18.3 跨学科实践:为家庭节约用电提建议(分层作业)物理新教材人教版九年级全一册
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 跨学科实践:为家庭节约用电提建议 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 能源利用的现状和面临的挑战,内能的利用,常规能源与新能源 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.70 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 学科网初物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59009472.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层设计清晰,从基础概念到跨学科实践,覆盖电能测量、耗电估算及节电建议,培养物理观念与科学态度。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A基础达标|电能表使用、功率估算、电能计算|选择填空为主,巩固电能、电功率概念,如电能表读数与单位辨析|
|B能力提升|待机耗电分析、节电方案设计|综合计算与措施评估,如城市待机耗电总量估算,发展科学思维|
|C拓展培优|智能控制耗电、跨学科实践|结合图像与数据分析,如空调待机功率测算,深化科学探究与社会责任|
内容正文:
18.3 跨学科实践:为家庭节约用电提建议(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、家庭用电情况调查与电能测量
二、用电器工作状态与耗电量
三、用电时间、电功率与电能消耗的估算
四、提出并评估节约用电建议
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、家庭用电情况调查与电能测量
1.(25-26九年级上·河北石家庄)学习了电能和电功,小明对笔记进行了整理,请你帮他指出以下笔记中不正确的是( )
A. 电功率大,表示电流做功快
B. 用电器消耗了多少电能就可以说电流通过此用电器做了多少功
C. 电能表是计量一段时间用电器消耗电能的仪表
D. 电功与电能的常用单位都可用“千瓦”
2.(25-26九年级上·四川巴中平昌县·期末)如图是小英家上月初(左图)和上月末(右图)电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是( )
A. 电能表是直接测量电功率的仪表
B. 电能表该月消耗的电能是101.1J
C. 若电能表指示灯闪烁800次,会消耗0.5kW·h的电能
D. 小英家家庭电路中允许接入的用电器最大功率不得超过2200W
3.(25-26九年级上·辽宁营口盖州·期末)某同学家中一周前、后电能表示数如图所示,所在地区每度电的电费是0.5元,那么本周他家应交电费 元。请你为他家提一条节约用电的建议: 。
4.(25-26九年级上·海南海口·月考)小明家5月初电能表的示数如图甲所示,5月底,表盘示数如图乙所示,由图可知他家5月份消耗的电能为 :请你结合所学知识为他家提出一条实用且易操作的节约用电具体措施: 。
二、用电器工作状态与耗电量
5.(24-25九年级上·吉林白山·期末)家用电饭锅的额定功率约为( )
A.
B.
C.
D.
6.(25-26九年级上·山西晋中太谷区·期末)电能是现代社会生活的重要资源,每个人都应该有节约用电的意识。下列用电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度电的是( )
A. 台灯 B. 家用冰箱
C. 家用空调 D. 笔记本电脑
7.(25-26九年级上·四川德阳中江县·月考)下列说法中符合实际的是( )
A. 手机充电器的输出电压约为
B. 家用电冰箱正常工作时的电流约为10A
C. 家用电视机的额定功率约为1000W
D. 一盏10W的灯工作耗电约1度电
8.(25-26·广东龙岗区·期末)小明家12月的电费较高,以下哪个电器可能耗电较多( )
A. 扫地机器人 B. 电冰箱 C. 电取暖器 D. 声控音响
三、用电时间、电功率与电能消耗的估算
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)用新型的节能LED灯代替白炽灯照明是通过减小用电器的 来减少消耗的电能。某校师生参加了“地球一小时”活动,将教室中功率为100W的一盏照明灯熄灯1h可节约用电 度。
10.(25-26九年级上·辽宁沈阳和平区·期末)电视机若在不断开电源的情况下用遥控器关机,仍消耗电能。已知某同学家电视机的待机功率是11W,平均每天待机时间是20h,电视机平均每天待机消耗的电能是 kW·h;若能及时断开电视机的电源,该同学家每月因此节约电费 元[电价按0.5元/(kW·h)计算,每月按30天计算]。
11.(25-26九年级上·湖北襄阳·月考)小明在学习了《为家庭节约用电提建议》后,查询了家里用电器的待机功率,如下表。
家用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量/台
1
1
4
1
待机功率W/台
10
2
3
10
小明家的用电器平均每天按待机20h,参考表中数据,每天待机浪费的电能是 kW·h,另外小明还发现,60W的白炽灯的亮度和20W的节能灯的亮度相当。本着“节约用电,从我做起”,小明决定采取两条措施来节约用电:① ,② 。
12.(24-25九年级上·湖南怀化·期末)现在学校普遍使用一体机教学,细心的小明观察到,在课间休息时间很多教室的一体机依然处于工作状态。他查看教室一体机的铭牌了解到,一体机的额定功率是,待机功率是。根据学校作息时间,如果1台一体机以全天课间休息(含午休等)时间计算,正常工作消耗电能 ;该校有60台一体机,请计算一个月(以20天计算)在课间休息时间都处于待机状态比正常工作状态,学校能节约用电 。
四、提出并评估节约用电建议
13.(25-26九年级·山西曲沃县·期末)在“为家庭节约用电提建议”的实践活动中,小明调查了家中用电器的耗电情况,并提出了以下建议,其中能节约用电的是( )
A. 准备离开家前,随手将照明灯关闭
B. 空调制热时,将温度设定得越高越好
C. 使用电脑时,将显示屏亮度调到最高
D. 长时间不看电视机,将它调成待机状态
14.(25-26九年级上·湖南长沙浏阳·期末)推动美丽中国建设,倡导绿色低碳生活方式,树立节能环保理念,需全民行动,从日常节能做起。下列关于家庭节约用电的说法中,正确的是( )
A. 夏天空调制冷时温度设置越低越节能
B. 频繁开关冰箱门不会增加冰箱的耗电量
C. 安装太阳能热水器替代电热水器,可以减少电能消耗
D. 家用电器待机时功率极小,即使长时间不使用也无需断开电源
15.(25-26九年级上·山东德州天衢新区·期末)下表是某家庭家用电器每天的耗电量情况。
序号
家用电器名称
数量
功率/W
每天使用时间
耗电量/(kW·h)
1
电灯
5盏
20(每盏)
2小时
0.2
2
电视机
1台
150
2小时
0.3
3
洗衣机
1台
500
48分钟
0.4
4
电饭煲
1个
600(加热)100(保温)
1小时(加热)1小时(保温)
0.6(加热)0.1(保温)
5
电热水器
1台
1000
1.5小时
1.5
在学习了“跨学科实践:为家庭节约用电提建议”这节课后,请你结合表格中数据给这个家庭如何节约用电提一个建议: 。
16.(2026·2025年下半年1月·期末)节约用电应该从点滴做起,从我做起,以下措施切实可行。
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是通过减少 实现的。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是通过减少 实现的。
17.(2026·河北邯郸临漳县·二模)下面是小邯“为家庭节约用电提出的建议”。下列建议中不宜采用的是( )
A. 出门时应注意随手关灯
B. 空调制冷时,设定温度不应太低
C. 将可调光台灯始终在最暗亮度下使用
D. 电热水器长时间不使用时,应关闭电源
18.(2026·吉林四平·模拟)请从节约用电的角度,分别解释“出门随手关灯”和“家庭将100W的白炽灯泡更换为15W的LED光源”这两种做法的物理原理。
【B 能力提升题】
19.(25-26九年级上·北京·月考)生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指通过遥控器关闭电器但并不关闭电器电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
(1)实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据(平均每户家庭电器待机情况),估算每天该城市家庭用电器待机浪费电能的总量约为 kW·h。
(2)节约用电可行措施
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量/台
1
1
2
1
待机功耗/(W/台)
10
2
3
10
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是: 。
②尽量使用节能灯。实践小组所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h计算,则该学校更换节能灯后,一天可节约用电 kW·h。
③请你就具体用电情况为家庭节约用电再提两点建议: 、 。
20.(26-27九年级上·全国·课后作业)我们经常听到人们说这样一句话“变频空调一晚只用一度电”,这个是真的吗?小曾和小明想验证这句广告词是否正确,进行了以下讨论和调查研究。
(1)首先他们觉得我们必须在安全的前提下使用空调,根据我们日常使用的空调情况,下列说法错误的是 (填字母);
A.为了节约用电,夏天空调在制冷模式下设置为更合适
B.空调达到设置温度,空调会停止工作,但它的电功率不变
(2)小曾和小明谈论交流后,得出以下方案。
①从晚上8:00到第二天早上8:00,家里只让一个空调独立工作;
②记录晚上8:00和第二天早上8:00的 ;
③根据示数进行计算得出结论,知道了广告词的真假。
(3)小曾和小明知道空调是大功率用电器,需要节约用电。他们查阅资料发现:阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识。为了提高大家的节约用电意识,本市实施分时电价,具体方案如表所示;
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天早
0.55元
低谷期
第二天早8:00
0.30元
小曾留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早8:00、晚21:00和第二天早8:00这三个时刻的读数,如图所示。则他家这天应付电费 元。
(4)通过讨论和调查研究,小曾和小明不仅对空调有所了解,还提高了节约用电的意识。
21.(25-26九年级上·山西晋中·月考)跨学科实践。
家庭用电调查与节电方案设计
电器日益普及,家庭用电量与日俱增。节能减耗既是国家倡导的社会风尚,也是每个家庭节约开支的有效途径。某中学物理兴趣小组开展了“家庭节电小卫士”项目式学习,制订了“家庭用电调查—数据分析—节电方案设计—宣传推广”的学习流程。
家庭用电调查:小组成员小明记录了他家一台老旧电热水器(额定功率为2000W)的使用数据:为了随时有热水,该热水器24小时处于通电加热状态,每天实际用于洗澡、洗碗的热水所消耗的电能仅为。
数据分析:通过分析,他们认识到很多电能被浪费了。
方案设计与宣传:他们决定设计一个可行的节电方案,并向家人和邻居进行宣传。
请根据上述项目式学习过程,回答下列问题:
(1)在该电热水器工作的过程中,发生的能量转化主要是电能→ ;
(2)请结合题中信息,分析这台电热水器效率低下、浪费电能的可能原因: ;(答出一条即可)
(3)兴趣小组的同学认为,根据公式可知,可以通过减小用电器的实际功率或减少工作时间来节约用电,下列建议中,属于通过减小用电器的实际功率来达到省电目的的是______(填序号);
A. 用电灯照明时,选新型节能灯 B. 洗衣机洗薄衣服时,选择快洗挡位
C. 用电风扇吹凉时,选择高转速挡 D. 用手机上网课时,把亮度调高
(4)在宣传推广环节,请你从“行为习惯”或“技术设备”任选一个角度,为该兴趣小组补充一条面向所有家庭的普适性节电建议: 。
22.(2026·江苏无锡滨湖区·一模)小明进行“家庭用电调查研究”的跨学科实践活动。
(1)如图甲所示,是小明家上个月的家庭用电信息单,且目前用电量处于第一阶段(0-2760 kW·h)内,观察信息单可知,上个月小明家应交电费 元;从电网供电系统的角度看,实施“峰谷电价”的目的是 ;
(2)小明将一台待机的家用空调接在“功率计量插座”上,清零后开始计时,30天后如图乙所示,则家用空调的待机功率为 W。查阅AI后获知,无锡全市约300万户家庭,平均每户1台空调24h待机,按每年待机8个月,每月30天,电价0.5元/度计算,一年中全市空调待机产生的总电费约 万元。
【C 拓展培优题】
23.(2026·广西浦北县·模拟)随着生活水平的不断提高,家用电器种类越来越多,电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣,并进行了调查研究。
(1)小明同学记录家里一周内的用电情况如图甲所示。根据图中数据可知:一周内用电最高峰的时段是 。
(2)家中的电冰箱、空调等用电器都会消耗电能,小明想了解家中用电器的耗电情况。小明首先对电冰箱进行测试:当将其他用电器断开只有电冰箱单独接入电路时,电能表初始示数如图乙(a)所示,两天的时间后,电能表示数如图(b)所示。则该电冰箱两天耗电 kW·h。
(3)小明家中安装了空调智能控制系统,他为了测量空调一天的耗电情况(当家中有人,且室温等于或高于26℃时,空调自动制冷开启),绘制了某天室内温度随时间变化的图像如图丙所示。当天8:00~12:00和14:00~18:00家中没有人。已知空调的额定电压为220V,额定功率为1kW,这台空调当天消耗的电能是 kW·h。
(4)为了人们使用方便,很多家用电器都有待机功能,但用电器在待机状态下仍有能耗。如下表是小明家两台用电器的数据统计。这两台用电器每天待机共耗电 度,若能及时断开电源,他家每月可以节约电费 元。(电价为0.5元/度,每月按30天计算)
家用电器
待机功率P/W
每天平均待机时间t/h
电视机
8
20
电热水器
10
20
(5)我国正在建立节约型社会,节约用电是我们每个公民的义务和责任。下表对不同用电器列出了其中一种省电方法和相应的省电原理,请你补充完整:① ;② 。
用电器名称
省电方法
省电原理
空调
不热的时候尽量不开
①
电视机
尽量调低音量和亮度
减少工作电流
电灯
②
提高发光效率
24.(25-26九年级上·广东深圳宝安区·期末)某物理兴趣小组开展节约用电项目化学习,实践过程如下:
【项目实施】
(1)调查家庭用电情况
小新记录他家电能表第一天和第二天早上的读数(图甲)。若按0.65元计,则他家一天应付电费为 元;
(2)了解用电器耗电情况
①表1为小新收集的家中部分用电器正常工作的参数,一个月(30天)内消耗电能最多的用电器是 。
表1
家用电器
额定电压
额定电功率
平均每天工作时间
电饭煲
220
800
1
电热水器
220
2000
1
机顶盒
220
12
4
电视机
220
150
4
电冰箱
220
100
15
②待机通常指用电器处于低功耗等待工作状态。小新用电力检测仪测量了家中部分用电器待机状态下的功耗,如表2所示,他家这些用电器每天待机浪费的电能总量为 ;
表2
用电器
机顶盒
电视机
电热水器
数量
1
1
1
待机功耗(W/台)
8
5
10
平均待机时间(h/天)
20
20
23
(3)讨论该如何节约用电及评估效果。
①节约用电,同学们还可以怎么做?
②换用节能设备。图乙为电能分别让亮度相同的节能灯和白炽灯持续正常工作的时间。若二者工作相同的时间,节能灯比白炽灯节能 %;
③坚持节约用电。若小新每次使用完机顶盒都及时关闭电源,按照表2机顶盒待机功率和时间,一年(365天)节约的电能可供家用空调(功率2000W)工作 h。
25.(2026·四川广元苍溪县第一次诊断性测试物理试题)在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约1度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容:
【项目分解】
①收集生活中浪费电的现象
②讨论该如何节约用电
【项目实施】
(1)收集生活中浪费电的现象
同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 kW·h。
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量(台)
1
1
2
1
待机功耗(W/台)
10
2
3
10
(2)讨论该如何节约用电
实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。
①随手关灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是用电器总功率相同时,工作的时间越少,消耗的电能 (选填“更少”或“更多”)。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式WPt可知,这样可以节约用电的理由是 ,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h,则该学校更换节能灯后一天可节约用电 kW·h。
26.(2026·河南南阳淅川县第一次·模拟)小明在跨学科实践中调查自家家庭电器在某一时段用电情况如下表
(班级:九(3)班,时段:18:00~19:00)
房间
家用电器
功率/W
数量
使用时长/min
客厅
空调
2750
1
60
客厅
电水壶
1000
1
14
客厅
吊灯
80
1
60
客厅
筒灯
5
10
0
厨房
电饭煲
1000
1
30
厨房
灯
40
1
60
厨房
抽油烟机
100
1
18
(已知家庭电路电压为220V,,)根据上表信息:
(1)求客厅空调正常工作时的电流;
(2)求电水壶正常工作时的电阻;
(3)电水壶将20℃体积为2L的水加热水沸腾,则此电水壶加热效率为多少(当地气压为一标准大气压);
(4)该同学利用掌握的电学知识,积极参与安全用电、节约用电宣传工作,请帮他完成一条用电宣传语。
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18.3 跨学科实践:为家庭节约用电提建议(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、家庭用电情况调查与电能测量
二、用电器工作状态与耗电量
三、用电时间、电功率与电能消耗的估算
四、提出并评估节约用电建议
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、家庭用电情况调查与电能测量
1.(25-26九年级上·河北石家庄)学习了电能和电功,小明对笔记进行了整理,请你帮他指出以下笔记中不正确的是( )
A. 电功率大,表示电流做功快
B. 用电器消耗了多少电能就可以说电流通过此用电器做了多少功
C. 电能表是计量一段时间用电器消耗电能的仪表
D. 电功与电能的常用单位都可用“千瓦”
【答案】D
【详解】A.电功率表示电流做功的快慢,电功率越大,电流做功越快,故A正确,不符合题意;
B.电能转化为其他形式的能时,消耗的电能数值上等于电流做的功,用电器消耗电能的多少可以说电流通过此用电器做功的多少,故B正确,不符合题意;
C.电能表是专门计量一段时间内用电器消耗电能的仪表,单位通常为千瓦时,故C正确,不符合题意;
D.电功与电能的常用单位是焦耳或者千瓦时,千瓦是电功率的单位,故D错误,符合题意。
故选D 。
2.(25-26九年级上·四川巴中平昌县·期末)如图是小英家上月初(左图)和上月末(右图)电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是( )
A. 电能表是直接测量电功率的仪表
B. 电能表该月消耗的电能是101.1J
C. 若电能表指示灯闪烁800次,会消耗0.5kW·h的电能
D. 小英家家庭电路中允许接入的用电器最大功率不得超过2200W
【答案】C
【详解】A.电能表是直接测量消耗电能多少的仪表,不是直接测量电功率的仪表,故A错误;
B.电能表示数的最后一位是小数位,单位为kW·h,因此月初的读数为5546.7kW·h,月末的读数为5647.8kW·h,因此该月消耗的电能是
故B错误;
C.由图可知,电能表的参数为1600imp/(kW·h),若电能表指示灯闪烁800次,消耗的电能
故C正确;
D.由图可知,电能表允许通过的最大电流为40A,则小英家家庭电路中允许接入的用电器最大功率不得超过
故D错误。
故选C。
3.(25-26九年级上·辽宁营口盖州·期末)某同学家中一周前、后电能表示数如图所示,所在地区每度电的电费是0.5元,那么本周他家应交电费 元。请你为他家提一条节约用电的建议: 。
【答案】① 20.9 ② 人离开时随手关灯
【详解】[1]由图知,上周一中午电能表示数为,本周一中午电能表示数为,本周消耗的电能
则本周他家应交电费
[2]人离开时随手关灯;夏天空调温度不要设置太低等。
4.(25-26九年级上·海南海口·月考)小明家5月初电能表的示数如图甲所示,5月底,表盘示数如图乙所示,由图可知他家5月份消耗的电能为 :请你结合所学知识为他家提出一条实用且易操作的节约用电具体措施: 。
【答案】① 120 ② 随手关灯
【详解】[1]电能表的最后一位是小数位,由图可知,5月初的电表示数为6628.2kW·h,5月末的电表示数为6748.2kW·h,则5月份消耗的电能为
[2]对于节约用电的措施,随手关灯是实用且易操作的方法,能避免不必要的电能浪费。
二、用电器工作状态与耗电量
5.(24-25九年级上·吉林白山·期末)家用电饭锅的额定功率约为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】根据常见用电器的电功率可知,家用电饭锅的额定功率比较大,约为,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.(25-26九年级上·山西晋中太谷区·期末)电能是现代社会生活的重要资源,每个人都应该有节约用电的意识。下列用电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度电的是( )
A. 台灯 B. 家用冰箱
C. 家用空调 D. 笔记本电脑
【答案】C
【详解】正常工作1小时所消耗的电能最接近1度电的用电器电功率约为
A.台灯电功率约为30W,故A不符合题意;
B.电冰箱压缩机的功率约为200W,故B不符合题意;
C.家用空调电功率约为1000W,故C符合题意;
D.笔记本电脑电功率约为80W,故D不符合题意。
故选C。
7.(25-26九年级上·四川德阳中江县·月考)下列说法中符合实际的是( )
A. 手机充电器的输出电压约为
B. 家用电冰箱正常工作时的电流约为10A
C. 家用电视机的额定功率约为1000W
D. 一盏10W的灯工作耗电约1度电
【答案】D
【详解】A.手机充电器的输出电压通常为5V或9V等,而220V是家用交流插座电压,故A不符合题意;
B.家用电冰箱正常工作时的功率约为150W,电压,电流
远小于10A,故B不符合题意;
C.家用电视机额定功率因型号而异,现代LED电视约为50W至150W,1000W不在合理范围内,故C不符合题意;
D.LED灯功率,工作时间,消耗电能
故D符合题意。
故选 D。
8.(25-26·广东龙岗区·期末)小明家12月的电费较高,以下哪个电器可能耗电较多( )
A. 扫地机器人 B. 电冰箱 C. 电取暖器 D. 声控音响
【答案】C
【详解】小明家12月的电费较高,即消耗的电能较多,冬季气温较低,家中电取暖器的使用频率和时间会明显增加,并且电取暖器的电功率较大,长时间工作导致耗电量增大,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
三、用电时间、电功率与电能消耗的估算
9.(25-26九年级上·全国·课后作业)用新型的节能LED灯代替白炽灯照明是通过减小用电器的 来减少消耗的电能。某校师生参加了“地球一小时”活动,将教室中功率为100W的一盏照明灯熄灯1h可节约用电 度。
【答案】① 电功率 ② 0.1
【详解】[1]根据电功率公式的变形式W=Pt可知,要减少用电器消耗的电能,可以采用减小用电器的电功率和减少通电时间两种措施。用新型的节能LED灯代替白炽灯照明是通过减小用电器的电功率来减少消耗的电能的。
[2]功率为100W的照明灯熄灯1h可节约的电能W=Pt=100×10-3kW×1h=0.1kW•h
10.(25-26九年级上·辽宁沈阳和平区·期末)电视机若在不断开电源的情况下用遥控器关机,仍消耗电能。已知某同学家电视机的待机功率是11W,平均每天待机时间是20h,电视机平均每天待机消耗的电能是 kW·h;若能及时断开电视机的电源,该同学家每月因此节约电费 元[电价按0.5元/(kW·h)计算,每月按30天计算]。
【答案】① 0.22 ② 3.3
【详解】[1]这台电视机每天待机共耗电为
[2]每月节约的电能为
每月节约的电费为
11.(25-26九年级上·湖北襄阳·月考)小明在学习了《为家庭节约用电提建议》后,查询了家里用电器的待机功率,如下表。
家用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量/台
1
1
4
1
待机功率W/台
10
2
3
10
小明家的用电器平均每天按待机20h,参考表中数据,每天待机浪费的电能是 kW·h,另外小明还发现,60W的白炽灯的亮度和20W的节能灯的亮度相当。本着“节约用电,从我做起”,小明决定采取两条措施来节约用电:① ,② 。
【答案】① 0.68 ② 及时关闭电器电源 ③ 用节能灯代替白炽灯
【详解】[1]由表格数据可知,小明家用电器总待机功率为
每天待机浪费的电能是
[2]根据题中待机功耗数据,待机状态会持续消耗电能,因此减少待机时间可节约用电。所以采取的措施为:在不使用用电器时,及时关闭电器电源。
[3]题中提到60W白炽灯与20W节能灯亮度相当,说明节能灯效率更高,相同时间消耗的电能更少。所以采取的措施为:用节能灯代替白炽灯。
12.(24-25九年级上·湖南怀化·期末)现在学校普遍使用一体机教学,细心的小明观察到,在课间休息时间很多教室的一体机依然处于工作状态。他查看教室一体机的铭牌了解到,一体机的额定功率是,待机功率是。根据学校作息时间,如果1台一体机以全天课间休息(含午休等)时间计算,正常工作消耗电能 ;该校有60台一体机,请计算一个月(以20天计算)在课间休息时间都处于待机状态比正常工作状态,学校能节约用电 。
【答案】① 0.7 ② 835.8
【详解】[1]一台一体机课间休息时间为
正常工作消耗电能为
[2]一台一体机课间休息时间待机消耗电能
一台一体机课间休息时间正常工作比待机多消耗电能为
60台一体机一天课间休息时间正常工作比待机多消耗电能为
60台一体机一个月(20天)在课间休息时间都处于待机状态比正常工作状态学校能节约用电
四、提出并评估节约用电建议
13.(25-26九年级·山西曲沃县·期末)在“为家庭节约用电提建议”的实践活动中,小明调查了家中用电器的耗电情况,并提出了以下建议,其中能节约用电的是( )
A. 准备离开家前,随手将照明灯关闭
B. 空调制热时,将温度设定得越高越好
C. 使用电脑时,将显示屏亮度调到最高
D. 长时间不看电视机,将它调成待机状态
【答案】A
【详解】A.离开家后不需要照明时随手关闭照明灯,避免了无用的电能消耗,可以节约用电,故A符合题意;
B.空调制热时设定温度越高,空调需要消耗更多电能维持室内高温,会浪费电能,故B不符合题意;
C.显示屏亮度调到最高时功率更大,相同时间内消耗电能更多,会浪费电能,故C不符合题意;
D.电视机处于待机状态仍然会消耗电能,长时间待机也会浪费电能,故D不符合题意。
故选A。
14.(25-26九年级上·湖南长沙浏阳·期末)推动美丽中国建设,倡导绿色低碳生活方式,树立节能环保理念,需全民行动,从日常节能做起。下列关于家庭节约用电的说法中,正确的是( )
A. 夏天空调制冷时温度设置越低越节能
B. 频繁开关冰箱门不会增加冰箱的耗电量
C. 安装太阳能热水器替代电热水器,可以减少电能消耗
D. 家用电器待机时功率极小,即使长时间不使用也无需断开电源
【答案】C
【详解】A.夏天空调制冷时,温度设置得越低,压缩机工作时间就越长,消耗的电能也就越多。故A错误;
B.频繁开关冰箱门,会使冰箱内的冷空气大量流出,外界的热空气进入,导致冰箱内部温度升高,压缩机需要频繁启动来降温,从而增加耗电量。故B错误;
C.太阳能热水器利用的是可再生的太阳能来加热水,而电热水器直接消耗电能。安装太阳能热水器替代电热水器,可以有效减少家庭的电能消耗。故C正确;
D.家用电器在待机状态下,虽然功率看似很小,但长时间待机仍然会持续消耗电能,同时也存在一定的安全隐患。不使用时,应该断开电源。故D错误。
故选C。
15.(25-26九年级上·山东德州天衢新区·期末)下表是某家庭家用电器每天的耗电量情况。
序号
家用电器名称
数量
功率/W
每天使用时间
耗电量/(kW·h)
1
电灯
5盏
20(每盏)
2小时
0.2
2
电视机
1台
150
2小时
0.3
3
洗衣机
1台
500
48分钟
0.4
4
电饭煲
1个
600(加热)100(保温)
1小时(加热)1小时(保温)
0.6(加热)0.1(保温)
5
电热水器
1台
1000
1.5小时
1.5
在学习了“跨学科实践:为家庭节约用电提建议”这节课后,请你结合表格中数据给这个家庭如何节约用电提一个建议: 。
【答案】随手关灯、少看电视、减少电饭煲保温时间(建议合理即可)
【详解】通过表格可知该家庭各个用电器每天的耗电量情况,可以结合不同的用电器来提出节约用电的建议,如:随手关灯、少看电视、减少电饭煲保温时间等。
16.(2026·2025年下半年1月·期末)节约用电应该从点滴做起,从我做起,以下措施切实可行。
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是通过减少 实现的。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是通过减少 实现的。
【答案】① 通电时间t ② 功率P
【详解】[1]“随手关灯”意味着在不需要照明的时候停止使用电灯。此时,电器的功率不变,但工作的时间减少了。根据公式,当电功率一定时,通电时间越小,消耗的电能就越少。这样可以节约用电的理由是通过减少通电时间实现的。
[2]用功率较小的节能灯替代功率较大的白炽灯。在照明时间 t 相同的情况下,节能灯的功率P比白炽灯小。根据公式,当工作时间一定时, 电功率越小,消耗的电能就越少。这样可以节约用电的理由是通过减少电功率实现的。
17.(2026·河北邯郸临漳县·二模)下面是小邯“为家庭节约用电提出的建议”。下列建议中不宜采用的是( )
A. 出门时应注意随手关灯
B. 空调制冷时,设定温度不应太低
C. 将可调光台灯始终在最暗亮度下使用
D. 电热水器长时间不使用时,应关闭电源
【答案】C
【详解】A.出门随手关灯,避免无人状态下的电能浪费,是合理的节能建议,故A不符合题意;
B.空调制冷设定温度过低,会让空调持续高负荷工作,消耗更多电能,设定温度不太低既满足降温需求又能省电,是合理建议,故B不符合题意;
C.可调光台灯需要满足正常的照明需求,始终在最暗亮度下使用,光线不足会损害视力,虽然省电但影响正常使用,不宜采用,故C符合题意;
D.电热水器长时间不用时关闭电源,可以避免持续保温消耗多余电能,是合理的节能建议,故D不符合题意。
故选C。
18.(2026·吉林四平·模拟)请从节约用电的角度,分别解释“出门随手关灯”和“家庭将100W的白炽灯泡更换为15W的LED光源”这两种做法的物理原理。
【答案】“出门随手关灯”减少用电器的工作时间,根据,电功率一定时,时间减小,消耗电能减少;“100W白炽灯换成15WLED”在相同照明效果下,功率P减小,相同时间内消耗电能减少,从而节约电能。
【详解】见答案
【B 能力提升题】
19.(25-26九年级上·北京·月考)生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指通过遥控器关闭电器但并不关闭电器电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
(1)实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据(平均每户家庭电器待机情况),估算每天该城市家庭用电器待机浪费电能的总量约为 kW·h。
(2)节约用电可行措施
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量/台
1
1
2
1
待机功耗/(W/台)
10
2
3
10
①随手关灯:根据公式可知,这样可以节约用电的理由是: 。
②尽量使用节能灯。实践小组所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h计算,则该学校更换节能灯后,一天可节约用电 kW·h。
③请你就具体用电情况为家庭节约用电再提两点建议: 、 。
【答案】(1) (2)① 减少用电器的工作时间 ② 48 ③ 减少用电器待机耗电 ④ 使用电冰箱时减少开冰箱门的次数和时间
【详解】(1)小问详解:
家庭用电器待机的总功率
3×105户的用电器,平均每天按待机20h计算,每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为
(2)小问详解:
[1]根据公式可知,随手关灯,可以减少用电器的工作时间,这样可以节约用电。
[2]更换节能灯后,一天可节约用电
[3][4]家庭节约用电的做法有很多,比如,减少电器待机耗电;使用电冰箱时减少开冰箱门的次数和时间等等。
20.(26-27九年级上·全国·课后作业)我们经常听到人们说这样一句话“变频空调一晚只用一度电”,这个是真的吗?小曾和小明想验证这句广告词是否正确,进行了以下讨论和调查研究。
(1)首先他们觉得我们必须在安全的前提下使用空调,根据我们日常使用的空调情况,下列说法错误的是 (填字母);
A.为了节约用电,夏天空调在制冷模式下设置为更合适
B.空调达到设置温度,空调会停止工作,但它的电功率不变
(2)小曾和小明谈论交流后,得出以下方案。
①从晚上8:00到第二天早上8:00,家里只让一个空调独立工作;
②记录晚上8:00和第二天早上8:00的 ;
③根据示数进行计算得出结论,知道了广告词的真假。
(3)小曾和小明知道空调是大功率用电器,需要节约用电。他们查阅资料发现:阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意识。为了提高大家的节约用电意识,本市实施分时电价,具体方案如表所示;
用电时段
时段范围
电价
高峰期
第一天早
0.55元
低谷期
第二天早8:00
0.30元
小曾留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早8:00、晚21:00和第二天早8:00这三个时刻的读数,如图所示。则他家这天应付电费 元。
(4)通过讨论和调查研究,小曾和小明不仅对空调有所了解,还提高了节约用电的意识。
【答案】① B ② 电能表示数之差 ③ 5.6
【详解】(1)[1]A.夏季使用空调时设置的合理温度一般是26℃,既能保证人体舒适,还能有效地节约能源,故A正确,不符合题意;
B.空调达到设置温度,空调会停止工作,它的电功率减小,故B错误,符合题意。
故选B。
(2)[2]从晚上8∶00到第二天早上8∶00,家里只让一个空调独立工作;记录晚上8:00到第二天早上8:00之间电能表示数之差,即可得到空调在12h内消耗的电能,与1度电进行比较,来判断广告词的真假。
(3)[3]小曾家从第一天早8∶00到晚21∶00使用的电量为
需要缴纳的电费为
从前一晚21∶00到第二天早8∶00使用的电量为
需要缴纳的电费为
因此他家这天一共应付电费为
21.(25-26九年级上·山西晋中·月考)跨学科实践。
家庭用电调查与节电方案设计
电器日益普及,家庭用电量与日俱增。节能减耗既是国家倡导的社会风尚,也是每个家庭节约开支的有效途径。某中学物理兴趣小组开展了“家庭节电小卫士”项目式学习,制订了“家庭用电调查—数据分析—节电方案设计—宣传推广”的学习流程。
家庭用电调查:小组成员小明记录了他家一台老旧电热水器(额定功率为2000W)的使用数据:为了随时有热水,该热水器24小时处于通电加热状态,每天实际用于洗澡、洗碗的热水所消耗的电能仅为。
数据分析:通过分析,他们认识到很多电能被浪费了。
方案设计与宣传:他们决定设计一个可行的节电方案,并向家人和邻居进行宣传。
请根据上述项目式学习过程,回答下列问题:
(1)在该电热水器工作的过程中,发生的能量转化主要是电能→ ;
(2)请结合题中信息,分析这台电热水器效率低下、浪费电能的可能原因: ;(答出一条即可)
(3)兴趣小组的同学认为,根据公式可知,可以通过减小用电器的实际功率或减少工作时间来节约用电,下列建议中,属于通过减小用电器的实际功率来达到省电目的的是______(填序号);
A. 用电灯照明时,选新型节能灯 B. 洗衣机洗薄衣服时,选择快洗挡位
C. 用电风扇吹凉时,选择高转速挡 D. 用手机上网课时,把亮度调高
(4)在宣传推广环节,请你从“行为习惯”或“技术设备”任选一个角度,为该兴趣小组补充一条面向所有家庭的普适性节电建议: 。
【答案】(1)内能 (2)见解析 (3)A (4)电器不使用时应彻底关闭电源,减少待机耗电
【详解】(1)小问详解:
电热水器工作时,电流做功产生热量,水吸收热量后温度升高。该过程中主要将电能转化为内能。
(2)小问详解:
由短文内容可知,热水器需要24小时持续通电加热,使水长时间保持一定的温度,说明热水器本身保温性能差,导致热量散失快,导致热水器效率低下,浪费了较多的电能。
(3)小问详解:
A.新型节能灯与传统照明灯相比较,发光亮度差不多,但实际功率要小得多,属于通过减小用电器的实际功率来达到省电目的,故A符合题意;
B.洗衣机洗薄衣服时,用快洗程序,消耗功率一定,工作时间变短,消耗电能减少,故B不符合题意;
C.用电风扇吹凉时,转速越高实际功率越大,相同时间消耗的电能越多,故C不符合题意;
D.用手机上网课时,把亮度调高,增大了手机的实际功率,未达到省电目的,故D不符合题意。
故选A。
(4)小问详解:
行为习惯角度:电器不使用时应彻底关闭电源,减少待机耗电。技术设备角度:购买新电器时,选择能效等级高的产品。
22.(2026·江苏无锡滨湖区·一模)小明进行“家庭用电调查研究”的跨学科实践活动。
(1)如图甲所示,是小明家上个月的家庭用电信息单,且目前用电量处于第一阶段(0-2760 kW·h)内,观察信息单可知,上个月小明家应交电费 元;从电网供电系统的角度看,实施“峰谷电价”的目的是 ;
(2)小明将一台待机的家用空调接在“功率计量插座”上,清零后开始计时,30天后如图乙所示,则家用空调的待机功率为 W。查阅AI后获知,无锡全市约300万户家庭,平均每户1台空调24h待机,按每年待机8个月,每月30天,电价0.5元/度计算,一年中全市空调待机产生的总电费约 万元。
【答案】(1)① 169 ② 优化电力资源配置,促进节能减排 (2)① 1.0 ② 864
【详解】(1)小问详解:
[1]本期用电量在第一阶梯,阶梯电费为0,总电费为峰电电费加谷电电费
[2]峰谷电价通过分时段差价,引导用户在用电低谷时段用电、高峰时段少用电,从电网角度可以平衡用电负荷,提高电力资源利用率,缓解高峰供电压力。
(2)小问详解:
[1]30天总待机时间
消耗电能,家用空调的待机功率为
[2]每户一年待机总时间
单台空调年耗电量
300万户总耗电量
总电费万元
【C 拓展培优题】
23.(2026·广西浦北县·模拟)随着生活水平的不断提高,家用电器种类越来越多,电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣,并进行了调查研究。
(1)小明同学记录家里一周内的用电情况如图甲所示。根据图中数据可知:一周内用电最高峰的时段是 。
(2)家中的电冰箱、空调等用电器都会消耗电能,小明想了解家中用电器的耗电情况。小明首先对电冰箱进行测试:当将其他用电器断开只有电冰箱单独接入电路时,电能表初始示数如图乙(a)所示,两天的时间后,电能表示数如图(b)所示。则该电冰箱两天耗电 kW·h。
(3)小明家中安装了空调智能控制系统,他为了测量空调一天的耗电情况(当家中有人,且室温等于或高于26℃时,空调自动制冷开启),绘制了某天室内温度随时间变化的图像如图丙所示。当天8:00~12:00和14:00~18:00家中没有人。已知空调的额定电压为220V,额定功率为1kW,这台空调当天消耗的电能是 kW·h。
(4)为了人们使用方便,很多家用电器都有待机功能,但用电器在待机状态下仍有能耗。如下表是小明家两台用电器的数据统计。这两台用电器每天待机共耗电 度,若能及时断开电源,他家每月可以节约电费 元。(电价为0.5元/度,每月按30天计算)
家用电器
待机功率P/W
每天平均待机时间t/h
电视机
8
20
电热水器
10
20
(5)我国正在建立节约型社会,节约用电是我们每个公民的义务和责任。下表对不同用电器列出了其中一种省电方法和相应的省电原理,请你补充完整:① ;② 。
用电器名称
省电方法
省电原理
空调
不热的时候尽量不开
①
电视机
尽量调低音量和亮度
减少工作电流
电灯
②
提高发光效率
【答案】(1)周五夜晚 (2)4.8 (3)6 (4)① 0.36 ② 5.4 (5)① 减少用电时间 ② 将白炽灯换成节能灯
【详解】(1)小问详解:
由图像可得出,周五夜晚的用电量最高,周一夜晚的用电量最低。
(2)小问详解:
电冰箱两整天耗电
(3)小问详解:
由题知,当天8:00~12:00和14:00~18:00家中没有人,结合当天室内温度变化情况,可得当天空调工作时间
这台空调当天消耗的电能
(4)小问详解:
[1]电视机每天消耗的电能
电热水器每天消耗的电能
两台电器每天待机共消耗的电能
[2]每月可以节约的电费
(5)小问详解:
[1][2]空调不热的时候尽量不开是减少工作时间,可以省电,电灯要提高发光效率要使更多的电能转化为光能,将白炽灯换成节能灯,节能灯将电能几乎都转化为光能,可以提高发光效率。
24.(25-26九年级上·广东深圳宝安区·期末)某物理兴趣小组开展节约用电项目化学习,实践过程如下:
【项目实施】
(1)调查家庭用电情况
小新记录他家电能表第一天和第二天早上的读数(图甲)。若按0.65元计,则他家一天应付电费为 元;
(2)了解用电器耗电情况
①表1为小新收集的家中部分用电器正常工作的参数,一个月(30天)内消耗电能最多的用电器是 。
表1
家用电器
额定电压
额定电功率
平均每天工作时间
电饭煲
220
800
1
电热水器
220
2000
1
机顶盒
220
12
4
电视机
220
150
4
电冰箱
220
100
15
②待机通常指用电器处于低功耗等待工作状态。小新用电力检测仪测量了家中部分用电器待机状态下的功耗,如表2所示,他家这些用电器每天待机浪费的电能总量为 ;
表2
用电器
机顶盒
电视机
电热水器
数量
1
1
1
待机功耗(W/台)
8
5
10
平均待机时间(h/天)
20
20
23
(3)讨论该如何节约用电及评估效果。
①节约用电,同学们还可以怎么做?
②换用节能设备。图乙为电能分别让亮度相同的节能灯和白炽灯持续正常工作的时间。若二者工作相同的时间,节能灯比白炽灯节能 %;
③坚持节约用电。若小新每次使用完机顶盒都及时关闭电源,按照表2机顶盒待机功率和时间,一年(365天)节约的电能可供家用空调(功率2000W)工作 h。
【答案】(1)5.2 (2)① 电热水器 ② 0.49 (3)① 减少用电器待机耗电##减少电冰箱开关门的次数和时间##调低电热水器的烧水温度 ② 80 ③ 29.2
【详解】(1)小问详解:
由图甲可知,电能表第一天早上的读数为,第二天早上的读数为,则他家一天用电量
他家一天应付电费
(2)小问详解:
[1]根据表1,用计算各用电器每天消耗电能,可得下表:
家用电器
电饭煲
电热水器
机顶盒
电视机
电冰箱
平均每天消耗电能
0.8
2
0.048
0.6
1.5
可知电热水器每天消耗的电能最多,所以一个月(30天)内消耗电能最多的用电器是电热水器。
[2]根据表2,他家这些用电器每天待机浪费的电能总量
(3)小问详解:
[1]根据可知,为了节约用电,可以降低用电器功率或较少用电时间,除了题中所给的还可以采用的方法有减少用电器待机耗电,减少电冰箱开关门的次数和时间,调低电热水器的烧水温度等等。
[2]根据图乙,相同的电能让亮度相同的节能灯和白炽灯持续正常工作的时间之比为5∶1,根据可知,节能灯和白炽灯的功率之比为
所以若二者工作相同的时间,二者耗能
节能灯比白炽灯节能
[3]若小新每次使用完机顶盒都及时关闭电源,按照表2每天节约的电能
一年(365天)节约的电能可供家用空调工作的时间为
25.(2026·四川广元苍溪县第一次诊断性测试物理试题)在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约1度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容:
【项目分解】
①收集生活中浪费电的现象
②讨论该如何节约用电
【项目实施】
(1)收集生活中浪费电的现象
同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。
实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 kW·h。
常用电器
电视机
洗衣机
空调
电脑
数量(台)
1
1
2
1
待机功耗(W/台)
10
2
3
10
(2)讨论该如何节约用电
实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。
①随手关灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是用电器总功率相同时,工作的时间越少,消耗的电能 (选填“更少”或“更多”)。
②不让用电器处于待机状态。
③尽量使用节能灯。根据公式WPt可知,这样可以节约用电的理由是 ,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h,则该学校更换节能灯后一天可节约用电 kW·h。
【答案】(1) (2)① 更少 ② 根据公式可知,当工作时间相同时,电功率越小,消耗的电能越少 ③ 48
【详解】(1)小问详解:
根据表格数据,一户家庭用电器的总待机功率
一户家庭一天待机消耗的电能
该城市每天浪费的总电量
(2)小问详解:
由公式可知,当用电器总功率不变时,工作时间越短,消耗的电能越少;节能灯的功率比日光灯小,根据,在工作时间相同的情况下,用电器功率越小,消耗的电能越少,每盏灯节约的功率
学校一天节约的总电能
26.(2026·河南南阳淅川县第一次·模拟)小明在跨学科实践中调查自家家庭电器在某一时段用电情况如下表
(班级:九(3)班,时段:18:00~19:00)
房间
家用电器
功率/W
数量
使用时长/min
客厅
空调
2750
1
60
客厅
电水壶
1000
1
14
客厅
吊灯
80
1
60
客厅
筒灯
5
10
0
厨房
电饭煲
1000
1
30
厨房
灯
40
1
60
厨房
抽油烟机
100
1
18
(已知家庭电路电压为220V,,)根据上表信息:
(1)求客厅空调正常工作时的电流;
(2)求电水壶正常工作时的电阻;
(3)电水壶将20℃体积为2L的水加热水沸腾,则此电水壶加热效率为多少(当地气压为一标准大气压);
(4)该同学利用掌握的电学知识,积极参与安全用电、节约用电宣传工作,请帮他完成一条用电宣传语。
【答案】(1)12.5A (2) (3)80% (4)随手关灯一小步,节约能源一大步
【详解】(1)小问详解:
由可得,客厅空调正常工作时的电流
(2)小问详解:
根据公式可得,电水壶正常工作时的电阻
(3)小问详解:
水的体积
由可得,水的质量
水吸收热量
由可得,电水壶消耗的电能
电水壶加热效率
(4)小问详解:
安全用电宣传语:
随手关灯一小步,节约能源一大步。
人走灯灭,电器断电,安全省电又环保。
空调夏季不低于26度,舒适节能两不误。
电器不用拔插头,待机耗电悄悄流。
安全用电记心间,幸福生活每一天。
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