辽宁省锦州市实验学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

2025-2026学年度第一学期九年级进阶阶段考查 物理试卷 （本试卷共24小题 满分80分 物理和化学考试时长共130分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ） A. 河水变浑 B. 雨滴飘落 C. 腌咸鸭蛋 D. 树叶凋零 2. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 3. 如图所示是无人机编队加速升空的过程，对于其中一架无人机，它的（ ） A. 动能保持不变 B. 重力势能增大 C. 机械能不变 D. 机械能减小 4. 以下四种现象中，与水的比热容很大现象无关的是（　　） A. 滩涂湿地温差小 B. 夏天洒水降温 C. 生活中往往用热水取暖 D. 用冷水冷却汽车发动机 5. 如图所示，闭合开关S后，两个小灯泡串联的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图为太阳能交通指示灯，由多个LED灯珠组成，其上方有一块太阳能电池板。白天电池板接收太阳能为电路中的蓄电池充电，夜晚蓄电池为指示灯供电，指示灯发光。某一个灯珠熄灭后其余灯珠仍可正常工作。下列说法正确的是（ ） A. 指示灯上的灯珠一定是串联的 B. 蓄电池为灯珠供电时，将化学能转化为电能 C. 电池板在对蓄电池充电时，将太阳能全部转化为电能 D. 太阳能、光能、化学能、电能可以相互转化，说明能量的转化是没有方向性 7. 铁器的诞生，让整个社会的生产力得到极大的提升。如图是手艺人鲁磊在进行“古法炼铁”，该过程主要经历四个过程。则下列说法正确的是（ ） A. 黏土炉的保温性能好，是因为其导热性好 B. 水碓下砸过程中，重力势能转化为动能 C. 熔炼过程推拉鼓风机可以有效地提高燃料热值 D. 铁匠在敲打铁块的过程中，铁块内能增加，但其比热容不变 8. 如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（　　） A. 当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B. 只闭合S2，灯L1、L3不发光 C. 只让灯L3发光，应该只闭合S1 D. 当S1、S2都断开时，灯L1、L2发光 9. 如图甲、乙所示，相同烧杯装有质量相等的水，分别用a、b两种燃料进行加热，燃料完全燃烧的质量分别为、且。此过程中，甲、乙烧杯中水的温度与加热时间的关系如图丙所示，若同一杯水单位时间内吸收的热量相同，不计热量损失和水质量的变化，则下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙烧杯中的水从开始加热至刚沸腾时吸收的热量之比为3：5 B. 整个过程中，燃料a、b完全燃烧放出的热量之比为10：9 C. 甲、乙烧杯中的水在相同时间内吸收热量之比为1：1 D. 燃料a、b的热值之比为5：3 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于___________ 现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是导体，若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向___________ （填“向上”或“向下”）。 11. 如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，在这个过程中，酒的内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”），若酒盏里质量为200g，温度为25℃的酒在漂流过程中，放出了3400J的热量，酒的温度降低至___________℃。[] 12. 改革开放以来，我国科技创新捷报频传，华为手机拥有反向无线充电的技术，只要将苹果手机置于华为手机上，就能给苹果手机充电。此时，华为手机相当于电路中的______（选填“用电器”或“电源”）。手机掉入水中不要立即开机，是因为手机浸水后电路可能发生______（选填“短路”或“断路”）。 13. 一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，把小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以___________方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为___________A； 14. 把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下，手持弹簧测力计上端，将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触，并慢慢向上提起弹簧测力计。会发现弹簧测力计示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是______________________。 15. 如图甲所示电路，闭合开关、时，灯泡和发光。电流表、的指针指在同一位置如图乙所示，通过灯泡的电流为___________。断开开关时电流表示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。 17. 如图是我国自主生产的一款智能化新能源汽车，能够实现智能限速、红绿灯启停、自主借道等操作，应对多种场景。其语音助手支持车外语音控制自动泊车和开关门。驾驶员可以通过语音（开关）控制车窗的升降，也可以通过传统的机械按键（开关）控制车窗的升降（电动机）。请在图乙中设计可实现上述功能的电路图。 四、实验题：本题共4小题，共25分。 18. 在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，木块被撞出一段距离，如图甲所示。 （1）本实验所研究的对象是___________（选填“木块”“小球”或“斜面”）。 （2）将小球从同一高度由静止释放的目的是_________________________________。该实验是通过观察___________（选填“s”或“h”）的大小来反映小球的动能大小的，这种研究问题的方法叫___________。 （3）有同学将实验装置甲改进成图乙所示。 A．若用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，可以研究小球的动能大小与___________（质量/速度）的关系。 B．若用甲、乙两个质量不同的小球（）将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，同一木块受到撞击后相应移动距离___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 19. 如图所示，把两个小灯泡串联接入电路中研究串联电路特点。 （1）小明连完最后一根导线，灯泡、就亮了，他在实验过程中的操作不当之处是_________________________________。 （2）闭合开关时，小明发现灯泡比更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过的电流比大。 猜想二：更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 ①为了验证猜想一，小明用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流，电流表示数均如图所示，为___________A，说明猜想一错误。 ②为了验证猜想二，他利用完全相同的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了猜想二是错误的。请在虚线框内，画出他设计的电路图___________。 （3）开关闭合并且两灯都发光时，用一根导线并联在灯泡两端使其短路，可观察到被短路的灯泡___________（选填“变亮”“不亮”或“变暗”）。 （4）同时他发现：在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡，闭合开关后可观察到三个灯泡都亮，且原来两灯会变暗的现象。这说明了串联电路各用电器___________（选填“相互影响”或“互不影响”）这一特点。 （5）小明在完成上述实验后，还想探究三个灯泡并联的电路特点，他连接的实物图如图所示，只要再在电路中增加一根导线，就可以使其变成三个灯泡并联的电路，请在图中用笔画线表示导线，按要求完成实物电路。 20. 为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小，小明同学设计的实验如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为，且有。 （1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的___________（选填“质量”或“体积”）必须相同。 （2）比较不同液体的比热容，应选择___________两图进行实验，液体a的比热容与液体b的比热容相比，有___________（选填“>”、“=”或“<”）。 （3）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验，燃料1的热值与燃料2的热值，有___________（选填“>”、“=”或“<”）。 （4）若在研究不同燃料热值的实验中记录数据如表： 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽时液体温度/℃ 燃料的热值/（J/kg） 1 15 35 2 15 25 根据表中数据计算：燃料2的热值是___________。通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏___________（填“大”或“小”）。 21. 实验小组的同学设计了如图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。 （1）连接好电路后，闭合开关灯发光，不发光，原因可能是___________。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中___________（填字母）处电流。移动图乙中一根导线就可以测量处的电流，请你在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线正确连接电路___________。 （3）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是_________________________________。 （4）排除故障后继续实验，测得的数据如下表所示，分析实验数据，小组同学得出两个结论：①并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；②并联电路中，各支路的电流相等。其他小组的同学认为他们的实验操作和得出结论的过程不合理，为了尽快解决这一问题，他们应采取的方法是____________________________________________。 实验次数 A点的电流 B点的电流 C点的电流 1 0.44 0.22 0.22 （5）另一组同学想比较并联电路中通过灯和的电流大小关系，他们的方案是：按照图丁所示的电路图连接电路，只闭合测出通过的电流；接着断开，不改变电路的连接，直接闭合，测出通过的电流，比较和的大小。请你评估：他们的方案是否可行并说明理由_________________________________。 五、综合应用题：本题共3小题，共21分。 22. 某家庭需要10kg初温为10℃的水加热到50℃，他们用煤气灶烧水时，需要燃烧的煤气。已知煤气的热值，水的比热容。求此过程中： （1）求水吸收的热量； （2）求煤气完全燃烧放出的热量； （3）求煤气灶烧水的效率。 23. 一辆汽车以恒定的功率在平直的公路行驶，其图像如图所示，在第速度达到，通过的路程为，求： （1）在内汽车的平均速度是多少？ （2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，那么在内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少？ （3）若发动机的转化效率为，则需要燃烧多少千克汽油才能使发动机做（2）中这样多的功？（已知汽油的热值大约为） 24. 从穿梭城市的汽车，到翱翔蓝天的飞机，再到探索太空的火箭，这三种热机构成了人类交通与航天事业的核心动力。某科技小组希望利用身边的器材制作一个简单的热机，以更好地探究热机工作原理。 【项目提出】尝试制作热机模型，能帮助我们更直观地理解热机的工作原理，那么该如何动手制作呢？ 【项目分析】要制作热机模型，需思考以下关键问题： ①可选用什么作为热源？ ②工作物质选择什么？ ③用什么样的容器来盛装工作物质？ ④怎样将内能转化为机械能？通过什么装置来实现这一转化？ 【项目实施】 A方案依据：小组同学结合老师课堂演示的实验（如图甲），联想到若在容器外插入一根细管，让水蒸气通过细管喷出，再使细管口对准风扇扇片，就能推动风扇转动，以此实现能量转化。 B材料准备：空易拉罐、去掉笔芯的中性笔、小风扇、蜡烛、密封胶、铁丝等（如图乙）。 C制作步骤： ①取一个空易拉罐，用铁丝依照易拉罐的形状制作支架。 ②向易拉罐内注入约半罐水，将中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，并用密封胶把罐的开口处密封好。 ③将易拉罐放置在支架上，使中性笔的尖端对准小风扇的扇叶，点燃易拉罐下方的蜡烛，罐内的水蒸气会通过笔芯喷出，进而推动风扇转动（如图丙）。 【展示交流】 （1）点燃蜡烛后，易拉罐内的水温度升高，蜡烛燃烧时的能量转化：___________。 （2）实验中用胶密封易拉罐的主要目的是___________（选填“增大”或“减小”）蒸汽压力，以保证蒸汽能集中从喷口喷出；从能量转化的角度看，该热机模型的工作过程与热机的___________冲程类似。 （3）若要让风扇转得更快，可采取的措施是_________________________________（写出一条即可）。 （4）生活中的汽车为了保证做功的连续性，均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为6000r/min，则该汽油机每秒钟内做了___________次功，做功冲程工作时，推动活塞一次做功300J，那么，这台汽油机的功率为___________kW。 2025-2026学年度第一学期九年级进阶阶段考查 物理试卷 （本试卷共24小题 满分80分 物理和化学考试时长共130分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】BD 【8题答案】 【答案】AC 【9题答案】 【答案】BD 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 【10题答案】 【答案】 ①. 摩擦 ②. 向上 【11题答案】 【答案】 ①. 减小 ②. 20 【12题答案】 【答案】 ①. 电源 ②. 短路 【13题答案】 【答案】 ①. 串联 ②. 0.22 【14题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 分子间存在引力 【15题答案】 【答案】 ①. 1.2 ②. 不变 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 四、实验题：本题共4小题，共25分。 【18题答案】 【答案】（1）小球 （2） ①. 控制小球到达水平面的速度相同 ②. s ③. 转换法 （3） ①. 速度 ②. 等于 【19题答案】 【答案】（1）连接电路时开关没断开 （2） ①. 0.2 ②. （3）不亮 （4）相互影响 （5） 【20题答案】 【答案】（1）质量 （2） ①. 甲丙 ②. （3） ①. 甲乙 ②. （4） ①. ②. 小 【21题答案】 【答案】（1）断路 （2） ①. A ②. （3）电流表未调零 （4）换用不同规格的灯泡多次实验 （5）不可行，两次实验中有一次电流表的正负接线柱接反 五、综合应用题：本题共3小题，共21分。 【22题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【23题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【24题答案】 【答案】（1）化学能转化为内能 （2） ①. 增大 ②. 做功 （3）增加火焰的强度 （4） ①. 200 ②. 60 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $