精品解析:陕西省榆林市第四中学2025-2026学年上学期八年级月考物理试题
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 榆林市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.35 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59012299.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业
八年级物理
(建议完成时间:80分钟 满分:80分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物质以液态存在的是( )
A. 玻璃杯 B. 氧气 C. 壶嘴冒的“白气” D. 沙尘
2. “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”中的“霰”,是古人视为吉祥的象征,它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的白色不透明的小冰粒,如图所示。下列与“霰”的形成过程相同的物态变化是( )
A. 液化 B. 凝华 C. 凝固 D. 熔化
3. 水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,这是因为( )
A. 水蒸气的温度比开水温度高 B. 水蒸气降温时放热多
C. 水蒸气与皮肤的接触面大 D. 水蒸气在液化时要大量放热
4. 2023年7月8日,动画电影《长安三万里》在中国内地上映,借高适之口回顾了其与李白的过往故事。李白的诗句以浪漫奔放著称,下列诗句在描述机械运动的是( )
A. 千里江陵一日还 B. 危楼高百尺
C. 白发三千丈 D. 千金散尽还复来
5. 沥青属于非晶体材料,下列表示沥青熔化图像的是( )
A. B.
C. D.
6. “我劳动,我快乐!”热爱劳动的小梦同学在家中与妈妈一起做饭,她和妈妈每次烧菜时都会用锅盖盖住锅,从而让食物更快熟。这样做的理由是( )
A. 增大锅内的气压从而提高水的沸点
B. 减小锅内的气压从而降低水的沸点
C. 增大锅内的气压从而降低水的沸点
D. 减小锅内的气压从而提高水的沸点
7. 南极的最低气温可达-90℃,科考队员要测量南极的气温,应选用( )
物质
水银
煤油
酒精
水
凝固点(℃)
-38.8
-30
-117
0
A. 酒精温度计 B. 体温计 C. 煤油温度计 D. 水银温度计
8. 以下是在榆林的小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 寒假中,室外一天内的平均气温约为 B. 洗澡淋浴的适宜温度约为80℃
C. 冰镇可乐的温度约为30℃ D. 健康成年人的体温约为36.5℃
9. 水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过固态、液态和气态三种状态之间的变化不停地循环。下列关于地球上的水循环的说法正确的是( )
A. 海水吸热,汽化形成水蒸气
B. 空气中的水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C. 高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶
D. 高空中的小冰晶在降落过程中液化形成雨水
10. 实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( )
A. 41℃,60℃ B. 21℃,40℃ C. 35℃,56℃ D. 25℃,36℃
二、填空题(本大题共6小题,计18分)
11. 常用温度计是根据液体_________的规律制成的。如图中_______(选填“甲”或“乙”)是体温计。
12. 物体是运动还是静止取决于所选的________,选择不同的参照物,结果常常也会不同,这就是运动和静止的________。因此,我们描述物体“运动”或“静止”时都要特别说明是以什么为参照物。在日常生活中,若没有特别说明,一般默认选________为参照物。
13. 早在公元前1650年,我国古代劳动人民就掌握了青铜器的铸造技术,先将原材料放在特制容器中加热成液态的铜,再用石杓(sháo)将其舀入陶范中,铜______热量,重新______(填物态变化名称)成青铜器。
14. 喜欢动手实验的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上气球(如图甲),过了一会儿发现气球鼓起来了,同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(如图乙)。这是由于瓶中干冰______(吸收/放出)热量发生______(填物态变化名称)变成气态,瓶外水蒸气______(填物态变化名称)形成霜。
15. 如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,气态乙醚的体积变小,说明气体________(选填“有”或“没有”)固定体积,同时会有液态乙醚出现,这是________(填一种物态变化名称)现象,此过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________。
16. 在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中,小明用如图甲所示实验装置进行了实验。图甲装置中给烧杯加盖的目的是________。观察气泡可判断图甲中水处于________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态。图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由此可知水的沸点为________℃,水沸腾前温度________。
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
17. 小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案:
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是___________(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生_________现象;
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由___________形成的,水面上大量的白雾是由_________形成的。
18. 学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关,请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和________都相同;
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图所示.按实验要求,应选择________两个样品进行对比研究;
(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做________ (填“正确”或“不正确”);
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示。据此,你认为李丽的猜想________。
19. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化特点。
(1)下列措施不能使物质受热均匀的是________。(填字母序号)
A. 加热过程中不断搅拌
B. 通过水给试管加热
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(2)加热到某一时刻温度计的示数如图乙所示,其温度为________℃。
(3)根据实验数据绘出该物质的温度-时间图像如图丙所示,则该物质在第2min时是________态,第6min时是________(前两空选填“固”“液”或“固液共存”)态,熔化持续了________min,熔化过程的特点是________。
(4)若将图甲装置中的酒精灯去掉,常温下(25℃),采用该装置________(选填“能”或“不能”)完成该实验。
20. 小涵和小怡一起用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。
(1)观察可以发现,图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误,该错误是________,纠正方法是调整________(选填“①”或“②”)的高度。纠正错误后,用酒精灯给水加热,观察水温和水中气泡的变化情况,待水温升至60℃左右时,开始记录,每隔1min记录一次水的温度和实验现象,然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像。
(2)小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高,分析后发现是自己读取温度计示数时,视线不规范造成的,根据上面的情况可知,小涵读数时是按图乙中________(选填“A”“B”或“C”)所示的情景读取的。
(3)小涵在老师的指导下,重新设计了实验,将热源换成电火锅,并进一步探究水沸腾的条件:
①在电火锅内倒入大半锅水,将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上,让玻璃杯中的水面低于锅内水面。
②打开电火锅,对电火锅内的水加热,待锅中的水沸腾一段时间后,用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温________(选填“相同”或“不相同”)。小涵观察还发现,当锅内水沸腾后,玻璃杯中的水________(选填“也沸腾”或“不沸腾”),由此得出水沸腾必须满足的条件:________并且________。
四、综合题(本大题共3小题,计20分)
21. 海水淡化可有效解决用水问题,海水淡化的方法中有一种是“蒸馏法”,即在地上挖一个水池,往池内灌入海水,按照如图所示完成设备的安装。在阳光照射下,池内的海水______(选填“吸热”或“放热”)______(填物态变化名称)变为水蒸气;水蒸气遇到塑料膜______(填物态变化名称)______(选填“吸热”或“放热”)形成小水滴,小水滴沿塑料膜滑到最低处滴入桶中得到淡水。
22. 阅读材料,回答问题。
过冷液体
具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净,没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体,或摇晃液体,都能让过冷液体迅速凝固。
液态水可以较长时间保持在0℃以下不结冰,从而成为过冷水。你可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固:第一步,先将冰箱冷冻室温度调至;第二步,再将两只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室,记录时间;第三步,三天后打开冰箱观察纯净水,发现水还没冰冻。拿出纯净水摇晃几下继续观察,发现水被冻住。
(1)过冷液体是指温度低于________但仍不凝固或结晶的液体。
(2)制作过冷水过程中,纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为________℃。由该过程判断,用含泥沙的水制作过冷水________(选填“可行”或“不可行”)。
(3)当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于“________”。
(4)动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧,为了使池水能迅速结冰,写出一条可以采取的措施________________。
(5)生活中不仅有过冷液体,还可能产生过热液体,请你分析过热液体是指温度高于________,但仍不________(填汽化方式)的液体。
23.
(1)母亲节那天,小雨和妈妈去看奶奶。在高速公路上,坐在汽车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退。小雨对妈妈说:“我的速度很快呀!”而妈妈对小雨说:“你没动啊!”根据以上情景和对话,请回答下列问题。
①小雨感觉道路两旁的树木疾速后退是以________为参照物;
②小雨对妈妈说:“我的速度很快呀!”是以________为参照物;
③妈妈对小雨说:“你没动啊!”是以________为参照物;
④小雨和妈妈的结论不同,这说明物体的运动和静止是________。
(2)在充满大量水蒸气的浴室内,你怎样通过观察区分哪一个是冷水管,哪一个是热水管?请简要说明。
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2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业
八年级物理
(建议完成时间:80分钟 满分:80分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物质以液态存在的是( )
A. 玻璃杯 B. 氧气 C. 壶嘴冒的“白气” D. 沙尘
【答案】C
【解析】
【详解】A.玻璃杯是有固定形状和体积的玻璃固体,属于固态,故A不符合题意;
B.氧气在常温常压下是没有固定体积、形状的气态物质,故B不符合题意;
C.壶嘴冒出的“白气”,是高温水蒸气遇冷后液化形成的小水滴,属于液态,故C符合题意;
D.沙尘是有确定形态的固体小颗粒,属于固态,故D不符合题意。
故选C。
2. “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”中的“霰”,是古人视为吉祥的象征,它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的白色不透明的小冰粒,如图所示。下列与“霰”的形成过程相同的物态变化是( )
A. 液化 B. 凝华 C. 凝固 D. 熔化
【答案】B
【解析】
【详解】“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,物质从气态直接变为固态的过程叫做凝华,故B符合题意,ACD不符合题意,
故选B。
3. 水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,这是因为( )
A. 水蒸气的温度比开水温度高 B. 水蒸气降温时放热多
C. 水蒸气与皮肤的接触面大 D. 水蒸气在液化时要大量放热
【答案】D
【解析】
【详解】我们日常接触的开水是100℃,对应的水蒸气温度同样是100℃。当100℃的水蒸气接触到温度更低的皮肤时,会先发生液化现象,变成同温度的小水滴,这个液化过程会向皮肤释放大量的热,之后液化得到的100℃的水还会继续降温放热。和直接接触100℃的开水相比,水蒸气额外多了液化放出的大量热量,所以造成的烫伤更严重。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. 2023年7月8日,动画电影《长安三万里》在中国内地上映,借高适之口回顾了其与李白的过往故事。李白的诗句以浪漫奔放著称,下列诗句在描述机械运动的是( )
A. 千里江陵一日还 B. 危楼高百尺
C. 白发三千丈 D. 千金散尽还复来
【答案】A
【解析】
【详解】A.机械运动是指物体位置随时间的变化,千里江陵一日 还,有距离、有时间,描述的是机械运动,故A符合题意;
B.危楼高百尺,描述的是高度,故B不符合题意;
C.白发三千丈,描述的是长度,故C不符合题意;
D.千金散尽还 复来,描述的是金钱,故D不符合题意。
故选A。
5. 沥青属于非晶体材料,下列表示沥青熔化图像的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.整个过程中温度不断上升,所以是非晶体的熔化图像,故A符合题意;
B.整个过程中温度不断下降,所以是非晶体的凝固图像,故B不符合题意;
C.整个过程温度呈上升趋势,且有一段时间温度保持不变,属于晶体的熔化图像,故C不符合题意;
D.整个过程温度呈下降趋势,且有一段时间温度保持不变,属于晶体的凝固图像,故D不符合题意。
故选A。
6. “我劳动,我快乐!”热爱劳动的小梦同学在家中与妈妈一起做饭,她和妈妈每次烧菜时都会用锅盖盖住锅,从而让食物更快熟。这样做的理由是( )
A. 增大锅内的气压从而提高水的沸点
B. 减小锅内的气压从而降低水的沸点
C. 增大锅内的气压从而降低水的沸点
D. 减小锅内的气压从而提高水的沸点
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】因为水的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高;煮食物时用锅盖盖住锅,锅内的气压比锅外的气压高,从而提高水的沸点温度,温度越高,越容易将食物煮烂,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7. 南极的最低气温可达-90℃,科考队员要测量南极的气温,应选用( )
物质
水银
煤油
酒精
水
凝固点(℃)
-38.8
-30
-117
0
A. 酒精温度计 B. 体温计 C. 煤油温度计 D. 水银温度计
【答案】A
【解析】
【详解】常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;南极的最低气温可达-90℃,比水银、煤油和水的凝固点低,此时它们是固态的,所以科考队员要测量南极的气温,应选用酒精温度计.故选A.
8. 以下是在榆林的小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A. 寒假中,室外一天内的平均气温约为 B. 洗澡淋浴的适宜温度约为80℃
C. 冰镇可乐的温度约为30℃ D. 健康成年人的体温约为36.5℃
【答案】D
【解析】
【详解】A.我国冬季最低气温极值约为-53℃,榆林冬季室外平均气温远高于-60℃,故A不符合题意;
B.洗澡水适宜温度略高于人体体温,80℃会造成烫伤,故B不符合题意;
C.冰镇可乐温度接近0℃,远低于30℃,故C不符合题意;
D.健康成年人体温约为36~37℃,36.5℃属于合理范围,故D符合题意。
故选D。
9. 水是人类生存环境的重要组成部分,地球上的水通过固态、液态和气态三种状态之间的变化不停地循环。下列关于地球上的水循环的说法正确的是( )
A. 海水吸热,汽化形成水蒸气
B. 空气中的水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C. 高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰晶
D. 高空中的小冰晶在降落过程中液化形成雨水
【答案】A
【解析】
【详解】A.海水吸热,汽化形成水蒸气,含有水蒸气的热空气不断上升,故A正确;
B.空气中的水蒸气与冷空气接触,遇冷液化形成小水滴,故B错误;
C.高空中的小水滴遇到更寒冷的气流,凝固形成小冰晶,故C错误;
D.高空中的小冰晶降落过程熔化形成雨水,故D错误。
故选A。
10. 实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( )
A. 41℃,60℃ B. 21℃,40℃ C. 35℃,56℃ D. 25℃,36℃
【答案】C
【解析】
【详解】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃,所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃,示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格,这支温度计一个小格的温度值为
20摄氏度距离41℃之间有21小格,则41℃的实际温度为
实际温度为60℃时,对应的温度计示数为t,则
则。故ABD错误,C正确。
故选C。
二、填空题(本大题共6小题,计18分)
11. 常用温度计是根据液体_________的规律制成的。如图中_______(选填“甲”或“乙”)是体温计。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 乙
【解析】
【详解】[1]物体具有热胀冷缩的性质,常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
[2]体温计是用来测量体温的,正常人体的温度在37℃左右,变化幅度很小,体温计的测量范围为35~42℃,所以乙是体温计。
12. 物体是运动还是静止取决于所选的________,选择不同的参照物,结果常常也会不同,这就是运动和静止的________。因此,我们描述物体“运动”或“静止”时都要特别说明是以什么为参照物。在日常生活中,若没有特别说明,一般默认选________为参照物。
【答案】 ①. 参照物 ②. 相对性 ③. 地面
【解析】
【详解】判断物体运动或静止的核心是看研究对象和选定的参照标准的相对位置是否变化,这个被选作参照的标准就是参照物;
同一个物体,选择不同参照物时,它的运动状态判断结果往往不同,这个特性就是运动和静止的相对性;
日常描述运动时如果没有特殊说明,为了统一认知,一般默认选取相对我们生活场景保持稳定静止的地面(地球)作为参照物。
13. 早在公元前1650年,我国古代劳动人民就掌握了青铜器的铸造技术,先将原材料放在特制容器中加热成液态的铜,再用石杓(sháo)将其舀入陶范中,铜______热量,重新______(填物态变化名称)成青铜器。
【答案】 ①. 放出 ②. 凝固
【解析】
【详解】[1][2]液态铜转化为固态铜的过程称为凝固,凝固过程向外放热。
14. 喜欢动手实验的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上气球(如图甲),过了一会儿发现气球鼓起来了,同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(如图乙)。这是由于瓶中干冰______(吸收/放出)热量发生______(填物态变化名称)变成气态,瓶外水蒸气______(填物态变化名称)形成霜。
【答案】 ①. 吸热 ②. 升华 ③. 凝华
【解析】
【详解】[1][2][3]由于瓶子内的干冰升华成气态的二氧化碳,所以气球会鼓起来;干冰升华过程中需要吸收热量,使瓶子底部温度降低,空气中的水蒸气遇冷直接凝华变成小冰晶附着在瓶子外壁,形成霜。
15. 如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,气态乙醚的体积变小,说明气体________(选填“有”或“没有”)固定体积,同时会有液态乙醚出现,这是________(填一种物态变化名称)现象,此过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________。
【答案】 ①. 没有 ②. 液化 ③. 放出 ④. 降低温度
【解析】
【详解】气体的流动性强,没有固定的体积;
通过加压的方式使气态乙醚变为液态,是液化现象;液化是一个放热的过程;
使气体液化的方式有两种分别是,施加压力和降低温度,故使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是降低温度。
16. 在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中,小明用如图甲所示实验装置进行了实验。图甲装置中给烧杯加盖的目的是________。观察气泡可判断图甲中水处于________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态。图乙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像,由此可知水的沸点为________℃,水沸腾前温度________。
【答案】 ①. 减少热量的散失 ②. 沸腾时 ③. 98 ④. 不断升高
【解析】
【详解】给烧杯加盖可以阻挡烧杯内的热量向周围空气散发,从而加快水升温的速度,减少实验所需的加热时长;
图中的气泡在上升过程中体积逐渐变大,这是水沸腾时的特征,沸腾时整个容器内水温相同,水内部不停汽化,产生大量水蒸气进入气泡,使气泡上升时不断变大;而沸腾前上层水温低,气泡上升时水蒸气遇冷液化,气泡体积会逐渐缩小;
从图乙的水温变化图像可以看出,水温升高到98℃后保持不变,这个水沸腾时保持不变的温度就是水的沸点;
根据实验图像的规律,水沸腾前,持续吸热,温度不断升高。
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
17. 小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案:
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是___________(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生_________现象;
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由___________形成的,水面上大量的白雾是由_________形成的。
【答案】 ①. 乙 ②. 熔化 ③. 干冰升华 ④. 水蒸气液化
【解析】
【详解】(1)[1][2]甲实验中,酒精灯火焰温度约为400℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔化,再汽化,不一定是碘升华形成的,故甲实验并不能得出碘升华的结论;乙实验中,采用水浴加热,由于标准大气下,水的沸点为100℃,碘不会熔化现象,出现碘蒸气只能是升华形成的,故乙方案合理。
(2)[3]向水中放入一小块干冰,干冰发生升华现象,产生大量的二氧化碳气体,所以水中大量的气泡是干冰升华形成的。
[4]干冰升华时吸收热量,使烧杯温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴,所以水面上大量的白雾。
18. 学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关,请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确。
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和________都相同;
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图所示.按实验要求,应选择________两个样品进行对比研究;
(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做________ (填“正确”或“不正确”);
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示。据此,你认为李丽的猜想________。
【答案】 ①. 温度 ②. 甲乙 ③. 不正确 ④. 正确
【解析】
【详解】(1)[1]影响液体蒸发的因素有三个:液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和液体温度。题目中已经控制了前两个,所以答案为第三个因素:温度。
(2)[2]要想对蒸发的快慢,必须控制两种样品的体积相同,在其他条件相同时,体积变化大的就是蒸发的快,所以要选:甲、乙。
(3)[3]要验证液体种类对蒸发的影响,其他因素都要保持不变,若将一个放在室内,另一个放在室外的话,它们的温度就不一样,没有办法对比,所以这种做法是不正确的。
(4)[4]从图中情况可以看出:在两种液体体积相同时,水减少的慢,酒精减少的快,因此可以证明李丽的猜想是正确的。
19. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化特点。
(1)下列措施不能使物质受热均匀的是________。(填字母序号)
A. 加热过程中不断搅拌
B. 通过水给试管加热
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(2)加热到某一时刻温度计的示数如图乙所示,其温度为________℃。
(3)根据实验数据绘出该物质的温度-时间图像如图丙所示,则该物质在第2min时是________态,第6min时是________(前两空选填“固”“液”或“固液共存”)态,熔化持续了________min,熔化过程的特点是________。
(4)若将图甲装置中的酒精灯去掉,常温下(25℃),采用该装置________(选填“能”或“不能”)完成该实验。
【答案】(1)C (2)38
(3) ①. 固 ②. 固液共存 ③. 6 ④. 不断吸热,温度保持不变
(4)不能
【解析】
【小问1详解】
搅拌可以让物质各处受热一致;水浴加热是熔化实验中典型的使被加热物质受热均匀的方法;温度计玻璃泡完全浸没在物质中,作用是准确测量物质的温度,和让物质受热均匀无关,故选C。
【小问2详解】
图乙的温度计分度值为1℃,从下往上数值越来越大,说明液柱在0刻度以上,则液柱上表面对应刻度为38℃。
【小问3详解】
从图丙可知该物质在一段时间内温度保持不变,是晶体,0~3min物质还未开始熔化,处于固态吸热升温过程中;3min时开始熔化,9min时熔化结束,因此第2min是固态,第6min处于熔化过程中,为固液共存态;熔化时长为
该晶体在3min~9min的过程中,随着时间的增加不断吸热,但温度保持不变,即晶体熔化的特点是持续吸热,温度保持不变。
【小问4详解】
由图丙可知,该物质的熔点为50℃,常温只有25℃,低于物质的熔点,该物质无法从环境中吸收足够的热量达到熔点并熔化,因此去掉酒精灯后不能完成该实验。
20. 小涵和小怡一起用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。
(1)观察可以发现,图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误,该错误是________,纠正方法是调整________(选填“①”或“②”)的高度。纠正错误后,用酒精灯给水加热,观察水温和水中气泡的变化情况,待水温升至60℃左右时,开始记录,每隔1min记录一次水的温度和实验现象,然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像。
(2)小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高,分析后发现是自己读取温度计示数时,视线不规范造成的,根据上面的情况可知,小涵读数时是按图乙中________(选填“A”“B”或“C”)所示的情景读取的。
(3)小涵在老师的指导下,重新设计了实验,将热源换成电火锅,并进一步探究水沸腾的条件:
①在电火锅内倒入大半锅水,将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上,让玻璃杯中的水面低于锅内水面。
②打开电火锅,对电火锅内的水加热,待锅中的水沸腾一段时间后,用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温________(选填“相同”或“不相同”)。小涵观察还发现,当锅内水沸腾后,玻璃杯中的水________(选填“也沸腾”或“不沸腾”),由此得出水沸腾必须满足的条件:________并且________。
【答案】(1) ①. 温度计的玻璃泡与烧杯的底部接触 ②. ①
(2)A (3) ①. 相同 ②. 不沸腾 ③. 达到沸点 ④. 继续吸热
【解析】
【小问1详解】
使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要完全浸没在被测液体中,且不能接触容器底或容器壁,图甲的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯底;装置组装需先根据酒精灯外焰高度固定下方铁圈②,因此要调整温度计的位置,也就是①的高度来纠正错误。
【小问2详解】
读取温度计示数时,俯视(视线A,从高处往低处看)会造成读数偏大,平视B是正确读数方法,仰视C会使读数偏小,小涵记录的数值偏大,说明是按A的方式读数。
【小问3详解】
水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变,标准大气压下这个不变的温度就是水的沸点。当锅内的水沸腾后,温度会保持在沸点不变,玻璃杯中的水可以通过热传递达到和锅内水相同的沸点温度,因此此时玻璃杯内外的水温度相同;玻璃杯内外的水的温度相同时,玻璃杯中的水无法再从外界吸收热量,因此不会沸腾;由此总结出水沸腾的两个必要条件:温度达到沸点,且能够继续吸热。
四、综合题(本大题共3小题,计20分)
21. 海水淡化可有效解决用水问题,海水淡化的方法中有一种是“蒸馏法”,即在地上挖一个水池,往池内灌入海水,按照如图所示完成设备的安装。在阳光照射下,池内的海水______(选填“吸热”或“放热”)______(填物态变化名称)变为水蒸气;水蒸气遇到塑料膜______(填物态变化名称)______(选填“吸热”或“放热”)形成小水滴,小水滴沿塑料膜滑到最低处滴入桶中得到淡水。
【答案】 ①. 吸热 ②. 汽化 ③. 液化 ④. 放热
【解析】
【详解】[1][2]阳光照射下,池内的海水吸收热量由液态的水变成气态的水蒸气,发生了汽化现象。
[3][4]气态的水蒸气在塑料袋上遇冷放出热量液化为小水滴,小水滴在重力作用,流向中间,滴到下面的水桶中得到淡水。
22. 阅读材料,回答问题。
过冷液体
具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净,没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体,或摇晃液体,都能让过冷液体迅速凝固。
液态水可以较长时间保持在0℃以下不结冰,从而成为过冷水。你可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固:第一步,先将冰箱冷冻室温度调至;第二步,再将两只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室,记录时间;第三步,三天后打开冰箱观察纯净水,发现水还没冰冻。拿出纯净水摇晃几下继续观察,发现水被冻住。
(1)过冷液体是指温度低于________但仍不凝固或结晶的液体。
(2)制作过冷水过程中,纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为________℃。由该过程判断,用含泥沙的水制作过冷水________(选填“可行”或“不可行”)。
(3)当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于“________”。
(4)动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是:一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧,为了使池水能迅速结冰,写出一条可以采取的措施________________。
(5)生活中不仅有过冷液体,还可能产生过热液体,请你分析过热液体是指温度高于________,但仍不________(填汽化方式)的液体。
【答案】(1)凝固点 (2) ①. ②. 不可行
(3)凝结核 (4)向池塘中投入小石子
(5) ①. 沸点 ②. 沸腾
【解析】
【小问1详解】
根据材料定义,过冷液体是具备凝固条件(温度达到自身凝固点)但仍不凝固的液体,因此温度低于液体的凝固点。
【小问2详解】
纯净水在-7℃的冷冻室中长时间放置,最终和冷冻室温度一致,因此刚拿出时温度为-7℃;
过冷液体需要足够纯净、没有凝结核才能形成,含泥沙的水中泥沙就是凝结核,无法得到过冷水,因此不可行。
【小问3详解】
材料说明过冷液体遇到固体、受摇晃时会迅速凝固,飞机作为固体进入过冷水云层,相当于提供了凝固所需的凝结核,让过冷水瞬间结冰。
【小问4详解】
只要给过冷的池水提供凝结核,就能让它迅速凝固结冰,符合材料给出的使过冷液体凝固的操作原理,例如向池塘中投入小石子(或用力摇晃池水、向池水中抛入少量固体杂质等,合理即可)。
【小问5详解】
类比过冷液体的定义逻辑:过冷是低于凝固点不凝固,对应过热液体就是温度超过液体的沸点,但因为缺少汽化核心,仍然不发生沸腾的液体。
23.
(1)母亲节那天,小雨和妈妈去看奶奶。在高速公路上,坐在汽车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退。小雨对妈妈说:“我的速度很快呀!”而妈妈对小雨说:“你没动啊!”根据以上情景和对话,请回答下列问题。
①小雨感觉道路两旁的树木疾速后退是以________为参照物;
②小雨对妈妈说:“我的速度很快呀!”是以________为参照物;
③妈妈对小雨说:“你没动啊!”是以________为参照物;
④小雨和妈妈的结论不同,这说明物体的运动和静止是________。
(2)在充满大量水蒸气的浴室内,你怎样通过观察区分哪一个是冷水管,哪一个是热水管?请简要说明。
【答案】(1) ①. 汽车 ②. 树木 ③. 妈妈 ④. 相对的
(2)冷水管的管壁温度远低于周围水蒸气的温度,水蒸气碰到冷水管就会液化成小水珠附着在管壁上;热水管本身温度很高,水蒸气无法放热液化,管壁保持干燥,据此就能区分二者。
【解析】
【小问1详解】
树木后退,说明树木和所选参照物的相对位置在快速变化,小雨坐在行驶的汽车里,以汽车(或自己)为参照物,树木就会向后方运动。
小雨说自己速度很快,是相对于地面上静止的物体(比如树木、地面)来说,自己的位置在快速改变。
妈妈说小雨没动,是因为小雨和妈妈同坐在行驶的车里,小雨相对于妈妈/汽车的位置没有发生变化 。
选不同的参照物,对小雨运动状态的判断结果不同,说明运动和静止是相对参照物而言的,也就是运动和静止具有相对性。
【小问2详解】
略。
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