辽宁省沈阳市第一二六中学2025-2026学年八年级上册第一次月考物理试题

沈阳市第一二六中学八年（物理学科）10月作业检测 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项符合要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 在九三阅兵仪式当天，国旗手们英姿飒爽地走到天安门前国旗杆下。在中华人民共和国国歌声中将五星红旗冉冉升起，如图所示，此场景令无数观众心潮激湃。下列关于升旗时的一些数据正确的是（ ） A. 天安门旗杆的高度约为5 dm B. 国旗手步行的速度约为10 m/s C. 国歌完整演奏一遍的时长约为46 s D. 普通观众1 min的心跳次数约为200次 2. 某同学在一支粗细均匀的铅笔上把一段细铁丝单层、紧密地缠绕40圈，再用一把刻度尺测量出缠绕线圈的总长度，如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 若铁丝缠绕不紧密，测量值将比真实值偏小 B. 缠绕线圈的总长度是5.00 cm C. 细铁丝的直径是1.25×10-2 m D. 只要足够细心，就能完全避免测量误差 3. 2025年9月24日，我国太原卫星发射中心使用捷龙三号运载火箭，成功将吉利星座06组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，如图所示是发射卫星的场景，则下列说法正确的是（ ） A. 卫星发射升空不属于机械运动 B. 卫星在预定轨道绕地运行是匀速直线运动 C. 以正在升空的卫星为参照物，发射中心大楼向下运动 D. 卫星在太空中利用频率低于20 Hz的超声波与地球传递信息 4. 甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3∶1，所用的时间比是2∶3，则两列车行驶的速度比是（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶1 5. 如图所示，在重庆潼南大佛寺有一段石梯，步履所触会发出颇似古琴的声音，且从低沉到清脆，其中以两侧岩壁最高处的七级石阶发声最响，古人题“石阻琴声”四字于主洞石壁之上，是我国古代著名的回声建筑之一。下列说法正确的是（ ） A. 步履所触发出声响是因为脚踩使空气振动发声 B. 岩壁最高处七级石阶发声最响是因为此处石阶振幅最大 C. “从低沉到清脆”只能说明声音的音色不同 D. 光滑石壁反射的回声与原声混在一起会觉得声音更微弱 6. 如图（a）是我国某地方修筑的“音乐公路”，如图（b）。路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。假设某音乐公路设定乐曲为《歌唱祖国》，规定的行驶速度是54 km/h，第一个音符“sol”的频率为392 Hz.下列说法正确的是（ ） A. 若环境温度保持不变，则人们听见的乐曲声的传播速度随车速的变化而变化 B. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音响度高 C. 当汽车发出“sol”这个音符时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为0.018 m D. 若要使整首音乐的音调升高。则汽车通过该段公路的车速应该更大（低于限速） 注：7～9题有多项符合题目要求 7. 在一次体育课上，A、B两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. t=3s时，A、B相距8m B. t=0s时，A在距离O点3m处，B在距离O点5m处 C. 5s内，A、B的平均速度相等 D. 从第3s开始，，5s末A、B运动到同一位置，但速度不相同 8. 如图所示，关于声现象的描述与分析，下列说法正确的是（ ） A. 图（a）：使用灵敏的声学仪器能接收到发生台风时产生的超声波，可确定台风的方位和强度 B. 图（b）：利用超声波可以检测出锅炉是否有裂纹，说明声能传递信息 C. 图（c）：超声波加湿器工作过程中，人听到的声就是超声波 D. 图（d）：为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB 9. 某小组为了研究小车在水平桌面上的直线运动，自制了“滴水计时器”，并将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，用手轻推小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s内共滴下61个小水滴，图（b）记录了桌面上连续的4个水滴的位置。则下列说法正确的是（ ） A. 小车做变速直线运动 B. BD段平均速度大于AC段平均速度 C. 小车从A点运动到C点平均速度为0.012 m/s D. 小车在桌面上是从左向右运动的 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共16分。 10. 裁判在运动会上测量了某同学参加800m比赛所用的时间t1和参加200m比赛所用的时间t2，如图是当时表盘的数据，请你判断t1=___________s，t2=___________s。 11. 9月19日上午，2025空军航空开放活动和长春航空展在吉林长春盛大开幕，如图是运油-20A与歼-16双机编组展示空中加油与对地打击等实战能力，展示了中国空军迈向“攻防兼备”取得的崭新成就！在空中加油的过程中，以运油-20A为参照物，歼-16是___________（选填“运动”或“静止”）的；以地面为参照物，运油-20A与歼-16都是运动的，说明物体的运动与静止是__________的。观众听到飞机发动机的轰鸣声是以___________的形式传播至人耳。 12. 如图所示，甲、乙为两个相同的音叉，A为固定的激光笔，B是粘在甲音叉上的小平面镜，C为一个较大的平面镜，D为天花板。用橡皮锤敲打音叉乙。听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑发生晃动。说明音叉甲也产生了振动，此处主要采用的实验方法是___________；该实验还可以说明音叉乙发声的___________（选填“能量”或“信息”）可以通过空气传递给音叉甲：若增加橡皮锤敲击音叉乙的力度。可看见光斑在天花板上晃动的幅度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. 我国高速路网全面推行区间测速，一辆小汽车于20：45驶入高速公路某区间测速路段的起点，当日20：57驶出终点。前一半时间的平均速度是110 km/h，后一半时间的平均速度为90 km/h，则该汽车在此路段运动的时间为___________s，平均速度为___________km/h。 14. 如图甲是汽车发动机汽缸异响听诊器，把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位置就可了解汽缸内部运转是否正常。某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的___________（选填“频率”或“振幅”）大。如图乙是两个物体振动周期和振幅的图像，则这两个物体发声的___________不同，但___________相同（后两空均选填“响度”或“音调”）。 15. 在综合实践活动课上，如图（a），某同学向8个完全相同的水杯中倒入不同深度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音，听到的声音主要是通过__________（填介质种类）传播到人耳，从右到左敲击，音调越来越___________（选填“高”或“低”）；如图（b），另一位同学将长度不同的吸管一端封闭。粘在一起制作成了“排箫”，如果用嘴贴着管口吹气，从左到右音调越来越_________（选填“高”或“低”）。 三、实验题：本题共4小题，共24分。 16. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）该实验的原理是___________； （2）下表是某同学在实验中记录的信息： 路程 运动时间 平均速度 ①根据表中数据可知，AC段的平均速度=_________m/s； ②小车在下滑过程中的速度是越来越___________；（选填“快”或“慢”） ③下图中能正确反映小车在下滑过程中运动情况的v-t图像是___________； A. B. C. （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是__________； A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B. 小车从A点由静止释放，经过B点时再开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不用重新测量，利用已有数据求得、，再计算得到 （4）小车从A点运动到C点过程中，在路程中点的速度表示为v1，在时间中点的速度表示为v2，分析得出v1___________v2（选填“>”、“=”或“<”）。 17. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现__________________，说明______________________。 （2）如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明__________能传声；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的是图___________（选填“1”或“2”）。 （3）在探究声音的特性时把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动使钢尺振动发声，图3是其振动时的声波图，其中横轴表示振动时间，纵轴表示振动幅度的大小，现将钢尺伸出桌外的长度变短，再用手拨动发声，则相同时间内此声波图可能是下列哪一幅图（ ）； A. B. C. D. 18. 小明将正在发声的闹铃悬托在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出。 （1）抽气一段时间后小明发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是___________； A. 闹铃声音的响度太大； B. 闹铃声音的频率太高； C. 玻璃罩和底座间存在漏气； D. 插入玻璃罩中导管不足够长。 （2）调整器件完好后，小明用抽气筒不停地向外抽气，会发现听到的闹铃声音的响度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），经过一段时间后，小明将还能听到微弱的闹铃声音，由此现象__________（选填“可以“或“不可以”）直接得出真空不能传声的结论。 （3）通常人们会从噪声的产生，传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是___________（填选项） A. 摩托车安装消声器 B. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C. 穿越北京动物园的“隔音蛟龙” D. 学校附近禁止汽车鸣笛 19. 如图甲，弹奏吉他之前用弦钮调节琴弦的松紧，来校准琴弦的音调。弹奏时，拨动粗细不同的琴弦或按住琴弦的不同部位，琴弦发出声音的音调不同。由此小明猜想：弦乐器的音调与琴弦的松紧、横截面积、长度有关。小明设计如图乙所示的实验来探究上述猜想是否正确。 （1）每根钢丝的左端固定，右端均挂一个相同的钩码，是为了控制琴弦的___________相同。 （2）为了探究：“音调与琴弦的长度的关系”，应该选择___________（填字母）三根钢丝进行实验。 （3）用相同的力依次拨动A、B、C三根钢丝。听到A的音调最高，C的音调最低，由此得出的探究结论是琴弦的松紧和长度相同时，横截面积越大的琴弦，振动的频率越___________（选填“高”或“低”）。 （4）实验发现钢丝D的音调比C高。能否说明短的钢丝比长的音调高?___________。原因是____________________________________________________________________________。 20. 为了人们的健康生活，需要控制噪声。物理小组的同学通过下面的实践过程探究不同材料的隔声性能。 【项目材料】. 探究的材料有报纸、羽绒服、塑料袋和泡沫板等材料：可做声源的器材有机械闹钟和音叉；测量工具有声音监测仪、刻度尺等。 【项目分析】 （1）可做声源的器材有机械闹钟和音叉，其中适合作为声源进行实践探究的是___________； 【项目实施】 （2）实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等隔音材料、把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，逐步远离声源。直至听不见声音为止，记录人听不到声音的距离并将测量结果记录在下面的表格中。 其中每次探究过程中均将隔音材料塞满鞋盒的原因是可以有效地控制不同材料的厚度___________；（选填“相同”或“不同”） 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （3）根据表格数据分析可知：粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（选填“好”或“差”）； 【项目拓展】 （4）若选择声音监测仪来完成本次探究，请问声音监测仪___________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 四、综合应用题：本题共3小题，共22分。 21. 周末，小王一家开车到郊外的山上游玩。如图是小王开车到山前的示意图，一条笔直的公路通到山崖下，小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，他车上速度表显示此时的车速是54km/h，小王开车到A处时，按响了汽笛，汽车向前行驶4s到B处，小王听到了汽笛的回声，（声速是340m/s）。求： （1）汽车行驶路程AB； （2）声音4s内传播距离； （3）发声处A点距山崖的距离； （4）听到回声处B点距山崖的距离。 22. 2025年9月28日沈佳高铁沈白段（沈白高铁）正式开通运营！国庆假期，小明一家准备去长白山游玩，他们先开车去沈阳北站再乘坐高铁列车去长白山。某时刻小明观察到路旁的交通标志牌如图甲所示，下表是由沈阳北站始发开往长白山站的某次高铁列车的部分运行时刻表。 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 沈阳北 始发 13:13 0 2 抚顺 13:32 13:34 42 3 新宾 14:02 14:04 149 4 通化 14:24 14:27 220 5 白山东 14:45 14:47 274 6 长白山西 15:11 15:13 313 7 长白山 15:31 终点 426 （1）在遵守交通规则的前提下，求小明一家开车从标志牌所在位置到沈阳北站的最短时间。 （2）求该次列车从沈阳北站行驶到长白山站的平均速度（结果保留1位小数） （3）若该次列车在途中以216 km/h的速度匀速完全通过长为1320 m的隧道用时25 s，求该次列车的长度。 23. 【降噪耳机】 降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。 降噪耳机有两种：被动降噪耳机和主动降噪耳机。 被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或者采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声。一般只能阻挡高频噪声，对人耳能听到的环境低频噪声（100-1000 Hz）降噪效果不明显。 主动降噪耳机利用“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图甲所示。大部分主动降噪耳机采用体积较大的头戴式设计，可利用耳塞格和耳机外壳等构造阻挡外界噪声，进行第一轮隔音，同时也为了有充足的空间安装主动降噪电路以及电源。如图乙所示，某型号主动降噪耳机的原理为：先由信号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声信号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 降噪耳机能够帮助人们减少噪声干扰，提升生活品质。但是环境声音被屏蔽了，可能会增加危险，尽量不要在街上走路时使用降噪耳机。另外，长期使用也存在听力损伤的风险。 （1）降噪耳机在___________减弱噪声。 （2）降噪系统反噪过程中改变的是声音的___________（填声音特性） （3）主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的___________声波实现降噪效果。（选填“相同”或“相反”）。 （4）图示噪声源在空间A点产生的噪声振动波形，则声源在A点的振动应为___________。 A. B. C. D. （5）小明在家里学习时，如果此时身边有人不停在说话。他最好选择佩戴__________降噪耳机。（选填“主动”或“被动”）（已知人类发声频率范围约为85-1100 Hz） （6）还有其他同学发现，家里的玻璃门窗通常采用真空玻璃，其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起，通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空，并用玻璃柱支撑。这种双层真空玻璃“既不影响采光，又能隔音”，“能隔音”的原因是_____________________。 沈阳市第一二六中学八年（物理学科）10月作业检测 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项符合要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 注：7～9题有多项符合题目要求 【7题答案】 【答案】AD 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】ABC 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共16分。 【10题答案】 【答案】 ①. 217.5 ②. 40 【11题答案】 【答案】 ①. 静止 ②. 相对 ③. 声波 【12题答案】 【答案】 ①. 转换法 ②. 能量 ③. 变大 【13题答案】 【答案】 ①. 720 ②. 100 【14题答案】 【答案】 ①. 振幅 ②. 响度 ③. 音调 【15题答案】 【答案】 ①. 气体 ②. 低 ③. 低 三、实验题：本题共4小题，共24分。 【16题答案】 【答案】（1） （2） ①. 0.3 ②. 快 ③. B （3）C （4）> 【17题答案】 【答案】（1） ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 声音是由物体的振动产生的 （2） ①. 空气 ②. 2  （3）B 【18题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 变小 ②. 不可以 （3）C 【19题答案】 【答案】（1）松紧程度 （2）A、D、E （3）低 （4） ①. 不能 ②. 没有控制琴弦的横截面积相同，变量不唯一，无法得出音调与长度的关系 【20题答案】 【答案】（1）机械闹钟 （2）相同 （3）好 （4）不能 四、综合应用题：本题共3小题，共22分。 【21题答案】 【答案】（1）60m （2）1360m （3）710m （4）650m 【22题答案】 【答案】（1） 最短时间为（或） （2） 平均速度约为 （3） 列车长度为 【23题答案】 【答案】（1） 人耳处 （2） 响度 （3） 相反 （4）B （5） 主动 （6） 声音的传播需要介质，真空不能传声 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $