内容正文:
专题18 单项选择
教师讲解版
【2027版】河北省(对口升学)
《英语真题同源卷》
01
考点解读
02
知识回顾
03
真题精讲
04
举一反三
05
拓展提升
2
01
考点解读
3
【考点解读】
一、命题趋势与考查频次:呈现 “去语法化”与“语境化” 双轮驱动特征——单纯考查语法规则的题目减少,更多通过生活化场景(如2025年第8题“均衡饮食与睡眠”、第30题“分享笔记”)考查语法在真实交际中的运用;同时 “多考点融合”趋势明显(如2025年第14题将“一般现在时+被动语态+主谓一致”三重考点合一),对学生的综合语法运用能力要求逐步提升。每年固定 25道小题(每题1分,共25分),位于试卷第一部分第二节,是整张试卷中分值最高、覆盖面最广的基础题型。近五年题量、分值、位置均无变化,属于必考核心题型。
【考点解读】
二、高频考点:1. 动词类——时态、语态、非谓语动词(占比最高,约40%);
2.词类辨析——代词、连词、介词、冠词(约35%);3.句式结构——三大从句、特殊句式、主谓一致(约25%)。
【考点解读】
三、备考建议: ①建立“考点识别”思维:看到选项为不同时态→立即寻找时间状语或上下文时间线索;看到选项含doing/to do/done→立即判断句子是否已有谓语动词及逻辑主被动关系;看到选项含连词→立即分析前后分句逻辑关系(因果/转折/条件);②重点攻克三大“必考点”:时态语态、非谓语动词、代词;③建立错题档案,考前集中复习。
02
知识回顾
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一、动词类(时态/语态/非谓语/情态)
考点 核心规则 常考信号词
一般现在时 客观真理用现在时;条件/时间状语从句中“主将从现” if/unless/when/as soon as
一般过去时 过去发生的动作或状态 last.../...ago/yesterday/in 2010
被动语态 主语是动作承受者用被动(be done) 主语+动词(被动关系)
非谓语 已有谓语时,另一动词用doing/to do/done;介词后用doing;表目的用to do enjoy/avoid/look forward to + doing;want/refuse + to do
情态动词 must问句否定答needn't;对过去推测用must have done must/need/can
一、元音字母的发音
e /e/ better, lesson, get
/iː/ he, meter, complete
/ɪ/ before, pretty, relax
/ə/ open, children
i /ɪ/ sit, dish, big, children
/aɪ/ kite, life, tidy, child, light
/ə/ terrible, family
二、词类辨析(代词/连词/介词/冠词)
考点 核心规则 常考信号词
代词 反身代词(enjoy oneself);不定代词+adj(something important) enjoy/help + 反身代词;something/anything
连词 逻辑关系:but(转折)/so(因果)/or(否则)/unless(除非)/when(当...时) 前后分句语义关系
介词 固定搭配:with the help of / remind of / agree with / suffer from 固定短语中的介词
冠词 最高级前用the;专有名词前零冠词;元音音素前用an the most...; in Beijing; an hour
三、句式结构(三大从句/特殊句式/主谓一致)
考点 核心规则 常考信号词
状语从句 引导词表逻辑(if条件/when时间/where地点)+“主将从现” if/unless/when/where
名词性从句 what(缺主宾表);that(不缺成分);whether(是否) 从句成分是否完整
定语从句 先行词:人用who;物用which/that;地点用where;时间用when 先行词+缺成分
三、句式结构(三大从句/特殊句式/主谓一致)
倒装句 否定词(Never/Seldom)放句首→部分倒装 Never/Seldom/Hardly
强调句 It is/was...that...(去掉后句子完整) It is...that...
虚拟语气 if I were...(与现在相反);It is high time + 过去式 if I were; It is high time
主谓一致 not only...but also...看后者;with结构看前者 not only...but also...; with
03
真题精讲
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真题精讲
1.(河北省2025年对口升学考试第14题)
Every evening, the dishes _______ by the kids in my family.
A. washes B. is washed C. wash D. are washed
【答案】D
【详解】考查一般现在时的被动语态与主谓一致。句意:在我家,每天晚上碗碟都由孩子们来洗。根据“Every evening”可知为一般现在时;主语“the dishes”与“wash”之间为被动关系(碗碟被洗),故用被动语态;且“the dishes”为复数,be动词用are。故选D。
2.(河北省2024年对口升学考试第7题)
He came into the room quietly to avoid _______ by the others.A. to see B. to be seen C. being seen D. seeing
【答案】C
【详解】考查非谓语动词(动名词的被动形式)。句意:他悄悄地走进房间,以免被其他人看到。avoid后接动名词作宾语,排除A/B;“he”与“see”之间为被动关系(他被看到),故用动名词的被动形式being seen。故选C。
3.(河北省2023年对口升学考试第6题)
Not only my classmates but also my teacher _______ skiing on weekends.
A. prefer to go B. prefers to go C. prefer going to D. prefers going to
【答案】B
【详解】考查主谓一致与非谓语动词。句意:不仅我的同学,而且我的老师也喜欢在周末去滑雪。“not only...but also...”连接并列主语时,谓语动词遵循“就近原则”,与“my teacher”保持一致,用第三人称单数prefers;固定搭配“prefer to do sth.”表示“更喜欢做某事”,prefer to go skiing为正确结构。故选B。
04
举一反三
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4.Not only my classmates but also my teacher _______ skiing on weekends.
A. prefer to go B. prefers to go C. prefer going to D. prefers going to
【答案】B
【详解】考查主谓一致与非谓语动词。句意:不仅我的同学,而且我的老师也喜欢在周末去滑雪。“not only...but also...”连接并列主语时,谓语动词遵循“就近原则”,与“my teacher”保持一致,用第三人称单数prefers;固定搭配“prefer to do sth.”表示“更喜欢做某事”,prefer to go skiing为正确结构。故选B。
5.(河北省2021年对口升学考试第11题)
_______ he does it will have an effect on the result.
A. What B. How C. Which D. As
【答案】B
【详解】考查主语从句引导词。句意:他怎么做会影响到结果。分析句子结构可知,“he does it”为主语从句,该从句中“does”为及物动词,后接宾语“it”,句子成分完整,缺方式状语(他做这件事的“方式/方法”),应用How引导,作方式状语。What在从句中作主语/宾语/表语,不能作状语;Which表示“哪一个”需有选择范围;As引导状语从句或定语从句,不引导主语从句。故选B。
05
拓展提升
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6.The manager asked us _______ the project before Friday.
A. finish B. finishing C. to finish D. finished
【答案】C
【详解】考查非谓语动词(不定式作宾补)。句意:经理要求我们在周五之前完成这个项目。ask sb. to do sth.为固定搭配,意为“要求某人做某事”,不定式to finish作宾语补足语。故选C。
7. This is the best movie _______ I have ever seen.
A. who B. which C. that D. whom
【答案】C
【详解】考查定语从句关系词。句意:这是我看过的最好的电影。先行词movie前有最高级best修饰,关系词只能用that引导定语从句,不能用which。who/whom指人。故选C。
8. She _______ in this school since she graduated from college.
A. teaches B. taught C. has taught D. had taught
【答案】C
【详解】考查动词时态(现在完成时)。句意:她大学毕业后就一直在这所学校教书。“since + 一般过去时从句”是现在完成时的标志,表示动作从过去持续到现在,主语She为单数,用has taught。故选C。
9. I don't like this coat. Please show me _______.
A. other B. the other C. another D. others
【答案】C
【详解】考查不定代词辨析。句意:我不喜欢这件外套。请再给我看一件。another表示“(三者及以上的)另一件”,后接单数名词,符合语境。other后常接复数名词;the other指“两者中的另一个”;others后不接名词。故选C。
10. We were about to leave _______ it started to rain.
A. while B. when C. as D. after
【答案】B
【详解】考查时间状语从句引导词。句意:我们正要离开时,天开始下雨了。be about to do...when...为固定句式,意为“正要做……这时……”,when在此表示“这时/突然”,连接两个先后发生的动作。while/as后接延续性动词,after表“在……之后”不符合语境。故选B。
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