精品解析：山东省济南市历山学校初中部2025-2026学年八年级上学期物理10月月考试题

历山学校初中部初二物理10月份质量检测试题 1. 如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员觉得自己是静止的，他所选的参照物是（　　） A. 辽阔的海面 B. 航母上的工作人员 C. “山东舰”航母 D. 歼15飞机 【答案】D 【解析】 【详解】物体相对于参照物有位置的变化，我们认为物体是运动的，物体相对于参照物没有位置的变化，我们认为物体是静止的；起飞时，驾驶员相对于辽阔的海面、航母上的工作人员、“山东舰”航母，位置发生了变化，即驾驶员相对于他们是运动的，驾驶员相对于歼15飞机位置没有发生改变，所以驾驶员相对于歼15飞机是静止的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉．这一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．整个赛跑过程中( ) A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 乌龟始终比兔子跑得快 C. 兔子的平均速度大 D. 乌龟的平均速度大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】乌龟和兔子在全程中所通过的路是相等的，而乌龟选到达终点，所以用的总时间较少，所以乌龟的平均速度较大，故选到达终点，应选D． 3. 在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　） A. 我们正常呼吸一次的时间约为1s B. 课桌高度约为0.75m C. 人脉搏跳动一次用时约为0.1s D. 物理课本长度25mm 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据生活实际可知，我们正常呼吸一次的时间约为3s，故A不符合题意； B．根据生活实际可知，课桌高度约为0.75m，故B符合题意； C．根据生活实际可知，人脉搏跳动一次用时约为1s，故C不符合题意； D．根据生活实际可知，物理课本长度15mm左右，故D不符合题意。 故选B。 4. 小锐同学用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是（　　） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 振幅不同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，当慢速播放时，放音的速度变慢，即声音的频率慢了，则音调改变了，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 学校秋季运动会男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。 ④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论，则①正确； ②终点裁判看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快，裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，则②正确； ③④在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）进行比较，即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，用观众的方法判断运动快慢，则③正确，④错误； 故BCD错误，A正确。 故选A。 6. 为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（　　） A. 发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B. 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊 C. 敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 D. 一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端 【答案】D 【解析】 【详解】A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处，可以感受到振动，说明振动发声，故A不符合题意； B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，可以感受到音叉在振动，故B不符合题意； C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，可以感受到锣面在振动，故C不符合题意； D．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端，可以感受到振动频率的变化，不是声音产生的条件，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，山西太钢生产的一款手撕钢，厚度相当于普通A4纸的五分之一，将广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域。下列关于这款手撕钢厚度的估测正确的是（　　） A. 15cm B. 1.5mm C. 1.5cm D. 15μm 【答案】D 【解析】 【详解】手撕钢厚度相当于普通A4纸厚度的五分之一，A4纸厚度约80μm，故手撕钢的厚度约15μm。 故选D。 8. 如图是A、B两个小球向右运动过程的频闪示意图。它表示两个小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况判断正确的是（ ） A. 小球A做变速运动，小球B做匀速运动 B. 小球A做匀速运动，小球B做变速运动 C. 小球A、B都做匀速运动 D. 小球A、B都做变速运动 【答案】A 【解析】 【详解】由频闪示意图可知，两小球在相等的时间间隔内，A球相邻位置间的距离逐渐增大，说明其速度在变化，做变速运动；B球相邻位置间的距离保持不变，说明其速度恒定，做匀速运动。故选A。 9. 下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是（　　） A. 在高架路的两旁修建隔声板 B. 机器旁人员佩戴防噪声耳罩 C. 在路口处安装噪声监测装置 D. 给摩托车安装消声器 【答案】A 【解析】 【详解】A．在高架路的两旁修建隔声板，可在传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B．机器旁人员佩戴防噪声耳罩，可在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．在路口处安装噪声监测装置，只能显示噪声的强弱，不能减弱噪声，故C不符合题意； D．给摩托车安装消声器，可在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 10. 在田径赛中，运动员可在10s内跑完100m的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s．这三者速度从大到小的顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员                                            B. 运动员、汽车、羚羊 C. 羚羊、运动员、汽车                                            D. 羚羊、汽车、运动员 【答案】C 【解析】 【详解】运动员的速度为 汽车的速度 非洲羚羊的奔跑速度 所以 v羊＞v员＞v车 故选C。 11. 下列关于声音的产生和传播说法正确的是（　　） A. 声音在各种介质中传播速度都是340m/s B. 只要物体振动发声，我们就一定能听到 C. 用超声波可以测量地球到月球的距离 D. 乐谱中的1、2、3、4、5、6、7的音调越来越高 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音在不同介质中的传播速度不相同，在固体中传播最快，在气体中传播最慢，故A错误； B．物体振动发声我们不一定能听到，比如振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的，故B错误； C．因为月球上是真空，真空不能传声，所以不能用超声波测量地球到月球的距离，故C错误； D．音调跟频率有关，乐谱中的1、2、3、4、5、6、7的音调越来越高，故D正确。 故选D。 12. 央视2019春晚，岳云鹏、孙越的相声广受欢迎．每次小岳岳一开口，台下观众不用看也知道是他，都笑得乐不拢嘴，还引发现场大合唱．观众能够分辨出是小岳岳在说话，依据乐音的特性是（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 【答案】A 【解析】 【详解】声音的特性包括音调、响度和音色，音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高；响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大；音色反映了声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关，是辨别不同声音的依据，我们能够分辨出小岳岳说话，依据的是音色，故A正确． 13. 济南地铁2号线于2021年3月25日正式运营，与1号线、3号线形成“一纵两横”的“H”型骨架，更多泉城市民可以享受到绿色通行的便利。小红坐在车厢里观察到，列车启动后站台上的广告牌在向后退，此时小红选择的参照物为（　　） A. 站台 B. 车厢 C. 地铁铁轨 D. 站台上的广告牌 【答案】B 【解析】 【详解】站台上的广告牌向后退去，广告牌是运动的，广告牌和列车（车厢）之间发生了位置的改变，所以广告牌向后退是以列车（车厢）为参照物的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波，某些动物会接收到并做出反应，右图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是 A. 狗 B. 猫 C. 蝙蝠 D. 海豚 【答案】A 【解析】 【详解】因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而图中的狗听觉频率是15Hz～50000Hz，正是在此范围之内，所以狗会有较为明显的反应。 故选A。 15. 下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是 A. 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化 B. 将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻 C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气 D. 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动 【答案】C 【解析】 【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关． （2）声音是由物体的振动产生； （3）声音靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声． （4）声音可以传递信息，可以传递能量． 【详解】A. 吹一细管，并将细管不断剪短，随着细管越来越短，其中的空气柱越短，所以振动加快，声音的音调变高，说明音调与振幅有关；B将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明发声体在振动；C将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气,声音越来越小，直到最后听不到声音，所以此实验说明声音的传播需要介质；D瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量．故C选项符合题意． 【点睛】掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素；掌握声音的发生和传播的条件． 16. 一头牛的叫声和一只蚊子的声音，下列关于它们特征的说法，正确的是（　　） A. 牛的叫声音调高，蚊子的声音音调低 B. 牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同 C. 牛的叫声音调低响度大，蚊子的声音音调高响度小 D. 牛的叫声音调高响度小，蚊子的声音音调低响度大 【答案】C 【解析】 【详解】牛的声带振动幅度较大，牛叫声响度大；蚊子的翅膀扇动频率较快，蚊子声音音调高；所以牛的叫声音调低响度大，蚊子的声音音调高响度小。故C正确，ABD错误。 故选C。 17. 如图为某款运动软件，显示小明的运动配速为15min/km，小明的平均速度最接近（　　） A. 散步 B. 跑步 C. 自行车正常骑行 D. 电动车正常骑行 【答案】A 【解析】 【详解】小明的运动配速为15min/km，他的平均速度为 小明的平均速度最接近人步行的正常速度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 下列词语中的“高”字及表示的声音特性对应正确的是（　　） A. 引吭高歌——音调 B. 女高音——响度 C. 高声喧哗——响度 D. 调子高——音色 【答案】C 【解析】 【详解】A．引吭高歌的高指的是响度，故A错误； B．女高音的高指的是音调，故B错误； C．高声喧哗指的是响度，故C正确； D．调子高指的是音调，故D错误。 故选C。 19. 一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据公式的变形公式s＝vt可知：当速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为0.30s＞0.16s＞0.14s，所以sA＝sC＝sE＞sB＞sD，所以ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20. 如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在水平台上，一只手按住酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦，使其发出声音。改变酒杯中的水量用同样的力去摩擦酒杯，仔细倾听会发现，发出声音的高低会发生变化。针对这一现象大家提出了几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（　　） A. 为什么用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦会发出声音？ B. 酒杯发声的音调与手指摩擦用力大小间有什么关系？ C. 声音的音调和手指摩擦口杯不同位置之间有什么关系？ D. 酒杯发声的音调与酒杯中水的多少之间有什么关系？ 【答案】D 【解析】 【详解】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高。故只有选项D符合题意。 故选D。 21. 在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　） A. 物理课本每张纸厚度约为10mm B. 人脉搏跳动一次用时约为1s C. 人骑自行车的速度约为5m/s D. 一元硬币的厚度约为2.4cm 【答案】BC 【解析】 【详解】A．物理课本每张纸厚度小于0.1mm，故A不符合题意； B．人的脉搏跳动一分钟大约为50~80次左右，所以脉搏跳动一次用时约1s，故B符合题意； C．人骑自行车的速度约为5m/s，与人跑步的速度差不多，故C符合题意； D．一元硬币的厚度约为2.4mm，故D不符合题意。 故选BC。 22. 关于运动和静止，下列说法中正确的是（　　） A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. “神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 C. 小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D. 站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是运动的，是以地面为参照物 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机的相对位置不变，是静止的，故A正确； B．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们的相对位置不变，是相对静止的，故B正确； C．小明坐在行驶的汽车内，以路旁的楼房为参照物，路旁的树的相对位置不变，是静止的，故C错误； D．以地面为参照物，电梯的相对位置改变，是运动的，故D正确。 故选ABD。 23. 下列有关声现象的说法，正确的是（　　） A. 太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声 B. 悦耳动听的音乐不可能是噪声 C. 用大小不同的力拨吉他同一根弦，可以改变声音的响度 D. 市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．太空中是真空，真空不能传声，所以宇航员在太空中不能直接对话，故A正确； B．悦耳动听的音乐如果对人的正常工作、学习和生活产生干扰，也会成为噪声，故B错误； C．用大小不同的力拨吉他同一根弦，弦振幅不同，可以改变声音的响度，故C正确； D．市区“禁鸣喇叭”，可以防止噪声产生，这是在噪声的产生环节减弱噪声，故D正确。 故选ACD。 24. 建党103周年来临之际，各地组织唱红歌表达对中国共产党的热爱。下列说法正确的是（ ） A. 歌声是由歌唱者的声带振动产生的 B. 悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的 C. 大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调 D. 激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量 【答案】AB 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，人唱歌发声的发声体是声带，故A正确； B．声音的传播需要介质，歌声通过空气这种介质传播，故B正确； C．合唱时，声音的响度增大，传播更远，故C错误； D．由于听到激昂的旋律而热血沸腾，这是声音传递了信息，故D错误。 故选AB。 25. 我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】A．如图，物体运动的路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故A不符合题意； B．如图，物体运动的路程随时间而变化，并且图像过原点，路程与时间成正比，即路程与时间的比值不变，速度不变，因此物体做匀速直线运动，故B符合题意； C．如图，速度不随时间而变化，且不为零，说明物体做匀速直线运动，故C符合题意； D．如图，速度随时间而变化，且速度越来越大，故D不符合题意。 故选BC。 26. 下列估测与实际较相符的是（ ） A. 我们的课桌高度为1m B. 人们正常骑自行车的速度约为5m/s C. 同学们以正常速度从一楼走到三楼所用时间约为30s D. 同学们以3m/s的速度跑步经过如图所示的限速牌时已经超速 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．中学生课桌高度约为0.8m，故A不符合题意； B．人们正常骑自行车的速度约为18km/h，即，故B符合题意； C．从一楼到三楼需爬2层楼梯，以正常速度爬楼总用时约20~30s，故C符合题意； D．交通限速牌单位为km/h，即限速5km/h，跑步速度，所以已经超速，故D符合题意。 故选BCD。 27. T14次列车运行时刻表如表，由表中信息可知（　　）。 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程（自上海起） 上海 …… 8：00 0 蚌埠 12：07 12：15 486km 济南 17：15 17：25 966km 北京 22：00 …… 1463km A. 从蚌埠至济南的路程480km B. 列车从上海至北京全程历时14h C. 列车从蚌埠至济南的平均速度低于 D. 12：10列车正高速行驶在从上海至蚌埠的路途中 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由表格数据可知，从蚌埠至济南的路程为，故A符合题意； B．根据表格数据，列车从上海出发到达北京，全程历时，故B符合题意； C．列车从蚌埠到达济南的行驶时间，则平均速度 ，故C符合题意； D．由时刻表可知，列车12:07已经到达蚌埠，12:15才会从蚌埠发车，因此12:10列车停靠在蚌埠站，没有行驶在上海至蚌埠的路途中，故D不符合题意。 故选ABC。 28. 课外活动时，小明和小华在操场上进行百米赛跑，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）。 A. 整个过程中，小华的运动是匀速的 B. 整个过程中，小明的运动是匀速的 C. 前4s的时间，小华跑得较快 D. 本次百米赛跑，小华和小明的平均速度相同 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线，说明路程与时间成正比，速度恒定。小华的路程-时间图像是曲线，路程与时间不成正比，速度不断变化，不是匀速运动，故A错误； B．小明的路程-时间图像是过原点的倾斜直线，路程与时间成正比，速度保持不变，整个过程做匀速直线运动，故B正确； C．由图像可知，前4s内，相同时间下小华通过的路程大于小明通过的路程，根据公式，相同时间路程越大速度越大，因此小华跑得更快，故C正确； D．本次百米赛跑，两人总路程都是，总运动时间都是，根据平均速度公式，两人的平均速度大小相等，故D正确。 故选BCD。 29. 关于如图所示的声学知识，下列说法正确的是（　　）。 A. 甲图：用同样的力度依次敲击装水的玻璃瓶，所发出声音的响度不同 B. 乙图：人们依据音色的不同能区分出编钟的材质是陶制的还是铜制的 C. 丙图：倒车雷达可探测车辆后方有无障碍物，说明超声波能传递能量 D. 丁图：波形越密，说明发声体振动的越快，其所产生的声音音调越高 【答案】BD 【解析】 【详解】A．响度由振幅决定，用同样的力度敲击玻璃瓶，振幅相同，发出声音的响度相同，不同的是音调，故A错误； B．音色由发声体的材料、结构决定，陶制和铜制编钟的材料不同，音色不同，因此人们可以依据音色区分不同材质的编钟，故B正确； C．倒车雷达利用超声波探测障碍物，说明超声波可以传递信息，不是传递能量，故C错误； D．音调由振动频率决定，波形越密说明相同时间内振动次数越多，振动频率越高，产生的声音音调越高，故D正确。 故选BD。 30. 北京时间2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱的前向端口，它们成为了一个整体、一起绕地球飞行。下图所示为神舟十五号载人飞船跟天和核心舱完成对接后的画面。关于完成对接后的“神舟十五号”载人飞船和“天和”核心舱，下列说法中正确的是（　　）。 A. 以“神舟十五号”为参照物“天和”核心舱是静止的 B. 以地球为参照物，“神舟十五号”载人飞船是运动的 C. 在“天和”核心舱内声音的传播速度是 D. 次声波传播时衰减慢、能传播很远的距离，可以用来在空间站与地面控制中心间传递信息 【答案】AB 【解析】 【详解】A．对接完成后，神舟十五号与天和核心舱成为一个整体共同运动，以神舟十五号为参照物，天和核心舱的位置不发生变化，因此是静止的，故A正确； B．对接后整体绕地球飞行，以地球为参照物，神舟十五号的位置不断发生变化，因此神舟十五号是运动的，故B正确； C．天和核心舱内空气里声音的传播速度约为340m/s，故C错误； D．声音传播需要介质，空间站与地面之间存在真空，次声波无法在真空中传播，因此不能用来在空间站和地面间传递信息，故D错误。 故选AB 31. 如图所示，甲、乙两汽车在某段平直公路上同起点同时向右行驶时的运动情况记录，在这段时间内关于两车的运动情况表述正确的是（　　） A. 甲、乙两车在0~40s内的平均速度为108km/h B. 整个运动过程中每10s内甲车都比乙车行驶的路程多 C. 在整个运动过程中甲、乙两车均做匀速直线运动 D. 在某一时刻甲车中的乘客相对于乙车中的乘客可能是静止的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，在0~40s内，甲、乙两车运动的路程相等，都是1200m，平均速度为 故A正确； B．甲车每10s内的路程是300m，乙车30s~40s内路程是 1200m-750m=450m 此时甲车10s内的路程小于乙车30s~40s内路程，故B错误； C．由图可知，甲车在任意相等的时间内，通过的路程相等，所以甲车做匀速直线运动，乙车在相等的时间内，通过的路程越来越长，所以乙车做加速运动，故C错误； D．甲车的速度是30m/s，乙车在20s~30s内运动的路程是300m，速度为 甲车中的乘客相对于乙车中的乘客可能是静止的，故D正确。 故选AD。 32. 在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面AC的长度为80cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。在小车下滑过程中（　　） A. 以金属片为参照物，小车是静止的 B. 小车通过全程的平均速度为20cm/s C. 为了便于计时，斜面的倾斜角应该小一些 D. 小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度 【答案】CD 【解析】 【详解】A．以金属片为参照物，小车的位置发生了变化，因此小车是运动的，故A不符合题意； B．AC段的长度为sAC=80cm，由图中记录的时间可知AC段所用的时间为tAC=3s，则AC段的平均速度为 故B不符合题意； C．斜面坡度越大，小车在斜面上的速度越快，在斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此为了便于计时，应使斜面的坡度较小，故C符合题意； D．由图可知，AB段的长度为sAB=40cm，由图中记录的时间可知AB段所用的时间为tAB=2s，则AB段的平均速度为 BC段的长度为sBC=40cm，由图中记录的时间可知BC段所用的时间为tBC=1s，则BC段的平均速度为 所以小车在AB段的平均速度小于在AC段的平均速度，故D符合题意。 故选CD。 33. 运动会上，在100m决赛项目中，跑的中间过程中，李刚明显落后于王强，冲刺阶段李刚加速追赶，最后他们俩同时到达终点。下列说法正确的是（　　） A. 李刚和王强全程的平均速度相等 B. 从起跑到中间过程中王强的平均速度大于李刚的平均速度 C. 冲刺阶段李刚的平均速度大于王强的平均速度 D. 他们做的不是匀速直线运动，无法比较全程的平均速度 【答案】ABC 【解析】 【详解】AD．两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式可知，两人平均速度相等，故A正确，D错误； B．跑的中间过程中，李刚明显落后于王强，即时间相同，王强的路程较大，根据公式可知，从起跑到中间过程中王强的平均速度大于李刚的平均速度，故B正确； C．冲刺阶段李刚加速追赶，最后他们俩同时到达终点，即冲刺阶段李刚所用时间较短，跑的路程更长，根据公式可知，冲刺阶段李刚的平均速度大于王强的平均速度，故C正确。 故选ABC。 34. 关于下列四个情景的说法正确的是（ ） A. 如图1所示，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明发声体能传递信息 B. 如图2所示，不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C. 如图3所示，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D. 如图4所示，8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量，故A错误； B．当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，直到不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故B正确； C．声音是由物体振动产生，所以发声的音叉可以将乒乓球弹开，故C正确； D．玻璃瓶中装不同高度的水，敲击它们时振动发声，水越多，振动越慢，音调越低，故D正确。 故选BCD。 35. 古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法正确的是（　　） A. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”——是在声源处减弱“噪声” C. “怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．不同发声体音色不同，“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人，故A错误； B．“遥招手”是为了不发出声音，是在声源处减弱“噪声”，故B正确； C．“怕得鱼惊不应人”是怕水中的鱼听到声音而受惊，说明声音可以在空气和液体中传播，故C正确； D．“借问”是“路人”说话时声带在振动，声音是由于物体振动产生的，所以产生的声音是由于声带在振动，故D正确。 故选BCD。 36. 随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中长度的基本单位是______（填写中文名称）；在国际单位制中时间的基本单位是______（填写中文名称）。 【答案】 ①. 米 ②. 秒 【解析】 【详解】[1][2]在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m，时间的基本单位是秒，符号是s。 37. 如图所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油。为了确保飞行安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。此时，加油机A相对于______是运动的，相对于______是静止的。 【答案】 ①. 地面 ②. 战机B 【解析】 【详解】[1]在加油时加油机A和战机B的飞行速度应相等；加油机A在给战机B加油时，若以地面为参照物，加油机A与地面的位置在不断发生变化，故加油机A是运动的。 [2]空中加油过程中，它们飞行的高度和速度不变，战机B和加油机A之间没有发生位置的改变，以加油机A为参照物，战机B是静止的。 38. 用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______mm，所测铅笔的长度为_______cm。 【答案】 ①. 1 ②. 5.25 【解析】 【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； [2]铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧在7.2cm和7.3cm中间，估读为7.25cm，所以铅笔的长度为 L＝7.25cm－2.00cm＝5.25cm 39. 某人乘坐在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。 TAXI 车费发票 车号 A—8888 日期：21-1-23 上车：8:00 下车：8:12 里程：8.0km 金额：17.00元 求： （1）行驶的时间； （2）行驶的速度。 【答案】（1）0.2h （2）40km/h 【解析】 【小问1详解】 解：出租车行驶的时间为 【小问2详解】 出租车行驶的速度为 40. 十一假期期间，小华一家自驾去青岛游玩。他们于上午6:00进入高速公路入口处，此时看路边如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时，司机又看到路边有如图乙所示的标志牌。此时时间是8:00。求： （1）轿车从甲标志牌行驶到乙标志牌的平均速度；并判断轿车有没有超速？ （2）在遵守交通法规的前提下，从乙地到青岛最快所用的时间。 【答案】（1）125km/h，超速 （2）1.5h 【解析】 【小问1详解】 由图示知，甲、乙两地的距离 s=400km-150km=250km 由题意知，从甲到乙所用时间t=2h，轿车的平均速度 由图乙知，此路段限速100km/h<125km/h，所以轿车超速。 【小问2详解】 遵守交通法则的前提下，从乙地到青岛的最快时间 41. 小华从生活经验出发，猜想“骑自行车下坡时，即使不蹬脚踹板，自行车的运动速度也会越来越大”为验证自己的猜想，她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究。 （1）将斜面的起点设A，中点设B，终点的位置设为C，如果测得时间，，则AB段的路程为______cm，BC段的平均速度______m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）； （3）小华他们通过分析实验数据，得出如下实验结论：沿斜面下滑的物体速度______（选填“越来越大”、“越来越小”或“不变”）； （4）实验结束后，他们及时进行了反思。小丽建议小华，将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式，小丽建议这样做的好处是______。 【答案】（1） ①. 40.0 ②. 0.4 （2）小 （3）越来越大 （4）便于测量时间 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺的分度值为1cm，则AB段的路程为 [2]B为中点，所以BC段的路程为40.0cm，时间为 则BC段的平均速度为 【小问2详解】 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的时间偏大，根据可知平均速度会偏小。 【小问3详解】 由上述分析可知，小车下半段用时较短，根据可知下半段平均速度较大，所以沿斜面下滑的物体速度越来越大。 【小问4详解】 小丽建议小华，将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式，小丽建议这样做的好处是减小坡度，使得小车速度减慢，运动的时间较长，便于测量时间。 42. 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块． (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有______． (2)为了方便计时，应该使斜面的坡度______(选填“较大”或“较小”) (3)经测量，s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是_____m/s． 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 较小 ③. 0.5 【解析】 【详解】第一空．实验原理为：，所以测量平均速度需要用秒表测出时间，用刻度尺测出通过的距离，还需要的实验器材是刻度尺； 第二空．实验时应使斜面的坡度较小一些，这样小车在斜面上通过的时间更长,计时方便． 第三空．由图知：s3.=0.9m-0.4m=0.5m，t3=1s，小车在s3上的平均速度： ． 43. 在探究声音的产生与传播规律时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球___________；实验说明了声音是由物体的振动产生的，该实验所用到的研究方法是：___________。 （2）小华用手使劲敲桌子，发出了很大的响声，但她并没看到桌子有明显的振动，为了能直观的反映出桌面的振动，她可以如何操作？___________ （3）如图乙所示，将正在发声的音乐芯片放入玻璃罩中，用抽气机向外抽气的过程中，所听到音乐声音会___________。如果能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将无法听到音乐声，由此可以得出的结论是：___________。 这一结论是通过___________。 A.日常生活经验得出的 B.实验直接证实的 C.理论推导出来的 D.在实验基础上加以科学的推理得出的 【答案】（1） ①. 被弹起 ②. 转换法 （2）在桌面上撒上一些纸屑或绿豆，观察纸屑或绿豆的跳动情况 （3） ①. 逐渐变小 ②. 真空不能传声 ③. D 【解析】 【小问1详解】 正在发声的音叉在振动，会将接触它的乒乓球反复弹开；本实验将音叉不易观察的微小振动，转化为容易观察的乒乓球的运动，放大了实验效果，这种研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 要直观显示桌面的微小振动，同样可以利用转换法，在桌面放置轻小的碎纸屑或泡沫颗粒等，桌面振动时会带动轻小物体跳动，将桌面的微小振动放大，便于观察。 【小问3详解】 声音传播需要介质，抽气过程中玻璃罩内的空气逐渐减少，传声能力变弱，因此听到的声音会逐渐变小；我们无法将玻璃罩抽成绝对真空，根据空气越少声音越小的实验现象，推理得出“真空不能传声”的结论，因此该结论是在实验基础上科学推理得出的，故选D。 44. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的粗细有关； 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表所示： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的粗细/ 1 钢 40 0.5 2 钢 （a） （b） 3 钢 60 1.0 4 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的两根琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，小明选用了编号为1、3的两根琴弦，你认为小明___________（选填“能”或“不能”）得出实验结论，理由是___________。 （3）为了既能验证猜想二也能验证猜想三，表格中编号2的琴弦长度、粗细的规格应分别为：（a）___________（b）___________。（如有多种选择，填出一种即可。） （4）下列实验中，所用到的研究方法与该实验相同的是___________。 A. 探究声音能否在真空中传播 B. 将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音产生的条件 C. 测量小车从斜面滑下时的速度，先后三次都让小车从斜面的同一位置由静止滑下 【答案】（1）1、4 （2） ①. 不能 ②. 改变琴弦的长度时，未控制琴弦的粗细相同 （3） ①. 40 ②. 1.0 （4）C 【解析】 【小问1详解】 猜想一是琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，根据控制变量法可知，需要控制琴弦的长度和粗细相同，材料不同，由表格中数据可知，编号为1、4的两根琴弦满足要求。 【小问2详解】 [1][2]猜想二是琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，根据控制变量法可知，应控制琴弦的材料和粗细相同，长度不同。编号为1、3的两根琴弦，虽然材料都是钢，但粗细不同，即没有控制粗细相同，所以小明不能得出实验结论。 【小问3详解】 [1][2]验证猜想二时，材料和粗细相同，长度不同，已有长度40cm和60cm，所以（a）可以为40（与1长度相同，和3对比验证猜想二）或60（与3长度相同，和1对比验证猜想二）；验证猜想三时，材料和长度相同，粗细不同，若（a）为40，已有粗细，（b）可以为1.0（与3粗细相同，和1对比验证猜想三）；若（a）为60，已有粗细，（b）可以为0.5（与1粗细相同，和3对比验证猜想三）。所以这里可以有两组数据满足要求，分别是：（a）40，（b）1.0；（a）60，（b）0.5。任取一组即可。 【小问4详解】 本实验采用的是控制变量法。 A．探究声音能否在真空中传播，采用的是理想实验法，故A不符合题意； B．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音产生的条件，采用的是转换法，故B不符合题意； C．测量小车从斜面滑下时的速度，先后三次都让小车从斜面的同一位置由静止滑下，是为了控制小车到达斜面底端的速度相同，采用了控制变量法，故C符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历山学校初中部初二物理10月份质量检测试题 1. 如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员觉得自己是静止的，他所选的参照物是（　　） A. 辽阔的海面 B. 航母上的工作人员 C. “山东舰”航母 D. 歼15飞机 2. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉．这一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．整个赛跑过程中( ) A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 乌龟始终比兔子跑得快 C. 兔子的平均速度大 D. 乌龟的平均速度大 3. 在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　） A. 我们正常呼吸一次的时间约为1s B. 课桌高度约为0.75m C. 人脉搏跳动一次用时约为0.1s D. 物理课本长度25mm 4. 小锐同学用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是（　　） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 振幅不同 5. 学校秋季运动会男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。 ④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（　　） A. 发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B. 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊 C. 敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 D. 一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端 7. 如图所示，山西太钢生产的一款手撕钢，厚度相当于普通A4纸的五分之一，将广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域。下列关于这款手撕钢厚度的估测正确的是（　　） A. 15cm B. 1.5mm C. 1.5cm D. 15μm 8. 如图是A、B两个小球向右运动过程的频闪示意图。它表示两个小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况判断正确的是（ ） A. 小球A做变速运动，小球B做匀速运动 B. 小球A做匀速运动，小球B做变速运动 C. 小球A、B都做匀速运动 D. 小球A、B都做变速运动 9. 下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是（　　） A. 在高架路的两旁修建隔声板 B. 机器旁人员佩戴防噪声耳罩 C. 在路口处安装噪声监测装置 D. 给摩托车安装消声器 10. 在田径赛中，运动员可在10s内跑完100m的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s．这三者速度从大到小的顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员                                            B. 运动员、汽车、羚羊 C. 羚羊、运动员、汽车                                            D. 羚羊、汽车、运动员 11. 下列关于声音的产生和传播说法正确的是（　　） A. 声音在各种介质中传播速度都是340m/s B. 只要物体振动发声，我们就一定能听到 C. 用超声波可以测量地球到月球的距离 D. 乐谱中的1、2、3、4、5、6、7的音调越来越高 12. 央视2019春晚，岳云鹏、孙越的相声广受欢迎．每次小岳岳一开口，台下观众不用看也知道是他，都笑得乐不拢嘴，还引发现场大合唱．观众能够分辨出是小岳岳在说话，依据乐音的特性是（　　） A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 13. 济南地铁2号线于2021年3月25日正式运营，与1号线、3号线形成“一纵两横”的“H”型骨架，更多泉城市民可以享受到绿色通行的便利。小红坐在车厢里观察到，列车启动后站台上的广告牌在向后退，此时小红选择的参照物为（　　） A. 站台 B. 车厢 C. 地铁铁轨 D. 站台上的广告牌 14. 地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波，某些动物会接收到并做出反应，右图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是 A. 狗 B. 猫 C. 蝙蝠 D. 海豚 15. 下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是 A. 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化 B. 将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻 C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气 D. 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动 16. 一头牛的叫声和一只蚊子的声音，下列关于它们特征的说法，正确的是（　　） A. 牛的叫声音调高，蚊子的声音音调低 B. 牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同 C. 牛的叫声音调低响度大，蚊子的声音音调高响度小 D. 牛的叫声音调高响度小，蚊子的声音音调低响度大 17. 如图为某款运动软件，显示小明的运动配速为15min/km，小明的平均速度最接近（　　） A. 散步 B. 跑步 C. 自行车正常骑行 D. 电动车正常骑行 18. 下列词语中的“高”字及表示的声音特性对应正确的是（　　） A. 引吭高歌——音调 B. 女高音——响度 C. 高声喧哗——响度 D. 调子高——音色 19. 一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（　　） A. B. C. D. 20. 如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在水平台上，一只手按住酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦，使其发出声音。改变酒杯中的水量用同样的力去摩擦酒杯，仔细倾听会发现，发出声音的高低会发生变化。针对这一现象大家提出了几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（　　） A. 为什么用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦会发出声音？ B. 酒杯发声的音调与手指摩擦用力大小间有什么关系？ C. 声音的音调和手指摩擦口杯不同位置之间有什么关系？ D. 酒杯发声的音调与酒杯中水的多少之间有什么关系？ 21. 在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　） A. 物理课本每张纸厚度约为10mm B. 人脉搏跳动一次用时约为1s C. 人骑自行车的速度约为5m/s D. 一元硬币的厚度约为2.4cm 22. 关于运动和静止，下列说法中正确的是（　　） A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. “神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 C. 小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D. 站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是运动的，是以地面为参照物 23. 下列有关声现象的说法，正确的是（　　） A. 太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声 B. 悦耳动听的音乐不可能是噪声 C. 用大小不同的力拨吉他同一根弦，可以改变声音的响度 D. 市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声 24. 建党103周年来临之际，各地组织唱红歌表达对中国共产党的热爱。下列说法正确的是（ ） A. 歌声是由歌唱者的声带振动产生的 B. 悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的 C. 大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调 D. 激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量 25. 我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 26. 下列估测与实际较相符的是（ ） A. 我们的课桌高度为1m B. 人们正常骑自行车的速度约为5m/s C. 同学们以正常速度从一楼走到三楼所用时间约为30s D. 同学们以3m/s的速度跑步经过如图所示的限速牌时已经超速 27. T14次列车运行时刻表如表，由表中信息可知（　　）。 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程（自上海起） 上海 …… 8：00 0 蚌埠 12：07 12：15 486km 济南 17：15 17：25 966km 北京 22：00 …… 1463km A. 从蚌埠至济南的路程480km B. 列车从上海至北京全程历时14h C. 列车从蚌埠至济南的平均速度低于 D. 12：10列车正高速行驶在从上海至蚌埠的路途中 28. 课外活动时，小明和小华在操场上进行百米赛跑，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）。 A. 整个过程中，小华的运动是匀速的 B. 整个过程中，小明的运动是匀速的 C. 前4s的时间，小华跑得较快 D. 本次百米赛跑，小华和小明的平均速度相同 29. 关于如图所示的声学知识，下列说法正确的是（　　）。 A. 甲图：用同样的力度依次敲击装水的玻璃瓶，所发出声音的响度不同 B. 乙图：人们依据音色的不同能区分出编钟的材质是陶制的还是铜制的 C. 丙图：倒车雷达可探测车辆后方有无障碍物，说明超声波能传递能量 D. 丁图：波形越密，说明发声体振动的越快，其所产生的声音音调越高 30. 北京时间2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱的前向端口，它们成为了一个整体、一起绕地球飞行。下图所示为神舟十五号载人飞船跟天和核心舱完成对接后的画面。关于完成对接后的“神舟十五号”载人飞船和“天和”核心舱，下列说法中正确的是（　　）。 A. 以“神舟十五号”为参照物“天和”核心舱是静止的 B. 以地球为参照物，“神舟十五号”载人飞船是运动的 C. 在“天和”核心舱内声音的传播速度是 D. 次声波传播时衰减慢、能传播很远的距离，可以用来在空间站与地面控制中心间传递信息 31. 如图所示，甲、乙两汽车在某段平直公路上同起点同时向右行驶时的运动情况记录，在这段时间内关于两车的运动情况表述正确的是（　　） A. 甲、乙两车在0~40s内的平均速度为108km/h B. 整个运动过程中每10s内甲车都比乙车行驶的路程多 C. 在整个运动过程中甲、乙两车均做匀速直线运动 D. 在某一时刻甲车中的乘客相对于乙车中的乘客可能是静止的 32. 在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面AC的长度为80cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。在小车下滑过程中（　　） A. 以金属片为参照物，小车是静止的 B. 小车通过全程的平均速度为20cm/s C. 为了便于计时，斜面的倾斜角应该小一些 D. 小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度 33. 运动会上，在100m决赛项目中，跑的中间过程中，李刚明显落后于王强，冲刺阶段李刚加速追赶，最后他们俩同时到达终点。下列说法正确的是（　　） A. 李刚和王强全程的平均速度相等 B. 从起跑到中间过程中王强的平均速度大于李刚的平均速度 C. 冲刺阶段李刚的平均速度大于王强的平均速度 D. 他们做的不是匀速直线运动，无法比较全程的平均速度 34. 关于下列四个情景的说法正确的是（ ） A. 如图1所示，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明发声体能传递信息 B. 如图2所示，不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C. 如图3所示，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D. 如图4所示，8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同 35. 古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法正确的是（　　） A. “蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B. “遥招手”——是在声源处减弱“噪声” C. “怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播 D. “借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 36. 随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中长度的基本单位是______（填写中文名称）；在国际单位制中时间的基本单位是______（填写中文名称）。 37. 如图所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油。为了确保飞行安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。此时，加油机A相对于______是运动的，相对于______是静止的。 38. 用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______mm，所测铅笔的长度为_______cm。 39. 某人乘坐在平直的公路上匀速行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。 TAXI 车费发票 车号 A—8888 日期：21-1-23 上车：8:00 下车：8:12 里程：8.0km 金额：17.00元 求： （1）行驶的时间； （2）行驶的速度。 40. 十一假期期间，小华一家自驾去青岛游玩。他们于上午6:00进入高速公路入口处，此时看路边如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时，司机又看到路边有如图乙所示的标志牌。此时时间是8:00。求： （1）轿车从甲标志牌行驶到乙标志牌的平均速度；并判断轿车有没有超速？ （2）在遵守交通法规的前提下，从乙地到青岛最快所用的时间。 41. 小华从生活经验出发，猜想“骑自行车下坡时，即使不蹬脚踹板，自行车的运动速度也会越来越大”为验证自己的猜想，她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究。 （1）将斜面的起点设A，中点设B，终点的位置设为C，如果测得时间，，则AB段的路程为______cm，BC段的平均速度______m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）； （3）小华他们通过分析实验数据，得出如下实验结论：沿斜面下滑的物体速度______（选填“越来越大”、“越来越小”或“不变”）； （4）实验结束后，他们及时进行了反思。小丽建议小华，将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式，小丽建议这样做的好处是______。 42. 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块． (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有______． (2)为了方便计时，应该使斜面的坡度______(选填“较大”或“较小”) (3)经测量，s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是_____m/s． 43. 在探究声音的产生与传播规律时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球___________；实验说明了声音是由物体的振动产生的，该实验所用到的研究方法是：___________。 （2）小华用手使劲敲桌子，发出了很大的响声，但她并没看到桌子有明显的振动，为了能直观的反映出桌面的振动，她可以如何操作？___________ （3）如图乙所示，将正在发声的音乐芯片放入玻璃罩中，用抽气机向外抽气的过程中，所听到音乐声音会___________。如果能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们将无法听到音乐声，由此可以得出的结论是：___________。 这一结论是通过___________。 A.日常生活经验得出的 B.实验直接证实的 C.理论推导出来的 D.在实验基础上加以科学的推理得出的 44. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的粗细有关； 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表所示： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的粗细/ 1 钢 40 0.5 2 钢 （a） （b） 3 钢 60 1.0 4 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的两根琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，小明选用了编号为1、3的两根琴弦，你认为小明___________（选填“能”或“不能”）得出实验结论，理由是___________。 （3）为了既能验证猜想二也能验证猜想三，表格中编号2的琴弦长度、粗细的规格应分别为：（a）___________（b）___________。（如有多种选择，填出一种即可。） （4）下列实验中，所用到的研究方法与该实验相同的是___________。 A. 探究声音能否在真空中传播 B. 将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音产生的条件 C. 测量小车从斜面滑下时的速度，先后三次都让小车从斜面的同一位置由静止滑下 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $