高中生物单元测试——第5章 植物生命活动的调节(较难01)

2026-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第5章 植物生命活动的调节
类型 作业-单元卷
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.84 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中生物第5章植物生命活动的调节单元卷,聚焦生长素等植物激素调节机制,通过经典实验分析、科研数据解读及农业应用情境,融合生命观念与科学思维,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/60|生长素发现实验(如达尔文胚芽鞘实验)、极性运输(放射性标记IAA)、作用两重性(茎生长曲线)、乙烯/赤霉素调控|结合经典实验与科研情境(如BLINK1转基因植株气孔研究)| |解答题|3/40|生长素信号转导(TIRI蛋白机制)、种子萌发调控(蓖麻脂肪变化及拟南芥激素关系)|多图表整合(折线图/表格)与实验设计分析(NPA抑制剂实验),体现探究实践|

内容正文:

高中生物单元测试 —— 第5章 植物生命活动的调节(较难01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)下图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是(  )    A.实验一能证明胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位 B.实验二能证明胚芽鞘尖端产生的“影响”能透过琼脂块传递到下部 C.实验三在黑暗中进行是为了排除光照对实验带来的影响 D.实验四的对照组实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘另一侧 【答案】D 【分析】1、生长素的合成部位:主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 2、生长素的运输:(1)极性运输:生长素只能从形态学上端向形态学下端运输;(2)横向运输:在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输,这种运输往往与单方向刺激有关。 3、生长素的作用特点:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 【详解】A、实验一的自变量为遮光部位,实验结果说明尖端是植物感受单侧光刺激的部位,A正确; B、切去尖端的胚芽鞘不弯曲不生长,而尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘弯曲生长,表明尖端产生的“影响”(某种化学物质)能够透过琼脂片传递给下部,进而影响下部的生长,B正确; C、由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布,为了排除受光对生长素分布的影响进而对实验结果的影响,实验三应在黑暗中进行,C正确; D、为了排除琼脂块的作用,实验四的对照组实验应将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘同侧作为对照组,D错误。 故选D。 2.(本题3分)吲哚乙酸(IAA)在胚芽鞘中的运输方向为极性运输,某研究小组用放射性同位素14C标记IAA开展实验验证该运输方向,下列4组实验(如下图)中,能出现较强放射性的琼脂块有(    ) A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 【答案】B 【详解】吲哚乙酸(IAA)的极性运输是指生长素只能从形态学上端(A)运输到形态学下端(B),据此分析4组实验图可知:①和④琼脂块中都会出现较强放射性,但②和③琼脂块中均不会出现较强放射性,B正确,ACD错误。 故选B。 3.(本题3分)科研人员将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,如图①所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲、乙的一侧,结果如图②所示。下列叙述错误的是(  ) A.植物体内生长素的运输方向主要是极性运输,运输方式是主动运输 B.图②中B琼脂块中生长素浓度比A琼脂块中生长素浓度低 C.若图①中光照改为从顶端垂直照射,则甲、乙弯曲度相同 D.图②过程可在光照条件下进行,因为胚芽鞘无尖端 【答案】B 【分析】1、植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均。单侧光照射,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性。因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀。 2、单侧光的照射下,尖端的生长素发生横向运输,琼脂块A中生长素含量小于B。图②中乙弯曲的角度大于甲,表明B琼脂块中的生长素浓度多于A琼脂块中的生长素浓度,促进作用更强。 【详解】A、植物体内生长素的运输方向主要是极性运输,消耗能量,运输方式是主动运输,A正确; B、单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧,图②中B琼脂块中生长素浓度比A琼脂块中生长素浓度高,B错误; C、垂直光照时,胚芽鞘尖端生长素分布均匀,A、B琼脂块中含有生长素相等,则甲和乙弯曲度相同,C正确; D、图②过程可在光照或黑暗条件下进行,因为无尖端不会受光照的影响,不管是否存在光照,最后图②甲乙结果相同,D正确。 故选B。 4.(本题3分)生长素在调控植物器官生长方面表现出“低浓度促进,高浓度抑制”的特点,其对胚的调控作用机理如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.生长素是植物体内色氨酸在核糖体上脱水缩合形成的 B.生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞质的分裂 C.低浓度生长素能直接参与SAUR蛋白的合成来促进下胚轴伸长生长 D.推测单侧光下,向光侧生长素浓度低于背光侧,使向光侧细胞壁处的pH大于背光侧 【答案】D 【详解】A、生长素本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,它是色氨酸经过一系列转化反应形成的,核糖体是蛋白质合成场所,不合成生长素,A错误; B、生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞核的分裂,B错误; C、生长素属于植物激素,只起调节作用,不直接参与细胞内的物质合成。从图中可知:生长素通过调控SAUR 基因的表达,间接促进 SAUR 蛋白合成,并非直接参与 SAUR 蛋白的合成,C错误; D、单侧光照射下,生长素向背光侧运输,向光侧生长素浓度低于背光侧;由图可知生长素促进H⁺运输到细胞壁,因此向光侧细胞壁H⁺更少,pH更大,背光侧细胞壁更易软化松弛、生长更快,使植物向光弯曲,D正确。 5.(本题3分)某植物的茎生长至同等长度所需时间与生长素浓度的关系如图所示,单侧光照射会引起植物的茎向光弯曲生长。下列分析合理的是(     ) A.生长素浓度过低和过高都会抑制植物茎的生长 B.b~d段表示随着生长素浓度升高对植物茎生长的抑制作用增强 C.茎向光弯曲生长时,向光侧生长素浓度应高于c点所对应浓度 D.a、b点对应生长素浓度都能促进植物茎的生长且效果相当 【答案】D 【详解】A、生长素浓度过低时,茎生长所需时间短于或等于不加生长素的时间,表现为促进作用,只有浓度过高(高于c点对应浓度)时才会抑制生长,A错误; B、b~c段茎生长所需时间仍短于不加生长素的时间,仍为促进作用,只是促进作用随浓度升高逐渐减弱,c~d段才是抑制作用随浓度升高增强,B错误; C、茎向光弯曲生长时,向光侧生长素浓度更低、促进作用更弱,背光侧浓度更高、促进作用更强,两侧均为促进效果,因此向光侧生长素浓度应低于c点对应浓度,C错误; D、a、b点纵坐标相同,说明茎生长至同等长度所需时间相同,且时间均短于不加生长素的时间,因此二者都能促进茎生长且效果相当,D正确。 6.(本题3分)植物的气孔由两个保卫细胞构成,保卫细胞吸水膨大时气孔打开,反之关闭,BLINK1是保卫细胞膜上一种K⁺通道蛋白。转入BLINK1合成相关基因的转基因植株,气孔可快速开启与关闭,而野生型植株无 BLINK1,气孔开闭较慢;该转基因植株和野生植株在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下,测得每升水产生植株干重变化的结果,如图所示。下列说法错误的是(    ) A.转基因植株气孔可快速开启的原因是 K⁺通过主动运输进入保卫细胞,提高细胞渗透压,使其吸水膨胀 B.推测连续光照下野生型植株和转基因植株气孔状态无明显差异 C.间隔光照下,转基因植株干重增加比野生型植株多的原因是气孔开闭速度快 D.植物激素脱落酸是细胞之间传递信号的化学物质,其含量高会导致气孔关闭 【答案】A 【详解】A、从图可知,K+通过BLINK1通道蛋白进入保卫细胞,需要载体蛋白,不消耗能量,属于协助扩散,K+进入保卫细胞后,提高细胞渗透压,使细胞吸水膨胀,A错误; B、连续光照下,野生株植株和转基因植株每升水产植株茎干重差别不大,推测气孔状态无明显差异,B正确; C、间隔光照下,转基因植株气孔开闭速度快,在强光时能快速开启气孔吸收CO2,进行光合作用,在弱光时能快速关闭气孔,减少水分散失,所以转基因植株干重增加比野生型植株多,C正确; D、脱落酸是植物激素,促进气孔关闭,D正确。 故选A。 7.(本题3分)乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯,而乙酰转移酶B(NatB)会促进ACO的乙酰化,进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关,为探究NatB调控植物乙烯合成的机制,科研人员进行了相关实验,结果如图所示。下列分析错误的是(  ) A.乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B.NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C.外源施加ACC可增大乙烯不敏感植株的顶端弯曲角度 D.NatB会促进ACO的乙酰化,进而延缓ACO的降解速度 【答案】C 【详解】A、从图中可以看出,乙烯处理组的拟南芥幼苗顶端弯曲角度比空气处理组大,所以乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大,A正确; B、由A可知,乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大,空气处理组野生型拟南芥顶端弯曲角度比NatB突变植株大,可以推测野生型拟南芥内源性乙烯含量高于NatB突变植株,由此可知,NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降,B正确; C、外源施加ACC可增大乙烯的生成,而乙烯不敏感植株本身对乙烯不敏感,因此其顶端弯曲角度基本不受影响,C错误; D、NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降,说明NatB有利于乙烯的合成,而乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯,故NatB会促进ACO的乙酰化,进而延缓ACO的降解速度,D正确。 8.(本题3分)赤霉素和6-BA均可通过影响细胞壁的合成与降解调节果皮厚度。研究人员以柑橘果实为材料进行实验,结果如下。 组别 处理 果皮厚度(mm) 第0天 第30天 第60天 1 清水 4.2 3.8 3.5 2 赤霉素 4.2 3.2 3.0 3 6-BA 4.2 3.1 2.9 下列叙述正确的是(    ) A.赤霉素能促进叶和果实的衰老和脱落 B.赤霉素、6-BA可能加速果皮细胞壁降解 C.第1组说明内源激素与维持细胞壁稳定无关 D.第2、3组的果皮细胞层数多于对照组 【答案】B 【详解】A、赤霉素主要促进细胞伸长、种子萌发和果实发育,促进衰老和脱落是脱落酸的功能,A错误; B、实验数据显示:第1组(清水)果皮厚度从4.2mm降至3.5mm,而赤霉素组(3.0mm)和6-BA组(2.9mm)下降更显著,说明二者可能通过加速细胞壁降解使果皮变薄,B正确; C、第1组(清水)果皮厚度随时间自然降低,说明内源激素仍参与调节细胞壁稳定性(如果无关,厚度应不变),C错误; D、果皮厚度由细胞层数和细胞大小共同决定,实验仅测量厚度,未检测细胞层数,无法得出层数变化的结论,D错误。 故选B。 9.(本题3分)已知莴苣种子对红光的反应比远红光敏感,科学家用红光(R)和远红光(FR)交替处理莴苣种子后置于暗处,一段时间后统计莴苣种子萌发率,结果如下表所示。下列相关分析错误的是(  ) 光处理 萌发率/% 光处理 萌发率/% 黑暗 8.5 R-FR-R-FR 6 R 70 R-FR-R-FR-R 76 R-FR 6 R-FR-R-FR-R-FR 7 R-FR-R 74 (注:26℃下,连续地以1min的R和4min的FR曝光) A.由实验结果推测,远红光能够逆转红光对莴苣种子萌发的促进作用 B.莴苣种子的萌发率的高低取决于最后一次曝光的波长 C.延长红光的光照处理时间,一定能提高莴苣种子的萌发率 D.植物体内可能存在能感受红光、远红光的物质,且会影响种子萌发 【答案】C 【详解】A、对比单独红光处理组(萌发率70%)和红光后再施加远红光处理的R-FR组(萌发率6%),可知远红光能够逆转红光对莴苣种子萌发的促进作用,A正确; B、观察所有组数据:最后一次曝光为红光的组别萌发率均在70%左右,最后一次曝光为远红光的组别萌发率均接近黑暗组的低水平,说明莴苣种子萌发率的高低取决于最后一次曝光的波长,B正确; C、实验仅提供了1min红光处理的相关结果,无延长红光处理时间的对照数据,且“一定”表述过于绝对,无法得出该结论,C错误; D、莴苣种子可对红光和远红光产生不同的萌发响应,推测植物体内存在可感受红光、远红光的物质(光敏色素),可调控种子萌发过程,D正确。 10.(本题3分)长期生活在极端温度环境中的生物,通过气候驯化或进化变异,在形态结构、生理和行为等方面表现出明显的适应性。下列有关叙述错误的是(  ) A.生活于寒温带的貂熊耳小、尾短、毛长,有利于抗寒 B.变温动物体内酶的活性在冬眠状态下比活动状态下低 C.沙漠中的仙人掌气孔在夜晚才开放,主要是有利于适应高温干旱环境 D.草原植物叶片表面有茸毛或蜡质层,主要是有利于适应低温环境 【答案】D 【详解】A、貂熊耳小、尾短可减少体表散热面积,毛长增加保温能力,符合艾伦法则对寒冷环境的适应特征,A正确; B、变温动物冬眠时新陈代谢速率降低,酶活性随体温下降而减弱,以减少能量消耗,B正确; C、仙人掌气孔夜晚开放属于CAM光合途径,可减少白天高温蒸腾导致的水分散失,是对干旱高温的适应,C正确; D、叶片茸毛或蜡质层主要反射强光、降低蒸腾作用,是对干旱环境的适应(如草原夏季干旱),而非低温环境,D错误。 故选D。 11.(本题3分)草莓果实的发育与成熟受多种植物激素共同调控。研究发现草莓幼果期的生长素(IAA)、赤霉素(GA)含量较高,促进果实膨大;成熟期乙烯含量上升,启动果实成熟相关基因表达,同时乙烯会抑制生长素的合成,其调控机理如图所示。下列说法错误的是(    ) A.在草莓幼果阶段,生长素与赤霉素通过协同作用促进果实发育 B.乙烯通过调控基因表达促进果实成熟,该过程受基因组程序性控制 C.成熟期喷施适宜浓度的生长素类调节剂,可延缓草莓成熟软化 D.乙烯抑制生长素合成,避免生长素促进果实继续膨大,属于正反馈调节 【答案】D 【详解】A、草莓幼果期生长素(IAA)和赤霉素(GA)都能促进果实细胞伸长与分裂,进而共同促进果实膨大,二者生理作用方向一致,属于协同作用,A正确; B、乙烯通过启动果实成熟相关基因的表达促进果实成熟,植物的生长、发育、成熟等过程都是基因组程序性表达的结果,该过程受基因组程序性控制,B正确; C、成熟期乙烯含量升高会促进果实成熟软化,同时乙烯会抑制生长素合成,喷施适宜浓度的生长素类调节剂可补充生长素的效应,促进果实细胞的伸长分裂,延缓草莓成熟软化的进程,C正确; D、正反馈调节的特点是系统的作用效果会反过来促进该过程,使效应不断强化;负反馈调节的作用是使系统趋于稳定。乙烯抑制生长素合成,避免生长素持续促进果实膨大,该过程是负反馈调节,不属于正反馈调节,D错误。 12.(本题3分)下图为某横放在地面上的植物在单侧光的照射下沿着木桩攀爬的过程,其中甲~己是标注的相应位置。下列相关叙述正确的是(    ) A.图中生长素在甲、乙、戊、己四处发挥的生理作用相同 B.若去除甲、乙所在部位的顶芽,侧芽处生长素浓度会先升高后降低 C.若将云母片竖插在甲、乙之间,植物顶芽将弯向光源生长 D.与丙相比,丁处生长素浓度大,细胞生长速度快 【答案】D 【详解】A、图中体现了植物茎的向光性、茎的背地性和根的向地性,其中甲、乙、丙、丁、戊五处都体现了生长素的促进作用,而己处由于重力的作用生长素浓度高,高浓度的生长素抑制了该处的生长,图中生长素在己与在甲、乙、戊发挥的生理作用不同,A错误; B、去掉顶芽,侧芽的生长素浓度会降低,侧芽生长速度将加快,B错误; C、单侧光照射下,生长素会从乙处向甲处运输,若将云母片竖插在甲、乙之间,将阻碍生长素的横向运输,甲、乙两侧生长素分布均匀,植物顶芽不再弯向光源生长,C错误; D、由于重力的作用,丁处的生长素浓度高于丙,茎对生长素敏感度比较低,高浓度的生长素丁促进茎的生长,细胞生长速度快,D正确。 故选D。 13.(本题3分)生长素可以促进果实的发育,果实尖端的生长素主要来源于果实的远端部分。为验证生长素与果实尖端的形成有关,研究人员设计如下所示实验。下列说法错误的是(    ) 实验组 有果尖品种 在果实远端喷洒生长素转运抑制剂NPA水溶液 无果尖 对照组 (①)品种 在果实远端喷洒(②) 有果尖 A.所选用的果实品种均应是有果尖品种 B.对照组中,生长素为果尖的形成提供能量 C.②可表示等量的不含NPA的水溶液 D.果实尖端的生长素的来源体现了生长素的极性运输 【答案】B 【详解】A、根据题干可得出所选用的果实品种均是有果尖品种,A正确; B、对照组中,生长素为果尖的形成传递了信息,激素是信息分子,起调节作用,不提供能量,B错误; C、实验结果是实验组不出现果尖,对照组出现果尖,说明②可表示等量的不含NPA的水溶液,C正确; D、生长素从果实远端运输到果实尖端可以体现生长素的极性运输,D正确。 故选B。 14.(本题3分)为了探究生长素(IAA)和乙烯对植物生根的影响,某科学家用某植物插条进行了一系列实验,结果如图所示(表中ACC是乙烯的前体)。下列关于实验的分析正确的是(    ) A.实验中设置了激素浓度为0的空白对照,其目的是排除插条自身激素对实验的干扰 B.IAA和ACC对该植物插条生根均能体现抑制作用 C.促进该植物插条生根的最适宜生长素浓度为50 μmol/L D.ACC浓度在0.1~20 μmol·L-1范围内时,抑制作用逐渐增强 【答案】A 【详解】A、在实验中设置激素浓度为0的空白对照,能够明确实验结果的变化是由添加的外源激素引起,而非插条自身激素的作用,确实可以排除插条自身激素对实验的干扰,A正确; B、观察左图可知,和IAA浓度为0的对照组相比,实验中所有浓度IAA处理组的不定根数都多于对照组,说明实验范围内IAA对生根均表现为促进作用,未体现抑制作用,B错误; C、本实验IAA的浓度梯度较大,仅能说明在所给浓度中,50μmol/L处理下生根数最多,不能确定促进生根的最适生长素浓度就是50μmol/L,需要在10~100μmol/L区间进一步设置更小梯度探究最适浓度,C错误; D、分析右图可知,ACC浓度为0.1μmol/L时,生根数高于0浓度对照组,此时表现为促进作用;0.1~20μmol/L范围内,生根数逐渐下降,是从促进作用逐渐减弱,之后才转为抑制作用增强,D错误。 15.(本题3分)下图和表为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T50)表示最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸-恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是(    ) 激素浓度(mmol/L) 平均T50(h) 赤霉素 脱落酸 0 83 83 0.01 83 87 0.1 82 111 1.0 80 未萌发 2.6 67 未萌发 A.0.1mmol/L浓度时,脱落酸有抑制萌发作用 B.1.0mmol/L浓度时,脱落酸将种子全部杀死 C.赤霉素不仅改变T50,还改变了最终发芽率 D.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种子是有害的 【答案】A 【详解】A、据表格数据可知,0.1mmol/L浓度时,赤霉素组的平均T50为82,与对照组的平均T50基本相同,说明该浓度的赤霉素的作用不显著,脱落酸组的平均T50为111,明显高于对照组,说明脱落酸有显著抑制萌发作用,A正确; B、据表格数据可知,1.0mmol/L浓度时,赤霉素组的平均T50为80,低于对照组的平均T50,说明赤霉素促进萌发,1.0mmol/L浓度时,脱落酸组不萌发,但不能说明脱落酸将种子全部杀死,B错误; C、综合分析曲线图和表格数据可知,赤霉素仅改变T50,使种子提前萌发,但不改变最终发芽率,C错误; D、脱落酸抑制萌发使种子进入休眠,可帮助种子度过不良环境,对种子的生存繁衍是有利的,不能说对种子有害,D错误。 16.(本题3分)2025年云南出口鲜切花11.1亿元,出口规模居全国首位。鲜切花是从活体植株上切取的用于观赏的花序、茎叶等植物材料,其使用的保鲜剂中通常含有生长调节剂、乙烯抑制剂、蔗糖等成分。下列叙述错误的是(    ) A.植物生长调节剂的生理效应都与植物激素类似 B.乙烯抑制剂通过阻断乙烯信号转导,可延缓叶片脱落 C.在叶片上喷洒适宜浓度的细胞分裂素能缓解叶绿素降解 D.保鲜剂中的蔗糖能延缓鲜花开花的原理与赤霉素相似 【答案】D 【详解】A、植物生长调节剂是人工合成的具有类似植物激素生理效应的物质,A正确; B、乙烯是促进器官脱落的主要激素,乙烯抑制剂通过阻断乙烯信号转导途径,抑制其生理作用,从而延缓叶片脱落,B正确; C、细胞分裂素可延缓衰老,其作用包括抑制叶绿素分解酶活性,喷洒适宜浓度细胞分裂素能减缓叶绿素降解,维持叶片绿色,C正确; D、蔗糖在保鲜剂中主要作为能源物质,提供呼吸底物维持代谢,延缓衰老;而赤霉素通过调节基因表达促进开花或打破休眠,二者作用原理不同,D错误。 故选D。 17.(本题3分)脱落酸(ABA)在干旱信号转导、维持种子休眠等方面发挥着重要作用。研究发现拟南芥光受体缺失突变体植株中ABA含量显著高于野生型。下列分析正确的是(    ) A.在该研究中,光可能作为一种信号抑制拟南芥ABA的合成 B.在光照条件下,光受体缺失突变体的种子萌发率比较高 C.在干旱条件下,光受体缺失突变体植株的气孔保持开放状态 D.该研究说明光可减弱ABA对种子萌发的抑制作用 【答案】A 【详解】A、光受体缺失突变体无法接收光信号,其ABA含量远高于能正常接收光信号的野生型,说明光可作为信号抑制拟南芥ABA的合成,A正确; B、ABA具有维持种子休眠、抑制种子萌发的作用,光受体缺失突变体ABA含量更高,因此光照条件下光受体缺失突变体的种子萌发率更低,B错误; C、ABA具有促进气孔关闭、降低蒸腾作用的功能,光受体缺失突变体ABA含量更高,干旱条件下其气孔更易关闭,不会保持开放,C错误; D、该研究仅能证明光信号调控ABA的合成量,并未探究光对ABA作用效果的直接影响,无法得出光可减弱ABA对种子萌发抑制作用的结论,D错误。 故选A。 18.(本题3分)植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图是草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化。下列叙述错误的是(  ) A.34天后,乙烯相对含量较高,可促进果实脱落 B.4至22天果实膨大阶段,生长素促进细胞生长和分裂 C.26至28天,乙烯含量波动受基因调控,该波动对其他基因表达无影响 D.多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量 【答案】C 【详解】A、34 天后,乙烯相对含量较高,乙烯的主要作用之一是促进果实成熟和器官脱落,因此可促进果实脱落,A正确; B、4 至 22 天是果实膨大阶段,生长素能促进细胞伸长生长和细胞分裂,从而促进果实膨大,B正确; C、26至28天,乙烯含量波动受基因调控,激素调节的过程是基因选择性表达的结果,该波动对其他基因表达有影响,例如促进与果实成熟相关的基因表达,C错误; D、多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量,而不是单一激素的绝对含量,D正确。 故选C。 19.(本题3分)分别用不同浓度芸苔素(一种植物生长调节剂)和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定 B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响 C.赤霉素对杜仲叶片的影响表现为低浓度促进高浓度抑制 D.与用赤霉素处理相比,杜仲叶片对芸苔素更敏感 【答案】C 【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定,A正确; B、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响,将实验组的结果与对照组比较,产生的影响是外源物质的作用,B正确; C、与对照组相比,赤霉素在100、300、500mg·L-1时,叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多,故赤霉素在500mg·L-1时起促进作用,只是促进效果小于浓度为100mg·L-1和300mg·L-1时,C错误; D、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度,而促进效果非常明显,说明杜仲叶片对芸苔素更敏感,D正确。 故选C。 20.(本题3分)植物激素、植物生长调节剂在农业生产实践中发挥了重要作用,如喷施外源生长素可改变黄瓜花芽分化成雌花和雄花的比例,其调控机理如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A.外源生长素通过促进乙烯的生成,来促进雌雄蕊的发育 B.WP1基因表达和CS2基因表达均可促进多开雌花 C.乙烯和生长素的绝对含量决定了黄瓜花芽的分化 D.黄瓜雌花、雄花的分化与特定时间、空间中基因的选择性表达密切相关 【答案】D 【详解】A、由图可知,外源生长素通过促进CS2基因的表达进而促进乙烯的合成,来抑制雄蕊发育,促进雌蕊的发育,A错误; B、由图可知,WP1基因表达抑制雌蕊发育,B错误; C、高浓度的生长素对乙烯的合成有促进作用,而乙烯对生长素则有抑制作用,由题干信息可知,喷施外源生长素可改变黄瓜花芽分化成雌花和雄花的比例,所以生长素和乙烯的比例是影响花芽分化的重要因素,C错误; D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,黄瓜雌花、雄花的分化属于细胞分化,因此与特定时间、空间中基因的选择性表达密切相关,D正确。 故选D。 二、解答题 21.(本题13分)生长素(IAA)是植物生长发育过程中的重要激素,油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素,其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。图1为生长素的分子作用机制,图2为一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理某植物幼根后统计得到主根的长度。回答下列问题: (1)植物体内生长素的合成部位主要是_______。 (2)生长素促进植物生长的信号转导机制如图1所示。据图1分析,一方面,IAA与TIRI蛋白结合成复合物后,使阻遏蛋白________,释放出________,从而启动下游一系列基因的表达;另一方面促进质子泵________,导致细胞壁酸化,引发细胞壁伸长。 (3)由图2中虚线可得出的结论是________,结合图2曲线可知BR对IAA的生理作用具有________(填“抑制”或“促进”)作用。 【答案】(1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子 (2) 被降解 ARF(激活的 ARF) 水解 ATP 并将 H⁺运出细胞(将 H⁺运输到细胞壁一侧) (3) 在一定浓度范围内,随 IAA 浓度升高,植物主根长度先增加后减少(低浓度 IAA 促进主根生长,高浓度 IAA 抑制主根生长,体现了生长素作用的两重性) 抑制 【详解】(1)生长素的主要合成部位有芽、幼嫩的叶、发育中的种子。 (2)由图1可知,生长素首先与细胞内受体TIRI特异性结合,一方面使阻遏蛋白被降解,释放出激活的ARF,从而启动下游一系列基因的表达。 另一方面,促进质子泵催化ATP水解、将H+运出细胞,导致细胞壁酸化,引发细胞壁伸长,促进细胞生长。 (3)图2中虚线(单独IAA处理即BR为0nM)表示生长素对主根生长的影响,根据曲线变化可得出的结论是在一定浓度范围内,随 IAA 浓度升高,植物主根长度先增加后减少(低浓度 IAA 促进主根生长,高浓度 IAA 抑制主根生长,体现了生长素作用的两重性)。BR与IAA同时处理即图2实线,图2的实验效果均低于虚线,因而可知,BR对IAA的生理作用具有抑制作用。 22.(本题13分)种子的萌发受多种环境因素和植物激素的共同调控。某研究小组以蓖麻种子(含油量高)和拟南芥种子为材料,开展了相关实验探究,请回答下列问题: Ⅰ.蓖麻种子萌发的生理变化 蓖麻种子中脂肪含量为种子干重的70%,研究小组将蓖麻种子置于温度、水分(蒸馏水),通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。结果显示:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如下图所示。 (1)为观察蓖麻种子胚乳中的脂肪,常用________染液对胚乳切片染色,显微镜下可见________色的脂肪微粒。 (2)实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是________(填“C”“N”或“O”),若保持实验条件不变,7d后萌发种子的干重变化趋势是下降,原因是__________。 (3)蓖麻种子中的脂肪含有大量________脂肪酸(填“饱和”或“不饱和”),在室温下呈液态。相较于水稻等淀粉类种子,蓖麻种子适宜播种________(填“深”或“浅”)一些。 (4)实验第11d后,若要使萌发种子(含幼苗)的干重持续增加,必须提供的条件是________和________。 Ⅱ.拟南芥种子萌发的调控机制 光照、植物激素EBR、脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)均参与调节拟南芥种子的萌发,部分作用关系如下图所示: (5)光敏色素的本质是一类含有色素的________,红光照射可使其转化为有活性的形式,进而调控下游信号通路。 (6)根据图中作用关系判断,激素①②分别是_______。 (7)EBR对种子萌发的作用是________(填“促进”或“抑制”),它与激素①的作用关系为________(填“协同”或“相抗衡”)。 【答案】(1) 苏丹Ⅲ 橘黄色 (2) O 种子进行呼吸作用,消耗有机物 (3) 不饱和 浅 (4) 适宜光照 矿质元素离子 (5)蛋白质 (6)脱落酸、赤霉素 (7) 促进 相抗衡 【详解】(1)欲观察胚乳中的脂肪,可将种子中的胚乳制作切片,用苏丹Ⅲ染液进行染色,放在显微镜下即可观察到橘黄色的脂肪颗粒。 (2)由题干可知,某油料植物的种子中脂肪占干重的70%。种子萌发过程中,脂肪含量逐渐减少,而前一段时间干重却逐渐增加,最可能的原因是脂肪转化为糖类。由于脂肪与糖类相比,其碳、氢比例高,当脂肪转化为糖类时,氧元素增加。若保持实验条件不变,7小时后萌发种子的干重变化趋势是下降,原因是种子进行呼吸作用,消耗有机物。 (3)植物脂肪中含有大量的不饱和脂肪酸,在室温下呈液态。相较于水稻等淀粉类种子,蓖麻种子含有脂肪多,氧化分解需要更多的氧气,故适宜播种浅播。 (4)实验第11d时,脂肪减少了90%,种子干重的增加不再来源于脂肪的转化,而来源于光合作用。由于种子处于黑暗环境,并且提供的是蒸馏水,因而欲完成光合作用必须提供的条件是适宜光照和所需的矿质元素离子。 (5)光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体),红光照射可使其转化为有活性的形式,进而调控下游信号通路。 (6)图中激素①抑制种子萌发,是脱落酸,激素②促进种子萌发,是赤霉素。 (7)EBR抑制蛋白2,使得蛋白2对激素①的促进作用减弱,从而使激素①对种子萌发的抑制作用减弱,使种子容易萌发,故EBR对种子萌发的作用是促进。与激素①脱落酸是相抗衡关系。 23.(本题14分)植物特定部位能感受外界光照、温度变化,从而引起植物体内激素浓度和比例的改变,导致植物发生相应的生理活动改变,几种激素之间的关系如图1所示。回答下列问题: (1)生长素在植物成熟组织中通过_______进行非极性运输,赤霉素除图中所示调节作用外,还具有________(写出一条即可)等功能。图1中高浓度生长素使细胞纵向生长受到抑制可能原因是________。 (2)秋菊开花受光周期影响,其开花情况与日照长短关系如图2所示: ①据图2分析可知秋菊属于_______(填“短日照”或“长日照”)植物。 ②研究发现,光可作为信号被植物体中________捕获,进而调控植物的生长发育。请在下图中用箭头表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系________。 (3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成________(填“雌花”“雄花”或“雌花和雄花”),这说明决定器官生长、发育的往往是________。 【答案】(1) 输导组织 促进细胞分裂与分化;促进种子萌发;促进开花和果实发育 高浓度生长素促进乙烯的合成,而乙烯会抑制细胞纵向伸长 (2) 短日照 光敏色素 (3) 雌花 不同激素的相对含量 【分析】在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调、共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用。 【详解】(1)生长素在植物成熟组织中通过输导组织进行非极性运输,赤霉素除了图中促进生长素合成、抑制其分解从而促进细胞纵向伸长的作用外,还具有促进细胞分裂与分化;促进种子萌发;促进开花和果实发育等功能。图1中高浓度生长素使细胞纵向生长受到抑制,可能原因是高浓度生长素促进乙烯的合成,而乙烯会抑制细胞纵向伸长。 (2)①据图2分析,秋菊在日照较短的情况下开花,所以秋菊属于短日照植物。 ②光可作为信号被植物体中光敏色素捕获,进而调控植物的生长发育。植物通过光敏色素响应环境变化调控基因表达及激素的产生和分布,在植物生长发育的调控中,激素作为信息分子会影响基因的表达;激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受环境因素的影响;因此环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系如图。    (3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,这说明决定器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中生物单元测试 —— 第5章 植物生命活动的调节(较难01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)下图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是(  )    A.实验一能证明胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位 B.实验二能证明胚芽鞘尖端产生的“影响”能透过琼脂块传递到下部 C.实验三在黑暗中进行是为了排除光照对实验带来的影响 D.实验四的对照组实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘另一侧 2.(本题3分)吲哚乙酸(IAA)在胚芽鞘中的运输方向为极性运输,某研究小组用放射性同位素14C标记IAA开展实验验证该运输方向,下列4组实验(如下图)中,能出现较强放射性的琼脂块有(    ) A.①② B.①④ C.③④ D.①③ 3.(本题3分)科研人员将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,如图①所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲、乙的一侧,结果如图②所示。下列叙述错误的是(  ) A.植物体内生长素的运输方向主要是极性运输,运输方式是主动运输 B.图②中B琼脂块中生长素浓度比A琼脂块中生长素浓度低 C.若图①中光照改为从顶端垂直照射,则甲、乙弯曲度相同 D.图②过程可在光照条件下进行,因为胚芽鞘无尖端 4.(本题3分)生长素在调控植物器官生长方面表现出“低浓度促进,高浓度抑制”的特点,其对胚的调控作用机理如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.生长素是植物体内色氨酸在核糖体上脱水缩合形成的 B.生长素促进生长主要表现为促进细胞伸长和促进细胞质的分裂 C.低浓度生长素能直接参与SAUR蛋白的合成来促进下胚轴伸长生长 D.推测单侧光下,向光侧生长素浓度低于背光侧,使向光侧细胞壁处的pH大于背光侧 5.(本题3分)某植物的茎生长至同等长度所需时间与生长素浓度的关系如图所示,单侧光照射会引起植物的茎向光弯曲生长。下列分析合理的是(     ) A.生长素浓度过低和过高都会抑制植物茎的生长 B.b~d段表示随着生长素浓度升高对植物茎生长的抑制作用增强 C.茎向光弯曲生长时,向光侧生长素浓度应高于c点所对应浓度 D.a、b点对应生长素浓度都能促进植物茎的生长且效果相当 6.(本题3分)植物的气孔由两个保卫细胞构成,保卫细胞吸水膨大时气孔打开,反之关闭,BLINK1是保卫细胞膜上一种K⁺通道蛋白。转入BLINK1合成相关基因的转基因植株,气孔可快速开启与关闭,而野生型植株无 BLINK1,气孔开闭较慢;该转基因植株和野生植株在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下,测得每升水产生植株干重变化的结果,如图所示。下列说法错误的是(    ) A.转基因植株气孔可快速开启的原因是 K⁺通过主动运输进入保卫细胞,提高细胞渗透压,使其吸水膨胀 B.推测连续光照下野生型植株和转基因植株气孔状态无明显差异 C.间隔光照下,转基因植株干重增加比野生型植株多的原因是气孔开闭速度快 D.植物激素脱落酸是细胞之间传递信号的化学物质,其含量高会导致气孔关闭 7.(本题3分)乙烯前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯,而乙酰转移酶B(NatB)会促进ACO的乙酰化,进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关,为探究NatB调控植物乙烯合成的机制,科研人员进行了相关实验,结果如图所示。下列分析错误的是(  ) A.乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大 B.NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降 C.外源施加ACC可增大乙烯不敏感植株的顶端弯曲角度 D.NatB会促进ACO的乙酰化,进而延缓ACO的降解速度 8.(本题3分)赤霉素和6-BA均可通过影响细胞壁的合成与降解调节果皮厚度。研究人员以柑橘果实为材料进行实验,结果如下。 组别 处理 果皮厚度(mm) 第0天 第30天 第60天 1 清水 4.2 3.8 3.5 2 赤霉素 4.2 3.2 3.0 3 6-BA 4.2 3.1 2.9 下列叙述正确的是(    ) A.赤霉素能促进叶和果实的衰老和脱落 B.赤霉素、6-BA可能加速果皮细胞壁降解 C.第1组说明内源激素与维持细胞壁稳定无关 D.第2、3组的果皮细胞层数多于对照组 9.(本题3分)已知莴苣种子对红光的反应比远红光敏感,科学家用红光(R)和远红光(FR)交替处理莴苣种子后置于暗处,一段时间后统计莴苣种子萌发率,结果如下表所示。下列相关分析错误的是(  ) 光处理 萌发率/% 光处理 萌发率/% 黑暗 8.5 R-FR-R-FR 6 R 70 R-FR-R-FR-R 76 R-FR 6 R-FR-R-FR-R-FR 7 R-FR-R 74 (注:26℃下,连续地以1min的R和4min的FR曝光) A.由实验结果推测,远红光能够逆转红光对莴苣种子萌发的促进作用 B.莴苣种子的萌发率的高低取决于最后一次曝光的波长 C.延长红光的光照处理时间,一定能提高莴苣种子的萌发率 D.植物体内可能存在能感受红光、远红光的物质,且会影响种子萌发 10.(本题3分)长期生活在极端温度环境中的生物,通过气候驯化或进化变异,在形态结构、生理和行为等方面表现出明显的适应性。下列有关叙述错误的是(  ) A.生活于寒温带的貂熊耳小、尾短、毛长,有利于抗寒 B.变温动物体内酶的活性在冬眠状态下比活动状态下低 C.沙漠中的仙人掌气孔在夜晚才开放,主要是有利于适应高温干旱环境 D.草原植物叶片表面有茸毛或蜡质层,主要是有利于适应低温环境 11.(本题3分)草莓果实的发育与成熟受多种植物激素共同调控。研究发现草莓幼果期的生长素(IAA)、赤霉素(GA)含量较高,促进果实膨大;成熟期乙烯含量上升,启动果实成熟相关基因表达,同时乙烯会抑制生长素的合成,其调控机理如图所示。下列说法错误的是(    ) A.在草莓幼果阶段,生长素与赤霉素通过协同作用促进果实发育 B.乙烯通过调控基因表达促进果实成熟,该过程受基因组程序性控制 C.成熟期喷施适宜浓度的生长素类调节剂,可延缓草莓成熟软化 D.乙烯抑制生长素合成,避免生长素促进果实继续膨大,属于正反馈调节 12.(本题3分)下图为某横放在地面上的植物在单侧光的照射下沿着木桩攀爬的过程,其中甲~己是标注的相应位置。下列相关叙述正确的是(    ) A.图中生长素在甲、乙、戊、己四处发挥的生理作用相同 B.若去除甲、乙所在部位的顶芽,侧芽处生长素浓度会先升高后降低 C.若将云母片竖插在甲、乙之间,植物顶芽将弯向光源生长 D.与丙相比,丁处生长素浓度大,细胞生长速度快 13.(本题3分)生长素可以促进果实的发育,果实尖端的生长素主要来源于果实的远端部分。为验证生长素与果实尖端的形成有关,研究人员设计如下所示实验。下列说法错误的是(    ) 实验组 有果尖品种 在果实远端喷洒生长素转运抑制剂NPA水溶液 无果尖 对照组 (①)品种 在果实远端喷洒(②) 有果尖 A.所选用的果实品种均应是有果尖品种 B.对照组中,生长素为果尖的形成提供能量 C.②可表示等量的不含NPA的水溶液 D.果实尖端的生长素的来源体现了生长素的极性运输 14.(本题3分)为了探究生长素(IAA)和乙烯对植物生根的影响,某科学家用某植物插条进行了一系列实验,结果如图所示(表中ACC是乙烯的前体)。下列关于实验的分析正确的是(    ) A.实验中设置了激素浓度为0的空白对照,其目的是排除插条自身激素对实验的干扰 B.IAA和ACC对该植物插条生根均能体现抑制作用 C.促进该植物插条生根的最适宜生长素浓度为50 μmol/L D.ACC浓度在0.1~20 μmol·L-1范围内时,抑制作用逐渐增强 15.(本题3分)下图和表为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T50)表示最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸-恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是(    ) 激素浓度(mmol/L) 平均T50(h) 赤霉素 脱落酸 0 83 83 0.01 83 87 0.1 82 111 1.0 80 未萌发 2.6 67 未萌发 A.0.1mmol/L浓度时,脱落酸有抑制萌发作用 B.1.0mmol/L浓度时,脱落酸将种子全部杀死 C.赤霉素不仅改变T50,还改变了最终发芽率 D.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种子是有害的 16.(本题3分)2025年云南出口鲜切花11.1亿元,出口规模居全国首位。鲜切花是从活体植株上切取的用于观赏的花序、茎叶等植物材料,其使用的保鲜剂中通常含有生长调节剂、乙烯抑制剂、蔗糖等成分。下列叙述错误的是(    ) A.植物生长调节剂的生理效应都与植物激素类似 B.乙烯抑制剂通过阻断乙烯信号转导,可延缓叶片脱落 C.在叶片上喷洒适宜浓度的细胞分裂素能缓解叶绿素降解 D.保鲜剂中的蔗糖能延缓鲜花开花的原理与赤霉素相似 17.(本题3分)脱落酸(ABA)在干旱信号转导、维持种子休眠等方面发挥着重要作用。研究发现拟南芥光受体缺失突变体植株中ABA含量显著高于野生型。下列分析正确的是(    ) A.在该研究中,光可能作为一种信号抑制拟南芥ABA的合成 B.在光照条件下,光受体缺失突变体的种子萌发率比较高 C.在干旱条件下,光受体缺失突变体植株的气孔保持开放状态 D.该研究说明光可减弱ABA对种子萌发的抑制作用 18.(本题3分)植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图是草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化。下列叙述错误的是(  ) A.34天后,乙烯相对含量较高,可促进果实脱落 B.4至22天果实膨大阶段,生长素促进细胞生长和分裂 C.26至28天,乙烯含量波动受基因调控,该波动对其他基因表达无影响 D.多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量 19.(本题3分)分别用不同浓度芸苔素(一种植物生长调节剂)和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定 B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响 C.赤霉素对杜仲叶片的影响表现为低浓度促进高浓度抑制 D.与用赤霉素处理相比,杜仲叶片对芸苔素更敏感 20.(本题3分)植物激素、植物生长调节剂在农业生产实践中发挥了重要作用,如喷施外源生长素可改变黄瓜花芽分化成雌花和雄花的比例,其调控机理如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A.外源生长素通过促进乙烯的生成,来促进雌雄蕊的发育 B.WP1基因表达和CS2基因表达均可促进多开雌花 C.乙烯和生长素的绝对含量决定了黄瓜花芽的分化 D.黄瓜雌花、雄花的分化与特定时间、空间中基因的选择性表达密切相关 二、解答题 21.(本题13分)生长素(IAA)是植物生长发育过程中的重要激素,油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素,其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。图1为生长素的分子作用机制,图2为一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理某植物幼根后统计得到主根的长度。回答下列问题: (1)植物体内生长素的合成部位主要是_______。 (2)生长素促进植物生长的信号转导机制如图1所示。据图1分析,一方面,IAA与TIRI蛋白结合成复合物后,使阻遏蛋白________,释放出________,从而启动下游一系列基因的表达;另一方面促进质子泵________,导致细胞壁酸化,引发细胞壁伸长。 (3)由图2中虚线可得出的结论是________,结合图2曲线可知BR对IAA的生理作用具有________(填“抑制”或“促进”)作用。 22.(本题13分)种子的萌发受多种环境因素和植物激素的共同调控。某研究小组以蓖麻种子(含油量高)和拟南芥种子为材料,开展了相关实验探究,请回答下列问题: Ⅰ.蓖麻种子萌发的生理变化 蓖麻种子中脂肪含量为种子干重的70%,研究小组将蓖麻种子置于温度、水分(蒸馏水),通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。结果显示:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如下图所示。 (1)为观察蓖麻种子胚乳中的脂肪,常用________染液对胚乳切片染色,显微镜下可见________色的脂肪微粒。 (2)实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是________(填“C”“N”或“O”),若保持实验条件不变,7d后萌发种子的干重变化趋势是下降,原因是__________。 (3)蓖麻种子中的脂肪含有大量________脂肪酸(填“饱和”或“不饱和”),在室温下呈液态。相较于水稻等淀粉类种子,蓖麻种子适宜播种________(填“深”或“浅”)一些。 (4)实验第11d后,若要使萌发种子(含幼苗)的干重持续增加,必须提供的条件是________和________。 Ⅱ.拟南芥种子萌发的调控机制 光照、植物激素EBR、脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)均参与调节拟南芥种子的萌发,部分作用关系如下图所示: (5)光敏色素的本质是一类含有色素的________,红光照射可使其转化为有活性的形式,进而调控下游信号通路。 (6)根据图中作用关系判断,激素①②分别是_______。 (7)EBR对种子萌发的作用是________(填“促进”或“抑制”),它与激素①的作用关系为________(填“协同”或“相抗衡”)。 23.(本题14分)植物特定部位能感受外界光照、温度变化,从而引起植物体内激素浓度和比例的改变,导致植物发生相应的生理活动改变,几种激素之间的关系如图1所示。回答下列问题: (1)生长素在植物成熟组织中通过_______进行非极性运输,赤霉素除图中所示调节作用外,还具有________(写出一条即可)等功能。图1中高浓度生长素使细胞纵向生长受到抑制可能原因是________。 (2)秋菊开花受光周期影响,其开花情况与日照长短关系如图2所示: ①据图2分析可知秋菊属于_______(填“短日照”或“长日照”)植物。 ②研究发现,光可作为信号被植物体中________捕获,进而调控植物的生长发育。请在下图中用箭头表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系________。 (3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成________(填“雌花”“雄花”或“雌花和雄花”),这说明决定器官生长、发育的往往是________。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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高中生物单元测试——第5章 植物生命活动的调节(较难01)
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