精品解析：辽宁省盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

辽河中学2025-2026学年度第一学期九年级第一次质量检测 物理试卷 满分：80分 考试时间：90分钟 第一部分 选择题（共18分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1<6题只有一个选项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分。 1. 生活处处有物理，下列现象中能够用分子动理论的初步知识解释的是（　　） A. 柳絮飘舞 B. 蜂蜜飘香 C. 落叶纷飞 D. 雪花飞扬 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．根据分子动理论，分子的无规则运动是肉眼看不见的，宏观物体的机械运动不属于分子运动，柳絮飞舞、落叶纷飞、雪花飞扬，都是肉眼可见的宏观物体的机械运动，不能用分子动理论解释，故ACD不符合题意； B．蜂蜜飘香是蜂蜜分子不停做无规则运动、扩散到空气中的结果，属于分子运动，可以用分子动理论解释，故B符合题意。 故选B。 2. 如图是小华在假期为妈妈做的一桌美食。对美食制作过程说法正确的是（ ） A. 煲汤时汤汁在沸腾过程中温度不变，但内能增大 B. 炒菜是通过做功的方式改变菜的内能 C. 菜在锅中，锅将温度迅速传给菜，使其内能增大 D. 刚出锅的饭菜很烫，是因为此时饭菜含有的热量多 【答案】A 【解析】 【详解】A．液体沸腾的特点是持续吸热，温度保持不变，因此汤汁沸腾过程中温度不变，但内能增大，故A正确； B．炒菜时，菜从锅体吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误； C．菜在锅中，锅将热量传给菜，使其内能增大，故C错误； D．刚出锅的饭菜很烫，说明饭菜温度高，热量是个过程量，不能表述为饭菜“含有”热量，故D错误。 故选A。 3. 用气筒打气时筒壁会发热，小华认为主要是活塞与筒壁摩擦导致的，小宇认为主要是活塞压缩气体做功导致的，下列实验方案中，能够验证他们猜想的是（　　） A. 用同一气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化 B. 用不同气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化 C. 用同一气筒空打50下和向汽车轮胎内打气50下，比较筒壁的温度变化 D. 用同一气筒空打5下和向自行车轮胎内打气5下，比较筒壁的温度变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故A不符合题意； B．要控制用同一气筒，并且向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故B不符合题意； C．空打只有摩擦筒壁，无压缩气体，向汽车轮胎内打气有压缩气体，比较筒壁的温度变化可以验证猜想，故C符合题意； D．打气5次太少，温度变化不明显，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则（　　） A. 可以看到A金属箔的张角增大，B金属箔张开 B. B金属箔张开，是因为箔片都带正电荷相互排斥 C. 连接的瞬间，B中的正电荷通过金属棒流向A D. 连接的瞬间，棒中有方向为从B流向A的电流 【答案】D 【解析】 【详解】A．A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，此过程中，A上的负电荷转移到B，A的张角变小，故A不符合题意； B．B验电器的两个箔片都带负电电荷，金属箔张开，是因为同种电荷相互排斥，故B不符合题意； C．连接的瞬间，A中的负电荷通过金属棒流向B，故C不符合题意； D．物理学规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，连接的瞬间，棒中有方向为从B流向A的电流，故D符合题意。 故选D。 5. 图1甲为注射器，在室温恒为T1的环境中，老师快速向下推动活塞压缩针筒内的气体后松手，活塞即刻被向上弹起，此过程中针筒内均处于密封，针筒内物质均处于气态，针筒内气体温度随时间变化图像如图1乙，（由于气体分子间距比较大，此实验过程不考虑分子势能的变化），则说法正确的个数是（ ） ①活塞下压时，是通过做功改变针筒内气体的内能 ②过程的能量转化与图2中丙相同 ③密封气体在时刻的内能小于时刻的内能 ④活塞静止后，密封气体的温度最终保持在 ⑤图2丙存在化学能转化成内能的过程 ⑥若图2内燃机飞轮转动速度为3600r/min，则每秒完成涉及内能和机械能相互转化的冲程有60次 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【详解】①活塞下压时，针筒内气体被做功，内能增大，是通过做功改变针筒内气体的内能，故①正确； ②过程是针筒内气体被压缩的过程，针筒内气体被做功，内能增大，温度升高，此过程中机械能转化为内能，图2中丙是内燃机的做功冲程，内能转化为机械能，二者能量转化不同，故②错误； ③时间内，针筒内密封气体对活塞做功，内能减小，温度降低，所以在时刻的内能大于时刻的内能，故③错误； ④装置会与周围的空气发生热传递，最终会与室温平衡，温度相等，所以密封气体的温度最终保持在T1，故④错误； ⑤图2丙中，火花塞打火使燃料燃烧放出热量，将化学能转化为内能，所以图2丙存在化学能转化成内能的过程，故⑤正确； ⑥若图2内燃机飞轮转动速度为3600r/min=60r/s，表示每秒飞轮转动60周，完成30个工作循环，对外做功30次，由于做功冲程将内能转化为机械能、压缩冲程将机械能转化为内能，即一个工作循环有两次内能和机械能相互转化的冲程，则每秒完成内能和机械能相互转化的冲程有60次，故⑥正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示为坐位体前屈测试仪，只有双手同时触摸感应区且匀速慢推时，显示屏上才会显示最高成绩。手触摸时相当于闭合开关，显示屏用灯泡表示，下列符合该原理的电路图为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目信息，只有双手触摸且匀速慢推才能显示成绩，即双手触摸和匀速慢推的关联开关同时闭合灯泡才会发光，两个开关S1，S2互相影响，是串联关系，再和灯泡串联，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，汽缸和活塞均不导热，隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是（　　） A. 与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大 B. 与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大 C. 乙内能改变的方式只有做功 D. 乙内能改变的方式既有做功又有热传递 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．迅速将活塞向左推至图中虚线位置时，施加外力通过做功的方式增加了乙部分气体的内能，乙部分气体的温度会升高；由于隔板导热良好，因此热量会由乙内通过隔板传递到甲内，最终甲乙两部分气体的温度相等。由此可知乙部分气体的温度升高，气体的质量不变，因此乙部分气体的内能变大；甲部分气体的质量不变，温度升高，因此甲部分气体的内能也变大。故A正确，B错误； CD．推动活塞时通过做功的方式增加了乙气体的内能，活塞推到虚线处后，热量由乙通过隔板传递到甲时，是通过热传递的方式改变内能的，故C错误，D正确。 故选AD。 8. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　）   A. 当闭合开关S1和S2时，灯泡L2被短路 B. 当只闭合开关S2时，灯泡L2和L3会发光 C. 当开关S1、S2和S3都闭合时，灯泡L1和L3会发光 D. 当开关S1、S2和S3都闭合时，灯泡L2会发光 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．当闭合开关S1和S2时，S1所在的导线直接接在L2两端，电流绕过L2流入L3，灯泡L2被短路，故A正确； B．当只闭合开关S2时，电流依次流经L2和L3，灯泡L2和L3串联，故B正确； CD．当开关S1、S2和S3都闭合时，灯泡L2被短路，不会发光，灯泡L1和L3并列连接，即并联接入电路，都会发光，故C正确，D错误。 故选ABC。 9. 如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ） A. 三个电流表的示数相等 B. 若电流表的示数为3A，的示数可能为2A C. 电流表的示数等于通过灯泡的电流 D. 电流表的示数等于通过灯泡和的电流之和 【答案】BD 【解析】 【详解】ACD．由电路图可知，三灯泡并联，A1测干路电流，A2测通过L2、L3的电流，A3测通过L1、L2的电流。由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1表示数等于通过三个灯泡电流之和，A2表示数等于通过L2、L3的电流之和；A3表示数等于通过L1、L2的电流之和，所以三个电流表示数不相等，故AC错误，D正确； B．如果三个灯泡规格相同，通过三个灯泡的电流都为1A，则电流表A1的示数为3A，A2的示数为2A，故B正确。 故选BD。 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 秋冬季节，糖炒板栗很受人们欢迎。如图所示，在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石，因为砂石的比热容_________升温快，与板栗充分接触，并通过_______的方式使板栗内能增大。很远就能嗅到熟板栗香甜的气味，这属于__________现象。 【答案】 ①. 小 ②. 热传递 ③. 扩散 【解析】 【详解】[1]在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石，因为砂石的比热容小，与其他质量相同的物质相比，加热相同时间，吸收相同的热量，砂石升高的温度多，升温快。 [2]砂石与板栗充分接触，板栗吸收砂石放出的热量，这是通过热传递的方式使板栗内能增大。 [3]很远就能嗅到熟板栗香甜的气味，这属于扩散现象，板栗分子扩散到空气中。 11. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在“温度-热量”图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则甲、丙两种液体的比热容c甲________c丙；甲、丙两种液体的质量m甲__________m丙。（两空均选填“>”、“="或“<”） 【答案】 ①. < ②. > 【解析】 【详解】[1][2]甲、乙是同种液体，比热容相同，即；由图像可知，吸收相同热量时，，根据（相同，相同），可得。又因为乙、丙质量相等，即，所以；从图像看，吸收相同热量时，，根据（相同），且可得。 12. 网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密，重庆一中物理小组设计了如图模型。设此模型杯内胆中封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至t1=______℃。 【答案】52 【解析】 【详解】假设平衡后杯内水温为t，热水放出的热量全部被内胆中的水吸收，所以 即 解得 13. 汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 【答案】引力 【解析】 【详解】根据分子动理论，分子之间同时存在引力与斥力。勺子盛汤时最后一滴汤汁悬而未滴，汤汁分子间的相互吸引力拉住汤汁，阻碍汤汁下落，该现象体现了分子间存在引力。 14. 如图所示，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，此时橡胶棒___________电子，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断：丙带___________电。 【答案】 ①. 得到 ②. 正 【解析】 【详解】[1]毛皮摩擦橡胶棒的过程中，由于毛皮束缚电子能力比较弱，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电。 [2]乙和丙互相排斥，说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，甲和乙互相吸引，说明甲和乙一定带异种电荷，由于甲是橡胶棒，带负电，所以乙带正电，所以丙带正电。 15. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能，能量转化过程中，能的总量___________（选填“增加”“减少”或“保持不变”）。 【答案】 ①. 光 ②. 电 ③. 保持不变 【解析】 【详解】[1][2]光电转换器的作用实际就是把光能转化为电能，供用电器使用。 [3]能量转化过程中，遵循能量守恒定律，能的总量保持不变。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16. 如图所示电路，两个灯泡并联，请在两个虚线框内分别连入电源和开关。 【答案】 【解析】 【详解】若上面虚线框内为开关，则此开关闭合，上面的灯会被短接，故下面的虚线框内为开关，上面的虚线框内为电源。答案如下： 17. 按要求完成作图，下图在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“”，然后重新画出来。要求：使开关控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。 【答案】 【解析】 【详解】将连接右侧灯泡右接线柱和电源正极的那根导线打，把电源正极连接右侧灯泡左接线柱；改动后两个灯泡的两端都并列连接，形成并联电路；电流从电源正极流出后，分成两条独立支路，分别经过两个灯泡，汇合后，经过开关回到电源负极，因此开关可以同时控制所有小灯泡，符合题目要求。 四、实验题（本题共4小题，共23分） 18. 如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气的密度大）。 （1）为了研究扩散现象，应选择如图________（选填“甲”或“乙”）所示的方案。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得均匀，该现象说明分子在不停地做________运动，混合均匀后，分子________（选填“继续”或“停止”）运动。 （2）若抽掉玻璃板前，将两瓶中的气体加热，使其温度升高，则抽掉玻璃板后，能更________（选填“快”或“慢”）地看到两瓶中气体的颜色变得均匀。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 无规则 ③. 继续 （2）快 【解析】 【小问1详解】 [1]为了研究扩散现象，避免重力对实验的影响，应将密度大的二氧化氮放在下面，则选择如图乙所示的方案。 [2]抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得均匀，该现象说明分子在不停地做无规则运动，二氧化氮与空气分子相互扩散。 [3]当颜色变得均匀，达到宏观上的平衡状态后，分子的无规则运动并不会停止，所以混合均匀后，分子继续运动。 【小问2详解】 温度越高，分子无规则运动越剧烈，若抽掉玻璃板前，将两瓶中的气体加热，使其温度升高，则抽掉玻璃板后，能更快地看到两瓶中气体的颜色变得均匀。 19. 小明利用如图装置，可完成以下两个探究实验： 实验一“探究不同物质吸热升温的现象” 实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量” （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是___________（选填“A”、“B”、“C”、“D”），物质吸收热量的多少通过___________来反映，小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为___________（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行。 （2）该实验除了图中所示器材，还需要的测量仪器有秒表和__________________。 （3）实验所得数据如下图，在图中若A液体的比热容为，则B液体的比热容为___________。 （4）“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”，正确选择实验器材，实验前，应控制烧杯中被加热物质___________（选填“质量”或“体积”）相同，实验中是通过___________来表示酒精和碎纸片放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。若实验过程中燃料还未燃尽时，某一烧杯内水就沸腾了，此时小明立即在该烧杯中添加了少量水继续实验，直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行？___________（选填“是”或“否”），理由是_______________________。 （5）小明在实验中测算了酒精的热值，燃烧皿中酒精的质量为，烧杯中水的质量为，初温为，点燃酒精，当水温升高到时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量___________J。她想利用计算酒精的热值，需要进行的实验操作是：___________；她所测算出的热值与真实值相比偏___________。 （6）这两个实验都需要控制相同的有___________； A. 液体种类 B. 燃料种类 C. 液体质量 D. 燃料质量 【答案】（1） ①. B、C ②. 加热时间 ③. 两方案都 （2）天平 （3） （4） ①. 质量 ②. 被加热液体升高的温度 ③. 否 ④. 添加水后，水的质量改变，实验变量不唯一 （5） ①. ②. 测量燃烧后剩余酒精的质量 ③. 小 （6）C 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质吸热升温的现象，需要选用相同的热源（保证相同时间提供的热量相同，选C的相同酒精灯）、对质量相等的不同物质加热（选B的沙子和水，配搅拌棒使受热均匀），因此组合是B、C； 本实验用转换法，相同热源下物质吸收热量多少由加热时间反映； 比较吸热能力的两种方案：加热相同时间（吸收等热量）比较升温，升温越慢吸热能力越强；升高相同温度比较加热时间，加热时间越长吸热能力越强，两个方案都符合控制变量要求，均可行。 【小问2详解】 实验需要控制不同物质的质量相等，因此需要天平测量质量，图中未完全标注该测量仪器，因此除秒表外还需要天平。 【小问3详解】 由图像可知，加热5分钟时A、B吸收的热量相同，A的温度变化 B的温度变化 A、B质量相等，根据，质量和吸热相同时比热容与温度变化成反比，则B液体的比热容 【小问4详解】 比较不同燃料放热的实验，要控制被加热的同种物质质量相同，通过被加热液体升高的温度反映燃料放出热量的多少。 中途添加水会使该组水的质量和另一组不相等，没有控制水的质量相同，无法通过升温准确比较燃料放热多少，因此操作不可行。 【小问5详解】 水吸收的热量 想利用计算酒精的热值，需要得到实际燃烧掉的酒精质量，因此需要测量燃烧后剩余酒精的质量，用总质量减去剩余质量得到消耗的酒精质量。 由于在实际实验中，酒精不可能完全燃烧，且酒精燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，还有一部分被容器吸收，所以她所测算出的热值与真实值相比偏小。 【小问6详解】 A．实验一需要不同液体种类； BD．实验二需要不同燃料种类、控制燃料质量相同，实验一则不需要控制燃料质量相同； C．探究不同物质吸热升温实验，要控制液体质量相同；比较不同燃料放热实验，也要控制被加热液体的质量相同； 因此两个实验都需要控制相同的是液体质量，故选C。 20. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小文和小强两位同学一起合作进行实验，按如图甲所示的实验电路图进行实验。 （1）准备连接电路时，他们首先就连接方法进行了讨论。以下的几个说法中错误的是（　　）； A. 连接电路时，开关必须断开 B. 连接电路时，必须从电源正极开始 C. 连接电路时，每处接线都必须接牢 D. 连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）他们在规范连接电路时，小文发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________； （3）他们处理好问题，重新接好电路后闭合开关，发现两灯泡都亮，由于连线弯曲较乱，一时无法确定是串联还是并联？小文灵机一动，拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小文判断的方法是__________（选填“正确”或“错误”）的； （4）如表所示，经过正确实验操作，得到了A、B、C三处的电流值； A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 0.20 0.16 0.36 小文根据实验数据分析得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。小强提醒小文应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下列操作中不能实现这一目的是（　　）（选填序号字母） A. 换用规格不同的灯泡进行多次实验 B. 反复断开和闭合开关进行多次实验 C. 换用电压不同的电源进行多次实验 【答案】（1）B （2）电流表未调零 （3）错误 （4）B 【解析】 【小问1详解】 A．连接电路时，为了保护电路安全，开关应断开，故A正确，不符合题意； BC．连接电路时，没有规定连接顺序，但需要每处接线都必须接牢，防止因接触不良出现断路，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．为了保护电路，连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D正确，不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 连接电路时，电流表出现乙图所示现象，即发生左偏，是由于电流表未调零。 【小问3详解】 小文判断的方法是错误的，因为干路上的导线会影响各支路，若拆下的是干路导线，两灯也会熄灭。 【小问4详解】 实验中为了得到普遍规律应换用规格不同的灯泡或换用电压不同的电源，因此多次实验，因此不能实现这一目的是反复断开和闭合开关进行多次实验，故选B。 21. 在探究“甲、乙两种不同液体吸热能力”的实验中，小明在图甲、乙所示相同的烧杯中倒入质量相等的水和煤油，并使用相同的电加热器进行加热，测得的实验数据如表所示；请你解答下列问题： 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 煤油的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）实验数据如表所示，从表中数据可得，煤油的比热容为___________； （2）若图丙中，①是煤油加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的煤油质量增加到原来的2倍，用相同的加热器加热，不考虑热损失，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第___________条（填“①”“②”或“③”）； 【答案】（1） （2）③ 【解析】 【小问1详解】 实验中使用完全相同的电加热器，相同加热时间内水和煤油吸收的热量相等，且实验控制了两种液体的质量相等取加热4分钟的数据分析，水的温度变化 煤油的温度变化 根据可得，水和煤油吸收热量之比，整理可得煤油的比热容 【小问2详解】 初温相同的煤油，质量变为原来2倍，加热器不变时， 根据，升高相同温度需要吸收的热量变为原来2倍，也就是加热时间变为原来的2倍，温度上升得更慢，符合图线③的特征。 五、综合应用题（共23分，22题9分、23题8分、24题6分） 22. 小爽学习热机知识后，研究了自己家汽车的汽油机的情况。查阅资料得知：自己家汽车使用的是92号汽油，满箱油的质量为35kg，汽油机的能量流向如图所示。[，] （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完，冷却水吸收的热量可以使多少千克的水从40℃升高到100°C？ （3）满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 完全燃烧放出的总热量为 【小问2详解】 由图可知，冷却水吸收的热量占总热量的30%，则冷却水吸收的热量 若将这些热量用来加热水，则有 解得 【小问3详解】 由图可知，有用功占总热量的百分比 满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功 23. 如图所示的电路中，当开关断开、接时，电流表的示数是。 （1）此时通过灯泡的电流分别是多少？ （2）当开关断开、接时，电流表的示数为，则通过灯泡、的电流分别是多少？ （3）当开关闭合、接时，电流表的示数为，则此时通过灯泡的电流是多少？ 【答案】（1）； （2）； （3） 【解析】 【23题详解】 当开关断开、接a时，电路中只接通了，电流表测电路中电流，读数为0.3A，则通过灯泡的电流为0.3A，通过灯泡的电流为0A。 【24题详解】 当开关断开、接b时，、串联，电流表的示数为0.2A，根据串联电流规律，则通过灯泡、的电流均为0.2A。 【25题详解】 当开关闭合、接a时，、并联，电流表测干路电流，电流表的示数为0.9A。由（1）可知，单独接入电路时，通过灯泡的电流为0.3A，根据并联电流规律，则此时通过灯泡的电流为 24. 由于雾霾天气的增多，空气净化器逐渐走入千家万户。随着科技的进步，“净化”的原理不断优化，功能也逐渐增强。最早的空气净化器由于大多采用“风机+滤网”的模式，很长时间才能将室内空气全部过滤一遍，另外PM2.5等小微粒能轻易透过滤网。后来滤网采用“静电驻极式”技术，灰尘通过滤网前，先由高压钨丝放电而带上正电，再被同样带电的滤网吸附（如图所示），大大提高净化能力。现在有一种“主动式空气净化”技术，净化器向空气中释放负离子，负离子能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物，并与其凝聚成团，主动将其沉降，净化能力再次明显提升。 （1）“PM2.5”指的是环境空气中直径小于等于2.5微米的细微颗粒物，它_____（选填“是”或“不是”）分子。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾，那么能够有效减少PM2.5在空气中的浓度的做法是_____（合理即可）；“静电驻极式”技术中滤网应带_____电荷。 （2）“静电驻极式”技术中小微粒经过滤网时被吸附的原理是_____．“主动式空气净化”技术向空气中释放负离子，负离子之所以能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物，是因为带电粒子具有_____（选填“吸引”或“排斥”）轻小物体的作用。 （3）“主动式空气净化”技术中负离子与污染颗粒物凝聚成团后能沉降到地面是由于所受重力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 不在室内吸烟 ③. 负 （2） ①. 异种电荷相互吸引 ②. 吸引 （3） 大于 【解析】 【小问1详解】 [1]分子的直径约为，“PM2.5”指的是环境空气中直径小于等于2.5微米（）的细微颗粒物，远大于分子直径，所以它不是分子。 [2]要减少“PM2.5”浓度，对于室外来自矿物燃料燃烧的情况，可减少矿物燃料燃烧；室内来自吸烟烟雾，可室内禁止吸烟等。 [3]灰尘被高压钨丝放电带上正电，滤网要吸附带正电的灰尘，根据异种电荷相互吸引，所以滤网应带负电荷。 【小问2详解】 [1]静电驻极式”技术中，小微粒带正电，滤网带负电，依据异种电荷相互吸引的原理，小微粒被滤网吸附。 [2]带电粒子具有吸引轻小物体的性质，所以负离子能主动出击吸引污染颗粒物。 【小问3详解】 根据物体的浮沉条件，当物体所受重力大于浮力时，物体下沉；当物体所受重力等于浮力时，物体悬浮；当物体所受重力小于浮力时，物体上浮。“主动式空气净化”技术中负离子与污染颗粒物凝聚成团后能沉降到地面，说明其处于下沉状态，所以所受重力大于浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽河中学2025-2026学年度第一学期九年级第一次质量检测 物理试卷 满分：80分 考试时间：90分钟 第一部分 选择题（共18分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1<6题只有一个选项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分。 1. 生活处处有物理，下列现象中能够用分子动理论的初步知识解释的是（　　） A. 柳絮飘舞 B. 蜂蜜飘香 C. 落叶纷飞 D. 雪花飞扬 2. 如图是小华在假期为妈妈做的一桌美食。对美食制作过程说法正确的是（ ） A. 煲汤时汤汁在沸腾过程中温度不变，但内能增大 B. 炒菜是通过做功的方式改变菜的内能 C. 菜在锅中，锅将温度迅速传给菜，使其内能增大 D. 刚出锅的饭菜很烫，是因为此时饭菜含有的热量多 3. 用气筒打气时筒壁会发热，小华认为主要是活塞与筒壁摩擦导致的，小宇认为主要是活塞压缩气体做功导致的，下列实验方案中，能够验证他们猜想的是（　　） A. 用同一气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化 B. 用不同气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化 C. 用同一气筒空打50下和向汽车轮胎内打气50下，比较筒壁的温度变化 D. 用同一气筒空打5下和向自行车轮胎内打气5下，比较筒壁的温度变化 4. 如图取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则（　　） A. 可以看到A金属箔的张角增大，B金属箔张开 B. B金属箔张开，是因为箔片都带正电荷相互排斥 C. 连接的瞬间，B中的正电荷通过金属棒流向A D. 连接的瞬间，棒中有方向为从B流向A的电流 5. 图1甲为注射器，在室温恒为T1的环境中，老师快速向下推动活塞压缩针筒内的气体后松手，活塞即刻被向上弹起，此过程中针筒内均处于密封，针筒内物质均处于气态，针筒内气体温度随时间变化图像如图1乙，（由于气体分子间距比较大，此实验过程不考虑分子势能的变化），则说法正确的个数是（ ） ①活塞下压时，是通过做功改变针筒内气体的内能 ②过程的能量转化与图2中丙相同 ③密封气体在时刻的内能小于时刻的内能 ④活塞静止后，密封气体的温度最终保持在 ⑤图2丙存在化学能转化成内能的过程 ⑥若图2内燃机飞轮转动速度为3600r/min，则每秒完成涉及内能和机械能相互转化的冲程有60次 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 6. 如图所示为坐位体前屈测试仪，只有双手同时触摸感应区且匀速慢推时，显示屏上才会显示最高成绩。手触摸时相当于闭合开关，显示屏用灯泡表示，下列符合该原理的电路图为（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，汽缸和活塞均不导热，隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是（　　） A. 与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大 B. 与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大 C. 乙内能改变的方式只有做功 D. 乙内能改变的方式既有做功又有热传递 8. 关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　）   A. 当闭合开关S1和S2时，灯泡L2被短路 B. 当只闭合开关S2时，灯泡L2和L3会发光 C. 当开关S1、S2和S3都闭合时，灯泡L1和L3会发光 D. 当开关S1、S2和S3都闭合时，灯泡L2会发光 9. 如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ） A. 三个电流表的示数相等 B. 若电流表的示数为3A，的示数可能为2A C. 电流表的示数等于通过灯泡的电流 D. 电流表的示数等于通过灯泡和的电流之和 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 秋冬季节，糖炒板栗很受人们欢迎。如图所示，在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石，因为砂石的比热容_________升温快，与板栗充分接触，并通过_______的方式使板栗内能增大。很远就能嗅到熟板栗香甜的气味，这属于__________现象。 11. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在“温度-热量”图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则甲、丙两种液体的比热容c甲________c丙；甲、丙两种液体的质量m甲__________m丙。（两空均选填“>”、“="或“<”） 12. 网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密，重庆一中物理小组设计了如图模型。设此模型杯内胆中封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至t1=______℃。 13. 汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 14. 如图所示，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，此时橡胶棒___________电子，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断：丙带___________电。 15. 下图是某科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力由压缩空气膨胀推动活塞做功提供。光电转换器的作用实际就是把___________能转化为___________能，能量转化过程中，能的总量___________（选填“增加”“减少”或“保持不变”）。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16. 如图所示电路，两个灯泡并联，请在两个虚线框内分别连入电源和开关。 17. 按要求完成作图，下图在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“”，然后重新画出来。要求：使开关控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。 四、实验题（本题共4小题，共23分） 18. 如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气的密度大）。 （1）为了研究扩散现象，应选择如图________（选填“甲”或“乙”）所示的方案。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得均匀，该现象说明分子在不停地做________运动，混合均匀后，分子________（选填“继续”或“停止”）运动。 （2）若抽掉玻璃板前，将两瓶中的气体加热，使其温度升高，则抽掉玻璃板后，能更________（选填“快”或“慢”）地看到两瓶中气体的颜色变得均匀。 19. 小明利用如图装置，可完成以下两个探究实验： 实验一“探究不同物质吸热升温的现象” 实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量” （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是___________（选填“A”、“B”、“C”、“D”），物质吸收热量的多少通过___________来反映，小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为___________（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行。 （2）该实验除了图中所示器材，还需要的测量仪器有秒表和__________________。 （3）实验所得数据如下图，在图中若A液体的比热容为，则B液体的比热容为___________。 （4）“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”，正确选择实验器材，实验前，应控制烧杯中被加热物质___________（选填“质量”或“体积”）相同，实验中是通过___________来表示酒精和碎纸片放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。若实验过程中燃料还未燃尽时，某一烧杯内水就沸腾了，此时小明立即在该烧杯中添加了少量水继续实验，直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行？___________（选填“是”或“否”），理由是_______________________。 （5）小明在实验中测算了酒精的热值，燃烧皿中酒精的质量为，烧杯中水的质量为，初温为，点燃酒精，当水温升高到时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量___________J。她想利用计算酒精的热值，需要进行的实验操作是：___________；她所测算出的热值与真实值相比偏___________。 （6）这两个实验都需要控制相同的有___________； A. 液体种类 B. 燃料种类 C. 液体质量 D. 燃料质量 20. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小文和小强两位同学一起合作进行实验，按如图甲所示的实验电路图进行实验。 （1）准备连接电路时，他们首先就连接方法进行了讨论。以下的几个说法中错误的是（　　）； A. 连接电路时，开关必须断开 B. 连接电路时，必须从电源正极开始 C. 连接电路时，每处接线都必须接牢 D. 连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）他们在规范连接电路时，小文发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________； （3）他们处理好问题，重新接好电路后闭合开关，发现两灯泡都亮，由于连线弯曲较乱，一时无法确定是串联还是并联？小文灵机一动，拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小文判断的方法是__________（选填“正确”或“错误”）的； （4）如表所示，经过正确实验操作，得到了A、B、C三处的电流值； A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 0.20 0.16 0.36 小文根据实验数据分析得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。小强提醒小文应该进行多次实验，避免结论的偶然性，下列操作中不能实现这一目的是（　　）（选填序号字母） A. 换用规格不同的灯泡进行多次实验 B. 反复断开和闭合开关进行多次实验 C. 换用电压不同的电源进行多次实验 21. 在探究“甲、乙两种不同液体吸热能力”的实验中，小明在图甲、乙所示相同的烧杯中倒入质量相等的水和煤油，并使用相同的电加热器进行加热，测得的实验数据如表所示；请你解答下列问题： 加热时间/min 0 1 2 3 4 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 煤油的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）实验数据如表所示，从表中数据可得，煤油的比热容为___________； （2）若图丙中，①是煤油加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的煤油质量增加到原来的2倍，用相同的加热器加热，不考虑热损失，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第___________条（填“①”“②”或“③”）； 五、综合应用题（共23分，22题9分、23题8分、24题6分） 22. 小爽学习热机知识后，研究了自己家汽车的汽油机的情况。查阅资料得知：自己家汽车使用的是92号汽油，满箱油的质量为35kg，汽油机的能量流向如图所示。[，] （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完，冷却水吸收的热量可以使多少千克的水从40℃升高到100°C？ （3）满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功是多少？ 23. 如图所示的电路中，当开关断开、接时，电流表的示数是。 （1）此时通过灯泡的电流分别是多少？ （2）当开关断开、接时，电流表的示数为，则通过灯泡、的电流分别是多少？ （3）当开关闭合、接时，电流表的示数为，则此时通过灯泡的电流是多少？ 24. 由于雾霾天气的增多，空气净化器逐渐走入千家万户。随着科技的进步，“净化”的原理不断优化，功能也逐渐增强。最早的空气净化器由于大多采用“风机+滤网”的模式，很长时间才能将室内空气全部过滤一遍，另外PM2.5等小微粒能轻易透过滤网。后来滤网采用“静电驻极式”技术，灰尘通过滤网前，先由高压钨丝放电而带上正电，再被同样带电的滤网吸附（如图所示），大大提高净化能力。现在有一种“主动式空气净化”技术，净化器向空气中释放负离子，负离子能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物，并与其凝聚成团，主动将其沉降，净化能力再次明显提升。 （1）“PM2.5”指的是环境空气中直径小于等于2.5微米的细微颗粒物，它_____（选填“是”或“不是”）分子。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾，那么能够有效减少PM2.5在空气中的浓度的做法是_____（合理即可）；“静电驻极式”技术中滤网应带_____电荷。 （2）“静电驻极式”技术中小微粒经过滤网时被吸附的原理是_____．“主动式空气净化”技术向空气中释放负离子，负离子之所以能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物，是因为带电粒子具有_____（选填“吸引”或“排斥”）轻小物体的作用。 （3）“主动式空气净化”技术中负离子与污染颗粒物凝聚成团后能沉降到地面是由于所受重力_____（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $