辽宁省鞍山市台安县2024-2025学年六年级下学期期末科学试卷

**基本信息** 六年级科学期末试卷涵盖天文现象、科学史及探究方法，通过基础题与综合题结合，落实科学观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|7题/30分|恒星定义、北斗七星与季节、四大发明|结合观象授时文化，巩固科学概念| |判断|10题/30分|太阳性质、流星成因、科学探究意义|辨析科学本质，培养严谨思维| |选择|5题/20分|光年单位、行星位置、星座归属|考查科学术语理解，强化科学观念| |连线|5组/10分|科学家与成就（牛顿-万有引力等）|渗透科学史教育，体现文化传承| |回答|2题/10分|开发月球原因、科学探究过程|综合应用知识，落实探究实践能力|

六年科学试卷参考答案 一、我会填空（每空2分，共30分） 1. 恒星 2. 蒸汽机 3. 陨星、陨石 4. 启明星、太白星 5. 88 6. 东、南、西、北 7. 造纸、印刷、火药、司南 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”；每小题3分，共30分） 1.√ 2. √ 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．√ 10．√ 三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．B 2．C 3．A 4．B 5．A 四、我会连线（每个2分，共10分） 爱因斯坦 万有引力定律 牛 顿 第一台天文望远镜 伽利略 天体运行论 哥白尼 原子能技术 达尔文 生物进化论 五、我会回答（共10分） 1.人类为什么要开发月球 ？（4分） 参考答案:（1）月球上矿产资源丰富；（2）月球新能源开发利用前景广阔；（3）月球表面是建立天文观测站，研究基地的理想场所；（4）月球是人类探索宇宙的前哨战和转运站。 2.科学探究要经历那些过程 ？（6分） 参考答案:（1）认真观察，提出问题；（2）大胆猜想合理假设；（3）设计可行的探究方案；（4）实验、调查、搜集数据；（5）整理分析数据，做出判断；（6）做出科学的结论。 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级科学试卷 题号 一 二 三 四 五 总 分 得分 一、我会填空（每空2分，共30分） 1. 像太阳这样能自己发光发热的星球叫 。 2. 的发明，标志着人类进入了工业时代。 3. 流星若未能燃烧尽，落到地面称为 或 。 4. 在早晨和黄昏我们都能用肉眼看到金星，人们把日出之前的金星叫 ，把日落之后看到的金星叫 。 5. 1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分成 个星座。 6. 观察北斗七星的位置，可以判定季节：斗柄 指，天下皆春；斗柄 指，天下皆夏；斗柄 指，天下皆秋；斗柄 指，天下皆冬。这种以观测天象来定四季的方法叫做观象授时。 7. 中国古代四大发明是 、 、 和 。 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”；每小题3分，共30分） 1. 太阳是个炽热的气体星球。 （ ） 2. 流星是太空中的尘粒和固体块，它闯入地球大气圈时，会同空气摩擦燃烧而发光。( ） 3．银河系是一个恒星集团，它的直径约10万光年。 （ ） 4．科学探究让我们学会了怎样解决问题。 （ ） 5．离太阳最远的行星是土星。 （ ） 6．月球上有丰富的可用于发电的核燃料。 （ ） 7．太阳系是以月球为中心，包括围绕它转动的行星、卫星、彗星和流星等构成的天体系统。（ ) 8．春季夜晚，在南天可以找到天蝎星座。 （ ） 9．公元10世纪的中国古星图，是世界上现存最早的星图之一。 （ ） 10．失败与教训同样是促使我们成长的动力，它们还为我们今后的科学学习提供了前车之鉴。 （ ） ( 学校 班级 姓名 考场 考号 )三、我会选择（每小题４分，共20分） 1．光年是天文学中使用的（ ）单位。 A、时间 B、距离 C、质量 2．离太阳最近的行星是（ ）。 A、金星 B、木星 C、水星 3．北极星属于（ ）。 A、小熊座 B、大熊座 C、狮子座 4．下列天体中，属于行星的是（ ）。 A、太阳 B、地球 C、月亮 5．小行星带在（ ）之间。 A、火星、木星 B、木星、土星 C、土星、天王星 四、我会连线（每个2分，共10分） 爱因斯坦 万有引力定律 牛 顿 第一台天文望远镜 伽利略 天体运行论 哥白尼 原子能技术 达尔文 生物进化论 五、我会回答（共10分） 1.人类为什么要开发月球 ？（4分） 2.科学探究要经历那些过程 ？（6分） 六年科学—1 六年科学—2 学科网（北京）股份有限公司 $