第六章　单元活动构建 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦自然灾害主题，系统涵盖洪涝、台风、地质灾害的成因、分布规律及防灾减灾措施，通过2023年长江洪涝、台风“梅花”等真实案例导入，构建“案例探究-规律总结-迁移应用”的学习支架，衔接具体灾害分析与防灾实践。 其亮点是以真实灾害案例为载体，融合人地协调观（如长江退耕还湖、舟曲生态修复）、综合思维（多要素分析洪涝成因）和地理实践力（调查应急避难所）。采用探究式学习，如分析台风路径与防灾措施，帮助学生形成系统防灾思维，教师可通过结构化任务提升教学效率。

复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第六章　自然灾害 单元活动构建 单元活动6　关注自然灾害，提高防灾减灾的素养 单元活动构建 1 任务内容 任务一 结合材料情境，以长江为例，探究洪涝灾害的成因及其防治 任务二 以浙江台风灾害为例，探寻灾害的分布规律及其防灾减灾 措施 任务三 以地质灾害为例，统筹做好防灾、避灾、救灾等工作，力争使灾害损失降到最低 单元活动构建 2 　　人类所处的自然环境有时会发生异常变化，并对生命和财产安全构成危害，形成自然灾害。洪涝灾害、台风灾害、地质灾害都是如何形成的？对人类产生哪些影响？ 　　对于多数自然灾害，我们无法阻止其发生，但可以通过统筹做好防灾、避灾、救灾等工作，力争使灾害损失降到最低。城市应该如何设置应急避难场所？如何做好应急预案？防灾、救灾的工程措施和非工程措施有哪些？ 单元活动构建 3 任务一　结合材料情境，以长江为例，探究洪涝灾害的成因及其 防治 　　探究背景：历史上，长江流域多发洪水。长江洪灾主要发生在地势低平的中下游地区，且主要集中于夏季。2023年4月份，我国发生4次强降雨过程，32条河流发生超警洪水，主要发生在长江流域，洪涝灾害造成湖南、湖北、福建等15省(区、市)52.3万人次受灾，损坏房屋7 800余间，直接经济损失6.2亿元。 单元活动构建 4 探究一：洪水滚滚来 (1)据图分析长江发生洪涝灾害的自然原因。 提示：流域面积广，支流众多；6月份雨季来临时，干支流同时进入汛期；流域内降水量大，河流汛期较长，夏季多暴雨。 单元活动构建 探究二：洪水何处去 单元活动构建 (2)据图分析长江发生洪涝灾害的人为原因。 提示：上游滥伐森林，导致水土流失严重，泥沙大量进入中下游河道，河床抬高；中游围湖造田，湖泊面积缩小，蓄洪能力下降。 (3)为减轻长江洪涝灾害，请提出合理的建议。 提示：禁止乱砍滥伐，恢复中上游地区植被；退耕还湖，增加湖泊调蓄能力；疏通河道，增加泄洪能力。 单元活动构建 迁移应用： (4)地处我国华北平原地区的海河流域 也是易发生洪涝灾害的地区。中华人 民共和国成立前，海河经常泛滥成灾。 请结合右图资料，从自然方面分析海 河流域夏季易发生洪涝灾害的原因。 提示：支流多，独流入海；温带季风气候，降水集中在夏季，多暴雨；下游地势平坦、水流缓慢等。 单元活动构建 任务二　以浙江台风灾害为例，探寻灾害的分布规律及其防灾减灾 措施 　　台风是一种破坏力很强的自然灾害，其造成的危害巨大。西移路径(主要影响广东、广西、海南等)、西北路径(多在我国台、闽、浙、沪、苏一带沿海登陆)和转弯路径(在东部海域转向东北)是影响我国台风的主要路径。浙江省海岸线绵长曲折，受台风的影响十分严重，长期以来浙江人民都高度重视台风预防工作。 单元活动构建 9 　　2022年9月8日，第12号台风“梅花”生成，随即向西北长驱直入，9月14日以强台风级在舟山登陆，一路北上，又先后三次登陆，始终保持很强的势力，为所经过的地区带来了丰富的强降雨。下图为台风路径图。 (1)对浙江有影响的台风，主要发生的季节为____。制作台风路径概率预报图需要借助____________技术。从移动路径看，台风“梅花”属于__________________________路径。 夏秋 地理信息系统 西北(西北路径＋转弯路径) 单元活动构建 (2)台风“梅花”在我国四次登陆，登陆的省份依次为浙江、____、____、____。 (3)台风形成于热带或副热带广阔洋面，它的形成需要充足的热量和水汽供应。台风登陆后速度一般会减慢，其原因是______________ ____________________。 而台风“梅花”先后四次登陆，始终保持很强的势力，请分析其原因。 提示：“梅花”在向北移动的过程中依次经过了东海、黄海、渤海等海域，不断得到海洋热量和水汽的补充，势力减弱较慢。 上海 山东 辽宁 受陆地上的障碍 物阻挡，摩擦力变大 单元活动构建 (4)台风“梅花”造成严重危害的原因。 提示：台风登陆时带来的狂风、暴雨和风暴潮对沿海地区造成巨大破坏；沿海地区经济发达，受灾严重。 单元活动构建 (5)浙江省沿海的洞头岛受台风及其次生灾害的影响较大。当地政府为保护人民生命和财产安全，规划确定了“防灾避险地”。 对照下表中“防灾避险地”的选址条件及其主要原因，填写空项。 单元活动构建 选址条件 主要原因 地处山坳 利于避风 相对空旷的公共用地 ①容纳较多灾民(减少意外伤害；降低建设成本) ②与山体保持适当距离 躲避滑坡、泥石流等灾害 ③邻近居民区 方便居民就近避灾 有通道与外界相连 ④便于转移灾民和运输救灾物资 单元活动构建 (6)如果遇到台风天气，你该如何防避？ 提示：收听台风信息，调整出行时间；准备充足的食物和水，尽量减少外出；检查阳台花盆等高空物的摆放，以免大风吹落伤人；及时切断电源；不要在迎风一侧开窗门。 单元活动构建 任务三　以地质灾害为例，统筹做好防灾、避灾、救灾等工作， 力争使灾害损失降到最低 身边小调查——调查身边的应急避难所 (1)你知道什么是应急避难所吗？它一般设置在什么地方？ 提示：应急避难所是城镇供人们躲避自然灾害的场所。应急避难所一般设置在城镇空旷地带。 (2)通过手机或者电脑等工具，在网络地图上查找所在城市应急避难所的布局，分析其合理性。 提示：一般布局在城镇的空旷地带，如广场、公园等，便于人员的疏散和人员的施救，同时也可以防止人员被建筑物倒塌砸伤等。 单元活动构建 16 (3)查找离自己较近的应急避难所，查找从学校或居所前往应急避难所的最佳路线。 提示：查找最近的应急避难所，查询线路，起点为学校或居所，终点为应急避难所，点搜索，最佳路线一般选择时间短、换乘少、步行少等。 (4)若所在地区没有应急避难所，请选择附近你认为合适的应急避难场地，并说明理由。 提示：附近的公园、体育中心、广场等。 理由：这些地方空间开阔，交通便利，基础设施配置齐全等。 迁移小应用——舟曲泥石流的启示 单元活动构建 　　下图为2010年泥石流发生前后舟曲县城的遥感影像对比图。 单元活动构建 (5)指出图中受灾最严重的区域。如果灾后第一时间看到这两张影像图，你认为救灾队应该把救灾重点放到哪里？ 提示：受灾最严重的区域在月园村、城关一小一带。根据对人员伤亡情况的预估，优先安排对泥石流冲毁掩埋的月园村、城关一小、三眼村(部分)和城内居民区(部分)进行救援。 单元活动构建 (6)思考并讨论舟曲泥石流灾害给我们带来的启示。 提示：树立敬畏自然、因地制宜等观念；加强监测预报预警，高密度布设气象站，要能够控制每一条沟道，布设地点应选择在泥石流形成区；坡耕地退耕还林，进行生态修复；向外移民或就近建新区，优化人口分布，缓解人地矛盾；科学制定城乡规划，在泥石流堆积区不能建永久性重要建筑或阻碍泥石流的建筑，应留出足够的堆积场所和流通通道；提高泥石流防治工程的设防标准等。 单元活动构建 　　台风经过湖泊往往引起强烈的风浪，同时对湖泊周边地区生产生活产生较大影响。下面图1为巢湖水深分布，图2为某次台风过境时(18日风力达到最大)湖面三个测站风速、风向变化。据此完成1—3题。 单元活动构建 21 1．台风过境时下列四地中风浪最大的是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．台风对巢湖流域生产生活的影响有 (　　) ①缓解旱情　 ②减轻酷暑 ③加重雾霾　 ④诱发风暴潮 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ √ √ 单元活动构建 3．根据三个测站风速、风向变化可推测此次台风中心 (　　) A．从北边由西向东掠过 B．从南边由西向东掠过 C．从北边由东向西掠过 D．从南边由东向西掠过 √ 单元活动构建 1．B　2.A　3.D　解析：第1题，风浪大小与湖水深度有关，湖心水域由于水深、风区长度大、水面辽阔，应是出现最大风浪强度的区域。②位于水深最大处的湖心，其他三个地点均位于岸边。故台风过境时风浪最大的是②，选B。第2题，台风可以带来降水和降温，因此可以缓解旱情和减轻酷暑。①②正确，选A。台风增强空气流动会减轻雾霾；风暴潮是强风作用和气压骤变等强烈的天气系统引起的海面异常升降现象，不会发生在内陆湖泊，③④错误。第3题，18日前后三个测站风向变化基本一致，说明期间台风位于巢湖同一侧。再根据18日前后风向由西北风转向东南风，推测台风是从巢湖南侧由东向西掠过的，选D。 单元活动构建 　　2023年7月9日，湖北省宜昌市五峰土家族自治县长乐坪镇月山村突发某自然灾害(如图)，生命至上，紧急救援争分夺秒……据此完成4—5题。 4．图中所示的自然灾害是 (　　) A．地震 B．泥石流 C．滑坡 D．植被破坏 √ 单元活动构建 5．该自然灾害在我国发生频率最高的地区是(　　) A．西南地区 B．东北地区 C．华南地区 D．西北地区 4．C　5.A　解析：第4题，由图可以看出大块山体滑塌，可知该灾害类型最可能是滑坡，C正确；地震发生范围更广，而该灾害只发生在一个山村，范围较小，A错误；泥石流会有水流的痕迹，图片上没有相关痕迹，B错误；植被破坏不是自然灾害，D错误。第5题，我国西南地区山区面积广大，地势起伏较大，并且处于板块交界处，地壳运动活跃，滑坡最为多发，A正确；东北地区、华南地区、西北地区滑坡灾害并不如西南地区频繁，B、C、D错误。 √ 单元活动构建 谢 谢！ 阅读主题素材 吟诵国学经典 自主预习任务单 阅读鉴赏活动单 拓展运用活动单 文本对应练 识记基础知识 单元活动构建 27 $