摘要:
**基本信息**
人教版三年级数学上册第四单元《多位数乘一位数》单元卷,通过基础巩固与生活应用结合的题型设计,全面考查口算算理、竖式计算、估算及解决问题能力,适配单元复习需求,培养运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|20分|口算算理、积的0个数、估算、大小比较|如“□23×3积的位数判断”,考查推理意识|
|计算题|35分|口算、竖式(含中间/末尾有0)、脱式计算|分层设计,基础与进阶计算结合,强化运算能力|
|解决问题|30分|购物、运输、产量等生活情境|如“300元买8盒彩笔够吗”,体现用数学语言表达现实世界|
内容正文:
人教版三年级数学上册第四单元《多位数乘一位数》单元测试卷
考试时间:60分钟满分:100分
班级:
姓名:
得分:
一、填空题(每空1分,共20分)
1.口算40×6时,可以想:4个()乘6得24个(),结果是()。
2.250×4的积末尾有()个0;305×3的积中间有()个0。
3.最大的一位数与136相乘,积是()。
4.估算598×7,可以把598看作(),598×7≈()。
5.0与任何数相乘都得();1和任何数相乘都得()。
6.在O里填上>、<或=。
312×3○900
205×4○250×4
0×789○0+789
7.一个三位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
8.一辆电动车售价896元,买3辆大约需要()元。
9.☐23×3,要使积是三位数,☐里最大填();要使积是四位数,口里最
小填()。
10.36的5倍是();7个140相加的和是()。
二、判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共5分)
()1.因数中间有0,积的中间一定有0。
()2.280×5=28×5×10。
(3.估算的结果一定比准确计算的结果小。
()4.两个数相乘,积一定大于其中任意一个因数。
()5.125×8的积末尾有3个0。
三、选择题(每题2分,共10分)
()1.下面算式的积最接近1000的是()。
A.204×5B.198×4C.312×3
()2.450×8正确的计算结果是()。
A.3200B.3600C.3000
)3.王老师每分钟录入72个字,6分钟大约录入()个字。
A.420B.480C.360
()4.3☐8×4,要使积大于1400,方框里最小填()。
A.4B.5C.6
()5.超市每箱牛奶58元,买4箱,准备240元()。
A.够B.不够C.无法确定
四、计算题(共35分)
1.直接写出得数(每题1分,共12分)
30×7=
14×2=
500×6=
0×568=
12×4=
16×3=
210×3=
80×5=
39×5≈
403×4≈
596×2≈
78×3≈
2.列竖式计算(每题3分,共15分)
326×4=
480×5=
509×6=
74×8=
635×7=
3.脱式计算(每题4分,共8分)
320+180×3
(402-298)×5
五、解决问题(每题5分,共30分)
1.水果店运来6筐橙子,每筐132千克,一共运来橙子多少千克?
2.文具店每盒彩笔售价36元,班级采购8盒,300元够买吗?
3.一辆大巴限乘客54人,4辆这样的大巴最多可以坐多少人?
4.养殖场养了208只白兔,灰兔数量是白兔的3倍,灰兔有多少只?
5.工人师傅组装零件,每小时组装115个零件,工作4小时能组装500个零件
吗?
6.书店购进4套百科全书,每套售价245元,一共需要支付多少钱?
参考答案
一、填空题
1.十,十,240
2.3,0
3.1224
4.600,4200
5.0,这个数本身
6.>;<;<
7.三,四
8.2700
9.3,4
10.180,980
二、判断题
1.×2.V3.×4.×5.V
三、选择题
1.A2.B3.A4.B5.A
四、计算题
1.口算
210;28;3000;0
48;48;630;400
200;1600;1200;240
2.竖式计算
326×4=1304
480×5=2400
509×6=3054
74×8=592
635×7=4445
3.脱式计算
320+180×3
=320+540
=860
(402-298)×5
=104×5
=520
五、解决问题
1.132×6=792(千克)
答:一共运来橙子792千克。
2.36×8=288(元)288<300
答:300元够买。
3.54×4=216(人)
答:最多可以坐216人。
4.208×3=624(只)
答:灰兔有624只。
5.115×4=460(个)460<500
答:不能组装500个零件。
6.245×4=980(元)
答:一共需要支付980元。