第三单元 生字词及日积月累情境默写三年级上册语文 统编版

**基本信息** 聚焦三年级上册语文第三单元生字词及日积月累，通过情境化默写实现字音、字形到文化积累的递进训练，强化语言运用与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音填写|3题情境句|加点字注音，结合生活场景|从单字字音到多字语境音，巩固多音字（如“缝”“几”）| |词语书写|2题情境段|看拼音写词，嵌入暴风雨等生活情境|从基础词汇到连贯语境书写，强化字形记忆| |名言默写|4则古文名句|拼音提示默写，标注出处（《论语》等）|从经典名句积累到文化传承，提升文化自信|

26秋三年级上册语文第三单元生字词及日积月累情境默写 一、请给加点字填写对应的拼音。 1. 小猫眯（ ）起眼睛，哦（ ）喵（ ）地叫了一声，母鸡孵（ ）蛋，小鸡叽（ ）叽叫，墙缝的缝（ ）隙里，偶（ ）尔传来小虫的声响。 2. 陶（ ）先生生活舒适（ ），和友人谈（ ）论婚（ ）庆（ ）典（ ）礼，在旅途（ ）上，括（ ）录古史（ ），收获倍（ ）增，几（ ）位持（ ）文书的官（ ）人也驻足倾听。 3. 陌（ ）生的路人问道：是吗（ ）？不要讨（ ）厌来访（ ）的客人，记（ ）住要忍（ ）受委屈（ ），不要因为中弹（ ）而疯（ ）狂，棋局（ ）还未结束。汪（ ）叔叔正忙着搞（ ）清楚事情的来龙去脉。 二、看拼音写词语。 1. bào fēng yǔ快要来了，我 zhǔn bèi加固好 mén bǎn。wū zipáng biān的 mǔ jī吃力chī lì地 dī tóu往窝里走，大家 yīn cǐ格外 zhù yì四周。关好门窗，我们就能ān xīn待在家里。 2. 这只 mǔ jī羽毛十分 piào liang，你明白其中的 yì si吗？等风雨停下，我们和小动物 zài jiàn。 三、名言警句默写。 bù qiān nù bù èr guò ，。 ——《lùn yǔ》 ài rén ruò ài qí shēn。 。 ——《mò zǐ》 rén zhě ài rén yǒu lǐ zhě jìng rén ，。 ——《mèng zǐ》 yǔ rén shàn yán nuǎn yú bù bó ，； shāng rén yǐ yán shēn yú máo jǐ ，。 ——《xún zǐ》 参考答案 一、1. 眯（mī）哦（ò）喵（miāo）孵（fū）叽（jī）缝（fèng）偶（ǒu）尔（ěr） 2. 陶（táo）适（shì）谈（tán）婚（hūn）庆（qìng）典（diǎn）途（tú）括（kuò）史（shǐ）倍（bèi）几（jī）持（chí）官（guān） 3. 陌（mò）吗（má）讨（tǎo）厌（yàn）访（fǎng）记（jì）忍（rěn）委（wěi）屈（qū）中（zhòng）弹（dàn）疯（fēng）局（jú）汪（wāng）搞（gǎo） 二、1. bào fēng yǔ—— 暴风雨 zhǔn bèi—— 准备 mén bǎn—— 门板 wū zi—— 屋子 páng biān—— 旁边 2. mǔ jī—— 母鸡 chī lì—— 吃力 dī tóu—— 低头 yīn cǐ—— 因此 zhù yì—— 注意 ān xīn—— 安心 piào liang—— 漂亮 yì si—— 意思 zài jiàn—— 再见 三、不迁怒，不贰过。 ——《论语》 爱人若爱其身。 ——《墨子》 仁者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 ——《荀子》 2 学科网（北京）股份有限公司 $