1.2 地球公转的意义 第二课时 课件 2026-2027学年高二上学期地理鲁教版选择性必修一

该高中地理课件聚焦地球公转的地理意义，核心涵盖昼夜长短变化、四季与五带形成等知识点。通过天安门升旗降旗时间导入生活实例，课前复习正午太阳高度等旧知，新知以昼弧夜弧为起点，结合季节纬度变化规律及计算方法，构建逻辑清晰的学习支架。 其亮点在于融合地理实践力（如测量当地昼长）、综合思维（黄赤交角变化影响分析）和区域认知（赫尔辛基、冰岛案例）。采用361模式组织课堂，通过小组讨论和当堂检测强化理解，帮助学生联系生活提升能力，也为教师提供整合多平台资源的清晰教学流程支持。

1.2.地球公转的意义 课件说明：1.素材主要来源于地理e线、希沃平台、抖音 2.课堂组织流程主要按照361模式进行资源二次整合 第一单元 地球运动的意义 The geographical meaning of the earth's rotation 1 课 壹 前 叁 步 同学们好！上课前请做好以下准备： 1.思想准备：以好奇心为“催化剂”，投身思维碰撞，追求课堂学习效益的“最大化”！ 2.环境准备：快速回顾旧知，清理课桌杂物，让大脑和书桌都为新的学科思维活动留出空间。 3.资料准备：课本、配套教辅、笔记本、三色笔。 课 前 准 备 贰 课前诵读 3min P7-10 学科代表讲台上领读，全体同学站立、大声、激情饱满的齐读, 教师巡读。 1. 6月22日，正午太阳高度达到一年中最小值的地区是(　　) A. 赤道以南地区 B. 南回归线以南地区 C. 南北回归线之间的地区 D. 北回归线以北地区 2. 下列日期中，北京昼夜长短相差最小的一天是(　　) A. 国际劳动节 B. 国际儿童节 C. 我国国庆节 D. 我国教师节 3. 下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是(　　) 4. 关于黄赤交角的叙述正确的是(　　) A. 地轴与公转轨道的夹角 B. 夹角度数永远不变 C. 随公转有规律的增大或减小 D. 赤道面和和公转轨道面的夹角 A C B D 课前复习、预习检查 5min 叁 日期 1.22 2.22 3.22 4.22 5.22 6.22 升旗 07:31 06:58 06:15 05:27 04:54 04:46 降旗 17:21 17:57 18:27 18:59 19:28 19:46 日期 7.22 8.22 3.22 10.22 11.22 12.22 升旗 05:03 05:32 06:01 06:31 07:06 07:32 降旗 19:37 19:02 18:12 17:25 16:53 16:52 课程引入2min 同学们，你们知道这两张图片展示的是什么吗？ 对，是天安门广场的升旗仪式，我们都知道，天安门广场每天都进行升、降旗仪式，但升降旗的时间并不是每天都一样的，请大家仔细观察，升旗时间是如何变化的？有规律吗？ 对，从1.22到6.22升旗时间越来越早，降旗时间越来越晚，从6.22到12.22，升旗时间越来越晚，降旗时间越来越早。 目标导学 课 中 陆 环 课标解读： 结合具体区域的纬度位置，总结昼夜长短和正午太阳高度的变化特征（区域认知） 能够分析地球公转特征、黄赤交角及其变化的影响，解释昼夜长短及太阳高度的变化等自然现象（综合思维）。 测量当地昼长、正午太阳高度，描述其变化规律（地理实践力）。 根据地球公转的规律，调整人类的生产和生活（人地协调观）。 课程标准： 结合实例，说明地球运动的地理意义。 太阳直射点的移动，使太阳辐射在地表的分布因时因地而变化。 这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。 昼夜长短反映日照时间的长短； 正午太阳高度反映太阳辐射的强弱。 新知学习 各位同学还记得太阳光线与晨昏线所在平面的位置关系么？ 对，它们始终保持垂直关系。 我们一起来看一段动画，在地球绕太阳公转的过程中，晨昏线是如何随太阳直射光线摆动的？ 冬至日这一天，太阳直射点位于南回归线。这一天过后，太阳直射点由南回归线开始缓缓向北移动。春分日，太阳直射点位于赤道。这一天过后，太阳直射点继续向北移动，到达北回归线时是夏至日。自此，太阳直射点开始向南移动，秋分日当天，太阳直射点再次回到赤道。而后，太阳直射点继续向南移动，再回到南回归线时，就完成了一次回归运动，是一个回归年。 通过观察，我们发现在地球公转过程中，由于太阳直射点在南北回归线之间有规律地运动，晨昏线也随之发生摆动，晨昏线与地轴的夹角在不断变化，全球的昼夜长短也在不断变化。 A B 昼弧 夜弧 晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。 如果昼弧比夜弧长，则白昼长、黑夜短； 反之，则黑夜长、白昼短。 除了在赤道上和春、秋分日外， 各地的昼弧和夜弧不等长。 四、昼夜长短的变化 1.昼夜长短的判断方法： 昼弧和夜弧 A 夜弧 昼弧 四季和五带 北回归线 23°26′N 赤道 0° 南回归线 23°26′S 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 次年春分 3月21日 【议】阅读课本P10三幅图，比较二分二至日昼弧和夜弧的长度大小； 尝试说出北半球昼夜长短的变化和昼夜状况。 赤道 阳 光 夜半球 昼半球 二分日：春分日（3月21日）、秋分日（9月23日） 二分日 太阳直射赤道； 全球昼夜平分 【思】二分日全球昼夜状况如何？ 2.昼夜长短状况 00 阳 光 夜半球 昼半球 北半球昼长夜短， 越往北，昼越长， 北极圈内是极昼； 赤道上昼夜等长； 南半球反之。 【思】北半球夏至日全球昼夜状况如何？ 夏至日（6月22日）—北半球 2.昼夜长短状况 00 阳 光 夜半球 昼半球 北半球昼短夜长， 越往北，昼越短， 北极圈内是极夜； 赤道上昼夜等长； 南半球反之。 问题：北半球冬至日全球昼夜状况如何？ 冬至日（12月22日）—北半球 2.昼夜长短状况 昼夜_____ 等长 昼__夜__ 长 长 短 6·22 昼最__ 长 3.昼夜长短的季节变化规律 （以北半球为例） 昼__夜__ 昼渐__ 短 长 短 昼夜___ 9·23 等长 昼最__ 12·22 昼__夜__ 昼渐__ 短 短 长 短 昼__夜__ 昼渐___ 短 长 3·21 昼渐___ 长 【笔记】请用楷体做好笔记，书写规范、端正、整洁。 我们来看静态图 北回归线 南回归线 赤 道 昼渐长夜渐短 昼长夜短 昼渐短夜渐长 昼长夜短 昼渐短夜渐长 昼渐长夜渐短 昼短夜长 昼短夜长 春分日 昼夜平分 夏至日 昼最长夜最短 次年春分日 昼夜平分 冬至日 昼最短夜最长 秋分日 昼夜平分 【笔记】请用楷体做好笔记，书写规范、端正、整洁。 A B 活动【议】观察左图，同桌互动讨论回答下列几个问题： 1.同一纬线圈上，昼弧和夜弧时间相加有多长？ 2.同一纬线上，昼弧和夜弧的长度差异，表明该地昼夜状况有何特点？ 3.在同一纬线上，各地昼夜长短是否相同？ 4. 夏至日（左图）这一天，不同纬线上的A\B\C三点，昼夜长短有何差异？ 5.南北纬纬度相同的两地A\D，昼夜长短有何关系？ 1.同一纬线圈上，昼弧加夜弧时间等于24小时。 2.昼弧=夜弧，表示该地昼夜等分；昼弧>夜弧，表示该地昼长夜短；昼弧<夜弧，表示该地昼短夜长。 3.同一纬线上各点，昼夜长短相同；弧长经度每相差15°代表1小时。 4.C昼长24小时（极昼）；A昼长16小时；B昼长12小时。 5.A地昼长=D地夜长 C 夜弧 昼弧 夏至日太阳光照图 D 夜半球 昼半球 ·① ·② ·③ 【练】读图，先独立思考，再同桌互动完成： 1.判断①地昼夜长短状况。 2.比较①②③三地昼夜长短状况。 ①地昼弧短，夜弧长，则昼短夜长 三地昼夜长短状况相同 总结：同一纬线上的各地，昼夜长短状况相同。 3.分别说出④⑤⑥三地昼夜长短状况？ ·④ ·⑤ ·⑥ ④地出现极夜现象，昼长0小时，夜长24小时； ⑤地昼短夜长； ⑥地昼夜等长均为12小时 4.昼夜长短的纬度变化规律 0˚ 0˚ 0˚ 夏半年 春秋分 冬半年 北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长，北极附近出现极昼。 南半球反之。 夏至北半球各地昼长达一年最大，极昼范围也达最大（整个北极圈） 全球昼夜等长 北半球各地昼短夜长，且纬度越高昼越短，北极附近出现极夜。南半球反之。 冬至北半球各地夜长达一年最大，极夜范围也达最大（整个北极圈） 结论:1.赤道地区全年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。 2.直射点所在半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短，至极点四周为极昼。 3.直射点向哪个半球移动，哪个半球的昼变长，夜变短。 抓“直射点位置” 抓“移动方向” 【笔记】请用楷体做好笔记，书写规范、端正、整洁。 我们来看静态图 【学习资源】P12活动:探究昼夜长短的变化 图1-2-9 不同地点的昼夜长短变化 图1-2-9表示四个不同地点一年中昼夜长短的变化情况。读图，完成以下任务。 1.春分日和秋分日，四个地点昼夜长短有何共同特点？ 2.四个地点中，哪一个位于南半球？判断的依据是什么？ 3.请将这四个地点的纬度按由南到北的顺序排列。 1.春分日和秋分日，四个地点昼夜等长，昼夜各为12时。 2.四个地点中，C点位于南半球，判断的依据是冬至日时昼长夜短，夏至日时昼短夜长。 3.这四个地点的纬度按由南到北的顺序为CBDA。 5.昼夜长短的计算 昼弧+夜弧=360° 昼长+夜长=24h 昼长 ＝ ———————— 昼弧所跨经度数 15° 夜长 ＝ ———————— 夜弧所跨经度数 15° (1)根据某纬线的昼弧或夜弧长度计算 夜弧=240° A 昼长 = 日落－日出 =（12-日出时刻）×2 = （日落时刻-12）×2 (2)根据日出或日落时间计算 日出时间=12-昼长/2 日落时间=12+昼长/2 算一算： （1）假设今天昼长为13小时，那今天几点日出，几点日落呢？ （2）假设今天日落时刻为19:30，请问今天的昼长是几小时？ （3）日出日落的时间计算 5:30日出，18:30日落 15小时 C D E F （1）该图是＿＿月＿＿日的光照图，它所表示的节气是 。 （3）C点日出时间是 ， D点日出时间是： （地方时）。 （2）A、B、C、D 四点昼长分别是 、 、　 、　 　 。 12 22 冬至日 0小时 24小时 12小时 8小时 6时 8时 【练】 日期 1.22 2.22 3.22 4.22 5.22 6.22 升旗 07:31 06:58 06:15 05:27 04:54 04:46 降旗 17:21 17:57 18:27 18:59 19:28 19:46 日期 7.22 8.22 3.22 10.22 11.22 12.22 升旗 05:03 05:32 06:01 06:31 07:06 07:32 降旗 19:37 19:02 18:12 17:25 16:53 16:52 3.昼夜长短变化的影响 （1）影响日常生活的作息 （2）影响获得的光和热 芬兰首都赫尔辛基（60°10′15″N，24°56′15″E）在当地时间2019年3月31日3:00将时钟向前调整1小时，变为2019年3月31日4:00，开始夏令时。夏令时，又称“日光节约时制”和“夏令时间”，一般在天亮早的夏季人为将时间调快一小时，可以使人早起早睡，减少照明量，以充分利用光照资源，从而节约照明用电。全世界有近110个国家每年实行夏令时。 同学们，你们知道这两张图片展示的是什么吗？ 对，是天安门广场的升旗仪式，我们都知道，天安门广场每天都进行升、降旗仪式，但升降旗的时间并不是每天都一样的，请大家仔细观察，升旗时间是如何变化的？有规律吗？ 对，从1.22到6.22升旗时间越来越早，降旗时间越来越晚，从6.22到12.22，升旗时间越来越晚，降旗时间越来越早。 （3）影响人们的身心健康 赫尔辛基的夏天很舒适。立夏前后，太阳几乎就不落山了。每天都能看到碧蓝的天空，由于纬度高，没有炎热不适感。夏天芬兰人喜欢随身带着一块野餐布，见到草地就挑个晒太阳的好位置。 冬至左右，赫尔辛基一般早上9点左右天才微亮，下午2点左右天已变黑。冬天生活在这里的人们很容易产生沮丧感，因此芬兰的自杀率很高。这一段时间，食物种类也很少，尤其是水果、蔬菜更少。 （4）影响房屋建筑 冰岛 高大敞亮的玻璃 模拟日光的照明设备 冰岛（64°N）位于北极圈边缘，冬半年白天短，夜晚长，光照不足四个小时。当地居民为了最大化的利用阳光，建筑设计以光亮为中心，多采用高大敞亮的落地玻璃，户外设置有模拟自然光的人工照明，这些做法都是为了能够多感受到一点阳光的热度。 1.五带划分 寒带，有极昼极夜 温带，无极昼极夜，也无直射 热带，有太阳直射 等量 等量 A B 纬度低，温度高 纬度高，温度低 面积 小 面 积 大 (1)五带形成的原因：太阳辐射从低纬度向高纬度递减。 五、五带与四季的形成 (2)五带界线和特征 热带：地面获得的热量最多，终年炎热，有阳光直射现象。 五带的特点 北寒带 南寒带 热带 北温带 南温带 温带：地面获得的热量比寒带多，比热带少，四季变化比较明显 寒带：地面获得的热量少，终年寒冷。有极昼、极夜现象。 1.五带划分 以______________和___________为界限，把地球表面粗略地分为A______、B______、C ______、D______和E________五个热量带。 五带反映了太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区________的规律。 南、北回归线 南、北极圈 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 递减 如果黄赤交角变大…… 热带、寒带变大，温带变小 如果黄赤交角为0…… 太阳始终直射赤道，全球昼夜平分，无极昼极夜现象，无五带划分。 2.四季的形成 夏季：气温高 冬季：气温低 春秋季：气温适中 思考： 1.从春分至秋分 太阳直射哪个半球？ 南北两半球哪个获得的热量多？ 为什么？ 2.从秋分至次年春分 太阳直射哪个半球？ 南北两半球哪个获得的热量多？ 为什么？ 从春分至秋分 太阳直射北半球 北半球昼长于夜 北半球正午太阳高度较大 北半球获得的热量多 北半球：夏半年 南半球：冬半年 从秋分至春分 太阳直射南半球 南半球昼长于夜 南半球正午太阳高度较大 南半球获得的热量多 南半球：夏半年 北半球：冬半年 2.四季的形成 天文四季： 夏季是一年内白昼______、正午太阳高度______的季节，也是太阳辐射______的季节。 冬季是一年内白昼最短、正午太阳高度______的季节，也是太阳辐射最少的季节。春季和秋季是冬、夏两季的过渡季节。 气候四季：为了使季节划分与气候变化相符合，北温带的许多国家在气候统计上一般把______三个月划分为春季，________三个月划分为夏季，___ ___三个月划分为秋季，________三个月划分为冬季。南半球与北半球的季节正好相反。 最长 最多 最低 3、4、5 6、7、8 9、10、11 12、1、2 最高 东方智慧——指导农事的二十四节气 几千年前，黄河流域的先民，以农耕为基础，创造了灿烂的古代文明。黄河流域四季分明，在知识相对贫乏和技术水平低下的时代，人们如何确定何时播种不同种类农作物呢？ 我们知道，四季更替是由地球公转运动造成的。地球的公转轨道称为黄道，地球环绕太阳公转一周，在地球上看来，就是太阳在星空背景中通过黄道一周，季节的变化与地球在黄道的不同位置密切相关。黄道的一周是360°，把春分点定为0°，按地球公转的方向，每隔15°定为一个节气，共有24个节气。二十四节气可以作为农事安排的科学依据，在人类文明史中闪耀着东方智慧。不仅黄河流域，我国各地的农事活动多依据二十四节气，直至今天。这种节气制度还推广到朝鲜、韩国、日本、越南等国。鉴于对科学、历法、农事指导乃至中华文明的重大意义，2016年，二十四节气被联合国教科文组织正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 【自学窗】 【练】二十四节气对应着太阳黄道上的24个位置（相邻节气之间太阳黄经相差15°），每个节气的命名可反映季节、物候现象、气候变化等。据此完成下面小题。 1．下列节气中，能分别反映季节、物候现象、气候变化的节气是（    ） A．立春、雨水、惊蛰 B．小满、小暑、小寒 C．立秋、芒种、小雪 D．冬至、白露、大寒 【解析】1．立秋反映季节变化，芒种反映物候现象，小雪反映气候变化，C正确；立春反映季节变化，雨水反映气候变化，惊蛰反映物候现象A错误；小满反映物候变化、小暑和小寒反映气候变化，B错误；冬至反映季节，白露和大寒反映气候变化，D错误。反映季节的是立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，又称八位；反映物候现象的是惊蛰、清明、小满、芒种；反映气候变化的有雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。故选C。 2．对于湖北各地来说，一年中气温最低时，下列说法正确的是（    ） A．日出东北，日落西北 B．太阳直射点向北移 C．白昼最短，黑夜最长 D．午间日照入室最多 【解析】湖北各地一年中小寒到大寒前后气温最低，此时为1月。我国日出东南，日落西南，A错误；太阳直射点向北移动，B正确；北半球白昼最短、黑夜最长是在冬至，C错误；湖北省位于北回归线以北，午间日照入室最多是在正午太阳高度角最小的冬至日，D错误。故选B。 昼夜长短变化 纬度变化 季节变化 正午太阳高度变化 纬度变化 季节变化 四季 更替 五带 划分 太阳直射点的回归运动 自转 赤道面 公转 黄道面 黄赤交角 自主整理 同桌复述 课堂小结3min 某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图，完成第1～2题 1．a～b期间，该地的昼夜长短及其变化趋势是(　　) A．昼长夜短，且昼渐长、夜渐短 B．昼长夜短，且昼渐短、夜渐长 C．昼短夜长，且昼渐长、夜渐短 D．昼短夜长，且昼渐短、夜渐长 2．该地一年中昼夜长短的变化幅度约为(　　) A．1小时40分钟 B．2小时20分钟 C．3小时20分钟 D．4小时40分钟 C D 当堂检测迁移运用，拓展延伸8min 下表表示①②③④四地一年中昼长最大差值。据此完成第3～4题。 地点 ① ② ③ ④ 昼长最大差值 2小时26分 24小时 0小时 5小时42分 3.四地按纬度由高到低的排列，正确的是(　　) A．①③④② B．③②①④ C．②④①③ D．④③①② 4．④地的最短昼长为(　　) A．8小时31分 B．9小时9分 C．10小时42分 D．11小时22分 C B 　[解析]第1题，a～b期间，该地昼短夜长，日出时间越来越早，昼长逐渐变长。第2题，该地一年中日出最早和日出最晚时间约相差2小时20分钟，因此昼夜长短的变化幅度约为4小时40分钟。 5.以上四人所在地从北到南的排列顺序是(　　) A.甲乙丙丁　 B．丁乙丙甲 C.丁丙甲乙 D．甲丙乙丁 6.当天可能是(　　) A.4月28日 B．6月28日 C.9月2日 D．11月2日 某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息： 甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？ 丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此回答5～6题。 B D 当堂检测迁移运用，拓展延伸5min 甲、乙、丙、丁四图中的①②③分别表示春秋分日、夏至日、冬至日的太阳光线，读图完成7～9题。 7. 有关甲、乙、丙、丁四图对应的地区正确的是(　　) A甲—南寒带　B乙—北温带 C丙—南温带 D丁—北温带 8. 四地中，一年有两次直射的是(　　) A甲、乙、丙 B乙、丙、丁 C甲、乙、丁 D甲、丙、丁 9. 四地中，季节变化最明显的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 B D B 解析： 10．在最佳测试期内，该地轮胎测试场(　　) A．每天太阳从东南方升起 B．有些日子只能夜间进行测试 C．经常遭受东方寒潮侵袭 D．白昼时长最大差值小于12时 汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置如图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成第10题。 B 小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示。据此回答第11题。 11.小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是(　　) A.6：00出发，左侧靠窗 B.8：00出发，右侧靠窗 C.10：00出发，左侧靠窗 D.12：00出发，右侧靠窗 B 一、分层作业 1.《同步练习》P1-4 （必做） 2.《同步练习》P5-6 （选做） 二、导向性预习《单元活动》 课 后 壹 练 第一单元 地球运动的地理意义 $