板块2 专题1 第2讲 句子结构（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·英语语法串讲高分写作

该高中英语高考复习课件聚焦“句子结构”核心考点，依据高考评价体系梳理了简单句（八种基本句型）、并列句、复合句（定语从句、名词性从句、状语从句）三大考查模块，通过真题实例明确简单句句型分析占30%、复合句从句辨析占50%的高频考点分布，归纳出句型判断、成分划分等常考题型。 课件亮点在于“真题融入+句型建模+即时演练”的备考策略，如以2024新高考全国卷Ⅰ“Upon our arrival...”例句解析SVOA句型，结合2025北京卷“SVP句型”真题培养学生语言能力和逻辑思维素养。特设“名师点津”易错提示（如there be句型主谓一致）和“句型转换技巧”，助力学生掌握句子结构分析方法，教师可依托系统考点梳理实现精准复习指导。

第二讲　句子结构 1 根据句子的结构，英语句子可以划分为简单句 (simple sentence)、并列句 (compound sentence)和复合句(complex sentence)三类。 一、简单句及八种基本句型 简单句就是只包含一个主谓结构的句子。 返回首页 基本句型 例　句 主语＋谓语(不及物动词)(SV) *Mrs Black and her children talked and laughed. 布莱克夫人和她的孩子们有说有笑。 主语＋谓语＋状语(SVA) *A round of applause rang through the hall. 一阵掌声响彻大厅。 返回首页 基本句型 例　句 主语＋谓语(及物动词)＋宾语(SVO) *I reconsidered my initial thoughts and hesitations. 我重新考虑了我最初的想法和犹豫。 主语＋谓语＋宾语＋状语(SVOA) *(2024·新高考全国卷Ⅰ)Upon our arrival, we hugged each other like long lost friends. 到达后，我们像久违的朋友一样拥抱在一起。 返回首页 基本句型 例　句 主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语(SVIODO) *Mr Smith lent me his car.＝Mr Smith lent his car to me. 史密斯先生把他的车借给了我。 主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语(SVOC) *Learning to knit helped me develop my creativity and problem­solving skills.　学习编织帮助我提高了创造力和解决问题的能力。 返回首页 基本句型 例　句 主语＋系动词＋表语(SVP)　 *(2025·北京卷)Another idea is to promote cultural exchange. 另一个想法是促进文化交流。 there be句型 *There are many things we can do to learn English well. 为了学好英语，我们可以做很多事情。 返回首页 【名师点津】　(1)SVIODO句子结构是“主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语”或“主语＋谓语＋直接宾语＋to/for＋间接宾语”。 (2)there be句型中，there是引导词，本身无意义，动词be是谓语，有时态变化，也可与情态动词连用。动词be的单复数要和后面邻近的主语一致。 返回首页 二、并列句(要义详析请见句式篇) 并列句是由并列连词(and、but、or、so等)或分号把两个或两个以上的句子连在一起构成的。 *(人教必修一U1)I know that Chinese is a very difficult language, but I hope to be fluent when I graduate.　我知道汉语是一门很难的语言，但我希望在我毕业的时候我能够流利地说汉语。 返回首页 *(人教选必二U2)British people are fascinated by our culture and eager to learn more about it, so I'm keen to share my culture with them.　英国人被我们的文化深深吸引，并渴望了解更多，所以我很乐意与他们分享我的文化。 返回首页 三、复合句(要义详析请见句式篇) 复合句是含有一个或多个从句的句子。复合句包含定语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)和状语从句等。 返回首页 类　型 例　句 定语 从句 *(人教选必二U4)After arising in the morning, the first thing that Nicole does is to draw the picture. (限制性定语从句)　早上起床后，妮可做的第一件事就是画画。 *(人教必修一U5)The high regard for the Chinese writing system can be seen in the development of Chinese characters as an art form, known as Chinese calligraphy, which has become an important part of Chinese culture.(非限制性定语从句)　对汉字书写体系的高度重视在汉字作为一种艺术形式的发展过程中可以看出来，这种被称为中国书法的艺术形式已经成为中国文化的一个重要组成部分。 返回首页 类　型 例　句 名词 性从 句 *(人教选必一U5) What some scientists have found is that their long­term use can sometimes harm both the land and people's health.(主语从句；表语从句)　一些科学家发现，长期使用这些东西有时会损害土地和人们的健康。 *(译林选必四U4)The journey home gave me time to think about what the future might hold for me. (宾语从句)　回家的旅途让我有时间思考我的未来。 *You should open up your mind to the fact that language represents a cultural world view.(同位语从句) 你应该敞开心扉，承认语言代表了一种文化世界观的事实。 返回首页 类　型 例　句 状语 从句 *(译林选必一U3)Even though I had admired them hundreds of times on my computer screen, nothing could have prepared me for the wonder I felt when I finally laid eyes on the real thing. (让步状语从句；时间状语从句)　尽管我已经在电脑屏幕上欣赏过它们几百次了，但当我终于看到真实的东西时，没有别的什么能让我感到如此惊奇。 *(北师大选必二U5)Her words puzzled me very much because I did not then understand anything unless I touched it.(原因状语从句；条件状语从句)　她的话令我非常困惑，因为以往我只有触碰到实际物体，才能理解它的意思。 返回首页 【即时演练】——根据提示完成句子 1．我们的努力得到了回报。我们实现了为自己设定的目标，并感到了巨大的成就感。 Our efforts paid off. ___________________________________________ and felt a great sense of accomplishment. (主语＋谓语＋宾语；定语从句) We achieved the goal we had set for ourselves 返回首页 2．在我的精心照顾下，我妈妈很快康复了。 With my careful care, ______________________________. (主语＋谓语＋状语) 3．在学期末我成了我们班最出色的球员之一。 At the end of the term _________________________________________ in my class.(主语＋系动词＋表语) my mother recovered quickly I became one of the best players 返回首页 4．我发现这本书很有趣，因为它有独特的情节和引人入胜的人物。 ______________________________ because it had a unique plot and engaging characters.(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语) I found the book interesting 返回首页 $