精品解析:广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题
2026-07-29
|
2份
|
25页
|
37人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 番禺区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59013681.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年九年级上学
期11月期中物理试题
一、单项选择题(每题3分共30分):
1. 关于分子动理论的知识,以下说法正确的是( )
A. 图甲海绵很容易被压缩,说明分子间存在间隙
B. 图乙两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起,说明分子间存在引力
C. 丙图中大量PM2.5尘粒在空中飞舞,这是分子在做无规则运动
D. 丁图是“液体扩散”实验的装置,装好液体后处于量筒底部的液体应该是密度较小的水,上面是密度较大的硫酸铜溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A.海绵很容易被压缩,这是因为海绵本身内部有很多空隙,并不是因为分子间存在间隙。分子间的间隙是微观层面的,海绵的这种可压缩性是宏观结构造成的,故A错误;
B.当铅块相互紧压时,分子间的距离减小到一定程度,引力起主要作用,使得铅块黏合在一起,故两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起,这是由于分子间存在引力。
故B正确;
C.PM2.5 尘粒是固体小颗粒,不是分子。大量 PM2.5 尘粒在空中飞舞,这是宏观物体的机械运动,不是分子的无规则运动。因为分子非常小,肉眼是无法直接看到分子运动的,故C错误;
D.在“液体扩散”实验中,为了能更明显地观察到扩散现象,应该把密度较大的硫酸铜溶液放在量筒底部,把密度较小的水放在上面。这样,随着时间的推移,硫酸铜溶液会逐渐向上扩散进入水中,故D错误。
故选B。
2. 如图是番禺沙湾名菜“爬金山”,做法是将鱼滑堆积成小山状置于铁盘中央,清水煮沸后,将鱼滑扒入水中,鱼滑在热水中浸熟。下列说法正确的是( )
A. 热量从温度高的水转移到温度低的鱼滑
B. 鱼滑浸熟过程是通过做功改变鱼滑内能
C. 温度从内能大的水转移到内能小的鱼滑
D. 煮熟的鱼滑很烫,是因为它含有的热量多
【答案】A
【解析】
【详解】A.热传递的条件是存在温度差,热量总是从高温物体传递到低温物体。在煮鱼滑时,热水温度高于鱼滑,所以热量从温度高的水转移到温度低的鱼滑,故A正确;
B.鱼滑浸熟过程中,鱼滑吸收热水的热量,是通过热传递的方式改变内能,而非做功,故B错误;
C.热传递传递的是热量,不是温度。温度是表示物体冷热程度的物理量,不能传递,故C错误;
D.热量是一个过程量,只有在热传递过程中才有意义,不能说物体 “含有热量”。煮熟的鱼滑很烫,是因为它温度高,故D错误。
故选A。
3. 如图所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是( )
A. A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B. A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度
C. 加热时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
D. 如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,加热后,A升高的温度为15℃,B升高的温度为5℃,AB的质量相同,吸收的热量也相同,根据可知,比热容的大小与升高的温度成反比,则比热容之比为
故A正确;
B.由图可知,A、B图象的交点处表示两种液体温度相同,但升高的温度是不同的,故B错误;
C.用相同电加热器加热,加热器放出的热量相同,则AB吸收的热量也是相同的,故C错误;
D.A、B两种液体质量相等,由可知,当两者温度都升高时,B的比热容大,故B吸收的热量多,故D错误。
故选A。
4. 将摩擦后带正电的餐盘放在木桌上,带电表面朝上,把几个带电的泡沫小球轻放在餐盘上,会看到泡沫小球上下跳动,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 摩擦餐盘使其带电,机械能转化为电能
B. 餐盘带正电是因为在摩擦的过程中得到正电荷
C. 泡沫小球一定带负电
D. 泡沫小球之所以会下落,是因为它受到餐盘的吸引作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.摩擦起电的过程中克服阻力,消耗机械能,获得电能,是机械能转化为电能的过程,故A正确;
B.餐盘带正电是因为在摩擦的过程中失去电子,因缺少电子带正电,故B错误;
C.泡沫小球因相互排斥而向上运动,说明小球与餐盘带有同种电荷,即带正电,故C错误;
D.泡沫小球之所以会下落,是因为它受到重力作用,故D错误。
故选A。
5. 如图所示,闭合开关,下列说法中正确的是( )
A. 电流表测量的是通过灯L1的电流
B. 灯L1和灯L2并联
C. 灯L1亮,灯L2不亮
D. 灯L1被电流表短接
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,电流表与灯泡L1并联,由于电流表的电阻很小,相当于导线,所以电流表把灯泡L1给短接了。开关闭合后,有效电路中只有电源、开关、电流表和灯泡L2以及导线组成的电路,电流表测量的是灯泡L2的电流,灯泡L2亮,灯泡L1不亮,故D正确,ABC错误。
故选D。
6. 如图a,用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球,用毛皮摩擦后的橡胶棒丙,分别靠近甲、乙后现象如图b所示,则( )
A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电
C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时,一定如图c所示
【答案】B
【解析】
【详解】A.小球甲受到带电棒丙的吸引,可能是异种电荷相吸,也可能是因带电体能吸引轻小物体导致,故甲不一定是正电,故A不符合题意;
B.小球乙受到带电棒丙的排斥,表明它们带同种电荷;因为毛皮摩擦后的橡胶棒带负电,可知乙带负电,故B符合题意;
C.用毛皮摩擦后的橡胶棒带负电,所以用毛皮摩擦后的橡胶棒丙一定带负电,一定不带正电,故C不符合题意;
D.已知用毛皮摩擦后的橡胶棒丙带负电。橡胶棒丙靠近甲球时相互吸引,甲球有两种可能,一是带正电(异种电荷相互吸引),二是不带电(带电体吸引轻小物体);橡胶棒丙靠近乙球时相互排斥,说明乙球一定带负电。当甲球带正电时,甲(正电)和乙(负电)靠近会相互吸引;当甲球不带电时,甲(不带电)和乙(负电)靠近,乙会吸引甲。所以甲和乙靠近时,一定不是图c(两球相互排斥)所示的情形。故D不符合题意。
故选 B。
7. 倩倩需要能够直接测量L1两端的电压或者通过L1电流的电路,闭合开关后,下列电路图符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.图中L1和L2并联,电流表串联在干路中,测量干路电流,不能测出通过L1的电流,故A不符合题意;
B.图中L1和L2串联,电压表与灯L2并联,且电压表的正负接线柱接反了,不能测量出L1两端的电压,故B不符合题意;
C.图中L1和L2串联,电压表与灯L1并联,测量出L1两端的电压,电流表测电路中的电流,能直接测量出通过L1的电流,故C符合题意;
D.图中L1和L2并联,电流表串联在灯L2支路中,接线柱连接正确,能直接测量出通过L2的电流,故D不符合题意。
故选C。
8. 驾驶员酒醉后驾车负刑事责任,如图为酒精测试仪原理图,可检测驾驶员是否酒驾,图中为定值电阻,酒精气体传感器的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么( )
A. 电流表示数越小
B. 电压表示数越大
C. 传感器两端的电阻增大
D. 电压表和电流表示数的比值越大
【答案】B
【解析】
【详解】根据电路图可知,定值电阻与酒精气体传感器串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路中的电流。
ABC.根据图乙可知,酒精气体传感器的电阻值随酒精气体浓度增加而减小,由串联电路电阻特点可知,电路中总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中电流变大,两端电压变大,电压表示数变大,酒精气体传感器两端电压变小。故AC不符合题意,B符合题意;
D.根据欧姆定律可知,电压表和电流表的示数比为的阻值,保持不变,故D不符合题意。
故选B。
9. 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( )
A. 通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B. 导体A的电阻大于导体B的电阻
C. 当在导体B的两端加上1 V的电压时,通过导体B的电流为
D. 将A、B两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像可知,导体A的图像为过原点的倾斜直线,则通过导体A的电流与其两端的电压成正比,故A正确,不符合题意;
B.由图像可知,当电压相等时,导体A的电流较大,由可知,A的电阻较小,故B错误,符合题意;
C.由图像可知,当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A,故C正确,不符合题意;
D.将A、B两导体并联后接到电压为3V的电源上时,它们两端的电压均为3V,由图像可知通过两电阻的电流分别为,,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流为
故D正确,不符合题意。
故选B。
10. 在如图所示的电路中,开关闭合时A1的示数为1.2A,A2的示数为0.5A。下列判断正确的是( )
A. 通过L1的电流为1.2A
B. 通过L1的电流为0.5A
C. 若L1的灯丝烧断,电流表A1有示数,A2没有示数
D. 若L2的灯丝烧断,电流表A1有示数,A2没有示数
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由实物图可知,灯泡L1与灯泡L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过灯泡L2的电流,故干路电流I=1.2A,通过L2的电流I2=0.5A,根据并联电路电流规律可得,通过L1的电流
I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A
故AB错误;
C.因灯泡L1与灯泡L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过灯泡L2的电流;若L1的灯丝烧断,两电流表都不在该支路,故两电流表都有示数,故C错误;
D.因灯泡L1与灯泡L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过灯泡L2的电流;若L2的灯丝烧断,电流表A2所在支路断路,A2没有示数,电流表A1有示数,故D正确。
故选D。
二、非选择题
11. 按要求完成下列填空;
(1)酒精和水混合后总体积变小,说明________;
(2)如图,在C、D两个瓶里分别装有温度为、的两种互不反应的气体氧气和氮气,氧气密度大于氮气,D瓶装的是氧气,C瓶装的是氮气,现将玻璃板抽掉,则D瓶里的气体分子是否能运动到C瓶中去?________(选填“是”或“否”),你的依据是________;
(3)用“●”和“○”分别表示氧气和氮气分子,图中最能代表久置后静止的封闭容器中氧气和氮气分布情况的是____。
A. B.
C. D.
(4)回答问题。
小昕为了比较牛奶和水的比热容大小关系,将热牛奶放在质量比它大的冷水中,如图甲;图乙反映了两者的温度变化情况。由图乙可知,0~10分钟,牛奶的内能如何变化?________。由图乙________(能/不能)判断冷水的比热容比热牛奶的比热容大,理由是________。(不考虑热损失)
【答案】(1)分子间有间隙
(2) ①. 是 ②. 分子在不停地做无规则运动
(3)A (4) ①. 内能在减小的过程中先快后慢,且最终保持不变 ②. 不能 ③. 没有控制牛奶和水的质量相同
【解析】
【11题详解】
因为酒精分子和水分子之间存在间隙,当它们混合时,一种物质的分子会填充到另一种物质分子的间隙中去,从而使得总体积减小。这个现象说明了分子间有间隙。
【12题详解】
抽掉玻璃板后,则D瓶里的气体分子能运动到C瓶中去,原因是分子在不停地做无规则运动。
【13题详解】
氧气的密度比氮气的密度大,但氧气和氮气放在静止的密闭容器中,由于分子在不停地做无规则的运动,所以久置后封闭容器里的氧气和氮气充分均匀混合。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【14题详解】
将热牛奶放在冷水中,热牛奶放热,温度降低,冷水吸热,温度升高,所以温度下降的曲线是热牛奶的温度变化曲线,温度升高的曲线是冷水的温度变化曲线。
由图乙可知热牛奶的温度下降的规律是先快后慢,热牛奶温度的变化反映其内能的变化,温度最终不再变化,不考虑热损失,那么内能也将保持不变,所以热牛奶内能的变化特点是:内能在减小的过程中先快后慢且最终保持不变。
热传递过程中,牛奶放出的热量等于水吸收的热量,根据比热容的定义式可知,冷水的质量较大而温度变化较小,所以,不能比较两者比热容的大小关系。
12. 小倩同学参加元宵节“赏花灯”活动,对“走马灯”产生了浓厚兴趣,于是利用身边的物品制作了简易的“走马灯”,如图所示,点燃下方纸杯中的蜡烛后,其内部的气体温度升高,上升并推动上方纸杯转动,这一过程是将高温气体的______能转化为纸杯的______能,此能量转化过程与内燃机的______冲程相同。
【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 做功
【解析】
【详解】[1][2]蜡烛燃烧时,将化学能转化为内能,纸杯转动的过程,高温气体的内能转化为纸杯的机械能。
[3]内燃机做功冲程将内能转化为机械能,故此能量转化过程与内燃机的做功冲程相同。
13. 在跨学科实践课上,某小组开展了“设计太阳能路灯照明系统”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容:
(1)小明先设计了如图甲所示的电路,连接好电路后,放到阳光下,闭合开关灯泡发光。此电路中________提供电能;
(2)考虑到太阳能板只能在白天将太阳能转化为电能,路灯晚上实现照明。因此需要此照明系统白天储能,晚上进行照明,于是增加了蓄电池和光控开关(光控开关S在明亮环境自动接b,在较暗的环境自动接a)来实现这一功能,设计电路如图乙所示。请简要说明该路灯照明系统白天和晚上的工作过程:白天,开关S接________,太阳能电池板将太阳能转化为电能,此时蓄电池相当于电路中的________(电源/用电器)。晚上,开关S接________,蓄电池给LED灯供电,将________能转换成________使LED灯发光。
【答案】(1)太阳能板
(2) ①. b ②. 用电器 ③. a ④. 化学能 ⑤. 电能
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,太阳能电池板放到阳光下,吸收太阳能,将太阳能转化为电能,供小灯泡发光,故此电路中太阳能板提供电能。
【小问2详解】
[1][2]由图乙可知,白天,环境明亮,光控开关S接b,太阳能电池板给蓄电池充电,将太阳能转化为电能,再转化为化学能储存在蓄电池里面,此时蓄电池相当于电路中的用电器。
[3][4][5]晚上,环境较暗,光控开关S接a,蓄电池给LED灯供电,将化学能转换成电能,使LED灯发光。
14. 为减少碳排放,我国大力推行电动汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识,比如,控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。请回答:
(1)如图汽车变阻器上旋钮滑片的材料应选用________选填“导体”或“绝缘体”;汽车下坡时不能长时间踩刹车,否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用,这种改变物体内能的方式属于________;
(2)汽车方向盘左侧有一个控制车转向灯的操纵杆,当向下拨操纵杆时,左前和左后转向灯同时闪,向上拨操纵杆时,右前和右后转向灯同时闪,这个操纵杆在这个电路中相当于________。他结合车转弯时的现象和生活中的实际情况分析,左前和左后转向灯应该________比较合理选填“串联”或“并联”;
(3)汽车在行驶的过程中要对汽车上的蓄电池进行充电,那么在蓄电池充电的过程中将________能转化为________能;
(4)如图中的O、E、F为变阻器的三个接线柱,驾驶员踩下“油门”时,电路中变阻器阻值减小,电流变大而加快电动机的转速,则电路中M、N应分别与旋钮变阻器的________接线柱相连选填“E、O”或“O、F”或“E、F”。
【答案】(1) ①. 导体 ②. 做功
(2) ①. 开关 ②. 并联
(3) ①. 电 ②. 化学
(4)E、O
【解析】
【小问1详解】
[1]为了使电路顺利接通,变阻器上旋钮滑片的材料应选用导体。
[2]踩刹车使刹车片温度变高,该过程克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是通过做功来改变物体的内能的。
【小问2详解】
[1]操纵杆向下或向上拨动时,能分别控制左侧或右侧转向灯的通断,起到了控制电路通断的作用。因此该操纵杆在电路中相当于开关。
[2]汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏另一个灯还可以单独工作,故它们应是并联的。
【小问3详解】
[1][2]蓄电池充电的过程中消耗电能,并将电能以化学能的形式储存起来,即将电能转化为化学能。
【小问4详解】
驾驶员踩下“油门”时,电路中变阻器的阻值减小,即此时变阻器接入电路中的电阻丝变短,则应把E、O接入电路。
15. 小明连接了图甲所示的电路,R为定值电阻。先闭合开关S,两电表示数如图乙所示;再闭合开关S1,电流表示数如图丙所示。
再闭合开关S1后,R两端的电压为________V,通过R的电流________(选填“变大”“变小”或“不变”),依据是________。此时通过R的电流是________A,通过L的电流是________A。
【答案】 ①. 2.4 ②. 不变 ③. 一定,不变,由欧姆定律可知,不变 ④. 0.24 ⑤. 0.26
【解析】
【详解】[1]先闭合开关,只有定值电阻接入电路,电流表测量的电流如图乙可知,电压表测量R两端的电压(也为电源电压)。
[2][3][4][5]再闭合开关后,定值电阻和灯并联,由并联电路电压规律可知,两端的电压等于灯泡L两端的电压等于电源电压,即,电流表测干路电流,如图丙可知干路电流,由于R两端的电压不变,电阻不变,由欧姆定律可知,通过的电流不变,由并联电路电流的规律可知,通过L的电流为
16. 同学们利用以下器材探究“电流与电压、电阻的关系”。学生电源(调至6V进行实验)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉);
(2)连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端;
(3)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R________(选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑片的位置,记录的实验数据如表格所示。请将表格未填写的数据补充完整:
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.2
________
0.4
(5)之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动;
(6)由图像可以得出结论:________。
【答案】(1) (2)左
(3)短路 (4)0.3
(5)右 (6)电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比
【解析】
【16题详解】
由图甲可知,电压表测定值电阻的电压,所以电压表与电阻并联,具体如图所示:
【17题详解】
连接电路时,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即最左端。
【18题详解】
开关闭合后,电流表有示数,说明电路为通路,电压表没有示数,故障可能是定值电阻R短路。
【19题详解】
根据第1组和第3组数据可知,电阻均为
故第2组实验电流为
【20题详解】
根据串联分压原理可知,实验中若定值电阻从换成时,电阻变小,其分得的电压变小,探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知,应减小滑动变阻器分得的电压,由分压原理可知,应减小滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动。
【21题详解】
由图丙可知,通过电阻的电流与电阻之积为
电流与电阻之积为一定值,得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比。
17. 如图所示是某品牌汽车汽油机的能量流程图,某次该汽车行驶过程中消耗了0.1kg汽油。求:【汽油的热值为,水的比热容为】
(1)该汽油机的效率;
(2)此行驶过程中汽油完全燃烧释放的热量;
(3)若释放的热量有25%被冷却水吸收,则质量为5kg的冷却水升高的温度。
【答案】(1)35% (2)
(3)50℃
【解析】
【小问1详解】
根据能量流程图可知,燃料释放的总热量为100%,其中废气带走33%,冷却水带走25%,摩擦与辐射损耗7%,根据能量守恒定律,输出的有用功占总能量的百分比即为汽油机的效率η,
【小问2详解】
已知汽油的热值为,根据热量计算公式 ,0.1kg汽油完全燃烧释放的热量
【小问3详解】
若释放的热量有25%被质量为5kg冷却水吸收,根据加热效率公式可得
已知水的比热容为,根据热量计算公式,可得质量为5kg的冷却水升高的温度
18. R1、R2、R3为不同的定值电阻,L为某一规格小灯泡。通过图甲所示电路中物理量的描述,求:
(1)通过电阻R1的电流I1;
(2)电阻R2的阻值。
(3)将灯泡与R3连成如图乙所示电路,求:灯泡L两端电压UL;
(4)若测得通过灯泡L的电流与其两端电压的关系图线如图丙所示,求图乙通过电源的电流I。
【答案】(1)1A (2)3Ω
(3)2V (4)1.6A
【解析】
【分析】分析甲、乙电路图,根据串、并联电路电流和电压的关系和公式及变形式,分别求出通过电阻的电流、电阻的阻值、灯泡L两端的电压和图乙并联电路的干路电流,即通过电源的电流I。
【小问1详解】
图甲中,与串联,由串联电路电压规律可知,两端的电压为
通过电阻的电流为
【小问2详解】
串联电路电流处处相等,所以电阻
【小问3详解】
图乙,与小灯泡L并联,并联电路各支路两端电压相等,所以
【小问4详解】
由图丙知时,,则图乙通过电源的电流,也就是干路电流为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年九年级上学
期11月期中物理试题
一、单项选择题(每题3分共30分):
1. 关于分子动理论的知识,以下说法正确的是( )
A. 图甲海绵很容易被压缩,说明分子间存在间隙
B. 图乙两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起,说明分子间存在引力
C. 丙图中大量PM2.5尘粒在空中飞舞,这是分子在做无规则运动
D. 丁图是“液体扩散”实验的装置,装好液体后处于量筒底部的液体应该是密度较小的水,上面是密度较大的硫酸铜溶液
2. 如图是番禺沙湾名菜“爬金山”,做法是将鱼滑堆积成小山状置于铁盘中央,清水煮沸后,将鱼滑扒入水中,鱼滑在热水中浸熟。下列说法正确的是( )
A. 热量从温度高的水转移到温度低的鱼滑
B. 鱼滑浸熟过程是通过做功改变鱼滑内能
C. 温度从内能大的水转移到内能小的鱼滑
D. 煮熟的鱼滑很烫,是因为它含有的热量多
3. 如图所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是( )
A. A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B. A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度
C. 加热时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
D. 如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量
4. 将摩擦后带正电的餐盘放在木桌上,带电表面朝上,把几个带电的泡沫小球轻放在餐盘上,会看到泡沫小球上下跳动,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 摩擦餐盘使其带电,机械能转化为电能
B. 餐盘带正电是因为在摩擦的过程中得到正电荷
C. 泡沫小球一定带负电
D. 泡沫小球之所以会下落,是因为它受到餐盘的吸引作用
5. 如图所示,闭合开关,下列说法中正确的是( )
A. 电流表测量的是通过灯L1的电流
B. 灯L1和灯L2并联
C. 灯L1亮,灯L2不亮
D. 灯L1被电流表短接
6. 如图a,用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球,用毛皮摩擦后的橡胶棒丙,分别靠近甲、乙后现象如图b所示,则( )
A. 甲一定带正电 B. 乙一定带负电
C. 丙可能带正电 D. 甲和乙靠近时,一定如图c所示
7. 倩倩需要能够直接测量L1两端的电压或者通过L1电流的电路,闭合开关后,下列电路图符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8. 驾驶员酒醉后驾车负刑事责任,如图为酒精测试仪原理图,可检测驾驶员是否酒驾,图中为定值电阻,酒精气体传感器的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么( )
A. 电流表示数越小
B. 电压表示数越大
C. 传感器两端的电阻增大
D. 电压表和电流表示数的比值越大
9. 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( )
A. 通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B. 导体A的电阻大于导体B的电阻
C. 当在导体B的两端加上1 V的电压时,通过导体B的电流为
D. 将A、B两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为
10. 在如图所示的电路中,开关闭合时A1的示数为1.2A,A2的示数为0.5A。下列判断正确的是( )
A. 通过L1的电流为1.2A
B. 通过L1的电流为0.5A
C. 若L1的灯丝烧断,电流表A1有示数,A2没有示数
D. 若L2的灯丝烧断,电流表A1有示数,A2没有示数
二、非选择题
11. 按要求完成下列填空;
(1)酒精和水混合后总体积变小,说明________;
(2)如图,在C、D两个瓶里分别装有温度为、的两种互不反应的气体氧气和氮气,氧气密度大于氮气,D瓶装的是氧气,C瓶装的是氮气,现将玻璃板抽掉,则D瓶里的气体分子是否能运动到C瓶中去?________(选填“是”或“否”),你的依据是________;
(3)用“●”和“○”分别表示氧气和氮气分子,图中最能代表久置后静止的封闭容器中氧气和氮气分布情况的是____。
A. B.
C. D.
(4)回答问题。
小昕为了比较牛奶和水的比热容大小关系,将热牛奶放在质量比它大的冷水中,如图甲;图乙反映了两者的温度变化情况。由图乙可知,0~10分钟,牛奶的内能如何变化?________。由图乙________(能/不能)判断冷水的比热容比热牛奶的比热容大,理由是________。(不考虑热损失)
12. 小倩同学参加元宵节“赏花灯”活动,对“走马灯”产生了浓厚兴趣,于是利用身边的物品制作了简易的“走马灯”,如图所示,点燃下方纸杯中的蜡烛后,其内部的气体温度升高,上升并推动上方纸杯转动,这一过程是将高温气体的______能转化为纸杯的______能,此能量转化过程与内燃机的______冲程相同。
13. 在跨学科实践课上,某小组开展了“设计太阳能路灯照明系统”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容:
(1)小明先设计了如图甲所示的电路,连接好电路后,放到阳光下,闭合开关灯泡发光。此电路中________提供电能;
(2)考虑到太阳能板只能在白天将太阳能转化为电能,路灯晚上实现照明。因此需要此照明系统白天储能,晚上进行照明,于是增加了蓄电池和光控开关(光控开关S在明亮环境自动接b,在较暗的环境自动接a)来实现这一功能,设计电路如图乙所示。请简要说明该路灯照明系统白天和晚上的工作过程:白天,开关S接________,太阳能电池板将太阳能转化为电能,此时蓄电池相当于电路中的________(电源/用电器)。晚上,开关S接________,蓄电池给LED灯供电,将________能转换成________使LED灯发光。
14. 为减少碳排放,我国大力推行电动汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识,比如,控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。请回答:
(1)如图汽车变阻器上旋钮滑片的材料应选用________选填“导体”或“绝缘体”;汽车下坡时不能长时间踩刹车,否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用,这种改变物体内能的方式属于________;
(2)汽车方向盘左侧有一个控制车转向灯的操纵杆,当向下拨操纵杆时,左前和左后转向灯同时闪,向上拨操纵杆时,右前和右后转向灯同时闪,这个操纵杆在这个电路中相当于________。他结合车转弯时的现象和生活中的实际情况分析,左前和左后转向灯应该________比较合理选填“串联”或“并联”;
(3)汽车在行驶的过程中要对汽车上的蓄电池进行充电,那么在蓄电池充电的过程中将________能转化为________能;
(4)如图中的O、E、F为变阻器的三个接线柱,驾驶员踩下“油门”时,电路中变阻器阻值减小,电流变大而加快电动机的转速,则电路中M、N应分别与旋钮变阻器的________接线柱相连选填“E、O”或“O、F”或“E、F”。
15. 小明连接了图甲所示的电路,R为定值电阻。先闭合开关S,两电表示数如图乙所示;再闭合开关S1,电流表示数如图丙所示。
再闭合开关S1后,R两端的电压为________V,通过R的电流________(选填“变大”“变小”或“不变”),依据是________。此时通过R的电流是________A,通过L的电流是________A。
16. 同学们利用以下器材探究“电流与电压、电阻的关系”。学生电源(调至6V进行实验)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉);
(2)连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端;
(3)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R________(选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑片的位置,记录的实验数据如表格所示。请将表格未填写的数据补充完整:
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.2
________
0.4
(5)之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动;
(6)由图像可以得出结论:________。
17. 如图所示是某品牌汽车汽油机的能量流程图,某次该汽车行驶过程中消耗了0.1kg汽油。求:【汽油的热值为,水的比热容为】
(1)该汽油机的效率;
(2)此行驶过程中汽油完全燃烧释放的热量;
(3)若释放的热量有25%被冷却水吸收,则质量为5kg的冷却水升高的温度。
18. R1、R2、R3为不同的定值电阻,L为某一规格小灯泡。通过图甲所示电路中物理量的描述,求:
(1)通过电阻R1的电流I1;
(2)电阻R2的阻值。
(3)将灯泡与R3连成如图乙所示电路,求:灯泡L两端电压UL;
(4)若测得通过灯泡L的电流与其两端电压的关系图线如图丙所示,求图乙通过电源的电流I。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。