第十五章电流和电路 单元卷-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦电流和电路核心知识，通过科技情境（如空气动力汽车）和实际应用（如文物报警电路）设计试题，适配初中物理第十五章单元复习，全面检测物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|电荷作用、串并联判断、电路故障|第7题结合定时播放器电路，考查电路状态分析| |填空题|5|摩擦起电、能量转化、电路连接|第12题以LED灯为情境，判断并联电路特点| |作图题|1|实物图转电路图|考查电路模型建构能力| |实验题|2|并联电路电流关系|第17题通过换不同灯泡实验，培养科学推理与结论归纳能力| |计算题|2|电流表量程、电路故障分析|第19题结合两电流表指针位置，综合考查电流规律与故障判断|

第十五章 电流和电路 同步练 一、单选题 1．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则下列判断正确的是（     ） A．甲物体带正电 B．甲物体带负电 C．乙物体不带电 D．乙物体带正电 2．两个电灯接在同一个电路中，下列情况中，能确定两个灯泡一定串联的是（　　） A．闭合、断开开关，两灯同时亮同时灭 B．取下任一个灯，两灯都不亮 C．两灯的电流相同 D．拆下电路中的一根导线，两灯同时熄灭 3．如图所示，当开关、都闭合时，电流表、的示数分别为、；再断开开关后，电流表和的示数分别是（    ） A．0.5A  0A B．1.1A  0A C．0.8A  0.5A D．0.5A  0.3A 4．关于电现象，下列说法正确的是（   ） A．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 B．塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体，不可以带电 C．纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D．加油站工作人员加油前触摸静电释放器消除静电后，人体上所有正负电荷都消失了 5．如图所示的电路，闭合开关时，电流表与的示数相同，则原因可能是（    ） A．短路 B．短路 C．断路 D．断路 6．甲、乙轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，若甲带负电荷，则下列分析正确的是（　　） A．甲带负电荷是因为失去电子 B．乙一定带正电荷 C．乙一定不带电 D．乙可能带正电 7．如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，闭合开关S，下列说法正确的是（　　） A．“定时开关”闭合，指示灯亮，播放器播放音乐 B．“定时开关”闭合，指示灯、播放器都短路 C．“定时开关”断开，指示灯亮。播放器播放音乐 D．“定时开关”断开，指示灯亮，播放器断路 8．如图所示电路，闭合开关、，小灯泡和均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表只测量灯的电流 B．电流表的示数比的大 C．灯被短路时，正常发光 D．仅断开只有一个表有示数 9．如图所示的电路中，闭合开关后，两灯串联的是（   ） A． B． C． D． 10．分别用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒去接触两个相同不带电的验电器A、B，发现A的金属箔张开的角度大于B。如图所示，若用一带绝缘柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，则（    ） A．正电荷从验电器A向B移动 B．此过程中，金属棒中始终有电流 C．电子从验电器A向B移动 D．产生瞬间的电流方向为从A到B 二、填空题 11．我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引草芥。这是因为用毛皮摩擦过的琥珀______（填“得到”或“失去”）电子而带负电，具有吸引______的性质。摩擦后的琥珀温度升高，这是通过______的方式改变了琥珀的内能。 12．如图所示分别是我国研发出首款新型空气动力汽车和小型低碳化未来汽车，是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开车时将空气的_______能转化为机械能，车的内饰阅读灯由三个LED灯组成，一段时间后，发现有一个LED灯烧坏了，其它仍保持发光，则该阅读灯的灯泡之间的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）。 13．博物馆的文物展示台一般具有报警功能。某展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C及报警电路组成，文物放置在金属片B上。当文物放在金属片B上时，闭合开关，由于________，电铃不工作；当文物被盗时，此时________，电铃工作报警。 14．一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，与金属片、接触；当文物被搬离展示台时，电铃______（选填“响”或“不响”）。 15．如图所示电路，若使灯L1、L2并联，则需要闭合开关______；若使灯L1、L2串联，则需要闭合开关______；此电路绝对不允许同时闭合______。 三、作图题 16．请在右边虚线框内按实物图画出相应的电路图。 四、实验题 17．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验中，某实验小组设计了如图甲的电路，用电流表分别测出干路和支路中的电流，请回答下面的问题。 (1)连接电路时，开关应处于________状态，为了避免电流过大损坏电流表，应先进行________，若进行此项操作时，某个电流表的指针指向图乙的位置，则原因可能是________，电路正确连接后继续实验。 (2)实验中更换不同规格的灯泡进行测量是为了________。 (3)实验记录数据如下表，通过对数据的分析可知：并联电路中，________。 实验次数 的电流/A 的电流/A 干路电流/A 1 0.15 0.6 0.75 2 0.3 0.15 0.45 3 0.6 0.3 0.9 18．小高同学准备按如图甲所示的电路图探究并联电路中电流的规律。 (1)请你按如图甲电路图将图乙中实物电路连接完整，要求电流表测量B处的电流。 (2)电流表的指针指在如图丙所示的位置，则电流表的示数是___________A。 (3)若同组的小宏同学测得B、C两处的电流都为0.3A，于是他们得出结论是：并联电路各支路通过的电流相等。要想检验小宏的结论是否正确，你可以采取什么方法？ 五、计算题 19．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求： (1)电流表A₁、A₂使用的量程分别是多少？读出通过灯L₁和L₂的电流I₁和I₂分别是多少？ (2)若在工作过程中，灯L₁突然熄灭，灯L₂仍然发光，则故障可能是什么？此时电流表A₁和A₂的示数分别如何变化？ 20．如图(a)所示的电路，当开关闭合后，通过小灯L1的电流为0.3A，电流表A1、A2接在A、B、C中某两点处，A1、A2的示数分别如图（b）、图（c）所示。请说明两电流表可能接入的位置，并计算相应的通过L2的电流I2。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第十五章 电流和电路 同步练---2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C C D C D B D 11． 得到 轻小物体 做功 【详解】 [1]用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，电子带负电，用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带负电。 [2]摩擦过的琥珀带了电荷，是带电体，带电体具有吸引轻小物体的性质。 [3]摩擦后的琥珀温度升高，这是通过做功的方式改变了琥珀的内能。 12． 内 并联 【详解】压缩空气膨胀做功，内能转化为机械能；一个灯损坏其余照常发光，连接方式为并联。 13． 金属片B与AC接触，电路短路 金属片B与AC分离，电铃接入电路 【详解】[1]由图知，当文物放在金属片B上时，闭合开关，由于金属片B与AC接触，电铃被短路，电路为仅灯泡的简单电路，电铃不工作。 [2]当文物被盗时，弹簧向上弹起，使金属片B与AC分离，电铃与灯泡组成串联电路，电铃接入电路，电铃工作报警。 14．响 【详解】由图知，文物放置在金属片B上，电铃被短路，电铃不工作，灯泡发光；当文物被搬离展示台时，金属片B在弹簧作用下向上移动，与A、C断开接触，电铃不再被短路，此时电铃与灯泡串联在电路中，因此灯泡亮且电铃响，起到报警的作用。 15． 、 、、 【详解】[1]使灯、并联，电流需从电源正极出发，分成两条支路分别经过和，再汇合回到电源负极。此时需闭合 和，断开。 [2]使灯、串联，电流需依次经过、，只有一条路径。此时需闭合，断开、。 [3] 若同时闭合、、，会造成电源短路，电流不经过用电器直接从正极回到负极，会烧坏电源，故此电路绝对不允许同时闭合、、。 16． 【详解】由实物图可知，此电路为并联电路，用电器为两只小灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测小灯泡L2的电流，电路图如下： 17．(1) 断开 试触 电流表的正负接线柱接反 (2)得到普遍规律 (3)干路中的电流等于各支路中的电流之和 【详解】（1）[1]为了保护电路，连接电路时，开关应断开，避免误操作导致短路损坏电路元件。 [2]使用电流表时，为了避免电流过大损坏电流表，应使用电流表的大量程试触，通过指针偏转情况选择合适的量程。 [3]乙图中电流表的指针向左偏，试触时发生左偏，说明电流表的正负接线柱接反了。 （2）实验中为了得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 （3）由表格数据知，三次实验中，均满足各支路电流之和等于干路电流，因此可得结论为：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 18．(1) (2)0.28 (3)见解析 【详解】（1）由图甲可知，两灯泡并联，要求电流表测量B处的电流，则电流表串联在L1所在的支路，实物图如图所示： （2）由图丙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。 （3）并联电路各支路的电流相等是因为选用灯泡的规格相同，结论有偶然性，所以实验结论是错误的，要想检验小宏的结论是否正确，可以采用不同规格的灯泡进行多次实验，得出普遍结论。 19．(1)电流表A1、A2使用的量程分别为0~0.6A和0~3A，通过灯L1和L2的电流分别为0.3A和1.2A。 (2)若在工作过程中，灯L1突然熄灭，灯L2仍然发光，故障可能是L1断路，此时A1示数变为0，A2的示数变小。 【详解】（1）由图甲可知，小灯泡L1、L2并联，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测通过干路电流，由并联电路的电流规律可知，电流表A2示数应大于A1的示数，而两个电流表指针指在同一位置，所以电流表A1的量程为0~0.6A，示数为0.3A，即通过L1的电流；电流表A2的量程为0~3A，示数为1.5A，则通过L2的电流 （2）在并联电路中，若L1突然熄灭，则L1可能断路或短路；若L1短路，则整个电路短路，L2也不会发光，且会烧坏电源，因此故障可能是L1断路，此时只有L2接入电路中，电流表A1示数变为0，A2测通过L2的电流，示数变小为1.2A。 20．见解析 【详解】由电路图（a）可知，灯L1和L2并联，A点在L1所在的支路，B点在L2所在的支路，C点在干路。由图（b）可知，电流表A1选择的量程是0~3A，分度值为0.1A，其示数。由图（c）可知，如果电流表A2的量程选择，分度值是0.02A，电流表A2的示数，如果电流表A2的量程选择，分度值是0.1A，电流表A2的示数。 （1）电流表A1接到干路中，题干已知通过小灯L1的电流，因为，电流表A2接在A点，由并联电路电流的规律可知通过L2的电流 （2）如果A1接B点，电流表A2接在A点，通过L2的电流是1.2A。 （3）如果电流表A1接B点，电流表A2接C，干路中的电流 通过L2的电流是1.2A，由并联电路电流的规律可知通过L1的电流 符合题意。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $