4.1 多变的天气 课件 2025-2026学年人教版地理七年级上册

这是一份初中地理同步教学课件，针对人教版七年级上册“多变的天气”，通过概念辨析、生活案例、实践活动和课堂练习构建学习支架，涵盖天气与气候区别、天气预报符号、风力风向判读及天气对生产生活影响等内容。 资料特色突出核心素养培养，结合拉萨天气预报、北京抢收小麦等案例渗透人地协调观，通过对比表格培养综合思维，设计模拟天气预报播报、本地天气记录等活动提升地理实践力，融入跨学科题目。七年级学生需生活化案例激发兴趣，此资料能帮助学生联系生活理解地理知识，为教师提供丰富教学资源与实践活动设计思路。

4.1 多变的天气 人教版七年级上册 第四章 天气与气候 1 2 天气及其影响 探究新知 描述天气及气候 1 今天天气如何，是我们每天都要谈论的话题。 今天天气真好，蓝天白云，风和日丽。 昨天天气阴沉，小雨淅淅沥沥下了一整天。 天气预报说，明天仍然有小到中雪。 天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。 天气是什么？ 气候的概念 人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。 气候是一个地区多年的天气平 均状况，一个地区的气候特征， 一般变化不大。 天气的阴晴 如何描述天气 气温的高低（冷热） 有无雨或雪 风向、风力 常用的要素： 气温、降水、 云、风、雾 天气指一个地区短时间里的大气状况，天气是多变的。 归纳总结 天气的影响 2 人们经常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。 天气是多变的，天气与人们的生产生活密切相关。 天气影响农业。2022年6月25日，北京通州于家务回族乡农民趁晴好天气抢收小麦。 天气影响交通。2022年12月1日，湖南资兴市受寒潮天气影响，出现道路结冰现象。 天气影响生活。2022年8月12日，江西婺源天气晴朗，许多村民在户外晾晒农产品。 天气 气候 时间 变化性 描述词语 联系 天气、气候的区别和联系： 短 长(多年) 时刻变化 变化不大 阴晴、风雨、冷热 终年炎热，终年寒冷、干燥等 天气和气候都是描述一个地方的大气状况。 气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括 归纳总结 9 天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。 1.根据你的经验，什么样的天气适合放风筝? 活动 认识天气对生活的影响 阳光明媚，微风轻拂，这样的天气放风筝再合适不过。 活动 2.介绍你遇到过的印象深刻的天气，谈谈这样的天气对你户外活动的影响。 昨天沙尘天气严重，学校将体育课移至室内。 天气预报 你经常收听、收看天气预报吗？你最关注天气预报的哪些信息？ 起床要看天气预报，降温就要穿厚一点。 出门要看天气，有雨的话要带上雨伞或雨衣。 关注天气 1 现在，人们获得天气预报的途径多种多样。通过互联网等，人们可以随时查询天气预报。 电视上的天气预报 手机上的天气预报 天气预报通常用专用符号表示天气状况 识记符号 2 晴 阴 多云 雷阵雨 台风 沙尘暴 冰雹 大雨 小雨 小雪 中雨 雾 大雪 雨夹雪 暴雨 霜冻 中雪 在电视播报城市天气预报时，天气符号一般与城市名称一起出现。有时，一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。 表示小雨转中雨 表示晴转多云 如何表示风？ 风向：风的来向。 风力：风的强弱。 风杆 风尾 风力 风向 如何表示风？ 风向：风的来向。 风力：风的强弱。 台风及其中心 沙尘暴 是指强风将地面大量尘沙吹起，使空气很混浊，水平能见度小于1千米的天气现象。 风力风向判读。 西风4级 北风3级 西南风9级 课堂练习 思 考 人工能影响天气吗 2008年北京奥运会开幕在即，根据天气预报，一场即将到来的降雨让人们倍感担忧。如果降雨如期而至，势必会影响开幕式的顺利举行。然而开幕式当晚，国家体育场周边范围并没有降雨，这到底是怎么回事呢?原来，为保障开幕式顺利进行，有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围的降水云团，在其到达北京上空之前，实施人工增雨作业，把降雨留在河北。对国家体育场周边小范围的降水云团，实施人工干预，阻止和延缓降雨，从而保证奥运会开幕式顺利进行。 活动：模拟天气预报主持人，播报2023年2月7日的天气预报 城市天气预报 是根据当日最高气温和14时相对湿度的预报值计算指数值，再利用指数的大小划分等级并确定舒适程度。人们可根据当天的指数预报适当地安排室外的生产、生活活动，以及如何防范冷热突变，加强自我保健。 是当太阳在天空中的位置最高时（一般是在中午前后，即上午10时至下午3时的时间段），到达地球表面的紫外线辐射对人体皮肤的可能损伤程度。紫外线指数共分为5级，级数越高，紫外线越强烈，对人体皮肤的伤害越大。 人体舒适度指数 紫外线指数 查询你所在地天气预报的各项生活指数。你还能找到哪些指数？ 是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气、路面是否有积雪和泥水、是否容易使汽车溅上泥水是否有沙尘等天气，给广大爱车族提供是否适合洗车的气象指数。洗车指数共分为4级，级数越高，越不适合洗车。 洗车指数 是根据天气状况、气温、湿度及风等人类易受影响的气象因素，对人们适合穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。穿衣指数共分为8级，指数越小，穿衣的厚度越薄。 穿衣指数 查询你所在地未来三天的天气，看看你的课后活动安排是否需要调整。请做好未来三天的天气记录，看看其与天气预报是否一致。如果不一致，想想原因。 课堂小结 多变的天气 天气及其影响 天气预报 描述天气 案例 总结归纳 天气的影响：农业、交通、生活等 关注天气 预防灾害 识别符号 预知天气 文文在日记中写道：“天气真是调皮，早上还是阳光明媚，中午却突降暴雨，下午又雨过天晴。”据此完成1~2题。 1．日记中反映了天气怎样的特点( ) A．短时间、稳定 B．短时间、多变 C．长时间、多变 D．长时间、稳定 B 随堂练习 2．［跨学科·语文］下列诗句中，描述天气的是( ) A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C．二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D 3．春节期间，受雨雪天气影响，我国多地高速公路的部分路段被封闭。这说明( ) A．天气影响着装 B．天气影响工业生产 C．天气影响交通 D．天气影响身体健康 C 4．［跨学科·语文］《三国演义》中“诸葛亮借东风火烧曹营”的故事，说明天气对军事的影响。下列天气符号与故事中的“东风”相符合的是( ) D 小明常关注天气预报，下图是他查到的当地近期的天气预报，据此完成5~6题。 5．下列是对当地天气预报的判读，错误的是( ) A．周三气温有所下降 B．周四以晴天为主 C．周六降水概率大 D．未来几天以偏南风为主 B 6．根据当地近期的天气预报，判断下列活动安排较合理的是( ) A．周三穿薄外套晨练 B．周四出海捕鱼 C．周五晚上观星空 D．周六白天去郊游 A ［2023·山东滨州］冬去春来，广东当地清晨经常雾海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成7~8题。 7．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是 ( ) C 8．受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有 ( ) A．电风扇 B．洗衣机 C．加湿器 D．除湿机 D 下表示意某校地理兴趣小组同学记录的当地10月15日至18日的天气情况，据此完成9~11题。 日期 10月15日 10月16日 10月17日 10月18日 气温 10—15 ℃ 7—12 ℃ 8—14 ℃ 10—15 ℃ 天气 现象 风 9．根据表中的天气信息，判断下列说法正确的是( ) A．15日多云，风力强劲，可以放风筝 B．16日气温降低，有降水，请带好雨具 C．17日东南风强劲，外出请远离广告牌 D．18日天气晴朗，气温较低，出门游玩时要穿棉袄 B 10．从15日到18日( ) A．天气转晴 B．风力逐渐增强 C．气温持续降低 D．空气质量变差 A 11．不适合进行野外地理考察的是( ) A．15日 B．16日 C．17日 D．18日 B $