页数减去已看页数。 【详解】800－327＝473（页） 22． 1100；2000；1000；6000 【解析】略 23．(1)610朵 (2)130朵 【分析】由图可知庆六一需要红花370朵，黄花240朵，已经做了480朵。（1）一共需要多少朵花？做加法。红花数量＋黄花数量＝总数量。（2）还差多少朵花？做减法，总数量－已经做的数量＝还差的数量。 【详解】（1）370＋240＝610（朵） 答：一共需要610朵花。 （2）610－480＝130（朵） 答：还差130朵花。 24．可以组成12个不同的两位数。 【分析】解题思路是采用“固定十位法”，依次确定十位上的数字，再搭配个位上的数字，做到有序思考，不重复、不遗漏。 【详解】当十位上是时，个位可以是、、，组成的两位数有：、、，共个； 当十位上是时，个位可以是、、，组成的两位数有：、、，共个； 当十位上是时，个位可以是、、，组成的两位数有：、、，共个； 当十位上是时，个位可以是、、，组成的两位数有：、、，共个。 （个） 答：可以组成个不同的两位数。 25．1500份 【分析】四年级收集的手抄报比五年级少300份，说明五年级收集的份数比四年级多300份，用四年级收集的份数加上300份就能得到五年级的收集量。 【详解】1200＋300＝1500（份） 答：五年级收集手抄报1500份。 26．5000本 【分析】求现在书店的图书总数量，用原有的图书数量加新运来的图书数量。 【详解】（本） 答：现在书店一共有图书5000本。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $