2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”，系统梳理其含义、表现、意义及养成方法。课堂通过问题导学引导学生自主阅读，结合广州某实验学校“社区送温暖”志愿活动案例，从具体行为分析过渡到内涵理解，搭建生活体验到理论认知的学习支架。 其亮点在于以真实社会实践案例为依托，通过“能量树”小组活动让学生体验亲社会行为对个人与社会的积极影响，融入习近平主席青春寄语强化政治认同，结合真题练习巩固知识。注重道德修养与责任意识培养，学生在实践体验中提升社会参与能力，教师可直接使用结构化活动设计提升教学效果。

2.2 养成亲社会行为 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 道德修养： 1.理解亲社会行为内涵及其对个人成长和社会进步的重要作用，形成初步的道德认知和判断。 2.通过体验、认知和践行社会实践活动，养成亲社会道德品质。 责任意识： 主动关心社会、融入社会、服务社会，自觉践行亲社会行为。 重点：体会亲社会行为的重要作用 难点：养成亲社会行为 要求：请同学们自主阅读教材P12-15内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。 时间 ：3分钟 1.亲社会行为的含义和表现是什么？ 2.为什么要养成亲社会行为？ 3.我们如何养成亲社会行为？ 问题导学 2025年7月5日上午，广州市某实验学校初二级家委会组织2023级1、3、4、6班近60名同学以及11名爱心家长参加赵广军生命热线协会“志愿青春行，温暖长者心——社区送温暖”南实专场志愿活动。 社会实践快讯 同学们分成10个小组，在家长义工及协会志愿者的带领下，前往不同的长者家庭进行慰问并协助他们打扫家里卫生。 他们的行为是一种什么样的行为？ 探究一：亲社会行为的含义、表现 探究新知 【笔记】 1.亲社会行为的内涵？P13 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 下列行为属于亲社会行为吗？说说理由。 亲社会之“生活所见” 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 哪些行为属于亲社会行为？亲社会行为有哪些表现？ 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 ① ② ③ ④ 亲社会行为能量树大汇聚 个人成长之叶 学生们以小组为单位，在叶片上写下亲社会行为对个人的积极影响，如提升能力、获得认可等。 社会进步之树 各组将叶片粘贴到黑板上的“能量树”轮廓中，形成完整树冠。教师带领大家观察个人成长的叶片如何汇聚成社会进步的大树。 我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 爱心捐款 无偿献血 社会实践 宽以待人 关爱老年人 做志愿者 观看新闻 帮助他人 参与这些行为有什么意义？为什么要养成亲社会行为？ 对自己：增强社会责任感、实现自己的人生价值 对他人和社会：传递正能量、促进社会和谐 13 2.为什么要养成亲社会行为？ （1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 （2）重要性：亲社会行为促进个人成长和社会进步 ①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 亲社会行为， 我们可以成为“行动者”吗？ 行业PPT模板http:///hangye/ 三、养成亲社会行为 社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。 （1）养成亲社会行为的条件 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ 亲社会行为的养成 2.我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ 亲社会行为的养成 3.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； “社会是成长的课堂，实践是最好的老师” 亲社会行为养成要点 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”我们要主动了解社会，关注社会变化发展;了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活;热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 课堂小结 养成亲社会行为的条件 养成亲社会行为的具体方法 社会行为的含义及表现 养成亲社会行为 亲社会行为的意义 必要性 意义 聆听主席的青春寄语 2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时，分享了自己青少年时的人生感悟，并深情寄语广大青年学生。希望大家用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。 D 课堂练习 1．「2025江苏扬州梅岭中学教育集团期末」寒假临近，学校号召同学们利用假期开展相关活动，培养亲社会行为。下列不符合该号召的是( ) A.去敬老院看望孤寡老人 B.在小区宣传文明养狗 C.就垃圾分类问题向政府提建议 D.在家认真上网课学习 课堂练习 2．「2025辽宁大连瓦房店期末改编」众多青年学生成易混为志愿者，走入社区打扫卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残··青年志愿者在服务社会中获得成长，展现青春的风采和力量。这启示我们( ) ①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中，要遵守社会规则和习俗 ③要投身社会实践，在社会课堂中成长 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 D 3 3、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是（   ） A．积极帮助他人、亲近社会 B．保持独立思考、拒绝盲从 C．积极融入社会、放弃学习 D．善于人际交往、保持快乐 【答案与解析】A 本题考查亲社会行为。A：这句话启示我们要养成亲社会行为，关注社会发展，积极帮助他人，亲近社会，故A符合题意；B：与题干主旨无关；C：放弃学习说法错误；D：选项虽提到人际交往，但未直接体现互助的核心，故D不符合题意；故本题选A。 4、养成亲社会行为需要（ ）。 B 只关注个人利益 B. 遵守社会公德法规 C. 拒绝参与集体活动 D. 模仿网络暴力行为 $