任务点训练卷 任务16 发文处理 《秘书实务》（高教版）多选题专项（原卷版+解析版）

任务16 发文处理 1. 发文处理的完整环节主要包括（ ） A. 起草文书 B. 审核文书 C. 签发文书 D. 复核文书 E. 登记文书 2. 做好发文处理工作的主要作用包括（ ） A. 有利于提高文书的质量 B. 有利于控制文书的数量 C. 可提高文书的印刷速度 D. 可减少秘书的核稿工作 E. 文书质量由领导单独负责 3. 下列对公文起草的基本要求，理解正确的有（ ） A. 符合国家法律法规和路线方针政策 B. 完整准确体现发文单位意图 C. 同现行有关公文相衔接 D. 起草可仅凭秘书个人推测立意 E. 文种格式由收文单位决定 4. 下列对公文起草从实际出发要求理解正确的有（ ） A. 一切从实际出发分析问题实事求是 B. 政策措施可凭想象拟定 C. 所提政策措施和办法切实可行 D. 应以辞藻华丽为首要标准 E. 数字可不核对直接引用 5. 公文起草在文字表述与文种格式上的要求有（ ） A. 内容简洁主题突出观点鲜明 B. 结构严谨表述准确文字精练 C. 文字越长越能说明问题 D. 文种正确格式规范 E. 可使用方言俚语代替规范用语 6. 公文起草前的调研与征求意见要求有（ ） A. 深入调查研究充分进行论证 B. 广泛听取各方面群众意见 C. 调研可由秘书一人闭门单独完成 D. 意见只需听取单位领导即可 E. 涉及其他地区部门事项须征求意见达成一致 7. 下列对副本与存本的理解，正确的有（ ） A. 副本又称抄本，内容与正本并无区别 B. 与正本同时印刷的副本有完整生效标志具备正式效用 C. 抄写复印的副本无生效标志不归档 D. 存本是发文单位留存印制本与定稿一并归档 E. 副本在任何情况下均不具备正式效用 8. 审核公文文稿的重点内容有（ ） A. 行文理由是否充分行文依据是否准确 B. 内容是否符合法规政策切实可行 C. 文种是否正确格式是否规范 D. 只需看排版是否美观 E. 审核不包括内容可行性 9. 公文审核的重点主要包括（ ） A. 行文理由充分依据准确 B. 内容符合法规政策切实可行 C. 涉及地区部门事项充分协商达成一致 D. 文种格式及文字数字标点用法规范 E. 审核只需看文件篇幅长短即可 10. 经审核不宜发文的公文文稿，正确处理方式有（ ） A. 可不经退回直接强行予以发文 B. 应当退回起草单位并说明理由 C. 由办公室自行直接销毁该文稿 D. 需修改的由起草单位修改后重新报送 E. 退回时无须向起草单位说明原因 11. 下列对公文签发的理解，正确的有（ ） A. 是本单位负责人最后审定并签署印发 B. 是领导严格把关的决策性程序 C. 重要公文和上行文由单位主要负责人签发 D. 签发可由普通员工代办 E. 签发仅是形式不必审阅内容 12. 公文签发的规则包括（ ） A. 重要公文上行文由单位主要负责人签发 B. 授权制发的由受权机关主要负责人签发 C. 圈阅或者仅签名不视为同意发文 D. 签发人签署意见姓名和完整日期 E. 联合发文由所有联署单位负责人会签 13. 签发人签发公文时，关于签署的要求有（ ） A. 应当签署意见、姓名和完整日期 B. 只需盖单位公章即可 C. 可由他人模仿签名 D. 签名位置不受限制 E. 圈阅或者签名的视为同意 14. 下列对联合发文签发的理解，正确的有（ ） A. 联合发文由主办单位一人签发即可 B. 由所有联署单位的负责人会签 C. 会签体现各联署单位共同审定 D. 会签可省略只须主办单位签字 E. 联署单位可事后补签 15. 公文复核环节的内容包括（ ） A. 复核工作应在文件签发之前进行 B. 印发前秘书对审批手续内容文种格式复核 C. 需作实质性修改的应报原签批人复审 D. 复核环节只须检查印刷质量 E. 复核是保证文件质量的监督机制 16. 公文复核的重点包括（ ） A. 审批、签发手续是否完备 B. 附件材料是否齐全 C. 格式是否统一、规范 D. 复核不包括附件检查 E. 注发内容由复核秘书填在签发单栏目 17. 大多数单位发文登记采用簿册式，其登记项目包括（ ） A. 序号 B. 发文日期 C. 发文字号 D. 文件标题 E. 附件 18. 下列对发文登记项目理解正确的有（ ） A. 密级必须每文都填写 B. 共印份数指已发出份数 C. 密级即文件秘密等级没有可不填 D. 共印份数指所发文件总数量 E. 主送即文件所发单位名称 19. 发文字号与文件标题的登记要求包括（ ） A. 发文字号由单位简称年份顺序号组成 B. 标题登记时应写全称 C. 无标题文件应简要摘录内容填写 D. 无标题文件可不登记 E. 发文字号可省略年份不写 20. 下列对发文登记中主送、抄送理解正确的有（ ） A. 主送栏只能填写个人姓名不可写单位 B. 主送为文件所发单位名称普发登记范围 C. 抄送为与公文有关需知晓或遵照执行单位名称 D. 大型企业可分设登记簿或分类登记 E. 抄送单位名称无需在登记簿记载 21. 公文印制的方式主要包括（ ） A. 打印 B. 复印 C. 铅印 D. 胶印 E. 油印 22. 下列对印制文书录入排版环节要求理解正确的有（ ） A. 录入时应绝对忠于原稿一丝不苟 B. 排版遵守国家有关规定 C. 录入可凭记忆修改原稿 D. 制成文件校样 E. 排版格式由秘书自定 23. 公文校对环节的要求包括（ ） A. 校对是根据定稿对校样进行核对校正 B. 一般文件初校二校重要文件三校或更多 C. 忠于原稿逐字逐句从头至尾校对 D. 发现原稿有误不得擅自更改应通知拟稿人或核稿人 E. 校对只需看校样而不必对照原稿 24. 秘书实务中常用的校对方法包括（ ） A. 看校 B. 对校 C. 折校 D. 读校 E. 机校 25. 文书印刷制版应当符合的要求有（ ） A. 制版误差允许超过5毫米 B. 版面干净无底灰 C. 字迹清楚无断画 D. 尺寸标准版心不斜 E. 误差不超过1毫米 26. 下列对文书印刷要求理解正确的有（ ） A. 公文应当进行双面印刷 B. 页码套正两面误差不超过2毫米 C. 可单面印刷以节约用纸 D. 黑色油墨达到色谱BL100% E. 红色油墨达到Y80%、M80% 27. 公文装订应当满足的要求有（ ） A. 左侧装订不掉页 B. 两页页码之间误差不超过4毫米 C. 裁切后成品尺寸允许误差±2毫米 D. 可右侧装订方便翻阅 E. 四角成90°无毛茬或缺损 28. 下列对骑马订或平订公文装订要求理解正确的有（ ） A. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70毫米 B. 允许误差控制在±4毫米以内 C. 钉锯与书脊间距离为3至5毫米 D. 订位距版面边缘可为任意尺寸 E. 装订可使用坏钉漏钉或重钉 29. 包本装订公文应当符合的要求有（ ） A. 封皮可用胶水粘贴固定即可 B. 封皮与书芯应吻合、包紧、包平 C. 书芯与封皮无需对齐 D. 包本可有明显缝隙 E. 装订后不应脱落 30. 下列对公文核发环节理解正确的有（ ） A. 印制完毕对文字格式印刷质量检查后分发 B. 分发工作含装封封口与发送 C. 核发应在文书印制之前进行 D. 核发只检查文字不必查格式 E. 核发是发文处理的环节之一 31. 发文装封工作的要求包括（ ） A. 信封准确填写收文单位邮编地址收件人 B. 装入前审核文件种类清点份数避免错装 C. 密件急件亲启件盖戳或写亲启字样 D. 装封是按注发要求将文件装入信封 E. 装封前可不清点份数直接装入信封 32. 发文封口与发送的要求包括（ ） A. 一般文件用普通封口以胶水封牢 B. 机密性较强文件采用密封方式 C. 绝密件应采用密封 D. 所有文件均须用密封 E. 普通文件可用订书钉封口 33. 文件的发送方式主要包括（ ） A. 专人送达 B. 邮政系统 C. 机要通道 D. 文件交换 E. 电信系统 34. 文件传递的要求包括（ ） A. 传递由秘书交外收发人员统一办理并履行交接手续 B. 做到及时准确安全防止挤压误投 C. 传递可由秘书个人直接送达免办交接 D. 涉密文件可通过普通快递寄送处理 E. 传递过程无需明确相关责任分工 35. 下列对上行文的理解，正确的有（ ） A. 是下级单位向上级单位行文 B. 主送单位必须是直属上级单位 C. 一般情况下不可以越级行文 D. 上行文主送可为任意单位 E. 下级可随时越级行文 36. 下列对平行文的理解，正确的有（ ） A. 是平级单位或不相隶属单位之间的行文 B. 平行文的文种主要应当是函 C. 平行文可向下级行文 D. 平行文文种主要是通知 E. 平行单位可行呈报性公文 37. 上行文主送单位的数量规定包括（ ） A. 主送单位只能写一个 B. 主送可写两个以上的上级 C. 即使是函主送也应是一个不能多头主送 D. 函也可多头主送其他单位 E. 主送单位数量并无限制 38. 下列对下行文主送单位规定理解正确的有（ ） A. 主送单位可以有多个单位 B. 主送单位只能写一个不可多个 C. 主送必须是具体个人姓名 D. 主送由收文单位负责指定 E. 凡是发文单位直属下级单位都是主送单位 39. 向上级单位行文的文种主要包括（ ） A. 请示 B. 报告 C. 议案 D. 函 E. 通知 40. 下行文常用的文种主要包括（ ） A. 命令（令） B. 决定 C. 通知 D. 通报 E. 议案 学科网（北京）股份有限公司 $ 任务16 发文处理 1. 发文处理的完整环节主要包括（ ） A. 起草文书 B. 审核文书 C. 签发文书 D. 复核文书 E. 登记文书 【答案】ABCDE 【解析】发文处理包括文书的起草、审核、签发、复核、登记、印制和核发等环节。 2. 做好发文处理工作的主要作用包括（ ） A. 有利于提高文书的质量 B. 有利于控制文书的数量 C. 可提高文书的印刷速度 D. 可减少秘书的核稿工作 E. 文书质量由领导单独负责 【答案】AB 【解析】做好发文处理工作，有利于提高文书的质量，控制文书的数量。 3. 下列对公文起草的基本要求，理解正确的有（ ） A. 符合国家法律法规和路线方针政策 B. 完整准确体现发文单位意图 C. 同现行有关公文相衔接 D. 起草可仅凭秘书个人推测立意 E. 文种格式由收文单位决定 【答案】ABC 【解析】公文起草应做到：符合国家法律法规和党的路线方针政策，完整准确体现发文单位意图，并同现行有关公文相衔接。 4. 下列对公文起草从实际出发要求理解正确的有（ ） A. 一切从实际出发分析问题实事求是 B. 政策措施可凭想象拟定 C. 所提政策措施和办法切实可行 D. 应以辞藻华丽为首要标准 E. 数字可不核对直接引用 【答案】AC 【解析】公文起草应一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行。 5. 公文起草在文字表述与文种格式上的要求有（ ） A. 内容简洁主题突出观点鲜明 B. 结构严谨表述准确文字精练 C. 文字越长越能说明问题 D. 文种正确格式规范 E. 可使用方言俚语代替规范用语 【答案】ABD 【解析】公文起草应内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精练，文种正确，格式规范。 6. 公文起草前的调研与征求意见要求有（ ） A. 深入调查研究充分进行论证 B. 广泛听取各方面群众意见 C. 调研可由秘书一人闭门单独完成 D. 意见只需听取单位领导即可 E. 涉及其他地区部门事项须征求意见达成一致 【答案】ABE 【解析】公文起草应深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见；涉及其他地区或部门职权范围内事项，必须征求意见力求达成一致。 7. 下列对副本与存本的理解，正确的有（ ） A. 副本又称抄本，内容与正本并无区别 B. 与正本同时印刷的副本有完整生效标志具备正式效用 C. 抄写复印的副本无生效标志不归档 D. 存本是发文单位留存印制本与定稿一并归档 E. 副本在任何情况下均不具备正式效用 【答案】ABCD 【解析】副本又称抄本，内容与正本无区别；与正本同时印刷的有完整生效标志、具备正式 效用并归档，抄写复印的无生效标志、不归档；存本是发文单位留存印制本，与定稿一并归档。 8. 审核公文文稿的重点内容有（ ） A. 行文理由是否充分行文依据是否准确 B. 内容是否符合法规政策切实可行 C. 文种是否正确格式是否规范 D. 只需看排版是否美观 E. 审核不包括内容可行性 【答案】ABC 【解析】审核重点：行文理由是否充分、依据是否准确；内容是否符合法规政策、切实可行；文种是否正确、格式是否规范。 9. 公文审核的重点主要包括（ ） A. 行文理由充分依据准确 B. 内容符合法规政策切实可行 C. 涉及地区部门事项充分协商达成一致 D. 文种格式及文字数字标点用法规范 E. 审核只需看文件篇幅长短即可 【答案】ABCD 【解析】审核重点含：行文理由充分、依据准确；内容符合法规政策可行；涉及地区部门事项充分协商一致；文种格式规范、人名地名时间数字等准确；其他符合起草要求。 10. 经审核不宜发文的公文文稿，正确处理方式有（ ） A. 可不经退回直接强行予以发文 B. 应当退回起草单位并说明理由 C. 由办公室自行直接销毁该文稿 D. 需修改的由起草单位修改后重新报送 E. 退回时无须向起草单位说明原因 【答案】BD 【解析】经审核不宜发文的公文文稿，应当退回起草单位并说明理由；符合发文条件但内容需进一步研究和修改的，由起草单位修改后重新报送。 11. 下列对公文签发的理解，正确的有（ ） A. 是本单位负责人最后审定并签署印发 B. 是领导严格把关的决策性程序 C. 重要公文和上行文由单位主要负责人签发 D. 签发可由普通员工代办 E. 签发仅是形式不必审阅内容 【答案】ABC 【解析】公文签发是本单位负责人对审核文稿最后审定并签署印发，是领导严格把关的决策性程序；重要公文和上行文由单位主要负责人签发。 12. 公文签发的规则包括（ ） A. 重要公文上行文由单位主要负责人签发 B. 授权制发的由受权机关主要负责人签发 C. 圈阅或者仅签名不视为同意发文 D. 签发人签署意见姓名和完整日期 E. 联合发文由所有联署单位负责人会签 【答案】ABDE 【解析】重要公文和上行文由单位主要负责人签发；授权制发的由受权机关主要负责人签发；签发人应签署意见、姓名和完整日期，圈阅或签名视为同意；联合发文由所有联署单位负责人会签。 13. 签发人签发公文时，关于签署的要求有（ ） A. 应当签署意见、姓名和完整日期 B. 只需盖单位公章即可 C. 可由他人模仿签名 D. 签名位置不受限制 E. 圈阅或者签名的视为同意 【答案】AE 【解析】签发人签发公文应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意。 14. 下列对联合发文签发的理解，正确的有（ ） A. 联合发文由主办单位一人签发即可 B. 由所有联署单位的负责人会签 C. 会签体现各联署单位共同审定 D. 会签可省略只须主办单位签字 E. 联署单位可事后补签 【答案】BC 【解析】联合发文由所有联署单位的负责人会签。 15. 公文复核环节的内容包括（ ） A. 复核工作应在文件签发之前进行 B. 印发前秘书对审批手续内容文种格式复核 C. 需作实质性修改的应报原签批人复审 D. 复核环节只须检查印刷质量 E. 复核是保证文件质量的监督机制 【答案】BCE 【解析】经负责人签批的公文，印发前秘书应对审批手续、内容、文种、格式复核；需实质性修改应报原签批人复审。复核是保证文件质量、提高效率的监督机制。 16. 公文复核的重点包括（ ） A. 审批、签发手续是否完备 B. 附件材料是否齐全 C. 格式是否统一、规范 D. 复核不包括附件检查 E. 注发内容由复核秘书填在签发单栏目 【答案】ABCE 【解析】复核重点：审批签发手续是否完备；附件材料是否齐全；格式是否统一规范；文件注发内容由进行复核的秘书人员填写在文件签发单相应栏目。 17. 大多数单位发文登记采用簿册式，其登记项目包括（ ） A. 序号 B. 发文日期 C. 发文字号 D. 文件标题 E. 附件 【答案】ABCDE 【解析】发文登记项目包括序号、发文日期、发文字号、文件标题、附件、密级、共印份数、主送、抄送、备注等。 18. 下列对发文登记项目理解正确的有（ ） A. 密级必须每文都填写 B. 共印份数指已发出份数 C. 密级即文件秘密等级没有可不填 D. 共印份数指所发文件总数量 E. 主送即文件所发单位名称 【答案】CDE 【解析】密级即文件秘密等级，没有可不填；共印份数是所发文件总数量；主送即文件所发单位名称，普发性文件登记范围即可。 19. 发文字号与文件标题的登记要求包括（ ） A. 发文字号由单位简称年份顺序号组成 B. 标题登记时应写全称 C. 无标题文件应简要摘录内容填写 D. 无标题文件可不登记 E. 发文字号可省略年份不写 【答案】ABC 【解析】发文字号由发文单位简称、发文年份、发文顺序号组成；文件标题登记写全称，无标题文件简要摘录内容填写。 20. 下列对发文登记中主送、抄送理解正确的有（ ） A. 主送栏只能填写个人姓名不可写单位 B. 主送为文件所发单位名称普发登记范围 C. 抄送为与公文有关需知晓或遵照执行单位名称 D. 大型企业可分设登记簿或分类登记 E. 抄送单位名称无需在登记簿记载 【答案】BCD 【解析】主送即文件所发单位名称，普发性文件登记发放范围即可；抄送即文件发送至与公文有关、需要知晓或遵照执行的单位名称；大型企业可分设登记簿或分类登记。 21. 公文印制的方式主要包括（ ） A. 打印 B. 复印 C. 铅印 D. 胶印 E. 油印 【答案】ABCDE 【解析】文件的印制方式大致有打印、复印、铅印、胶印、油印等。 22. 下列对印制文书录入排版环节要求理解正确的有（ ） A. 录入时应绝对忠于原稿一丝不苟 B. 排版遵守国家有关规定 C. 录入可凭记忆修改原稿 D. 制成文件校样 E. 排版格式由秘书自定 【答案】ABD 【解析】录入排版应绝对忠于原稿、一丝不苟，排版严格遵守国家有关规定，制成文件校样。 23. 公文校对环节的要求包括（ ） A. 校对是根据定稿对校样进行核对校正 B. 一般文件初校二校重要文件三校或更多 C. 忠于原稿逐字逐句从头至尾校对 D. 发现原稿有误不得擅自更改应通知拟稿人或核稿人 E. 校对只需看校样而不必对照原稿 【答案】ABCD 【解析】校对根据定稿对校样核对校正；一般初校二校、重要三校；忠于原稿逐字逐句；发现原稿有误不得擅自更改，应通知拟稿人或核稿人。 24. 秘书实务中常用的校对方法包括（ ） A. 看校 B. 对校 C. 折校 D. 读校 E. 机校 【答案】ABCD 【解析】常用校对方法有看校、对校、折校、读校四种。 25. 文书印刷制版应当符合的要求有（ ） A. 制版误差允许超过5毫米 B. 版面干净无底灰 C. 字迹清楚无断画 D. 尺寸标准版心不斜 E. 误差不超过1毫米 【答案】BCDE 【解析】制版要求：版面干净无底灰，字迹清楚无断画，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1毫米。 26. 下列对文书印刷要求理解正确的有（ ） A. 公文应当进行双面印刷 B. 页码套正两面误差不超过2毫米 C. 可单面印刷以节约用纸 D. 黑色油墨达到色谱BL100% E. 红色油墨达到Y80%、M80% 【答案】ABDE 【解析】印刷要求：双面印刷；页码套正两面误差不超过2毫米；黑色油墨BL100%，红色油墨Y80%、M80%。 27. 公文装订应当满足的要求有（ ） A. 左侧装订不掉页 B. 两页页码之间误差不超过4毫米 C. 裁切后成品尺寸允许误差±2毫米 D. 可右侧装订方便翻阅 E. 四角成90°无毛茬或缺损 【答案】ABCE 【解析】装订要求：左侧装订不掉页；两页页码误差不超4毫米；裁切误差±2毫米；四角90°无毛茬缺损。 28. 下列对骑马订或平订公文装订要求理解正确的有（ ） A. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70毫米 B. 允许误差控制在±4毫米以内 C. 钉锯与书脊间距离为3至5毫米 D. 订位距版面边缘可为任意尺寸 E. 装订可使用坏钉漏钉或重钉 【答案】ABC 【解析】骑马订或平订订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70毫米，允许误差±4毫米；无坏钉漏钉重钉；钉锯与书脊距离3~5毫米。 29. 包本装订公文应当符合的要求有（ ） A. 封皮可用胶水粘贴固定即可 B. 封皮与书芯应吻合、包紧、包平 C. 书芯与封皮无需对齐 D. 包本可有明显缝隙 E. 装订后不应脱落 【答案】BE 【解析】包本装订公文的封皮与书芯应吻合、包紧、包平、不脱落。 30. 下列对公文核发环节理解正确的有（ ） A. 印制完毕对文字格式印刷质量检查后分发 B. 分发工作含装封封口与发送 C. 核发应在文书印制之前进行 D. 核发只检查文字不必查格式 E. 核发是发文处理的环节之一 【答案】ABE 【解析】公文印制完毕，应对文字、格式和印刷质量检查后分发；分发包括装封、封口、发送，是发文处理的环节之一。 31. 发文装封工作的要求包括（ ） A. 信封准确填写收文单位邮编地址收件人 B. 装入前审核文件种类清点份数避免错装 C. 密件急件亲启件盖戳或写亲启字样 D. 装封是按注发要求将文件装入信封 E. 装封前可不清点份数直接装入信封 【答案】ABCD 【解析】装封要求准确填写收文单位邮编、地址、收件人；装入前审核种类清点份数避免错装；密件、急件、亲启件应在信封加盖戳或写明亲启。 32. 发文封口与发送的要求包括（ ） A. 一般文件用普通封口以胶水封牢 B. 机密性较强文件采用密封方式 C. 绝密件应采用密封 D. 所有文件均须用密封 E. 普通文件可用订书钉封口 【答案】ABC 【解析】一般或机密性不强文件用普通封口胶水封牢；机密性较强如绝密件采用密封（纸封、印封）。 33. 文件的发送方式主要包括（ ） A. 专人送达 B. 邮政系统 C. 机要通道 D. 文件交换 E. 电信系统 【答案】ABCDE 【解析】文件发送可分别采用专人送达、邮政系统、机要通道、文件交换、电信系统等方式。 34. 文件传递的要求包括（ ） A. 传递由秘书交外收发人员统一办理并履行交接手续 B. 做到及时准确安全防止挤压误投 C. 传递可由秘书个人直接送达免办交接 D. 涉密文件可通过普通快递寄送处理 E. 传递过程无需明确相关责任分工 【答案】AB 【解析】文件传递由秘书交单位外收发人员统一办理，严格履行交接手续；做到及时准确安全，防止挤压误投，确保涉密文件不失密不泄密。 35. 下列对上行文的理解，正确的有（ ） A. 是下级单位向上级单位行文 B. 主送单位必须是直属上级单位 C. 一般情况下不可以越级行文 D. 上行文主送可为任意单位 E. 下级可随时越级行文 【答案】ABC 【解析】上行文是下级单位向上级单位行文，主送必须是直属上级单位，一般不可以越级行文。 36. 下列对平行文的理解，正确的有（ ） A. 是平级单位或不相隶属单位之间的行文 B. 平行文的文种主要应当是函 C. 平行文可向下级行文 D. 平行文文种主要是通知 E. 平行单位可行呈报性公文 【答案】AB 【解析】平行文是平级或不相隶属单位间行文，不能行指导性、法规性、呈报性公文，可行知晓性、商洽性公文；文种主要是函。 37. 上行文主送单位的数量规定包括（ ） A. 主送单位只能写一个 B. 主送可写两个以上的上级 C. 即使是函主送也应是一个不能多头主送 D. 函也可多头主送其他单位 E. 主送单位数量并无限制 【答案】AC 【解析】上行文主送单位只能写一个，不能两个以上；即使是函，主送单位也应是一个，不能多头主送。 38. 下列对下行文主送单位规定理解正确的有（ ） A. 主送单位可以有多个单位 B. 主送单位只能写一个不可多个 C. 主送必须是具体个人姓名 D. 主送由收文单位负责指定 E. 凡是发文单位直属下级单位都是主送单位 【答案】AE 【解析】下行文主送单位可以有多个，凡是发文单位直属下级单位都是主送单位。 39. 向上级单位行文的文种主要包括（ ） A. 请示 B. 报告 C. 议案 D. 函 E. 通知 【答案】ABCD 【解析】向上级单位行文的文种有请示、报告、议案和函。 40. 下行文常用的文种主要包括（ ） A. 命令（令） B. 决定 C. 通知 D. 通报 E. 议案 【答案】ABCD 【解析】下行文文种有命令(令)、决定、意见、通知、纪要、批复、通报等。 学科网（北京）股份有限公司 $