福建省漳州市芗城区2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

2025-2026学年上学期教学质量监测 得分 三年级语文（一) 第一部分积累与运用 一、看拼音，写词语。 qiu gao qi shuang ming lang guan cha 1.正是 的时节，天空 我… zhao she cang cui 到，阳光 在树叶上，树叶显得更加 二、选择正确的字或读音，用“○”圈出。 2.你还(hai huan)没有把这本书还(hai huan)给图书馆呀？ 3.随处(chǔchd)丢垃圾是不文明的行为，会受到处(chu chiù)罚的。 4.中国共产党的宗旨(zhi2hi)就是全心全意为人民服(húfú)务。 三、选择正确答案的序号，填在括号里。 5.下列词语读音有误的是哪一项？( A.耐心(nai xin) B.人参(ren sen) C.眼眶(yan kuang) D.姿势(ZT shi) 6.按照形声字的构字规律，“葵”的意思和以下哪一项接近？( A.睽 B.茸 C.揆 D.暌 7.下列词语书写完全正确的是哪一个？（) A.奥密 B.晒干C.捕鱼D.登山 8.下列各组词语归类不恰当的是哪一项？( ) A.田螺螃蟹 B.鲫鱼鲤鱼C.车轴车轮D.眼眶 眨眼 9.下列句子中加点词使用不恰当的是哪一项？( A.老爷爷年纪大了，走路慢腾腾的。 B.他拿着奖状，兴冲冲地跑回了家。 C.运动员穿戴整齐，颤巍巍地走过主席台前。 D.警察来了，原本闹哄哄的人群立刻安静了下来。 10.下列句子说法有错的是哪一项？（) A.关键句不是放在一段话的开头，就是放在结尾。 B.摘抄好词好句时，还可以在旁边写下自己的感受。 C略读课文可以读得粗略一些，但至少要了解课文的大意。 D.一边读一边展开预测，能帮助我们更好地理解课文内容。 等级 11.在阅读《安徒生童话》时，我们不会遇到的主人公是哪一个？( A.坚定的锡兵 B.勇敢的小裁缝 C.善良的拇指姑娘 D.卖火柴的小女孩 12.概括下面这段话的主要意思，最准确的是哪一项？（ 家乡的太姥山太美了！那里的岩石有各种各样的姿态：有的像仙人指 路，有的像孩子依偎着母亲…山间的瀑布奔腾而下，水花飞溅，在阳 光的折射下银光闪闪。山上的树木郁郁葱葱，数不清的鸟儿在枝头欢快 地歌唱。成群结队的游客在山道上行走，欣赏着大自然的杰作。 A.太姥山是鸟儿的天堂。 B.太姥山的瀑布很壮观。 C.太姥山的岩石形态各异。 D.家乡的太姥山美丽极了 四、用修改符号修改病句。（有四处错误） 13.一陈春雨过后，花坛里那一从小花好像似乎刚刚苏醒过来。它们偷偷地 探出小脑袋，瞧着这个陌生而又美丽的。 五、学习书本有收获。 14.情境一：通过本学期的学习，我认识了 的王葆， 的 司马光， 的白求恩， 的赵一曼，感受到了人物的不同 性格和品质。（填序号） ①爱幻想 ②严于律己 ③救死扶伤 ④机智沉着 情境二：学校举办运动会。 (1)要想赢得比赛的胜利，最适合鼓励同学们的句子是。（填序号） A.人心齐，泰山移。 B.不迁怒，不贰过。 C.锲而舍之，朽木不折。 D.仁者爱人，有礼者敬人。 (2)刚刚跑完400米，小明累坏了，满脸通红，连耳朵根儿都红通通的。 我连忙扶着他到阴凉处休息。符合画线句子的词语是 。(填序号) A.口干舌燥 B.摇头晃脑 C.面红耳赤 D.披头散发 情境三：秋天的夜晚，诗人刘禹锡看到：“ 潭面 镜未磨。”普通的秋景有了互动：诗人叶绍翁“ 挑促织，夜深篱落 。 ”萧瑟的秋夜有了温情。 第二部分 阅读与欣赏 六、阅读短文，按要求作答。 (一)阅读《曾国藩与小偷》，完成第15~20题。 曾国藩与小偷 曾国藩，天资不算聪慧，却十分勤奋。某天夜里，当他正在反复背 诵一篇文章的时候，屋外来了一个小偷，这小偷躲在屋檐下，想要等到 年轻的读书人熄灯就寝(q)后，就溜进屋内偷东西。 背面还有试题 可是小偷等了很久，就是不见熄灯，只听见屋内的读书声不断，一 直背诵着同一篇文章，声音却依旧结结巴巴，小偷在屋檐下等了一个多 时辰，等到脚酸眼花头也昏，心中火冒三丈，终于忍不住跳进屋内，对 着年轻的读书人大骂：“你这种水准，读什么书？我听你念了几遍就背 下来的文章，你背了一个多时辰还背不会吗？”说完，还当着读书人的 面，流畅地将文章背诵了一遍，才扬长而去，留下曾国藩又惊又羞。 几年后，曾国藩高中举人，被派到某地做地方官。没多久，有个惯 偷被抓了，在升堂的时候，端坐高堂之上的曾国藩，觉得跪在下面的犯 人很眼熟，这才想起，他就是多年前的某个夜里，嫌自己不够聪明的小 偷。 他笑着对小偷打趣说：“偷儿大哥，当年我因为你的聪明而懊（à0） 恼不已，但是聪明如你者，怎么到今天都还只是个贼？” 最后曾国藩成了名垂青史的名将，而那名不见经传的小偷，却永远 只是个小偷。 15.曾国藩“背了一个多时辰还背不会”说明什么？（ A.那篇文章太难背了 B.曾国藩读书很刻苦 C.曾国潘天资不算聪慧 D.曾国潘读书不够认真 16.小偷火冒三丈的原因是什么？（ ) A.他等得太久 B.他没偷到东西 C.屋内读书声不断 D.觉得主人水准低 17.读划横线的句子，想想，当小偷扬长而去时，曾国藩“惊”的是什么？( A.小偷突然跳进屋子 B.小偷居然扬长而去 C.家里竞然来了个小偷 D.小偷的记忆力如此之好 18.曾国藩最终成为了什么样的人？( A.举人 B.状元 C.名将 D.地方官 19.小偷“扬长而去”时，他的心里可能在想什么呢？ 20.曾国藩与小偷的故事让你懂得了什么道理？请写一写。 (二)阅读《狐狸、刺猬和青蛙》，完成第21~25题。 狐狸、刺猬和青蛙 狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。 青蛙说：“一分三，大家各吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块 黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：，“这里有一个坑，比赛一下，看谁 先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。 刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙 慢慢在后爬，跟着狐狸走。狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙 暗想：孤狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐 狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。 狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。孤狸又想了一个比赛办法：“我 们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。 狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭？”刺猬、狐狸 一齐问。青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我二儿子假 如活着的话，有刺猬你这样大。” 这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，就别说和青蛙比了。 狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身，又想出了一个比 装 赛办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。刺猬说：“我喝一杯酒就会 醉。”狐狸说：“我一闻到酒就醉了。” 这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问：“你怎么了，为 什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐 狸都愣住了。狐狸又失算了。 最后，黄油落到了青蛙的手里。 21.读故事，填写下列思维导图。（填序号） 结果 经过 起因 A.狐狸想独吞黄油，却失算了。B.黄油落到了聪明的青蛙手里。 C.狐狸、刺猬和青蛙看到一块黄油。 22.读文判断，你认为对的打“√”，错的打“×” (1)刺猬也有正义感，但缺少智慧。 (2)狐狸共设计3次，想独吞黄油，但都没得逞。 (3)正义没有智慧是无能的，智慧没有正义就是邪恶的。 (4)狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，.他们都想平分黄油。（ 23.结合短文内容，你觉得文中的动物分别有什么特点？请选择并连线。 狐狸 青蛙 刺猬 正义 狡猾 智慧 24.请用“w”在文中画出表明狐狸3次诡计失败的语句。 25.故事结尾说：“最后，黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下，青蛙会 独享黄油吗？请说明理由。 2025-2026学年上学期教学质量监测 得分 三年级语文（二) 第三部分表达与交流 七、习作 26.续编故事 有一只小白兔，它总觉得自己长得不好看：耳朵那么长，尾巴那么短， 眼睛又红通通的。它心里可难受了。有一天，它把耳朵折下来，绑上蝴蝶 结，又在尾巴上绑了一个白气球，还戴上了一副墨镜。走着走着… 接下来会发生什么故事呢？请你发挥想象，续编故事。 要求：题目自拟。想象合理，语句通顺，书写工整，正确使用标点符 号。不少于300字。（不必再抄写开头，直接续写下去） 11×17=187 级 289 17×17=289