精品解析：河南省郑州市第八十中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

2024-2025学年河南省郑州八十中八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 2022年北京冬奥会雪上项目比赛中，运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以（　　） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，使用滑雪板，是在压力的大小一定时，通过增大受力面积的方式，减小压强，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气，硬纸片质量可以忽略），然后用手托住纸片，将杯子倒置，放手后水不流出，纸片也不掉下，如图甲所示。如果把杯子水平放置，如图乙，则（ ） A. 纸片不会掉下，因为大气压强大于水对纸片的压强 B. 纸片不会掉下，因为大气压强等于水对纸片的压强 C. 纸片掉下，水流出，因为失去大气的压力 D. 纸片掉下，水流出，因为水对纸片的压强大于大气压强 【答案】A 【解析】 【详解】小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片，当杯子倒置时，由于杯内不留空气，硬纸片质量可以忽略，杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强，因而纸片不掉下来。当杯子水平放置时，由于空气中各个方向都存在大气压强，此时大气对纸片向上的压强依然大于杯内的水对纸片向下的压强，因此纸片不会掉下，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 一只苹果的重力大小为2牛，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合，下列说法中正确的是（　　） A. 竖直上升时，F合=1.8牛，方向竖直向上 B. 竖直上升时，F合=2.2牛，方向竖直向下 C. 竖直下落时，F合=2.2牛，方向竖直向下 D. 竖直下落时，F合=1.8牛，方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】根据力的合成确定合力的大小和方向，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和，合力方向与二力的方向相同；同一直线反方向二力的合力等于二力之差，合力方向与较大力的方向相同。 AB．苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力2N和阻力0.2N，所以合力等于二力之和，即F合=G+f=2N+0.2N=2.2N 方向竖直向下，故A错误，B正确； CD．因为苹果在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，合力等于二力之差，即F合=G﹣f=2N﹣0.2N=1.8N 由于苹果重力大于阻力，故合力方向竖直向下，故CD错误。 故选B。 4. 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸静止不动时，下列说法中正确的是（　　） A. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力 C. 缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力 D. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．缸对演员的压力受力物体是演员，演员对缸的支持力受力物体是缸，两个力作用在不同物体上，属于相互作用力，不是平衡力，故A错误； B．地面对演员的支持力大小等于演员+缸的总重力，大于演员自身重力，不满足平衡力大小相等的条件，故B错误； C．缸受到的重力和演员对缸的支持力都作用在缸上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，不是相互作用力，故C错误； D．演员对地面的压力与地面对演员的支持力，是演员和地面之间的相互作用，符合相互作用力的定义，故D正确。 故选D。 5. 如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A. 水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B. 水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C. 水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D. 水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 【答案】C 【解析】 【详解】大气压随高度升高而减小，将这个气压计从山下移到山上后，外界大气压减小，瓶中的液体在瓶内液面上方气压作用下，进入细管内，管内液柱上升，瓶内液面下降，深度减小，同时，瓶内气体质量不变、体积变大，气压变小，所以，瓶底受到的液体压强减小，故选C。 6. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．不能说压力就是物体的重力，压力是由于物体的形变而生的，重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故AB错误； C．甲对海绵的压力大小为 F甲=G1+G2 甲对海绵的压强大小为 p甲= 故C正确； D．乙对甲的压强大小为 p乙= 故D错误。 故选C。 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水铁桶被压扁。关于桶口堵住后出现的现象，下列分析错误的是（　　） A. 力改变了铁桶的形状 B. 浇冷水后，铁桶被压扁的过程中，桶内气体压强不变 C. 该现象证明了大气压的存在 D. 铁桶内气体的密度不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．力的作用效果之一是改变物体的形状，大气压对铁桶施力，使铁桶变形，故A正确，不符合题意； B．浇冷水后，桶内水蒸气遇冷液化，桶内气体减少、温度降低，桶内气压会远小于外界大气压，并不是保持不变，故B错误，符合题意； C．铁桶是因为内部气压小于外界大气压，被大气压压瘪的，该现象直接证明了大气压的存在，故C正确，不符合题意； D．根据密度公式​，桶内水蒸气液化后，气体质量减小，铁桶被压扁后气体体积也减小，气体密度一定发生改变，故D错误，符合题意。 故选BD。 8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体密度的大小关系是ρa＜ρb B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙 C. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa>pb D. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，液体体积，已知两种液体质量​，根据密度公式​：质量相同时，体积越大，密度越小，因此​，故A正确； B．将容器和液体看作整体，总重力​，容器质量相同、液体质量相同，因此总重力相同；水平桌面的支持力等于总重力，所以，故B错误；​ C．甲容器上下粗细相同，液体对容器底的压力​；乙容器中的下部分（有液体部分）形状下宽上窄，侧壁对液体产生向下的分力，因此液体对容器底的压力；已知，因此，容器底面积相同，根据得​，故C错误； D．容器对桌面的压力等于总重力，总重力相同因此对桌面的压力相同；容器底面积（接触桌面的面积）相同，根据​得，容器对桌面压强，故D正确。​ 故选AD。 三、填空题：本大题共6小题，共14分。 9. 在天宫课堂中，小明看到航天员老师转移位置不用行走，用手轻推一下天宫舱壁，自己就会向反方向飘出去，如图所示。这是因为物体间力的作用是_________________的，同时说明力能改变物体的_________________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]用手轻推一下天宫舱壁，手给舱壁一个作用力，同时舱壁给手一个反作用力，使航天员向反方向飘出去，这是因为物体间力的作用是相互的。 [2]用手轻推一下天宫舱壁，手给舱壁一个作用力，同时舱壁给手一个反作用力，使航天员向反方向飘出去，航天员的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 10. 建筑工人经常用如图所示的水平仪检查所砌的墙面是否水平。水平仪液体中的空气泡居中表示墙面______（选填“水平”或“倾斜”）；若空气泡在B端，则表示B端的墙面偏______（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 水平 ②. 高 【解析】 【详解】[1]水平仪的工作原理是利用液体中的气泡来判断物体是否水平。当墙面水平时，气泡会位于水平仪的中心位置，因为此时液体表面是水平的，气泡受到的重力均匀分布，因此会居中。 [2]因为液体在重力作用下会流向较低的一侧，而气泡则会向较高的一侧移动。因此，当气泡在B端时，表明B端的墙面比另一侧高。 11. 如图所示的两个标志牌显示了当人遇到台阶或湿滑地面时的摔倒方向。在这两幅图中人身体下部比上部速度快的是图______（选填“甲”或“乙”）；无论向前摔还是向后摔，都是由于人身体上部具有______。 【答案】 ①. 乙 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]甲图（向前摔倒）是因下半身被台阶阻挡骤然减速，上半身继续前移，故下半身速度比上半身慢；在乙图（向后摔倒）中，人因脚底打滑导致下半身突然加速，而上半身由于惯性保持原速，此时下半身速度比上半身快，导致身体后仰摔倒，所以人身体下部比上部速度快的是图乙。 [2]无论向前或向后摔，都是由于身体上部具有惯性，当脚下运动状态突变时，上部因惯性无法同步改变速度，导致上下部分速度差异，从而失衡摔倒。 12. 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图所示是某同学买瓶矿泉水的情景。当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的___________是一对平衡力，摩擦力方向___________，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的花纹，其目的是在用手拧开瓶盖时___________（填“增大”或“减小”）摩擦，便于旋开瓶盖。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向上 ③. 增大 【解析】 【详解】瓶子竖直静止在空中时，竖直方向上瓶子受到向下的重力，以及手对瓶子的摩擦力，两个力满足二力平衡条件，因此摩擦力和重力是一对平衡力。二力平衡时两个力方向相反，重力方向竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上。 摩擦力大小和接触面粗糙程度有关，瓶盖侧面凹凸不平的花纹增大了接触面粗糙程度，压力一定时可以增大摩擦，方便旋开瓶盖。 13. 生活中有各种关于“吸”的物理现象，细心发现就会有收获。如图甲所示，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了_______的存在；图乙所示是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较________，压强较_______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸”入漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳） 【答案】 ①. 大气压强 ②. 小 ③. 大 【解析】 【详解】[1]将小罐内的空气加热后，小罐内空气由于热膨胀排出一部分，迅速倒扣在皮肤上，小罐内火熄灭，温度降低，罐内气压减小，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上，说明了大气压强的存在。 [2][3]漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小，压强较大，而漩涡中心处水的流速较快，压强较小，形成一个向旋涡中心的压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。 14. 一个小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点以后，a、b、c、d为小物块可能运动的四条路线，如图所示，则小物块将沿哪条路线运动？___。如果小物块恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，则小物块将沿哪条路线运动？____。 【答案】 ①. b ②. c 【解析】 【详解】[1]由于惯性，小球有保持原来运动状态的性质，而此时小球受到重力作用，重力的方向竖直向下，则小球运动状态会发生改变，即方向变为b方向运动。 [2]根据牛顿第一定律，如果小物块恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将保持原来的运动状态做匀速直线运动，即沿c的方向运动。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15. 装有水的烧杯放在斜面上，将重为5N的木球A轻轻放入水中，静止时如图所示，画出小球A受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，因为木球静止，所以浮力与重力是一对平衡力，大小都为5N，作用点可都标在木球的重心，如下图所示： 16. 2023年哈尔滨冰雪运动火遍全国，家长们纷纷带着小孩前往体验。如图，一儿童坐在雪橇上，沿水平地面向右运动。请画出雪橇所受摩擦力和绳子对大人拉力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】雪橇所受摩擦力与相对雪地的运动方向相反，作用点在雪橇上，方向水平向左；绳子对大人拉力的方向沿绳收缩方向，作用点在大人手上，如图所示： 五、实验探究题：本大题共3小题，共16分。 17. 在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的实验方案。 （1）通过比较甲、乙两实验，小明发现采用乙方案实验效果更好，原因是乙方案中减小了___________对实验的影响。在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须___________。（选填“相等”或“不相等”） （2）为了进一步验证二力平衡是否需要作用在同一物体上，将小车换成了质量忽略不计的卡片，装置如图丙，则下一步的操作是___________。 （3）若装配两个滑轮时没有安装成相同高度（图丁），则对实验___________（选填“有”或“没有”）影响。 【答案】（1） ①. 摩擦力 ②. 相等 （2）用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片 （3）没有 【解析】 【小问1详解】 甲中木块与桌面是滑动摩擦，乙中小车与桌面是滚动摩擦，滚动摩擦力更小，因此乙方案减小了摩擦力对实验的影响；两侧钩码质量相等时小车静止，改变一端钩码质量后小车无法静止，说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。 【小问2详解】 要验证二力平衡需要作用在同一物体上，只需把原卡片分成两个物体，观察两个物体能否保持平衡，因此操作是：用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察卡片的运动状态。 【小问3详解】 只要两个力满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体”，就能平衡，滑轮高度不同不影响实验条件，因此对实验没有影响。 18. 某实验小组利用小桌、海绵及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，实验探究过程如下。 （1）小强通过观察海绵_________来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙两组实验说明：受力面积一定时，_________，压力作用效果越明显。 （3）通过_________两组实验说明：压力一定时，_________，压力作用效果越明显。 【答案】（1）形变程度 （2）压力越大 （3） ①. 乙、丙 ②. 受力面积越小 【解析】 【小问1详解】 小强通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果，采用了转换法。 【小问2详解】 甲、乙两组实验中，海绵的受力面积相同，乙图中海绵受到的压力较大，海绵的形变程度也较大，通过甲、乙两组实验说明：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]乙、丙两组实验中，海绵受到的压力相同，乙图中海绵受力面积较小，乙图中海绵的形变程度较大，通过乙、丙两组实验说明：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）压强计是通过___________来反映压强大小的； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是___________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体； B. 拆除胶管重新安装； （3）分析___________两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：___________。根据这个结论水电站拦河大坝应设计成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）小王用如图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是p水___________p液（选填“>”“＜”或“=”）。 【答案】（1）U形管两侧液面的高度差 （2）B （3）③④ （4） ①. 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 ②. 上窄下宽 （5）＜ 【解析】 【小问1详解】 本实验用转换法反映压强大小，压强计通过U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小，高度差越大，说明探头处压强越大。 【小问2详解】 使用压强计前U形管已有高度差，说明U形管两端气压不相等，此时拆除胶管重新安装，就能让两端都与大气压相通，液面相平，故选B。 【小问3详解】 要得到“深度相同时，液体密度越大压强越大”的结论，需要控制深度相同、改变液体密度，因此分析③④两图（深度相同，分别是水和盐水，密度不同）。 【小问4详解】 [1][2]②、③两图液体密度相同，探头深度不同，深度越大U形管液面高度差越大，因此结论为：同种液体，深度越大，液体内部压强越大；因为液体深度越深压强越大，拦河大坝底部需要承受更大的压强，因此大坝设计成上窄下宽的形状。  【小问5详解】 橡皮膜变平时，橡皮膜位置处水和待测液体的压强相等，容器底在橡皮膜下方，橡皮膜到容器底的深度相同，容器底总压强为，；由橡皮膜处压强相等可得​，且​，因此，所以，最终得​。 六、计算题：本大题共1小题，共10分。 20. 五菱宏光MINIEV价格低，车身小巧灵活，深受大家喜爱。如图所示，空车整车质量为600kg，纯电续航里程120km，轮胎与地面的接触总面积为0.04m2，假设该车行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。（g取10N/kg） （1）该车载人后的总质量为800kg，平直的路面上该车匀速行驶时牵引力是多少？ （2）该车（空车）静止在水平地面上时空车对地面的压强是多少？ 【答案】（1）400N （2） 【解析】 【小问1详解】 车载人后的总重力 该车受到的阻力为车重的倍，因此阻力 该车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，因此牵引力 【小问2详解】 空车质量，轮胎与地面总接触面积，空车重力 空车静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即，空车对地面的压强 七、综合题：本大题共1小题，共10分。 21. 如图所示的电热水壶因能自动上水而深受人们的喜爱。它的容积为2×10-3m3，壶身质量为1.2kg，壶底与水平茶台的接触面积为200cm2，装满水后水深16cm（，g取10N/kg）。请完成以下问题： （1）微型水泵启动后，桶中的水在___________的作用下被“抽”到壶中；观察发现壶嘴和壶身中的水面总保持相平，请你再写出一个与其原理相同的装置___________。 （2）装满水后水的质量； （3）装满水后水对电热水壶底部的压强； （4）装满水后茶台受到的压强。 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 锅炉水位计 （2）2kg （3）1600Pa （4）1600Pa 【解析】 【小问1详解】 [1][2]水泵抽水时，泵内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入壶中。 壶嘴和壶身构成连通器，利用连通器原理，生活中同原理的装置有锅炉水位计。 【小问2详解】 水的体积等于水壶容积，则水的质量  【小问3详解】 装满水后水深，则装满水后水对电热水壶底部的压强 【小问4详解】 水和壶的总质量  总压力  壶底与水平茶台的接触面积，则装满水后茶台受到的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年河南省郑州八十中八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 2022年北京冬奥会雪上项目比赛中，运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以（　　） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力 2. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气，硬纸片质量可以忽略），然后用手托住纸片，将杯子倒置，放手后水不流出，纸片也不掉下，如图甲所示。如果把杯子水平放置，如图乙，则（ ） A. 纸片不会掉下，因为大气压强大于水对纸片的压强 B. 纸片不会掉下，因为大气压强等于水对纸片的压强 C. 纸片掉下，水流出，因为失去大气的压力 D. 纸片掉下，水流出，因为水对纸片的压强大于大气压强 3. 一只苹果的重力大小为2牛，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合，下列说法中正确的是（　　） A. 竖直上升时，F合=1.8牛，方向竖直向上 B. 竖直上升时，F合=2.2牛，方向竖直向下 C. 竖直下落时，F合=2.2牛，方向竖直向下 D. 竖直下落时，F合=1.8牛，方向竖直向上 4. 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸静止不动时，下列说法中正确的是（　　） A. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力 C. 缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力 D. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 5. 如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A. 水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B. 水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C. 水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D. 水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 6. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水铁桶被压扁。关于桶口堵住后出现的现象，下列分析错误的是（　　） A. 力改变了铁桶的形状 B. 浇冷水后，铁桶被压扁的过程中，桶内气体压强不变 C. 该现象证明了大气压的存在 D. 铁桶内气体的密度不变 8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体密度的大小关系是ρa＜ρb B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙 C. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa>pb D. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙 三、填空题：本大题共6小题，共14分。 9. 在天宫课堂中，小明看到航天员老师转移位置不用行走，用手轻推一下天宫舱壁，自己就会向反方向飘出去，如图所示。这是因为物体间力的作用是_________________的，同时说明力能改变物体的_________________。 10. 建筑工人经常用如图所示的水平仪检查所砌的墙面是否水平。水平仪液体中的空气泡居中表示墙面______（选填“水平”或“倾斜”）；若空气泡在B端，则表示B端的墙面偏______（选填“高”或“低”）。 11. 如图所示的两个标志牌显示了当人遇到台阶或湿滑地面时的摔倒方向。在这两幅图中人身体下部比上部速度快的是图______（选填“甲”或“乙”）；无论向前摔还是向后摔，都是由于人身体上部具有______。 12. 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图所示是某同学买瓶矿泉水的情景。当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的___________是一对平衡力，摩擦力方向___________，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的花纹，其目的是在用手拧开瓶盖时___________（填“增大”或“减小”）摩擦，便于旋开瓶盖。 13. 生活中有各种关于“吸”的物理现象，细心发现就会有收获。如图甲所示，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了_______的存在；图乙所示是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较________，压强较_______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸”入漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳） 14. 一个小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点以后，a、b、c、d为小物块可能运动的四条路线，如图所示，则小物块将沿哪条路线运动？___。如果小物块恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，则小物块将沿哪条路线运动？____。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15. 装有水的烧杯放在斜面上，将重为5N的木球A轻轻放入水中，静止时如图所示，画出小球A受力示意图。 16. 2023年哈尔滨冰雪运动火遍全国，家长们纷纷带着小孩前往体验。如图，一儿童坐在雪橇上，沿水平地面向右运动。请画出雪橇所受摩擦力和绳子对大人拉力的示意图。 五、实验探究题：本大题共3小题，共16分。 17. 在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的实验方案。 （1）通过比较甲、乙两实验，小明发现采用乙方案实验效果更好，原因是乙方案中减小了___________对实验的影响。在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须___________。（选填“相等”或“不相等”） （2）为了进一步验证二力平衡是否需要作用在同一物体上，将小车换成了质量忽略不计的卡片，装置如图丙，则下一步的操作是___________。 （3）若装配两个滑轮时没有安装成相同高度（图丁），则对实验___________（选填“有”或“没有”）影响。 18. 某实验小组利用小桌、海绵及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，实验探究过程如下。 （1）小强通过观察海绵_________来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙两组实验说明：受力面积一定时，_________，压力作用效果越明显。 （3）通过_________两组实验说明：压力一定时，_________，压力作用效果越明显。 19. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）压强计是通过___________来反映压强大小的； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是___________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体； B. 拆除胶管重新安装； （3）分析___________两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：___________。根据这个结论水电站拦河大坝应设计成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）小王用如图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是p水___________p液（选填“>”“＜”或“=”）。 六、计算题：本大题共1小题，共10分。 20. 五菱宏光MINIEV价格低，车身小巧灵活，深受大家喜爱。如图所示，空车整车质量为600kg，纯电续航里程120km，轮胎与地面的接触总面积为0.04m2，假设该车行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。（g取10N/kg） （1）该车载人后的总质量为800kg，平直的路面上该车匀速行驶时牵引力是多少？ （2）该车（空车）静止在水平地面上时空车对地面的压强是多少？ 七、综合题：本大题共1小题，共10分。 21. 如图所示的电热水壶因能自动上水而深受人们的喜爱。它的容积为2×10-3m3，壶身质量为1.2kg，壶底与水平茶台的接触面积为200cm2，装满水后水深16cm（，g取10N/kg）。请完成以下问题： （1）微型水泵启动后，桶中的水在___________的作用下被“抽”到壶中；观察发现壶嘴和壶身中的水面总保持相平，请你再写出一个与其原理相同的装置___________。 （2）装满水后水的质量； （3）装满水后水对电热水壶底部的压强； （4）装满水后茶台受到的压强。 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