内容正文:
九年级物理作业研究用卷
一、选择题(共7小题,每题3分,共21分)
1. 下列四组物体中,在通常情况下都容易导电的是( )
A. 石墨棒、人体、金属 B. 陶瓷、汽油、盐溶液
C. 橡胶、玻璃、毛皮 D. 纯净水、铁丝、湿木头
2. 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是
A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B. 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
3. “世界是由物质组成的”是物理学中一个基本的观念。以氢原子为例,项中能正确示意原子核式结构的是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是
A. A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B. B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
C. A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A
D. 金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
5. 一种具有报警功能的文物展示台,其内部电路结构如图所示。开关闭合状态下,当文物放置在金属片B上,弹簧处于压缩状态,B与金属片A、C接触;当文物被搬离展示台时,弹簧恢复原状,则此时电路的工作情况是( )
A. 灯泡亮,电铃响 B. 灯泡不亮,电铃不响
C. 灯泡和电铃都短路 D. 灯泡断路,电铃短路
6. 下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A. ①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能
B. ①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
C. ①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能
D. ①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能
7. 高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开.小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光.则( )
A. A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B. B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C. A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D. B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
8. 带电体具有______轻小物体的性质,我们就说物体带了电荷;如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带______(填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是______(填“导体”或“绝缘体”)。
9. 贵港又称荷城。夏日夜晚,人们漫步荷塘边,沁人心脾的荷香便扑鼻而来,这是属于______现象。这个现象表明物质的______在不停地做无规则运动。初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的______这一特性。
10. 如图所示电路,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2,断开S3,则灯L1、L2是__________联,此时L1、L2正常发光;若断开S1、S2,闭合S3,则灯L1、L2是__________联;若同时闭合S1和S3,造成的后果是__________。
11. 烧烤的主要原料是木炭,100g的木炭完全燃烧可以放出3.4×106J的热量,则木炭的热值为_______J/kg;烧烤时,烤肉的内能增加是通过_______的方式实现的.木炭用掉一半时,剩余木炭的热值将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
12. 如图所示的甲、乙、丙三个电路中,器材均完好,且连接紧密.处于通路状态的是_____图,处于断路状态的是_____图,处于短路状态的是_____图.
13. 如题图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图。这是用______的方法改变物体内能的,图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中曲线1表示的是______的温度随时间变化的情况,若在这个过程中水吸收的热量是5.04×104J,水的质量为______kg()。
14. 如图所示,这是人们利用充电桩给电动汽车充电时的情景,此时电动汽车上的锂离子电池相当于电路中的____________(选填“用电器”或“电源”):充电过程中,将__________能转化为__________能。
三、作图题(2+3+2共7分)
15.
(1)手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。请你在虚线框中画出此时手电筒的电路图。
(2)请根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的元件连接起来。
(3)如图甲是某汽油机的吸气冲程时的气门开闭情况和活塞的运动方向,仿照甲图在乙图中画出压缩冲程时的气门开闭和活塞和连杆的大致位置。
四、实验探究题(共3小题,每空1分,共19分)
16.
(1)如图甲所示,电流表读数为____________A。如图乙所示,电流表读数为____________mA。
(2)用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实验,用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管,将绳放在管上方,塑料绳就会像“章鱼”一样散开并悬在空中,如图所示。这是因为经摩擦后绳和管带上________(选填“同种”或“异种”)电荷相互_________(选填“吸引”或“排斥”)引起的。
(3)如图所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是________(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中__________(选填“得到”或“失去”)电子。
17. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)①比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验;
②比较不同物质的比热容,应选择______两图进行实验,该实验通过______反映物体吸热的多少;
(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:
①液体a的比热容______(选填“大于”或“小于”)液体b的比热容;
②质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量;
(3)若甲图烧杯中为50mL的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,则:
①若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,酒精的热值为______J/kg;[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
②算出的热值比标准值______(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)。
18. 如图所示,A、B、C、D为四冲程汽油机工作过程中四个冲程的原理图,E和F是演示实验装置图。
(1)B图是_________冲程,与它原理相同的是__________(选填字母E,F)图所示的演示实验;
(2)某单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min,该汽油机每分钟对外做功_________次;
(3)上述汽油机在做功冲程中能量是由_________能转化为_________能;
(4)2019年武汉市汽车保有量为300万辆,每辆汽车每年平均耗汽油1.86t,若通过新技术改进将汽车内燃机的效率提高,武汉市每年可以节约汽油,则效率由30%提高到__________。
五、计算题(共2小题,20题6分,21题7分,共13分)
19. 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给8kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在4min内完全燃烧了1.4kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg,求:
(1)经过4min时间加热,水所吸收的热量;
(2)完全燃烧了1.4kg的煤所放出的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
目前,“节能减排”已引起全球的关注,如何减少能耗,提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视,某汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶18km消耗了2.5L汽油。求:
20. 请计算这段路程内所消耗的汽油完全燃烧所产生的热量(汽油密度,) ;
21. 此汽油机的效率为多少?
22. 汽车输出的有用功率。(保留三位有效数字)
六.综合题(共3小题,21题7分,23题5分,24题7分,共19分)
23. 如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验:
(1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是______瓶(选填“A”或“B”)(已知二氧化氮的密度比空气的大);
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与______关;
(3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开。这说明分子间存在______;
(4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度______(选填“升高”成“降低”),空气的内能______(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过______方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过______方式改变的。
24. 形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物,它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害。某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图,其原理如图所示。闭合开关、后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力,这是因为带电体具有__________的性质。颗粒物与光洁金属网B接触后也带上__电,受到光洁金属网B对它的斥力,这又是因为__________。离开金属网B后,颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引,这是利用__________的原理,最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动__________(属于/不属于)分子的热运动。
25. 阅读下面短文并回答问题
混合动力汽车
图甲是我国自主研制生产的一种环保混合动力实验汽车。该混合动力汽车启动时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输出能量,同时又可以向蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。为了保护蓄电池,当电池使用到剩下最大容量的20%时停止供电。测试人员驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1h,观察仪表盘,发现这段时间内燃机消耗燃油10kg,蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%。该车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图乙所示,汽车的某些参数如下表所示。
(燃油热值)
电机
输出最大功率/kW
40
电池
输出电压/V
300
最大容量/J
整车
质量/t
1
(1)该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机,如图所示是汽油机的_________冲程,若飞轮转速是2400r/min,则每秒对外做功__________次;车辆在转弯时,左前转向灯和左后转向灯同时发光,同时熄灭,则它们的连接方式是_________,依据是________________。
(2)下列说法正确的是__________。
A. 蓄电池充电时化学能转化为电能
B. 汽车消耗的电能最终全部转化为机械能
C. 行驶过程中轮胎会发热是因为发动机将热量传递给了它
D. 测试过程中汽车行驶时的牵引力大小为2000N
(3)“吨百公里能耗”是衡量新能源汽车的一项重要指标。“”是指车辆消耗的能量与行驶路程和车辆总质量乘积的比值。则该车在测试过程中的吨百公里能耗为_________,汽车的能量利用率为__________。
九年级物理作业研究用卷
一、选择题(共7小题,每题3分,共21分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
【8题答案】
【答案】 ①. 吸引 ②. 同种 ③. 绝缘体
【9题答案】
【答案】 ①. 扩散 ②. 分子 ③. 比热容
【10题答案】
【答案】 ①. 并 ②. 串 ③. 电源短路
【11题答案】
【答案】 ①. 3.4×107 ②. 热传递 ③. 不变
【12题答案】
【答案】 ①. 丙 ②. 甲 ③. 乙
【13题答案】
【答案】 ①. 热传递 ②. 热牛奶 ③. 1.5
【14题答案】
【答案】 ①.
用电器 ②.
电 ③.
化学
三、作图题(2+3+2共7分)
【15题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
四、实验探究题(共3小题,每空1分,共19分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 0.52 ②. 3.5
(2) ①. 同种 ②. 排斥
(3) ①. 负 ②. 得到
【17题答案】
【答案】 ①. 甲、乙 ②. 甲、丙 ③. 加热时间的长短 ④. 小于 ⑤. 小于 ⑥. 4.2×105 ⑦. 偏小
【18题答案】
【答案】(1) ①. 压缩 ②. E (2)1200
(3) ①. 内 ②. 机械 (4)30.1%
五、计算题(共2小题,20题6分,21题7分,共13分)
【19题答案】
【答案】(1);(2);(3)4%
【20~22题答案】
【答案】20. 21. 30%
22.
六.综合题(共3小题,21题7分,23题5分,24题7分,共19分)
【23题答案】
【答案】 ①. B ②. 温度 ③. 引力 ④. 升高 ⑤. 增加 ⑥. 做功 ⑦. 热传递
【24题答案】
【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 负 ③. 同种电荷相互排斥 ④. 异种电荷相互吸引 ⑤. 不属于
【25题答案】
【答案】(1) ①. 做功 ②. 20 ③. 并联 ④. 实际使用时若某一侧的一个转向灯损坏,另一个仍可正常工作 (2)D
(3) ①. ②. 37.5%
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