第42练 前庭蜗器 云南省（职教高考）医学类《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练的第42练，练习内容为前庭蜗器。 《解剖学基础》（人卫版第4版） 第十章 感觉器 第二节 前庭蜗器 第42练 前庭蜗器 A1型选择题（共10小题） 1.前庭蜗器按部位可分为（ ） A.鼻腔、咽和喉 B.角膜、虹膜和视网膜 C.外耳、中耳和内耳 D.肾盂、输尿管和膀胱 【答案】C 【解析】前庭蜗器包括外耳、中耳和内耳，分别与声波收集、传导和感受有关。 2.外耳道外侧三分之一的壁主要为（ ） A.骨部 B.软骨部 C.膜部 D.肌部 【答案】B 【解析】外耳道由外侧软骨部和内侧骨部组成，软骨部约占外侧三分之一。 3.鼓膜位于（ ） A.外耳道与鼓室之间 B.鼓室与咽鼓管之间 C.前庭与蜗管之间 D.半规管与前庭之间 【答案】A 【解析】鼓膜位于外耳道底与鼓室之间，可将声波振动传给听小骨。 4.听小骨由外向内依次为（ ） A.砧骨、锤骨、镫骨 B.镫骨、砧骨、锤骨 C.锤骨、镫骨、砧骨 D.锤骨、砧骨、镫骨 【答案】D 【解析】听小骨位于鼓室内，由外向内为锤骨、砧骨、镫骨，构成声波传导链。 5.咽鼓管连通（ ） A.外耳道和口咽部 B.鼓室和鼻咽部 C.前庭和蜗管 D.半规管和乳突小房 【答案】B 【解析】咽鼓管连通鼓室和鼻咽部，可平衡鼓膜两侧气压。 6.内耳中与听觉感受关系最密切的是（ ） A.蜗器 B.球囊 C.椭圆囊 D.半规管 【答案】A 【解析】蜗器位于耳蜗内，是声音刺激转化为神经冲动的听觉感受装置。 7.感受头部旋转加速度变化的主要结构是（ ） A.视神经盘 B.螺旋器 C.壶腹嵴 D.黄斑中央凹 【答案】C 【解析】半规管壶腹内的壶腹嵴可感受头部旋转运动引起的角加速度变化。 8.椭圆囊斑和球囊斑主要感受（ ） A.血液氧合程度 B.声音高低 C.瞳孔大小 D.直线加速度和头位变化 【答案】D 【解析】椭圆囊斑和球囊斑为位置觉感受器，可感受重力方向、直线加速度和头位改变。 9.中耳炎可经咽鼓管与哪一部位相互影响（ ） A.鼻咽部 B.膀胱 C.小肠 D.肾窦 【答案】A 【解析】咽鼓管开口于鼻咽部，上呼吸道感染可经咽鼓管影响鼓室，儿童更常见。 10.声波传入内耳前，镫骨底主要作用于（ ） A.蜗窗 B.前庭窗 C.泪点 D.视神经管 【答案】B 【解析】镫骨底附着于前庭窗，听小骨振动经此传入内耳外淋巴。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练的第42练，练习内容为前庭蜗器。 《解剖学基础》（人卫版第4版） 第十章 感觉器 第二节 前庭蜗器 第42练 前庭蜗器 A1型选择题（共10小题） 1.前庭蜗器按部位可分为（ ） A.鼻腔、咽和喉 B.角膜、虹膜和视网膜 C.外耳、中耳和内耳 D.肾盂、输尿管和膀胱 2.外耳道外侧三分之一的壁主要为（ ） A.骨部 B.软骨部 C.膜部 D.肌部 3.鼓膜位于（ ） A.外耳道与鼓室之间 B.鼓室与咽鼓管之间 C.前庭与蜗管之间 D.半规管与前庭之间 4.听小骨由外向内依次为（ ） A.砧骨、锤骨、镫骨 B.镫骨、砧骨、锤骨 C.锤骨、镫骨、砧骨 D.锤骨、砧骨、镫骨 5.咽鼓管连通（ ） A.外耳道和口咽部 B.鼓室和鼻咽部 C.前庭和蜗管 D.半规管和乳突小房 6.内耳中与听觉感受关系最密切的是（ ） A.蜗器 B.球囊 C.椭圆囊 D.半规管 7.感受头部旋转加速度变化的主要结构是（ ） A.视神经盘 B.螺旋器 C.壶腹嵴 D.黄斑中央凹 8.椭圆囊斑和球囊斑主要感受（ ） A.血液氧合程度 B.声音高低 C.瞳孔大小 D.直线加速度和头位变化 9.中耳炎可经咽鼓管与哪一部位相互影响（ ） A.鼻咽部 B.膀胱 C.小肠 D.肾窦 10.声波传入内耳前，镫骨底主要作用于（ ） A.蜗窗 B.前庭窗 C.泪点 D.视神经管 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $