13.4 电磁波的发现及应用 13.5 能量量子化（培优考点练）物理人教版必修第三册

**基本信息** 以“题型培优-拓展综合-高考真题-新题追踪”分层，覆盖电磁场、电磁波谱、能量量子化，从基础概念理解到高考应用及前沿情境，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|单一概念理解（如电磁波传播特性、黑体辐射）|基础单选为主，结合物理学家贡献题，强化物理观念| |拓展综合练|跨知识点应用（如电磁波与声波比较、能量子计算）|含综合计算与图像分析题，培养科学推理能力| |高考真题练|高考高频考点（如电磁场理论、电磁波应用）|选用天津、四川等卷真题，衔接阶段测评| |新题追踪练|前沿情境关联（如量子通信、航天）|结合“墨子号”“神舟十五号”情境，渗透科学态度与责任|

函学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 13.4电磁波的发现及应用13.5能量量子化 么题型培优练 分题型01：对电磁场和电磁波的理解 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】ABC /题型02：电磁波谱和电磁波的应用 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】AD /题型03：黑体辐射与能量子的理解与计算 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】BC 凸拓展综合练 13.【答案】B 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】A 1/2 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 公高考真题练 17.【答案】A 18.【答案】B 19.【答案】C 20.【答案】D 21.【答案】AB 公新题追踪练 22.【答案】C 23.【答案】C 24.【答案】ABC 25.【答案】BC 2/2 13.4电磁波的发现及应用 13.5能量量子化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练 1 ✏题型01：对电磁场和电磁波的理解 1 ✏题型02：电磁波谱和电磁波的应用 2 ✏题型03：黑体辐射与能量子的理解与计算 4 ✍拓展综合练 5 ✍高考真题练 6 ✍新题追踪练 8 ✍题型培优练 ✏题型01：对电磁场和电磁波的理解 1.(2026·湖北省·同步练习)关于电磁波，下列说法正确的是() A.电磁波跟声波一样，只能在介质中传播 B.电磁波可以传递信息，也可以传播能量 C.遥控器发出的红外线的频率比医院中的射线的频率大 D.各种频率的电磁波在真空中传播的速度不同 【答案】B 【解析】略 2.(2026·湖南省·同步练习)关于电磁波，下列说法正确的是() A.所有电磁波的频率相同 B.电磁波只能在真空中传播 C.电磁波在任何介质中的传播速度相同 D.电磁波在真空中的传播速度是 【答案】D 【解析】电磁波的频率不一定相同，就是无线电电磁波也有很多频道和频率，错；电磁波既能在真空中传播，也能在介质中传播，错；不同频率的电磁波在不同的介质中的传播速度都不相同，错；电磁波在真空中的传播速度是，D正确． 3.(2026·山东省临沂市·其他类型)在物理学发展过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。有关科学家们的贡献，下列说法正确的是() A.法拉第提出了电场的观点，并用电场线描述电场 B.奥斯特首先发现了电磁感应现象 C.赫兹提出了电磁场理论，麦克斯韦通过实验证实了电磁场理论 D.丹麦物理学家安培发现电流可以使其周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应 【答案】A 【解析】A.法拉第提出了电场的观点，并用电场线描述电场，A正确； B.奥斯特首先发现了电流的磁效应，法拉第首先发现了电磁感应现象，B错误； C.麦克斯韦提出了电磁场理论，赫兹通过实验证实了电磁场理论，C错误； D.丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使其周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应，D错误。 故选A。 4.（多选）(2026·重庆市·同步练习)电磁波和声波比较，下列说法正确的是() A.电磁波的传播不需要介质，声波的传播需要介质 B.由空气进入水中时，电磁波的速度变小，声波的速度变大 C.由空气进入水中时，电磁波的波长变小，声波的波长变大 D.由空气进入水中时，电磁波的频率变小，声波的频率变大 【答案】ABC 【解析】电磁波本身是一种物质，传播不需要介质，而声波的传播必须借助介质，声波的波速由介质决定，从空气进入水中时，电磁波的传播速度变小，声波的速度变大，AB正确；不论是电磁波还是声波，传播过程中频率是不变的，D错误；由空气进入水中，电磁波的速度变小，声波的速度变大，由公式可知C正确。 ✏题型02：电磁波谱和电磁波的应用 5.(2026·湖南省·期末考试)电磁波在医院得到了广泛应用，关于电磁波的某些特性，下列说法不正确的是() A.伽玛手术刀治疗癌症是利用强穿透力，能量高的特性 B.胸透又称荧光透视，是利用射线具有穿透性，荧光性和摄影效应的特性 C.红外线测温仪，是利用了红外线波长较长的特性 D.医用紫外灭菌灯是利用了紫外线的消毒特性 【答案】C 【解析】A.射线能量高、穿透力强，医院常用射线照射癌细胞，治疗癌症，故A正确； B.射线具有穿透性，荧光性和摄影效应的特性，所以可以用来做胸透，故B正确； C.红外线测温仪，是利用了红外线的热效应，故C错误； D.医院用紫外线灯照射的方法来消毒灭菌，是利用了紫外线的消毒特性，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 6.(2026·湖南省·同步练习)以下关于预防电磁辐射的做法，不正确的是() A.移动电话应尽量避免长时间使用 B.注意人体与家用电器保持一定的距离 C.高压线、变电站、电台、电视台旁边兴建住宅区 D.不要把家用电器摆放得过于集中 【答案】C 【解析】移动电话在使用时有电磁辐射，避免长时间使用可预防辐射，故A正确；家用电器在工作时具有一定的电磁辐射，人体与其保持一定的距离，可预防辐射，故B正确；高压线、变电站、电台、电视台旁边具有较强的电磁辐射，不适宜修建住宅区，故C错误；不要把家用电器摆放得过于集中，避免摆放处的电磁辐射太强，故D正确．故选C． 7.(2026·湖北省襄阳市·其他类型)电磁波的频率范围很广。不同电磁波由于具有不同的波长或频率，因此具有不同的特性。利用这些特性，电磁波在生产、生活中有广泛的应用。关于电磁波的一些应用，下列说法正确的是() A.医学上常用紫外线拍片来诊断病情 B.射线可以摧毁病变的细胞 C.微波炉利用红外线的热效应快速加热食物 D.广播电视信号利用无线电波的穿透能力实现远距离传输 【答案】B 【解析】紫外线可以用来消毒，射线片可以用于诊断病情，射线可以摧毁病变的细胞，微波炉是利用食物在微波场中吸收微波能量共振而使自身加热，烤箱是利用红外线的热效应加热食物的。无线电波则是通过直线传播、反射及衍射等达到远距离传输的。 故选B。 8.（多选）(2026·陕西省·期末考试)关于电磁波，下列说法正确的是() A.机是通过射线拍摄人体组织 B.验钞机通过发出红外线使钞票荧光物发光 C.常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机 D.医院里经常通过射线摧毁病变细胞来对患者进行治疗 【答案】AD 【解析】A.医院里“”机使用的电磁波是射线，利用射线能够穿透物质，来检查人体的内部器官，故A正确； B.验钞机利用的是紫外线的荧光效应，故B错误； C.用来控制电视机的遥控器发出的电磁波属于红外线，故C错误； D.可以摧毁病变细胞，来治疗癌症利用的是射线高能量的特点，故D正确； 故选AD。 ✏题型03：黑体辐射与能量子的理解与计算 9.(2026·安徽省·同步练习)普朗克在年将“能量子”引入物理学，开创了物理学的新纪元。在下列宏观概念中，具有“量子化”特征的是（） A.人的个数 B.人的质量 C.物体的动能 D.物体的长度 【答案】A 【解析】略 10.(2026·浙江省·同步练习)关于量子力学，下列说法不正确的是() A.它是对经典力学的否定 B.它可以描述微观粒子的运动规律 C.量子力学在世纪之前就建立起来了 D.在量子力学中，电子的轨道被电子云所替代 【答案】A 【解析】经典力学在低速、宏观领域是足够精确的理论，在高速、微观领域则需要用量子力学取代它，所以说量子力学是对经典力学的补充和完善，而不是否定，故A错误。 11.(2025·全国·单元测试)下列说法正确的是() A.爱因斯坦提出能量子的概念 B.微观粒子的能量变化是连续的 C.能量子与电磁波的频率成正比 D.能量子与电磁波的速度成正比 【答案】C 【解析】A.普朗克提出能量子的概念，故A错误； B.微观粒子的能量变化是跳跃的，不连续的，故B错误； 根据，能量子与电磁波的频率成正比，故C正确，D错误。 故选C。 12.（多选）(2026·安徽省·同步练习)下列说法正确的是（） A.物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波 B.当铁块呈现黑色时，说明它的温度不太高 C.当铁块的温度较高时会呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强 D.早、晚时分太阳呈现红色，而中午时分呈现白色，说明中午时分太阳温度最高 【答案】BC 【解析】物体在某一温度下能辐射不同波长的电磁波，A错误； 铁块呈现黑色，是由于它的辐射强度的极大值对应的波长段在红外部分，甚至波长更长，说明它的温度不太高，当铁块的温度较高时铁块呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强，故B、C正确； 太阳早、晚时分呈现红色，而中午时分呈现白色，是大气吸收与反射了部分光的原因，不能说明中午时分太阳温度最高，D错误。 ✍拓展综合练 13.(2026·重庆市·同步练习)甲坐在人民大会堂台前处听报告，乙坐在家里离电视机处看电视直播，已知乙所在处与人民大会堂相距，不考虑其他因素，则空气中声速为() A.甲先听到声音 B.乙先听到声音 C.甲、乙同时听到声音 D.不能确定 【答案】B 【解析】声音传到甲所需时间声音传到乙所需时间，故B正确。 14.(2026·安徽省·其他类型)下列关于电磁波的说法，不正确的是() A.电磁波在真空中的速度为 B.无线电波、红外线、可见光、紫外线、射线、射线均属于电磁波 C.手机既可接收电磁波，又可发射电磁波 D.电磁波不能传播能量 【答案】D 【解析】根据电磁场理论以及目前的测量可知，电磁波在真空中的速度为，选项A正确； 根据电磁波谱的知识可知，无线电波、红外线、可见光、紫外线、射线、射线均属于电磁波，选项B正确； 手机既可接收电磁波，又可发射电磁波，选项C正确； 电磁波不但能传播信息，还能传播能量，选项D错误。 15.(2026·内蒙古自治区锡林郭勒盟·期末考试)如图为有关电与磁的情景图像，说法正确的是() A.对甲：当线圈匀速转动时，不会产生感应电流，当线圈非匀速转动时，会产生感应电流 B.对乙：当导线中通有从左向右的电流时，小磁针的极向里偏转，极向外偏转 C.对丙：恒定的电场和恒定的磁场互相激发交替产生，就形成电磁波 D.对丁：电磁波谱中，红外线就是红光，紫外线就是紫光，均属于可见光 【答案】B 【解析】甲图中，线圈无论是匀速转动，还是非匀速转动，穿过的磁通量一直为，不会产生感应电流，故A错误； 乙图中，当导线中通有从左向右的电流时，根据安培定则可知，导线下方的磁场垂直纸面向里，则小磁针的极向里偏转，极向外偏转，故B正确； 丙图中，周期性变化的电场和周期性变化的磁场互相激发交替产生，就形成电磁波，故C错误； 丁图中，紫光与红光属于可见光，红外线、紫外线与红光和紫光不同，不属于可见光，故D错误。 故选B。 16.(2026·重庆市·同步练习)人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为的绿光时，只要每秒有个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉。普朗克常量为，光速为，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】略 ✍高考真题练 17.（2010·天津·高考真题）下列关于电磁波的说法正确的是（） A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B．电磁波在真空和介质中传播速度相同 C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波 D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播 【答案】A 【解析】试题分析：均匀变化的磁场产生恒定的电场，故A正确；电磁波在真空中以光速c传播，而在介质的传播速度小于光速，故B错误；恒定的电场不能产生磁场，恒定的磁场不能产生电场，所以不能产生电磁波，故C错误；电磁波在同一均匀介质中沿直线匀速传播，当介质不均匀时可以发生折射和反射，故传播方向可以改变，故D错误． 18.（2009·天津·高考真题）下列关于电磁波的说法正确的是（　　） A．电磁波必须依赖介质传播 B．电磁波可以发生衍射现象 C．电磁波不会发生偏振现象 D．电磁波无法携带信息传播 【答案】B 【解析】A．电磁波既可以在真空中传播，也可以在介质中传播，故A错误； B．衍射是波的特有现象，所有波都可以发生衍射现象，故B正确； C．横波能够发生偏振现象，电磁波是横波，可以发生偏振现象，故C错误； D．所有波都可以传递信息，故电磁波能够携带信息，故D错误。 故选B。 19.（2013·四川·高考真题）下列关于电磁波的说法，正确的是（） A．电磁波只能在真空中传播 B．电场随时间变化时一定产生电磁波 C．做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 【答案】C 【解析】电磁波可以在真空中传播，还可以在其它介质中传播，A错；均匀变化的电场产生稳定的磁场，稳定的磁场不再产生电场，所以B错；赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，D错． 20.（2009·四川·高考真题）关于电磁波，下列说法正确的是（  ） A．雷达是用X光来测定物体位置的设备 B．使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调 C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 D．变化的电场可以产生磁场 【答案】D 【解析】A．雷达是用无线电波来测定物体位置的设备，故A错误； B．使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制，故B错误； C．用紫外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光，故C错误； D．根据麦克斯韦电磁理论，变化的电场可产生磁场，故D正确。 故选D。 21.（多选）（2020·江苏·高考真题）电磁波广泛应用在现代医疗中。下列属于电磁波应用的医用器械有（　　） A．杀菌用的紫外灯 B．拍胸片的X光机 C．治疗咽喉炎的超声波雾化器 D．检查血流情况的‘彩超’机 【答案】AB 【解析】A．紫外灯的频率高，能量强，所以用于杀菌，属于电磁波的应用，A正确； B．X光的穿透能力较强，所以用于拍胸片，属于电磁波的应用，B正确； C．超声波雾化器是超声波的应用，与电磁波无关，C错误； D．彩超属于超声波的应用，与电磁波无关，D错误。 故选AB。 ✍新题追踪练 22.(2026·河北省·同步练习)以下宏观概念中，哪个是量子化的() A.一颗大树的高度 B.汽车驶过的路程 C.人的个数 D.热水的温度 【答案】C 【解析】略 23.(2026·重庆市·同步练习)年月日，我国成功利用“墨子号”量子科学实验卫星，实现了地球上公里间的量子态远程传输，这次实验的成功，意味着我国在量子通信网络建设领域向前迈出了重要的一步。下列关于量子化的说法正确的是() A.爱因斯坦首先提出了“能量子”的概念 B.物体的长度是量子化的 C.对于宏观带电物体，其电荷量是量子化的 D.能量子与电磁波的频率成反比 【答案】C 【解析】普朗克首先提出了“能量子”的概念，项错误；物体的长度是连续的，项错误；对于宏观带电物体，其电荷量是量子化的，是元电荷的整数倍，项正确；根据可知，能量子与电磁波的频率成正比，项错误。 24.（多选）(2026·重庆市·同步练习)年月日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱。下列说法正确的是() A.地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的 B.地面工作人员可以利用音色区分航天员 C.地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息 D.舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流 【答案】ABC 【解析】声音的产生是由于声带的振动，A正确；音色由发声体本身决定，利用音色可以区分航天员，B正确；声音的传播需要介质，太空中没有空气，所以航天员之间以及他们和地面的交流都需要通过电磁波传递信息，故C正确，D错误。 25.（多选）(2026·湖北省·同步练习)关于移动电话，下列说法正确的是() A.随身携带的移动电话手机内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置 B.随身携带的移动电话手机内，既有无线电接收装置，又有无线电发射装置 C.两个携带移动电话手机的人，必须通过固定的基地台转接，才能用移动电话相互通话 D.两个携带移动电话手机的人如果离得较近，不需要基地台，就可以用移动电话直接相互通话 【答案】BC 【解析】略 1/1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.4电磁波的发现及应用 13.5能量量子化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练 1 ✏题型01：对电磁场和电磁波的理解 1 ✏题型02：电磁波谱和电磁波的应用 2 ✏题型03：黑体辐射与能量子的理解与计算 3 ✍拓展综合练 3 ✍高考真题练 4 ✍新题追踪练 5 ✍题型培优练 ✏题型01：对电磁场和电磁波的理解 1.(2026·湖北省·同步练习)关于电磁波，下列说法正确的是() A.电磁波跟声波一样，只能在介质中传播 B.电磁波可以传递信息，也可以传播能量 C.遥控器发出的红外线的频率比医院中的射线的频率大 D.各种频率的电磁波在真空中传播的速度不同 2.(2026·湖南省·同步练习)关于电磁波，下列说法正确的是() A.所有电磁波的频率相同 B.电磁波只能在真空中传播 C.电磁波在任何介质中的传播速度相同 D.电磁波在真空中的传播速度是 3.(2026·山东省临沂市·其他类型)在物理学发展过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。有关科学家们的贡献，下列说法正确的是() A.法拉第提出了电场的观点，并用电场线描述电场 B.奥斯特首先发现了电磁感应现象 C.赫兹提出了电磁场理论，麦克斯韦通过实验证实了电磁场理论 D.丹麦物理学家安培发现电流可以使其周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应 4.（多选）(2026·重庆市·同步练习)电磁波和声波比较，下列说法正确的是() A.电磁波的传播不需要介质，声波的传播需要介质 B.由空气进入水中时，电磁波的速度变小，声波的速度变大 C.由空气进入水中时，电磁波的波长变小，声波的波长变大 D.由空气进入水中时，电磁波的频率变小，声波的频率变大 ✏题型02：电磁波谱和电磁波的应用 5.(2026·湖南省·期末考试)电磁波在医院得到了广泛应用，关于电磁波的某些特性，下列说法不正确的是() A.伽玛手术刀治疗癌症是利用强穿透力，能量高的特性 B.胸透又称荧光透视，是利用射线具有穿透性，荧光性和摄影效应的特性 C.红外线测温仪，是利用了红外线波长较长的特性 D.医用紫外灭菌灯是利用了紫外线的消毒特性 6.(2026·湖南省·同步练习)以下关于预防电磁辐射的做法，不正确的是() A.移动电话应尽量避免长时间使用 B.注意人体与家用电器保持一定的距离 C.高压线、变电站、电台、电视台旁边兴建住宅区 D.不要把家用电器摆放得过于集中 7.(2026·湖北省襄阳市·其他类型)电磁波的频率范围很广。不同电磁波由于具有不同的波长或频率，因此具有不同的特性。利用这些特性，电磁波在生产、生活中有广泛的应用。关于电磁波的一些应用，下列说法正确的是() A.医学上常用紫外线拍片来诊断病情 B.射线可以摧毁病变的细胞 C.微波炉利用红外线的热效应快速加热食物 D.广播电视信号利用无线电波的穿透能力实现远距离传输 8.（多选）(2026·陕西省·期末考试)关于电磁波，下列说法正确的是() A.机是通过射线拍摄人体组织 B.验钞机通过发出红外线使钞票荧光物发光 C.常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机 D.医院里经常通过射线摧毁病变细胞来对患者进行治疗 ✏题型03：黑体辐射与能量子的理解与计算 9.(2026·安徽省·同步练习)普朗克在年将“能量子”引入物理学，开创了物理学的新纪元。在下列宏观概念中，具有“量子化”特征的是（） A.人的个数 B.人的质量 C.物体的动能 D.物体的长度 10.(2026·浙江省·同步练习)关于量子力学，下列说法不正确的是() A.它是对经典力学的否定 B.它可以描述微观粒子的运动规律 C.量子力学在世纪之前就建立起来了 D.在量子力学中，电子的轨道被电子云所替代 11.(2025·全国·单元测试)下列说法正确的是() A.爱因斯坦提出能量子的概念 B.微观粒子的能量变化是连续的 C.能量子与电磁波的频率成正比 D.能量子与电磁波的速度成正比 12.（多选）(2026·安徽省·同步练习)下列说法正确的是（） A.物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波 B.当铁块呈现黑色时，说明它的温度不太高 C.当铁块的温度较高时会呈现赤红色，说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强 D.早、晚时分太阳呈现红色，而中午时分呈现白色，说明中午时分太阳温度最高 ✍拓展综合练 13.(2026·重庆市·同步练习)甲坐在人民大会堂台前处听报告，乙坐在家里离电视机处看电视直播，已知乙所在处与人民大会堂相距，不考虑其他因素，则空气中声速为() A.甲先听到声音 B.乙先听到声音 C.甲、乙同时听到声音 D.不能确定 14.(2026·安徽省·其他类型)下列关于电磁波的说法，不正确的是() A.电磁波在真空中的速度为 B.无线电波、红外线、可见光、紫外线、射线、射线均属于电磁波 C.手机既可接收电磁波，又可发射电磁波 D.电磁波不能传播能量 15.(2026·内蒙古自治区锡林郭勒盟·期末考试)如图为有关电与磁的情景图像，说法正确的是() A.对甲：当线圈匀速转动时，不会产生感应电流，当线圈非匀速转动时，会产生感应电流 B.对乙：当导线中通有从左向右的电流时，小磁针的极向里偏转，极向外偏转 C.对丙：恒定的电场和恒定的磁场互相激发交替产生，就形成电磁波 D.对丁：电磁波谱中，红外线就是红光，紫外线就是紫光，均属于可见光 16.(2026·重庆市·同步练习)人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为的绿光时，只要每秒有个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉。普朗克常量为，光速为，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是() A. B. C. D. ✍高考真题练 17.（2010·天津·高考真题）下列关于电磁波的说法正确的是（） A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B．电磁波在真空和介质中传播速度相同 C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波 D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播 18.（2009·天津·高考真题）下列关于电磁波的说法正确的是（　　） A．电磁波必须依赖介质传播 B．电磁波可以发生衍射现象 C．电磁波不会发生偏振现象 D．电磁波无法携带信息传播 19.（2013·四川·高考真题）下列关于电磁波的说法，正确的是（） A．电磁波只能在真空中传播 B．电场随时间变化时一定产生电磁波 C．做变速运动的电荷会在空间产生电磁波 D．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在 20.（2009·四川·高考真题）关于电磁波，下列说法正确的是（  ） A．雷达是用X光来测定物体位置的设备 B．使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调 C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 D．变化的电场可以产生磁场 21.（多选）（2020·江苏·高考真题）电磁波广泛应用在现代医疗中。下列属于电磁波应用的医用器械有（　　） A．杀菌用的紫外灯 B．拍胸片的X光机 C．治疗咽喉炎的超声波雾化器 D．检查血流情况的‘彩超’机 ✍新题追踪练 22.(2026·河北省·同步练习)以下宏观概念中，哪个是量子化的() A.一颗大树的高度 B.汽车驶过的路程 C.人的个数 D.热水的温度 23.(2026·重庆市·同步练习)年月日，我国成功利用“墨子号”量子科学实验卫星，实现了地球上公里间的量子态远程传输，这次实验的成功，意味着我国在量子通信网络建设领域向前迈出了重要的一步。下列关于量子化的说法正确的是() A.爱因斯坦首先提出了“能量子”的概念 B.物体的长度是量子化的 C.对于宏观带电物体，其电荷量是量子化的 D.能量子与电磁波的频率成反比 24.（多选）(2026·重庆市·同步练习)年月日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱。下列说法正确的是() A.地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的 B.地面工作人员可以利用音色区分航天员 C.地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息 D.舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流 25.（多选）(2026·湖北省·同步练习)关于移动电话，下列说法正确的是() A.随身携带的移动电话手机内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置 B.随身携带的移动电话手机内，既有无线电接收装置，又有无线电发射装置 C.两个携带移动电话手机的人，必须通过固定的基地台转接，才能用移动电话相互通话 D.两个携带移动电话手机的人如果离得较近，不需要基地台，就可以用移动电话直接相互通话 1/1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $