精品解析：湖南省长沙市一中双语实验中学九年级2025-2026学年上学期物理第一次月考试题

九年级2025—2026学年第一学期物理练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 【答案】A 【解析】 【详解】通过给书带电，使书一页页分开来，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知识可知，可以给书带上同种电荷，每页书之间因互相排斥而分开，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下表是一些物质的比热容[单位是]，根据表中数据说法正确的是（　　） 水 铝 煤油、冰 干泥土 砂石 铜 A. 水的比热容大，所以水吸收的热量一定比铝多 B. 水的比热容大，所以沿海城市昼夜温差较小 C. 不同种类的物质比热容一定不同 D. 同种物质比热容一定相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．物质吸收的热量不但与比热容有关，还与物体质量、升高的温度有关，故A错误； B．由于水的比热容大，吸热或放热时温度变化小，所以沿海城市昼夜温差较小，故B正确； C．不同种类的物质比热容可能相同，如煤油和冰，故C错误； D．同种物质如果状态不同，比热容也不同，如水和冰，故D错误。 故选B。 3. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（　　） A. 现象：用手将面包捏瘪；推测：分子之间有空隙 B. 现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动 C. 现象：破镜难以重圆；推测：分子之间没有引力 D. 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．用手将面包捏瘪，面包是宏观的物体，其体积变小是因为面包本身有空隙，不是分子之间有空隙，故A不符合题意； B．花香扑鼻，能闻到花香是因为花中的分子在不断运动，扩散到空气中，进入人的鼻腔，从而使人闻到香味，这表明分子在做无规则运动，故B符合题意； C．破镜难以重圆，是因为镜子破裂后，分子间的距离过大，分子间的引力变得非常小，几乎可以忽略不计，而不是分子之间没有引力，故C不符合题意； D．空气中沙尘飞舞，沙尘是宏观的物体，其运动属于机械运动，不是分子在做无规则运动，分子是肉眼看不见的，故D不符合题意。 故选B。 4. 关于温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 冰比水感觉更冷，因为冰的内能比水的内能少 B. 一根铁丝温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量 C. 减肥期间不宜吃大量巧克力，是因为巧克力含有的热量较多 D. 向上缓缓托起课本，对课本做了功，课本的内能增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰比水感觉更冷，这里的冷是指冰的温度比水的温度低，故A错误； B．物体的温度升高，它的内能一定增加，物体可能是吸收了热量，也可能是对物体做功了，故B正确； C．热量是一个过程量，不能说含有热量，故C错误； D．向上缓缓托起课本时，虽然对课本做了功，但并没有转化成课本的内能，这一过程中课本的内能不变，故D错误。 故选B。 5. 如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 【答案】C 【解析】 【详解】开关的作用是控制电路的通和断。手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，说明感应区对电路起到控制作用，符合开关功能，即感应区相当于手机电路中的开关，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（ ） A. 塑料棒 B. 干木条 C. 铜丝 D. 橡胶 【答案】C 【解析】 【详解】小灯泡能发光需要电路构成闭合回路，而当在A、B两点间接入导体时才能构成闭合回路，四种材料中只有铜丝是导体，其他三种都是绝缘体，所以能使小灯泡发光的是铜丝。 故选C。 7. 如图是加油站里常见的“静电释放器”。工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球来清除身体上的静电。下列说法正确的是（　　） A. “除电”时人体和圆球之间形成通路，有电流通过 B. 人体与衣服摩擦过程中创造了电荷，使人体带上电 C. 若人体带有负电，“除电”时电流方向是从手流向圆球 D. “除电”后，人体上就没有电荷了 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体、静电释放器金属球和大地之间相连，并且都是导体，“除电”时，人体和圆球之间形成通路，有电流通过，故A正确； B．人身体与衣物摩擦带电，是由于电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故B错误； C．电流的方向是正电荷移动的方向，如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从大地到金属球到人体，故C错误； D．原子中，带正电的原子核不能移动，带负电的电子可以挣脱原子核的束缚移动，所以无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷，“静电”消除后，是人体所带的正、负电荷量相等，对外不显电性，故D错误。 故选A。 8. 关于电学知识，下列说法正确的是（ ） A. 物理学中规定正电荷移动的方向为电流方向 B. 用电器在工作时将其他形式的能转化为电能 C. 验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D. 摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移 【答案】D 【解析】 【详解】A．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故A错误； B．用电器是将电能转化为其它形式能的装置，故B错误； C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，故C错误； D．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中一个物体得到电子而带负电，另一物体失去电子而带正电，所以，摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移，故D正确。 故选D。 9. 一款人脸识别智能门，当有人站到门前时开关S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别时开关S2闭合，电动机M工作打开房门。只闭合S2时，灯L和电动机M均不工作。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，灯和电动机能独立工作即它们为并联；开关S1闭合，灯L发光，S2闭合，电动机M工作，只闭合S2时，灯L和电动机M均不工作，则S1在干路上，S2在电动机支路中，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 与如图所示实验电路相对应的电路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出后，一支通过灯泡L1，另一支通过开关S2、灯泡L2后，两支电流汇合一起通过S1回到电源负极，即L1和L2并联，开关S2与灯泡L2在同一支路，只控制L2，开关S1在干路上控制整个电路。 A．S1和L1串联，只能控制L1，故A不符合题意； B．两灯串联，和实物的并联结构完全不符，故B不符合题意； C．S1、S2都在干路，同时控制两个灯泡，不符合S2仅控制L2的特点，故C不符合题意； D．L1和L2并联，开关S2与灯泡L2在同一支路，开关S1在干路上，故D符合题意。 故选D。 二、双选题（本大题共2小题，每小题3分，共6分，每小题只有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 11. 小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是 A. 直接将A、B连接，闭合开关后电路短路 B. 测量电流时，应将电流表“”接在A点，“”接在B点 C. 在A、B间接电流表，闭合开关后电流表有示数 D. 在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A．直接将A、B连接，灯泡接入电路中，闭合开关后灯泡会发光，不是短路，故A错误； B．测量电流时，电流表应串联在电路中，且电流要从电流表的正接线柱入、负接线柱出，即应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点，故B正确； C．在A、B间接电流表，闭合开关后，电路为通路，电流表有示数，故C正确； D．在A、B间接另一灯泡，两灯泡是串联的，故D错误． 12. 关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是（ ） A. 风力发电机发电时，将电能转化为机械能 B. 植物吸收太阳光进行光合作用，将光能转化为化学能 C. 在酒精燃烧放热的过程中，内能转化为化学能 D. 电热水器给水加热时，电能转化为内能 【答案】BD 【解析】 【详解】A．风力发电机发电时，将风的机械能转化为电能，故A错误； B．植物吸收太阳光进行光合作用，是通过光合作用将光能转化为化学能，故B正确； C．酒精燃烧时，化学能减少，内能增加，故是将化学能转化为内能的过程，故C错误； D．电热水器给水加热时，消耗了电能，水的内能增加，电能转化为内能，故D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分） 13. 如图所示，是热机工作冲程中的______冲程。热机通常用水来作为冷却剂，是利用了水的______的物理属性。某四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min，则该汽油机1s对外做功______次。 【答案】 ①. 排气 ②. 比热容大 ③. 50 【解析】 【详解】图中热机的进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，符合排气冲程的特征。 水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时可以吸收更多热量，冷却效果更好，因此适合做热机的冷却剂。 四冲程汽油机的飞轮每转2圈，完成1个工作循环，对外做功1次。飞轮转速为6000r/min，即100r/s，每秒飞轮转100圈，因此1s内对外做功的次数为50次。 14. 将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这是______现象；如图，把刀放在磨刀石上打磨，刀和磨刀石的温度升高，内能增大，人们通常在刀上洒水降温，这是用______的方式减小刀的内能，从而降低刀刃的温度。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 【解析】 【详解】苹果的香味分子从纸箱内运动到箱外，我们在箱外就能闻到香味，这是分子永不停息做无规则运动的体现，属于扩散现象。 在刀上洒水降温，刀放出热量，水吸收热量，是通过热传递的方式减小刀的内能，从而降低刀刃的温度。 15. 2025年4月24日搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功，火箭以液态氢作为燃料，是因为氢具有较大的______；宇航员完成任务后要乘坐返回舱返回地球，在进入大气层后，返回舱与大气摩擦温度升高，这个过程是将机械能转化为______能。 【答案】 ①. 热值 ②. 内 【解析】 【详解】热值是燃料的固有特性，液态氢的热值较大，相同质量的液态氢完全燃烧时，相比其他燃料能释放出更多热量，适合作为火箭的燃料。 返回舱进入大气层与大气摩擦的过程中，通过做功的方式改变内能，将机械能转化为内能，从而使返回舱的温度升高。 16. 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则______带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦带电，带电体具有______的性质。 【答案】 ①. B ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1]与丝绸摩擦的玻璃棒A带正电，靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B带正电。 [2]带电体具有吸引轻小物体的性质。 17. 如图甲所示的是无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，两只耳机的电路连接方式是___________联；如图乙所示，为使灯L1、L2处于并联状态，应闭合开关___________。 【答案】 ①. 并 ②. S1和S3 【解析】 【详解】[1]耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，这说明两只耳机独立工作，互不影响，符合并联电路的特点，故两只耳机的电路连接方式是并联。 [2]要使两灯泡并联，需满足电流从正极出发，通过各支路，最后汇合到电源负极。由图乙可知，单独闭合某一开关时，无法满足并联要求；当开关S2处于闭合状态时，剩余两开关闭合任意一个都会造成短路；当闭合开关S1、S3，开关S2应处于断开状态时，一条支路经过S1、L1，一条支路经过S3、L2，最后汇合到电源负极，满足题目要求，故应闭合开关S1、S3。 四、作图题（本大题共2小题，共4分） 18. 根据下图的实物电路在方框内画出对应的电路图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】 电源正极连接灯泡L2、开关、灯泡L1然后连接电源负极，电路是串联电路，各用电器首尾相连。 19. 按照要求连接下列实物图，要求：开关同时控制两个小灯泡，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路中的电流。（导线不能交叉） 【答案】 【解析】 【详解】根据题中要求，开关同时控制两个灯泡，说明开关接在干路上，电流表A1测通过灯L1的电流，说明电流表A1与灯L1串联，电流表A2测干路中的电流，说明电流表A2接在干路中，如图所示： 五、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 20. 图甲是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 （1）实验中应取质量相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和______； （2）实验中使用的是两个完全相同的电加热器同时给甲、乙两种液体加热，液体吸收热量的多少可通过______来反映； （3）加热相同的时间，甲液体吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量； （4）根据实验记录绘制出甲、乙温度随时间变化的图像如图乙。冬天，如果想自制暖手袋，应选液体______（选填“甲”或“乙”）作为供暖物质，其效果更佳。 【答案】（1）秒表 （2）加热时间 （3）等于 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 实验时需要测量加热时间，所以需要的仪器是秒表。 【小问2详解】 相同的电加热器在相同时间内产生的热量相同，不同物质在相同时间内吸收的热量相同，所以选择相同的电加热器给物质加热，用加热时间来反映液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 相同的电加热器，加热相同的时间，加热器提供的热量相同，即甲、乙两种液体吸收相同的热量。 【小问4详解】 由图像可知，升高相同的温度，乙液体加热的时间更长，说明乙液体吸收的热量更多，同理降低相同的温度，乙液体放出的热量更多，所以更适合用于制作自制暖手袋中的供暖物质。 21. 如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡比更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过的电流比大。 猜想二：更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 （1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为______A，说明猜想一错误； （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于______状态，最后发现仍是比更亮，说明猜想二______。 【答案】（1）0.20 （2） ①. 断开 ②. 错误 【解析】 【小问1详解】 电流表示数均如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.20A； 【小问2详解】 [1][2]为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态；最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。 22. 为了探究并联电路的电流规律，小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）图乙实物图中，闭合开关，电流表测量图甲中______处电流（选填“A”、“B”、“C”）； （2）图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的这一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路______； （3）在闭合开关前，电流表的指针（实线箭头为指针）出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______； （4）小明接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流______各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）；同组的小红同学认为实验次数太少，应该更换______规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”）； A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 第一次测量 0.66 0.42 0.24 【答案】（1） A （2） （3）见解析 （4） ①. 等于 ②. 不同 【解析】 【小问1详解】 观察图乙实物图，可以看到电流表在干路中，因此电流表测量的是图甲中A处的电流。 【小问2详解】 为了测量C处的电流，需要将电流表与L1串联。观察图乙，只需要将连接电流表负接线柱和灯泡L2右接线柱的导线断开，然后将这条导线改接到电流表0.6A的正接线柱上即可，如图所示： 【小问3详解】 观察图丙，可以看到电流表的指针在零刻度线的左侧，这说明电流表在使用前没有调零，因此，在闭合开关前，需要将电流表的指针调零。 【小问4详解】 [1]观察表格中的数据，可以发现，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 [2]为了得出更准确的结论，应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验，以排除偶然情况的影响。 六、计算题（本大题共2小题，23题6分，24题8分，共14分） 23. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入初温为的水，用卡式炉加热至，消耗了丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）．求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 丁烷完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 卡式炉的加热效率为 24. 如图甲所示，一个体积忽略不计、底面积为的圆柱形空杯子，通过一根轻质细杆固定并悬空于一足够高的圆柱形容器中，容器底面积为。现通过容器边缘往容器中缓慢注水，细杆对杯子的作用力F与注水质量m的关系如图乙所示。（g取，）求： （1）杯子的质量； （2）杯子的高度； （3）当细杆的作用力为5N时，取走细杆，待液面重新稳定后，水对容器底部的压强。 【答案】（1）0.6kg；（2）0.1m；（3）850Pa或1450Pa 【解析】 【详解】解：（1）由题意可得，水面到达杯子底部前，杆的拉力等于杯子的重力，即 则杯子的质量为 （2）由乙图可知，当细杆对杯子向下的弹力为4N时，杯子全部浸没在水中，此时杯子受到的浮力为 杯子的体积为 杯子的高度为 （3）由乙图可知，水面到达杯子底部时，水的质量为1kg，则水的体积为 杯底到容器底的深度为 当细杆的作用力为5N时，分两种情况，第一种是杯子中没有水，第二种是杯子中有水，在第一种情况中，当细杆的拉力为5N时，此时的浮力为 此时杯子排开水的体积为 此时杯子浸在水中的深度为 此时容器底受到水的压强为 水对容器底的压力为 取走细杆，待液面重新稳定后，因杯子的重力小于全部浸没时的浮力，所以杯子漂浮在水面，此时水对容器底的压力为 此时水对容器底的压强为 第二种情况中杯中水的重力为 杯中水的质量为 此时杯子与杯中水的总重力为 所以杯子将沉底，此时容器中水的总质量为 容器中水的体积为 容器中水的深度为 此时水对容器底的压强为 答：（1）杯子的质量为0.6kg； （2）杯子的高度为0.1m； （3）当细杆的作用力为5N时，取走细杆，待液面重新稳定后，水对容器底部的压强为850Pa或1450Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级2025—2026学年第一学期物理练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损。有人提出，通过给书带电，可使书逐页分开。如图所示，现有以下四种方法，能使书逐页分开的是（　　） A. 让书每页带上同种电荷 B. 让书每页带上异种电荷 C. 只能让书每页带上正电荷 D. 只让书封面和封底带异种电荷 2. 下表是一些物质的比热容[单位是]，根据表中数据说法正确的是（　　） 水 铝 煤油、冰 干泥土 砂石 铜 A. 水的比热容大，所以水吸收的热量一定比铝多 B. 水的比热容大，所以沿海城市昼夜温差较小 C. 不同种类的物质比热容一定不同 D. 同种物质比热容一定相同 3. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（　　） A. 现象：用手将面包捏瘪；推测：分子之间有空隙 B. 现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动 C. 现象：破镜难以重圆；推测：分子之间没有引力 D. 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 4. 关于温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 冰比水感觉更冷，因为冰的内能比水的内能少 B. 一根铁丝温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量 C. 减肥期间不宜吃大量巧克力，是因为巧克力含有的热量较多 D. 向上缓缓托起课本，对课本做了功，课本的内能增大 5. 如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 6. 如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（ ） A. 塑料棒 B. 干木条 C. 铜丝 D. 橡胶 7. 如图是加油站里常见的“静电释放器”。工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球来清除身体上的静电。下列说法正确的是（　　） A. “除电”时人体和圆球之间形成通路，有电流通过 B. 人体与衣服摩擦过程中创造了电荷，使人体带上电 C. 若人体带有负电，“除电”时电流方向是从手流向圆球 D. “除电”后，人体上就没有电荷了 8. 关于电学知识，下列说法正确的是（ ） A. 物理学中规定正电荷移动的方向为电流方向 B. 用电器在工作时将其他形式的能转化为电能 C. 验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D. 摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移 9. 一款人脸识别智能门，当有人站到门前时开关S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别时开关S2闭合，电动机M工作打开房门。只闭合S2时，灯L和电动机M均不工作。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 与如图所示实验电路相对应的电路图是（ ） A. B. C. D. 二、双选题（本大题共2小题，每小题3分，共6分，每小题只有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 11. 小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是 A. 直接将A、B连接，闭合开关后电路短路 B. 测量电流时，应将电流表“”接在A点，“”接在B点 C. 在A、B间接电流表，闭合开关后电流表有示数 D. 在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的 12. 关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是（ ） A. 风力发电机发电时，将电能转化为机械能 B. 植物吸收太阳光进行光合作用，将光能转化为化学能 C. 在酒精燃烧放热的过程中，内能转化为化学能 D. 电热水器给水加热时，电能转化为内能 三、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分） 13. 如图所示，是热机工作冲程中的______冲程。热机通常用水来作为冷却剂，是利用了水的______的物理属性。某四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min，则该汽油机1s对外做功______次。 14. 将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这是______现象；如图，把刀放在磨刀石上打磨，刀和磨刀石的温度升高，内能增大，人们通常在刀上洒水降温，这是用______的方式减小刀的内能，从而降低刀刃的温度。 15. 2025年4月24日搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功，火箭以液态氢作为燃料，是因为氢具有较大的______；宇航员完成任务后要乘坐返回舱返回地球，在进入大气层后，返回舱与大气摩擦温度升高，这个过程是将机械能转化为______能。 16. 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则______带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦带电，带电体具有______的性质。 17. 如图甲所示的是无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，两只耳机的电路连接方式是___________联；如图乙所示，为使灯L1、L2处于并联状态，应闭合开关___________。 四、作图题（本大题共2小题，共4分） 18. 根据下图的实物电路在方框内画出对应的电路图。 （ ） 19. 按照要求连接下列实物图，要求：开关同时控制两个小灯泡，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路中的电流。（导线不能交叉） 五、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 20. 图甲是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 （1）实验中应取质量相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和______； （2）实验中使用的是两个完全相同的电加热器同时给甲、乙两种液体加热，液体吸收热量的多少可通过______来反映； （3）加热相同的时间，甲液体吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量； （4）根据实验记录绘制出甲、乙温度随时间变化的图像如图乙。冬天，如果想自制暖手袋，应选液体______（选填“甲”或“乙”）作为供暖物质，其效果更佳。 21. 如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡比更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过的电流比大。 猜想二：更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 （1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为______A，说明猜想一错误； （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于______状态，最后发现仍是比更亮，说明猜想二______。 22. 为了探究并联电路的电流规律，小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）图乙实物图中，闭合开关，电流表测量图甲中______处电流（选填“A”、“B”、“C”）； （2）图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的这一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路______； （3）在闭合开关前，电流表的指针（实线箭头为指针）出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______； （4）小明接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流______各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）；同组的小红同学认为实验次数太少，应该更换______规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”）； A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 第一次测量 0.66 0.42 0.24 六、计算题（本大题共2小题，23题6分，24题8分，共14分） 23. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入初温为的水，用卡式炉加热至，消耗了丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）．求： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）卡式炉的加热效率。 24. 如图甲所示，一个体积忽略不计、底面积为的圆柱形空杯子，通过一根轻质细杆固定并悬空于一足够高的圆柱形容器中，容器底面积为。现通过容器边缘往容器中缓慢注水，细杆对杯子的作用力F与注水质量m的关系如图乙所示。（g取，）求： （1）杯子的质量； （2）杯子的高度； （3）当细杆的作用力为5N时，取走细杆，待液面重新稳定后，水对容器底部的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $