精品解析：甘肃省武威市凉州区红星乡中学2025-2026学年八年级上学期月考物理试题

2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A. 钻石 B. 点燃的蜡烛 C. 发光的电灯 D. 太阳 【答案】D 【解析】 【详解】A．钻石自身不能发光，能反射其他光源的光，不属于光源，故A不符合题意； B．点燃的蜡烛是人造光源，故B不符合题意； C．发光的电灯是人造光源，故C不符合题意； D．太阳通过自身核反应发光，是天然光源，故D符合题意。 故选D。 2. 明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。“声如筝鸣”的发声体主要是（ ） A. 鸢 B. 竹 C. 风 D. 筝 【答案】C 【解析】 【详解】一切发声的物体都在振动，文中以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，是通过风（即空气）振动发出的声音，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 电视机屏幕上的彩色画面是由下列哪三种色光混合而成的（　　） A. 红、黄、绿 B. 红、绿、蓝 C. 黄、绿、蓝 D. 红、黄、蓝 【答案】B 【解析】 【详解】光的三原色是红、绿、蓝。彩色电视机屏幕上的丰富色彩是由这三种色光按不同比例混合而成的。例如，红光和绿光混合产生黄光，绿光和蓝光混合产生青光，红光和蓝光混合产生品红光，三原色等量混合则呈现白光。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示的智能眼镜可以通过镜架上的扬声器和话筒接打电话，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的（　　） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】A．音色由发声体的材料、结构决定，改变音色不会影响声音的大小，故A错误； B．音调与声源振动的频率（单位：Hz）有关，改变音调并不影响声音的大小，故B错误； C．声音的大小或强弱叫响度，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的响度，故C正确； D．声速与介质的种类和温度有关（在空气中约340m/s），并非通过扬声器能随意改变，故D错误。 故选C。 5. 地铁轨道旁安装隔音屏障，其目的是（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 降低噪声频率 C. 在人耳处减弱噪声 D. 在传播途中减弱噪声 【答案】D 【解析】 【详解】A．“在声源处减弱噪声”指对地铁本身的噪声做直接消减，但隔音屏障并非设置在声源处，故A错误； B．“降低噪声频率”意味着改变声音的振动频率，隔音屏障仅能阻隔、减弱声波强度，并不改变频率，故B错误； C．“在人耳处减弱噪声”指在耳朵附近直接隔音，图示中的屏障显然不在耳朵处，故C错误； D．“在传播途中减弱噪声”符合实际情况：隔音屏障通过阻挡、反射或吸收声音，在声波传播路径上减弱声音，故D正确。 故选D。 6. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（　　） A. 马蹄踏在地面时，空气不传声 B. 马蹄声不能沿土地传播 C. 土地传播声音的速度比空气快 D. 马蹄声不能由空气传到人耳 【答案】C 【解析】 【详解】因为相同的条件下，土地传声比空气快，所以古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 小白研究家中几种设备工作时发出的声音，记录数据如下表。下列说法正确的是（　　） 设备 频率范围（Hz） 空调 15~40 洗衣机 100~200 灭蚊仪 25000~30000 A. 空调可以发出次声波 B. 洗衣机发出的声波音调高是因为响度大 C. 灭蚊仪发出的声波人耳能清晰听到 D. 洗衣机比空调音调高，因其振幅更大 【答案】A 【解析】 【详解】A．由表格中数据可知，空调发出声音的频率范围为15~40Hz，由于低于20Hz的声音为次声波，所以空调可以发出次声波，故A正确； B．由于声源振动频率越高，发出声音的音调越高，所以洗衣机发出的声波音调高是因为频率大，故B错误； C．由表格中数据可知，灭蚊仪发出声音的频率范围为25000~30000Hz，由于高于20000Hz的声音为超声波，人耳不能听到，所以灭蚊仪发出的声波人耳不能听到，故C错误； D．由于声源振动频率越高，发出声音的音调越高，由表格中数据可知，洗衣机发出声音的频率范围为100~200Hz，空调发出声音的频率范围为15~40Hz，所以洗衣机发出声音的频率比空调发出声音的频率高，故洗衣机比空调音调高，因其频率更大，故D错误。 故选A。 8. 诗句“羌笛何须怨杨柳"中的羌笛是国家第一批非物质文化遗产之一，它是北川羌族人民喜爱的乐器之一。如图所示，羌笛构造简单，两根竹管并在一起，用丝线缠绕，笛孔大小一致，长十几厘米，管头插有竹子做的吹嘴。下列说法中正确的是（　　） A. 悦耳的羌笛声一定是乐音 B. 换用不同的力度来吹气，改变了笛声的音调 C. 吹奏时不停地用手按住不同的笛孔，是在改变笛声的音色 D. 羌笛发出笛声是竹管内空气振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A． 悦耳的羌笛声从物理学角度可能是乐音，但如果它在不适当的时间或地点发出，妨碍了人们的正常休息、学习和工作，那么它就成了噪声。所以悦耳的羌笛声不一定是乐音，故A错误； B．换用不同的力度来吹气，会使竹管内空气振动的振幅发生变化，而振幅影响声音的响度，所以改变的是笛声的响度，而不是音调，故B错误； C．吹奏时不停地用手按住不同的笛孔，会使竹管内空气柱的长度发生变化，空气柱的长度不同，振动的频率就不同，而频率影响声音的音调，所以改变的是笛声的音调，而不是音色，故C错误； D．羌笛发声时，是吹嘴使竹管内的空气柱振动从而发出声音，所以羌笛发出笛声是竹管内空气振动产生的，故D正确。 故选D。 9. 如图是物理老师带领同学们自制的留声机，当老师对着纸杯说话，针头便会在塑料杯外壳上留下波浪式刻痕，退回塑料杯，将针头对准初始位置，重新播放，便可以听到录下的声音。下列说法正确的是（　　） A. 留声机发出的声音不需要振动就能产生 B. 老师说话的声音越大，指针振动频率越快 C. 隔壁班的同学没有听到声音是因为没有介质，声音无法传播 D. 留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生，留声机发出的声音也需要振动才能产生，故A错误； B．声音的大小（响度）由振幅决定，声音的高低（音调）由振动频率决定，声音越大并不意味着振动频率越快，故B错误； C．隔壁班没有听到声音主要是因为声音传播距离有限或音量过小，并不是没有介质，故C错误； D．留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音引起唱针振动，唱针振动从而在塑料杯上刻出痕迹，这体现的是声音可以传递能量，故D正确。 故选D。 10. 2025年9月7日，本年度的第二轮月全食（血月）出现于夜空。亚洲、俄罗斯、非洲部分地区、大洋洲和欧洲都能看到月亮逐渐变红的样子。下列说法正确的是（　　） A. 月亮变红，说明月亮是光源 B. 月全食现象的形成是由于光的直线传播 C. 发生月全食时，月亮位于地球和太阳之间 D. 光穿过大气层传播到地球上，说明光的传播是需要介质的 【答案】B 【解析】 【详解】A．月亮变红是因为反射太阳光，而非自身发光，月亮不是光源，故A错误； B．月全食是地球遮挡太阳光导致月球进入地球本影，由光的直线传播形成，故B正确； C．月全食时，月亮位于地球的阴影中，地球位于太阳和月亮之间，故C错误； D．光可在真空中传播（如太阳光穿过太空到地球），不需要介质，故D错误。 故选B。 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 小明家临街，在家里装了一台噪声监测仪，如图所示。监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：54.4__________，利用该噪声监测仪___________（选填“能”或“不能”） 减弱噪声。 【答案】 ①. 分贝（dB） ②. 不能 【解析】 【详解】[1]在物理学中用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）。 [2]噪声监测仪只能显示噪声的强弱，而不能减小噪声的强弱。 12. AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，智能音箱的声音是由扬声器纸盆________产生的，并通过________传播到我们的耳中。AI智能音箱能识别主人的声音，这是根据主人声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的。 智能音箱的声音由扬声器纸盆振动产生。 [2]声音的传播需要介质（如气体、液体、固体），声音通过空气传播到耳中，故此处介质为空气。 [3]音色是声音的品质特征，不同人发声的音色不同。AI识别主人的声音依据的是音色。 13. 如图所示，雨过天晴，阳光明媚，天际挂着美丽的彩虹，这是光的________现象。最早研究这一现象的是英国物理学家________，他用三棱镜将太阳光分解成________、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。 【答案】 ①. 色散 ②. 牛顿 ③. 红 【解析】 【详解】[1]彩虹是太阳光经过空气中的小水珠后，被分解成不同颜色的光的现象，这一现象称为光的色散。 [2]最早对光的色散现象进行研究的是英国物理学家牛顿。 [3]牛顿用三棱镜将太阳光分解，得到按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列的色光，因此此处应填“红”。 14. 在医院、图书馆等许多公共场所，常有如图甲所示的标志，这是在__________减弱噪声；如图乙所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音具有__________；如图丙所示，将正在发声的手机装进塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，仍能听到手机的声音，说明声音可以在__________中传播。 【答案】 ①. 声源处 ②. 能量 ③. 液体##水 【解析】 【详解】[1]医院、图书馆等场所的禁声标志，是通过禁止声源发声来控制噪声，这种方式是在声源处减弱噪声。 [2]音箱播放音乐时，烛焰随着节奏晃动，说明声音能够对烛焰产生作用力，即声音具有能量。 [3]手机在水中时，仍能听到其发出的声音，声音从手机通过水和空气传播到耳朵，说明声音可以在液体（或水）中传播。 15. 小林在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。他依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近__________（选填“左”或“右”）端音调越高。小林敲击水位最__________（填“低”或“高”）的瓶子音调最低，为do（1）音，他觉得该瓶发出的do（1）音还不够准，他用手机软件测得敲击时该瓶振动频率为200Hz，查阅资料国际标准do（1）音的频率为261.6Hz，他应该__________（选填“增加水”或“减少水”）直至音准。 【答案】 ①. 右 ②. 高 ③. 减少水 【解析】 【详解】[1]小林在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”，依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近右端，空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高。 [2]敲击水位最高的瓶子，此时水最多，水和瓶子振动最慢，音调最低。 [3]他用手机软件测得敲击时该瓶振动频率为，查阅资料国际标准音高do是，应该将频率提高，故需要减少水，直至音准。 16. 按要求完成下列作图； （1）如图甲，光源A发出的光被物体BC阻挡后，在墙壁上留下了物体BC的影，请在图中作出物体BC的影B′C′。（保留作图痕迹） （2）如图乙，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请通过作图确定灯泡S的位置。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从点光源A过点C作直线与墙壁相交于点C′，从A过点B作直线与墙壁相交于B′，直线AC与AB所夹的墙壁上的阴影部分B′C′就是BC的影子，如图所示： 【小问2详解】 光在空气中沿直线传播，将小明和小亮的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S，点S就是光源的位置，如图所示： 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，小明用大小不同的力敲鼓，是为了改变声音的__________；用力越大，红豆跳得越高，听到的鼓声越__________。 （2）如图乙所示，将一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，形成一条彩色的光带，这说明太阳光是__________（选填“单色”或“复色”）光。光带的范围为AB之间，位于白屏B点处的色光颜色为__________（选填“红”或“紫”）色。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 大 （2） ①. 复色 ②. 紫 【解析】 【小问1详解】 [1]用大小不同的力敲鼓时，鼓面的振动幅度发生变化。声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。因此，改变力的大小是为了改变声音的响度。 [2]用力越大，鼓面振动幅度越大，红豆跳得越高，表明振幅越大，听到的鼓声越响（或“响亮”）。 【小问2详解】 [1][2]如图乙，太阳光经过三棱镜后分散成多种颜色的光，形成彩色光带，由上至下颜色为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”这表明太阳光是由多种色光混合而成的，因此是复色光。位于白屏B点处的色光为紫光。 18. 小丽同学在学习声现象时做了如图所示的实验。 （1）图甲中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明______可以传声。 （2）图乙中，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声将逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹铃的声音了，最后得出结论：______。 （3）通过图乙实验的结论可知，若在月球上做图甲实验，泡沫塑料球______（选填“能“不能”）弹起。 【答案】（1）空气 （2） ①. 变小 ②. 声音的传播需要介质，真空不能传声 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 敲响右侧音叉后，左侧音叉没有被直接敲击却能发声弹起泡沫球，中间传递声音的介质是空气，该现象说明空气可以传声。 【小问2详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气，能传播声音的介质越来越少，因此听到的铃声会逐渐变小；经过实验推理，真空环境下没有传声的介质，无法听到声音，最终得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 【小问3详解】 月球表面是真空环境，没有可以传声的空气，敲击右侧音叉产生的振动无法通过声音传递到左侧音叉，左侧音叉不会振动，因此泡沫塑料球不能被弹起。 19. 学习了光学知识后，小明在家里探究小孔成像，如图所示，他给两个空易拉罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在罐口上，分别将孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）比较甲、乙两图，可知蜡烛在塑料膜上所成像的形状与小孔的形状______（选填“有关”或“无关”）。 （2）比较______两图，可知物体在塑料膜上所成像的形状与物体的形状______（选填“有关”或“无关”）。 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的影像，其原理是光的______；夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之______（填选“相同”或“不同”）。 （4）小明将蜡烛和小孔的位置固定后，发现像离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在下表中。 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 从实验数据记录中，可以得出，当蜡烛和小孔的位置固定后，h与s成______（选填“正比”或“反比”）关系。 【答案】（1）无关 （2） ①. 甲、丙 ②. 有关 （3） ①. 倒立 ②. 直线传播 ③. 相同 （4）正比 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两图中，小孔形状分别为圆孔和方孔，但成像都是烛焰的形状，因此像的形状和小孔的形状无关。 【小问2详解】 要探究像的形状和物体形状的关系，需要控制小孔形状相同、改变物体形状，符合条件的是甲、丙两图；甲成烛焰形状的像，丙成灯丝形状的像，说明像的形状和物体的形状有关。 【小问3详解】 小孔成像的特点是成倒立的实像，原理是光的直线传播；树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶缝隙成的像，本质也是光的直线传播形成的小孔成像，因此原理和本实验相同。 【小问4详解】 分析表格数据可知，像的高度h和像到小孔的距离s的比值始终为，是定值，因此蜡烛和小孔位置固定时，h与s成正比关系。 20. 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，如图所示。小明想探究管子发出声音的频率与管的长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不同的三根金属直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 2.00 2131 2 30 2.00 1284 3 50 2.50 656 （1）用大小不同的力敲击金属管1，金属管1发出声音的__________将不同。 （2）三根金属管中音调最低的是__________号管，这三根金属管发出的声音在空气中传播的速度是__________（选填“相同”或“不同”）的。 （3）根据表中1、2组的数据，可探究金属管发出声音的频率与声源__________的关系。 （4）根据表中2、3组的数据，能否得出“金属管发出声音的频率随声源直径的增大而减小”的结论?__________（选填“能”或“不能”），原因是_________。 （5）若再增加一根长度为50.00cm、直径为2.00cm的金属管来探究金属管发出声音的频率与直径的关系，需将这根金属管与上面编号为__________的金属管比较。 【答案】（1）响度 （2） ①. 3 ②. 相同 （3）长度 （4） ①. 不能 ②. 没有控制长度相同 （5）3 【解析】 【小问1详解】 声音的响度与振幅有关，振幅由敲击力度决定。用大小不同的力敲击金属管1，金属管的振动幅度不同，发出声音的响度将不同。 【小问2详解】 [1]音调由频率决定，频率越低，音调越低。由表格数据可知，3号管的频率最低（656Hz），故音调最低的是3号管。 [2]声音在同种介质（空气）中、相同条件下的传播速度是固定的，与声音的频率无关，因此三根金属管发出的声音在空气中传播的速度是相同的。 【小问3详解】 表中1、2组数据，金属管的材料、管壁厚度、直径相同，只有长度不同，通过对比两组的频率，可探究金属管发出声音的频率与声源长度的关系。 【小问4详解】 [1][2]不能得出该结论。探究频率与直径的关系时，需控制长度、材料、管壁厚度等其他变量相同，只改变直径。表中2、3组数据，金属管的长度（30cm和50cm）和直径（2.00cm和2.50cm）均不同，存在两个变量，无法确定频率变化是由直径变化引起的，不符合控制变量法要求。 【小问5详解】 探究频率与直径的关系，需控制长度相同。新增金属管长度为50.00cm，表格中3号管长度也为50cm，且材料、管壁厚度相同，因此需将这根金属管与编号为3的金属管比较。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 一部科幻电影有这样一个情景：一艘飞船在太空中遇险，另一飞船营救过程中先听到了遇险飞船的爆炸声，然后发现了爆炸的火光，请你给这个导演指出该剧本中的科学错误，并说明理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】太空中没有空气，所以声音不能在真空中传播，无法听到遇险飞船的爆炸声；因为声音的传播速度远小于光的传播速度，所以如果能听到声音，应该是先发现了爆炸的火光后听到声音。 22. 如图甲所示的曾侯乙编钟，制造于战国早期，出土于1978年，现存放于湖北省博物馆。战国曾侯乙编钟的出土改写了世界音乐史，是中国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，代表了中国先秦礼乐文明与青铜器铸造技术的最高成就。 （1）当用小槌敲打悬挂的编钟时，编钟__________发出美妙的声音，以__________的形式通过__________传播到听众耳中。 （2）敲打不同编钟发出的声音，有的清脆、明亮、悠扬，有的浑厚、深沉、气势磅礴，使听众觉得悦耳动听，属于__________音，其波形如图乙__________（选填“a”或“b”）所示。 （3）不同编钟发声的音调与编钟的大小有关，钟体越小，音调越________，钟体越大，音调越________。（均选填“高”或“低”） （4）1983年，八十多位专家在武汉对曾侯乙编钟的复制品进行鉴定，认为复制品达到了原件的效果，这里所说的效果，主要指复制品发声时和原件发声时的________一致。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 波 ③. 空气 （2） ①. 乐 ②. a （3） ①. 高 ②. 低 （4）音色 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]声音是由物体的振动产生的，以波的形式进行传播，声音的传播需要介质，编钟振动发出美妙的声音，以波的形式通过空气传播到听众耳中。 【小问2详解】 [1][2]敲打不同编钟发出的声音，有的清脆、明亮、悠扬，有的浑厚、深沉、气势磅礴，使听众觉得悦耳动听，属于乐音，从物理学角度讲，乐音是发声体有规则振动产生的。图乙中a是乐音的波形图。 【小问3详解】 [1][2]音调的高低与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。对于编钟来说，编钟越大，越不容易振动，振动的频率就越低，发出声音的音调也就越低；而编钟越小，相对就越容易振动，振动的频率越高，发出声音的音调就越高。 【小问4详解】 音色是由发声体本身决定的一个特性，不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。曾侯乙编钟复制品要达到原件的效果，主要就是指复制品发声时和原件发声时的音色一致，这样才能较为真实地还原编钟原本的声音特色。 23. 阅读短文，回答问题。 材料一：雪花落入水中也会发出声波，声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。 材料二：声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 材料三：唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” 材料四：生物教材上介绍过叮人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵期的雌蚊叮人更为厉害，但雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到了雄蚊的声音就逃之夭夭。研究发现雄蚊的发声频率在9500～12000Hz。 （1）雪花落水发出的声波属于________（选填“超声波”或“次声波”）；站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响________（选填“是”或“不是”）噪声。 （2）声呐所发出的声波能对水下目标进行探测说明声音能传递________；在月球上________（选填“能”或“不能”）用声呐来测量物体间的距离。 （3）当路人问路时，钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答应呢？小儿招手会引起空气振动，鱼是否能听见该振动产生的声音________？（已知鱼的听觉频率范围为500～600Hz） （4）小明了解到材料四知识后设计并制作了一个与收音机差不多的盒子，晚上一试，发现效果还真不错。小明设计的这种盒子是怎样来驱赶雌蚊的？使用这种驱蚊器有什么缺陷________？ 【答案】（1） ①. 超声波 ②. 是 （2） ①. 信息 ②. 不能 （3）见解析 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]雪花落入水中也会发出声波，声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，大于20000Hz，是超声波。 [2]海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。该声音影响鲸鱼的生活，因此站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响是噪声。 【小问2详解】 [1]声能够传递信息和能量，声呐所发出的声波能对水下目标进行探测说明声音能传递信息。 [2]月球上是真空，真空不能传声，在月球上不能用声呐来测量物体间的距离。 【小问3详解】 因为声音可以在液体中传播，人说话的声音会被鱼听到，就会把鱼吓跑，因此当路人问路时，学钓鱼的小儿要远远地摆手。
小儿招手会引起空气振动，但招手引起的空气的振动较慢，空气振动的声音频率小于500Hz，因此鱼听不见该振动产生的声音。 【小问4详解】 小明设计的盒子发出的声音频率跟雄蚊发出的频率相同，雌蚊在育卵期会回避雄蚊，因此这种盒子可以来驱赶雌蚊。 人的耳朵能听到20Hz到20000Hz之间的声音，这种驱蚊器的声音频率在人耳可以听到的频率范围内，因此会形成噪音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，下列属于天然光源的是（　　） A. 钻石 B. 点燃的蜡烛 C. 发光的电灯 D. 太阳 2. 明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。“声如筝鸣”的发声体主要是（ ） A. 鸢 B. 竹 C. 风 D. 筝 3. 电视机屏幕上的彩色画面是由下列哪三种色光混合而成的（　　） A. 红、黄、绿 B. 红、绿、蓝 C. 黄、绿、蓝 D. 红、黄、蓝 4. 如图所示的智能眼镜可以通过镜架上的扬声器和话筒接打电话，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的（　　） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 声速 5. 地铁轨道旁安装隔音屏障，其目的是（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 降低噪声频率 C. 在人耳处减弱噪声 D. 在传播途中减弱噪声 6. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（　　） A. 马蹄踏在地面时，空气不传声 B. 马蹄声不能沿土地传播 C. 土地传播声音的速度比空气快 D. 马蹄声不能由空气传到人耳 7. 小白研究家中几种设备工作时发出的声音，记录数据如下表。下列说法正确的是（　　） 设备 频率范围（Hz） 空调 15~40 洗衣机 100~200 灭蚊仪 25000~30000 A. 空调可以发出次声波 B. 洗衣机发出的声波音调高是因为响度大 C. 灭蚊仪发出的声波人耳能清晰听到 D. 洗衣机比空调音调高，因其振幅更大 8. 诗句“羌笛何须怨杨柳"中的羌笛是国家第一批非物质文化遗产之一，它是北川羌族人民喜爱的乐器之一。如图所示，羌笛构造简单，两根竹管并在一起，用丝线缠绕，笛孔大小一致，长十几厘米，管头插有竹子做的吹嘴。下列说法中正确的是（　　） A. 悦耳的羌笛声一定是乐音 B. 换用不同的力度来吹气，改变了笛声的音调 C. 吹奏时不停地用手按住不同的笛孔，是在改变笛声的音色 D. 羌笛发出笛声是竹管内空气振动产生的 9. 如图是物理老师带领同学们自制的留声机，当老师对着纸杯说话，针头便会在塑料杯外壳上留下波浪式刻痕，退回塑料杯，将针头对准初始位置，重新播放，便可以听到录下的声音。下列说法正确的是（　　） A. 留声机发出的声音不需要振动就能产生 B. 老师说话的声音越大，指针振动频率越快 C. 隔壁班的同学没有听到声音是因为没有介质，声音无法传播 D. 留声机可以在塑料杯上留下波浪式刻痕是因为声音具有能量 10. 2025年9月7日，本年度的第二轮月全食（血月）出现于夜空。亚洲、俄罗斯、非洲部分地区、大洋洲和欧洲都能看到月亮逐渐变红的样子。下列说法正确的是（　　） A. 月亮变红，说明月亮是光源 B. 月全食现象的形成是由于光的直线传播 C. 发生月全食时，月亮位于地球和太阳之间 D. 光穿过大气层传播到地球上，说明光的传播是需要介质的 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 小明家临街，在家里装了一台噪声监测仪，如图所示。监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：54.4__________，利用该噪声监测仪___________（选填“能”或“不能”） 减弱噪声。 12. AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，智能音箱的声音是由扬声器纸盆________产生的，并通过________传播到我们的耳中。AI智能音箱能识别主人的声音，这是根据主人声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 13. 如图所示，雨过天晴，阳光明媚，天际挂着美丽的彩虹，这是光的________现象。最早研究这一现象的是英国物理学家________，他用三棱镜将太阳光分解成________、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。 14. 在医院、图书馆等许多公共场所，常有如图甲所示的标志，这是在__________减弱噪声；如图乙所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音具有__________；如图丙所示，将正在发声的手机装进塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，仍能听到手机的声音，说明声音可以在__________中传播。 15. 小林在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。他依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近__________（选填“左”或“右”）端音调越高。小林敲击水位最__________（填“低”或“高”）的瓶子音调最低，为do（1）音，他觉得该瓶发出的do（1）音还不够准，他用手机软件测得敲击时该瓶振动频率为200Hz，查阅资料国际标准do（1）音的频率为261.6Hz，他应该__________（选填“增加水”或“减少水”）直至音准。 16. 按要求完成下列作图； （1）如图甲，光源A发出的光被物体BC阻挡后，在墙壁上留下了物体BC的影，请在图中作出物体BC的影B′C′。（保留作图痕迹） （2）如图乙，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请通过作图确定灯泡S的位置。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，小明用大小不同的力敲鼓，是为了改变声音的__________；用力越大，红豆跳得越高，听到的鼓声越__________。 （2）如图乙所示，将一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，形成一条彩色的光带，这说明太阳光是__________（选填“单色”或“复色”）光。光带的范围为AB之间，位于白屏B点处的色光颜色为__________（选填“红”或“紫”）色。 18. 小丽同学在学习声现象时做了如图所示的实验。 （1）图甲中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明______可以传声。 （2）图乙中，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声将逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹铃的声音了，最后得出结论：______。 （3）通过图乙实验的结论可知，若在月球上做图甲实验，泡沫塑料球______（选填“能“不能”）弹起。 19. 学习了光学知识后，小明在家里探究小孔成像，如图所示，他给两个空易拉罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在罐口上，分别将孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）比较甲、乙两图，可知蜡烛在塑料膜上所成像的形状与小孔的形状______（选填“有关”或“无关”）。 （2）比较______两图，可知物体在塑料膜上所成像的形状与物体的形状______（选填“有关”或“无关”）。 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的影像，其原理是光的______；夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之______（填选“相同”或“不同”）。 （4）小明将蜡烛和小孔的位置固定后，发现像离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在下表中。 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 从实验数据记录中，可以得出，当蜡烛和小孔的位置固定后，h与s成______（选填“正比”或“反比”）关系。 20. 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，如图所示。小明想探究管子发出声音的频率与管的长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不同的三根金属直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 2.00 2131 2 30 2.00 1284 3 50 2.50 656 （1）用大小不同的力敲击金属管1，金属管1发出声音的__________将不同。 （2）三根金属管中音调最低的是__________号管，这三根金属管发出的声音在空气中传播的速度是__________（选填“相同”或“不同”）的。 （3）根据表中1、2组的数据，可探究金属管发出声音的频率与声源__________的关系。 （4）根据表中2、3组的数据，能否得出“金属管发出声音的频率随声源直径的增大而减小”的结论?__________（选填“能”或“不能”），原因是_________。 （5）若再增加一根长度为50.00cm、直径为2.00cm的金属管来探究金属管发出声音的频率与直径的关系，需将这根金属管与上面编号为__________的金属管比较。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 一部科幻电影有这样一个情景：一艘飞船在太空中遇险，另一飞船营救过程中先听到了遇险飞船的爆炸声，然后发现了爆炸的火光，请你给这个导演指出该剧本中的科学错误，并说明理由。 22. 如图甲所示的曾侯乙编钟，制造于战国早期，出土于1978年，现存放于湖北省博物馆。战国曾侯乙编钟的出土改写了世界音乐史，是中国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，代表了中国先秦礼乐文明与青铜器铸造技术的最高成就。 （1）当用小槌敲打悬挂的编钟时，编钟__________发出美妙的声音，以__________的形式通过__________传播到听众耳中。 （2）敲打不同编钟发出的声音，有的清脆、明亮、悠扬，有的浑厚、深沉、气势磅礴，使听众觉得悦耳动听，属于__________音，其波形如图乙__________（选填“a”或“b”）所示。 （3）不同编钟发声的音调与编钟的大小有关，钟体越小，音调越________，钟体越大，音调越________。（均选填“高”或“低”） （4）1983年，八十多位专家在武汉对曾侯乙编钟的复制品进行鉴定，认为复制品达到了原件的效果，这里所说的效果，主要指复制品发声时和原件发声时的________一致。 23. 阅读短文，回答问题。 材料一：雪花落入水中也会发出声波，声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。 材料二：声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 材料三：唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” 材料四：生物教材上介绍过叮人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵期的雌蚊叮人更为厉害，但雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到了雄蚊的声音就逃之夭夭。研究发现雄蚊的发声频率在9500～12000Hz。 （1）雪花落水发出的声波属于________（选填“超声波”或“次声波”）；站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响________（选填“是”或“不是”）噪声。 （2）声呐所发出的声波能对水下目标进行探测说明声音能传递________；在月球上________（选填“能”或“不能”）用声呐来测量物体间的距离。 （3）当路人问路时，钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答应呢？小儿招手会引起空气振动，鱼是否能听见该振动产生的声音________？（已知鱼的听觉频率范围为500～600Hz） （4）小明了解到材料四知识后设计并制作了一个与收音机差不多的盒子，晚上一试，发现效果还真不错。小明设计的这种盒子是怎样来驱赶雌蚊的？使用这种驱蚊器有什么缺陷________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $