2.2动物细胞工程练习题2026-2027学年高二下学期生物人教版选择性必修3

**基本信息** 聚焦动物细胞工程核心知识点，通过基础概念辨析与综合技术应用分层设计，构建从单一知识巩固到跨情境实践的进阶路径，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|细胞培养条件、单克隆抗体筛选等单一知识点|选择题1-5考查概念辨析，填空题9（1）（2）（4）强化基础操作，体现结构与功能观| |综合层|克隆技术、iPS细胞应用等复杂过程|选择题6-8结合实验图表分析，填空题10-11整合三亲婴儿、抗病毒抗体研发情境，提升科学探究与逻辑推理能力|

2026-2027学年高二下学期生物人教版选择性必修三 2.2动物细胞工程 练习题 一、选择题 1 . 某生物技术公司利用一只雄性爪哇野牛的冷冻皮肤细胞，克隆出了爪哇野牛。如图是克隆技术的部分过程。下列相关叙述正确的是（        ） A．皮肤细胞所处的周期不同，诱导融合成重构胚的概率相同 B．卵母细胞去核的唯一方法是将细胞核从卵母细胞中吸出 C．融合后形成的重构胚可以直接进行细胞的分裂和分化 D．事实上即使是克隆技术也无法克隆出一模一样的动物 2 . 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞）。下列有关于细胞的叙述错误的是（　　） A．干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞，后者具有组织特异性 B．体外诱导获得iPS细胞的过程中，细胞的遗传物质发生改变 C．胚胎干细胞存在于早期胚胎中，从胚胎中获取会涉及伦理问题 D．成纤维细胞，已经分化的T细胞，B细胞等都能诱导成为IPS细胞 3 . 某动物细胞培养过程中，细胞贴壁生长至接触抑制时，需分装培养，实验操作过程如图。下列叙述错误的是（　　） A．①加消化液的成分通常是胃蛋白酶液 B．②加培养液的目的是促进细胞增殖 C．③分装时需调整到合适的细胞密度 D．整个过程需要在无菌、无毒条件下进行 4 . 科研人员通过基因编辑技术敲除动物细胞的贴壁相关基因，构建完全悬浮生长的细胞株，在5000L生物反应器中，细胞密度可达2×107个/mL，比传统贴壁培养提升5～10倍。下列叙述不正确的是（       ） A．动物细胞悬浮培养的原理是动物细胞增殖 B．悬浮培养细胞在传代培养前要用胰蛋白酶处理组织细胞 C．培养过程要定期更换培养液以清除代谢废物并提供营养 D．应将动物细胞置于95%的空气和5%的CO2气体环境中培养 5 . 单克隆抗体制备过程中，需要进行两次筛选，第二次筛选的目的是（       ） A．筛选出能产生特异性抗体的B淋巴细胞 B．筛选出杂交瘤细胞 C．筛选出能无限增殖的骨髓瘤细胞 D．筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞 6 .  从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．传代培养时，培养皿需放到含有95%空气和5%CO2的混合气体中进行培养 B．直接用离心法收集细胞进行传代培养 C．选取②的细胞进行传代培养比①更合理 D．细胞增长进入平台期可能与营养物质消耗过多有关 7 .  为治疗1型糖尿病，科研人员利用小分子化合物诱导单核细胞重编程技术获得自体iPS细胞，然后将其定向分化为胰岛B细胞并移植回患者体内。下列说法错误的是（        ） A．单核细胞诱导转化为iPS细胞的过程中遗传物质未发生改变 B．iPS细胞应置于95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中培养 C．iPS细胞定向分化为胰岛B细胞，体现了iPS细胞的全能性 D．利用自体iPS细胞治疗疾病，可有效避免免疫排斥反应 8 . 为减少传统宫颈癌药物“误伤”正常细胞的副作用，研究人员计划基于单克隆抗体技术构建抗体一药物偶联物（ADC），实现精准治疗，流程如图所示。下列叙述正确的是（        ） A．体外培养细胞时需提供95%CO2和5%O2的气体环境 B．该过程中需将人的宫颈癌细胞表面抗原注入小鼠以激活细胞免疫，从而获得能产生抗体的浆细胞 C．过程①可用灭活的病毒诱导融合，过程②需要用特定的培养基来筛选 D．该ADC利用抗体的杀伤作用和药物的导向作用实现靶向治疗 二、填空题 9. 下图1、2分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图1和图2所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________________________。 (2)图1中①步骤引发了小鼠的___________________免疫反应，从而可获得产生特异性抗体的B淋巴细胞。 (3)图1中②过程常在______________诱导下完成。单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是______________。 (4)图2克隆羊“多莉”是______________（填序号）羊的克隆。 10. 2016年，世界上第一个“三亲婴儿”的出生引发了全球的关注。从遗传学上看，这名婴儿拥有三个父母。下图是培育“三亲婴儿”的技术路线，回答下列问题： (1)“三亲婴儿”____________（填“属于”或“不属于”）克隆人，据图写出“三亲婴儿”的遗传物质的来源：_____________________________________________________________。 (2)体外培养细胞时，需要的气体条件是____________________________________，其中CO2的作用是____________________________________。 (3)若父亲、母亲均不携带红绿色盲基因，但捐献者患有红绿色盲，则该“三亲婴儿”__________（填“会”或“不会”）患有红绿色盲，从遗传病的角度分析，“三亲婴儿”技术能避免____________的致病基因传给后代。 (4)上图是培育“三亲婴儿”的一种技术路线，而培育“三亲婴儿”还有其他的技术路线，其思路是________________________________________。 11. 为研制抗病毒A的单克隆抗体，某研究团队以小鼠甲为实验材料设计了以下实验。请回答下列问题： (1)该实验使用了动物细胞培养技术，为防止有害代谢物的积累，需要_____。实验时，每隔2周用灭活病毒A作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，目的是_____。最后一次免疫后第3天，取小鼠脾组织用_____酶处理，制成细胞悬液，培养后，离心收集小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合。 (2)在筛选1过程中。常使用特定的选择培养基（如HAT培养基），该培养基对_____细胞和_____细胞的生长具有抑制作用。经过筛选1获得杂交瘤细胞，其特点是_____。 答案 一、选择题 1 答案：D A 解析：不同细胞周期的皮肤细胞细胞核活性不同，重构胚形成概率存在差异，不会相同，错误。 B 解析：卵母细胞去核除吸核法，还有梯度离心去核、紫外破坏细胞核等多种方法，并非唯一，错误。 C：重构胚融合后还需电脉冲等激活处理，才能启动分裂分化，无法直接发育，错误。 D：克隆动物核基因相同，但细胞质基因、后天环境、表观遗传存在差异，不会完全一模一样，正确。 2 答案：B A 解析：胚胎干细胞全能性高，成体干细胞仅能分化对应组织细胞，具有组织特异性，正确。 B 解析：iPS 细胞仅改变基因表达模式，未改变细胞遗传物质，错误。 C：从胚胎获取 ES 细胞会引发生命伦理争议，正确。 D：多种高度分化体细胞（成纤维细胞、T、B 细胞）均可重编程得到 iPS 细胞，正确。 3 答案：A A 解析：动物细胞传代用胰蛋白酶 / 胶原蛋白酶，胃蛋白酶适宜酸性环境，培养液为中性，无法发挥作用，错误。 B：添加新鲜培养液补充营养，利于细胞增殖，正确。 C：分装需调整适宜细胞密度，密度过高易提前接触抑制，正确。 D：动物细胞全程无菌无毒培养，防止杂菌与代谢毒物损伤细胞，正确。 4 答案：B A 解析：悬浮培养依靠细胞持续有丝分裂增殖，原理为动物细胞增殖，正确。 B：该细胞株敲除贴壁基因，可直接悬浮传代，无需每次胰蛋白酶处理，错误。 C：定期换液清除代谢废物、补充营养，避免代谢毒物积累抑制生长，正确。 D：培养箱标准气体环境 95% 空气 + 5% CO₂，正确。 5 答案：D A：第一次筛选前免疫小鼠即可获得能产特异性抗体的 B 细胞，不是第二次筛选目标，错误。 B：第一次 HAT 选择培养基筛选杂交瘤细胞，第二次不做该操作，错误。 C：骨髓瘤细胞仅用于融合，不是筛选对象，错误。 D：第二次克隆化培养 + 抗体检测，筛选出既能无限增殖、又能分泌所需单一抗体的杂交瘤细胞，正确。 6 答案：B A：动物细胞培养标准气体 95% 空气、5% CO₂，维持培养液 pH，正确。 B：传代前先用胰蛋白酶消化贴壁细胞，离心收集，不能直接离心，错误。 C：②处于指数增长旺盛期，分裂能力强，适合传代；①刚进入增殖期，细胞数量少，不适合，正确。 D：平台期营养耗尽、代谢废物堆积、接触抑制，细胞增殖停滞，正确。 7 答案：C A：iPS 为重编程改变基因表达，DNA 序列不变，遗传物质未改变，正确。 B：iPS 细胞培养使用 95% 空气 + 5% CO₂培养箱，正确。 C：仅分化为胰岛 B 细胞，未发育为完整个体，未体现细胞全能性，错误。 D：自体 iPS 分化细胞表面抗原与患者一致，大幅降低免疫排斥，正确。 8 答案：C A：气体环境是 95% 空气（O₂）、5% CO₂，选项比例写反，错误。 B：注射抗原激活体液免疫，产生浆细胞分泌抗体，不是细胞免疫，错误。 C：①细胞融合可用灭活病毒诱导；②HAT 选择培养基筛选杂交瘤细胞，正确。 D：ADC 中抗体负责靶向识别导向，药物发挥杀伤作用，二者功能写反，错误。 二、填空题 9 (1) 动物细胞培养 (2) 体液 (3) 灭活病毒（PEG / 电融合）；特异性强、灵敏度高，可大量制备 (4) 白面绵羊 10 (1) 不属于；核基因来自父母双方，细胞质基因来自捐献者卵母细胞 (2) 95% 空气加 5% CO₂；维持培养液的 pH 稳定 (3) 不会；线粒体（细胞质） (4) 将母亲卵细胞核移植到捐献者去核卵母细胞中，再与精子体外受精 11 (1) 定期更换培养液；多次免疫刺激，获得更多能分泌抗病毒 A 抗体的 B 淋巴细胞；胰蛋白（胶原蛋白） (2) 未融合的 B 淋巴细胞；未融合的骨髓瘤细胞；既能无限增殖，又能产生特异性（抗病毒 A）抗体 学科网（北京）股份有限公司 $