第4单元 微专题9 细胞周期的检查点和调控(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物(苏冀赣版 多选)

2026-07-31
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摘要:

该高中生物学高考复习讲义聚焦细胞周期检查点、调控机制(cyclin-CDK-MPF复合物)及同步化方法(TdR双阻断法)核心考点,按概念解析-调控过程-实验应用逻辑架构知识,通过考点梳理、方法指导、真题训练环节,帮助学生构建系统认知,突破难点。 资料以科学思维与探究实践为特色,如拆解TdR双阻断法两次处理步骤分析同步化原理,培养实验设计与分析能力。设置基础单选、综合多选分层练习,结合真题解析强化考点应用,助力学生高效提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。

内容正文:

            细胞周期的检查点和调控 1.细胞周期检查点:可鉴别细胞周期进程中的错误,并诱导产生特异的抑制因子,阻止细胞周期进一步运行。 2.细胞周期的调控过程 图中cyclin是细胞周期蛋白,CDK是细胞周期蛋白依赖性激酶,二者结合形成MPF,然后触发上一个时期进入下一个时期。 3.DNA合成阻断法与细胞周期同步化 DNA合成阻断法是用DNA合成抑制剂TdR可逆地抑制DNA的合成(S期),而不影响其他时期细胞的运转,最终可使细胞群实现同步化分裂,如下图所示: 图A:处于对数生长期的细胞。 图B:第一次加入TdR,所有处于S期的细胞立即被抑制,其他细胞运行到G1/S期交界处被抑制,培养时间a(a>G2+M+G1)。 图C:将TdR洗脱,解除抑制,被抑制的细胞沿细胞周期运行,培养时间b(S<b<G2+M+G1),保证所有细胞离开S期而又不会重新进入S期。 图D:在解除抑制的细胞到达G1期终点前,第二次加入TdR并继续培养,所有的细胞被抑制在G1/S期交界处。 1.(2026·河北保定高三月考)在细胞有丝分裂出现异常时,细胞周期检查点机制会被激活,可及时中断细胞周期的运行,进行相应修复后可使周期恢复运转。下图表示细胞有丝分裂过程中各检查点的功能,G1期为DNA合成前期,S期为DNA合成期,G2期为DNA合成后期,M期为分裂期。下列叙述错误的是(  ) A.正常情况下,根尖分生区细胞和肌肉细胞均可以发生图示过程 B.G1~S检查点和S期检查点有利于维护细胞中基因组的稳定性 C.损伤DNA的修复过程可能发生在G1~S期 D.处于细胞周期中的细胞,若碱基T与U被大量利用,则该细胞可能处于分裂间期 解析:选A。肌肉细胞为高度分化的细胞,不再进行细胞分裂,因此不会发生题图所示过程,A错误;根据题图可知,G1~S检查点能防止损伤DNA进入S期,S期检查点可防止损伤DNA被复制,二者均有利于维护细胞中基因组的稳定性,B正确;G1~S检查点能防止损伤DNA进入S期,因此损伤DNA的修复过程发生在S期之前,可能发生在G1~S期,C正确;一个处于细胞周期中的细胞,若碱基T与U被大量利用,T用于DNA的复制,U用于合成RNA,与蛋白质的合成有关,故该细胞可能处于细胞分裂间期,D正确。 2.(多选)(2026·河北石家庄高三开学考)研究者在非洲爪蟾卵中分离到了一个调控细胞周期的蛋白复合物APC(后期促进复合物),并发现其活性调节机制如下图所示。Mad2与Cdc20是位于染色体上的调节蛋白,M­CDK也是周期调节相关蛋白,下列分析正确的是(  ) A.APC活性过强会促进姐妹染色单体分离,可能导致细胞分裂异常 B.M­CDK的功能是抑制细胞分裂进入后期 C.Cdc20在间期表达,促进细胞分裂进入中期 D.Mad2与纺锤体装配之间的调控属于负反馈调节 解析:选ABD。由题图可知APC活性过强会促进姐妹染色单体分离,提前进入分裂后期,可能导致细胞分裂异常,A正确;由题图可知,M­CDK的功能是抑制姐妹染色单体分离,抑制细胞分裂进入后期,B正确;由题图可知,Cdc20的作用是促进细胞分裂进入后期,C错误;Mad2促进纺锤体装配,而纺锤体装配反过来又抑制Mad2的作用,故属于负反馈调节,D正确。 3.(多选)细胞周期可分为分裂间期(包括G1期、S期和G2期)和分裂期(M期),细胞周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物后,激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期。已知胸苷(TdR)可以使处于S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响,且去掉TdR细胞抑制作用会消除。科研人员利用TdR双阻断法使宫颈癌细胞群细胞周期同步化的过程如下图所示,①②③分别表示三次处理。下列相关叙述错误的是(  ) 注:“-”表示细胞分布的时期。 A.细胞中CDK1—cyclinB复合物在核膜消失时形成 B.①处理后所有细胞都停留在G1期 C.②处理的时间应不能短于S期时长,不能长于G1期、G2期和M期的时长总和 D.③处理的时间如果短于G1期、G2期和M期的时长总和,无法实现细胞周期同步化 解析:选AB。cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物后,激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期,可见该复合物的形成在G2期,而核膜消失发生在有丝分裂前期,A错误;TdR使处于S期的细胞立刻被抑制,因此①处理后所有细胞停留在S期和G1/S的交界处,B错误;②处理是为了让S期的细胞都离开S期,又不能让其他细胞再次进入S期,因此该处理的时间应不能短于S期时长,不能长于G1期、G2期和M期的时长总和,C正确;③处理的时间与②相关,②移除TdR后,原本处于S期和G1/S交界处的细胞都移出S期,最慢的细胞处于S/G2交界处,此时为最晚加入高浓度TdR的时间,处理时间为G1期、G2期和M期的时长总和,即可使所有细胞都停在G1/S的交界处,③处理的时间如果短于G1期、G2期和M期的时长总和,无法实现细胞周期同步化,D正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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