精品解析:山东省临沂市临沭第三初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段质量测试物理试题
2026-07-28
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内容正文:
2025-2026学年九年级物理阶段性检测题2025.10
一、选择题(每题2分,共40分。)
1. 如图使用温度计测液体的温度的操作,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】使用温度计测量液体温度的正确操作:温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不能接触容器;读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。故选C。
2. 有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计的示数分别是( )
A. 38℃、39℃ B. 39℃、40℃ C. 38℃、40℃ D. 39℃、39℃
【答案】B
【解析】
【详解】体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一个很细的缩口,使其示数只能自动上升,不能自动下降。用没有甩过的示数为39℃的体温计测量体温是38℃的病人的体温,示数仍为39℃;再去测量体温为40℃的病人的体温,示数会上升为40℃,所以,体温计的示数分别是39℃、40℃,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. “缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是
A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象
【答案】B
【解析】
【详解】雾的形成属于液化现象;露的形成属于液化现象;霜的形成属于凝华现象;雪的形成属于凝华现象;故应选B.
4. 下列现象中,物态变化相同的一组是( )
①雾的形成 ②蜡烛滴“泪”③冻衣服晾干④露珠的形成
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】①雾的形成,是水蒸气遇冷液化而形成的;
②蜡烛滴“泪”,是熔化现象;
③冻衣服晾干,是升华现象;
④露珠的形成,是液化现象。
物态变化相同的一组是①④。
故选D。
5. 如图,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷。关于此现象下列说法正确的是( )
A. 从水中出来后,人体表面的水蒸发放热,所以人感觉冷
B. 有风的时候比无风的时候更冷,这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发
C. 人出水后比在水中要冷,这是因为泳池内水温高于人的体温,而空气温度低于人的水温
D. 人从泳池出来后,空气中的水蒸气在人体表面液化,所以人感觉冷
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷,是因为人身体表面的水蒸发吸收热量,导致人体表面温度降低,所以人感到特别冷,故ACD错误;
B.有风的时候比无风的时候更冷,这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发,加速了蒸发吸热,故B正确。
故选B。
6. 如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态,人坐上去后,坐垫内的物质就会慢慢变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是( )
A. 人坐上去后,坐垫内的物质温度不变时不需要吸热
B. 坐垫内物质是非晶体
C. 坐垫内物质熔点低于人体温度
D. 人坐上去后,坐垫内的物质发生了液化现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.由题意可知,人坐上该坐垫后,坐垫内的物质温度不变,但能让人感觉凉爽,说明吸收了热量,故A错误;
B.人坐上去后,坐垫内的物质再熔化过程中温度不变,属于晶体,故B错误;
C.坐垫内物质熔点低于人体温度,人坐上去后,坐垫内的物质从人体吸收热量熔化,人坐在上面会感觉凉爽,故C正确;
D.人坐上去后,坐垫内的物质发生了熔化现象,故D错误。
故选C。
7. 夏天,有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠。对于产生这种现象的原因,下列解释中正确的是( )
A. 水是管中的水分子的扩散所致
B. 水管有孔,水渗了出来
C. 水蒸发形成的
D. 空气中的水蒸气在水管上液化所致
【答案】D
【解析】
【详解】夏季空气中水蒸气含量高,水管温度低于空气温度,温度较高的水蒸气遇冷液化形成小水珠附着在水管表面。
故选D。
8. 如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( )
A. 加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小
B. 加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大
C. 吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小
D. 吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.加热器相同,说明加热器相同的时间内释放的热量相同,加热时间相同,故吸收的热量是相同的,故A错误;
B.加热时间相同,吸收相同的时间内,a升温快,说明a的比热容比较小,故B错误;
C.吸收热量相同,b物质温度升高慢,b的比热容大,故C错误;
D.吸收热量相同,b物质的末温度低,升温比较慢,故b的比热容大,故D正确。
故选D。
9. 据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有( )
A. 汽化 凝固 B. 汽化 液化 C. 液化 凝华 D. 升华 凝华
【答案】B
【解析】
【详解】将海水中的水蒸发是液态变成气态,属于汽化现象,再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态,属于液化现象。
故选B。
10. 下列四幅图中,能说明内燃机做功冲程的是( )
A. 用电饭煲做红烧排骨
B. 反复弯折铁丝
C. 玻璃刚好接触水面时,测力计示数变大了
D. 试管中的高温水蒸气冲开了软木塞
【答案】D
【解析】
【详解】内燃机的做功冲程是将燃料的内能转化为活塞的机械能。
A.用电饭煲做红烧排骨属于热传递改变物体的内能;不能说明内燃机的做功冲程,故A不符合题意;
B.反复弯折铁丝属于做功改变物体的内能;不能说明内燃机的做功冲程,故B不符合题意;
C.因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大;不能说明内燃机的做功冲程,故C不符合题意;
D.试管内的水温度升高时,试管内的水蒸气对软木塞做功,塞子跳起,水蒸气内能转化成软木塞的机械能,能说明内燃机的做功冲程,故D符合题意。
故选D。
11. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图,其中属于内能转化为机械能的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图知,进气门开启,排气门关闭,活塞下移,空气和汽油混合物流入汽缸,是吸气冲程,此冲程无能量转化,故A不符合题意;
B.由图知,两气门都关闭,火花塞点火,燃气对活塞做功,活塞下行,是做功冲程,将内能转化为机械能,故B符合题意;
C.由图知,两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,将机械能转化为内能,故C不符合题意;
D.由图知,进气门关闭,排气门开启,活塞上行,排出废气,是排气冲程,此冲程无能量转化,故D不符合题意。
故选B。
12. 2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱成功返回地面。返回舱进入大气层时与空气摩擦,表面温度急剧升高,如图所示,此过程中返回舱( )
A. 克服空气阻力做功,内能增大
B. 克服空气阻力做功,内能减小
C. 与空气发生热传递,内能不变
D. 与空气发生热传递,内能减小
【答案】A
【解析】
【详解】神舟十二号载人飞船返回舱返回时,返回舱进入大气层后,克服大气摩擦做功,机械能转化为内能,使返回舱的内能增加,温度升高,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 物体的内能增加,温度一定升高
B. 物体温度降低,内能一定减少
C. 0℃的物体没有内能
D. 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
【答案】B
【解析】
【详解】
A.物体的内能是由物体的质量、温度和状态共同决定,物体的内能增加,温度并不一定升高,如晶体熔化吸热,内能增加,温度不变,故A错误;
B.对同一物体,温度降低,分子做无规则运动变慢,则内能一定减少,故B正确;
C.因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能,0℃的物体也具有内能,故C错误;
D.热量是从温度高的物体传递到温度低的物体,而不是从内能大的物体传递到内能小的物体,故D错误。
故选B。
14. 质量相同的甲乙两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸收的热量之比是
A. 3:1 B. 4:3 C. 1:3 D. 3:4
【答案】D
【解析】
【详解】由可得,,,
则,故D正确为答案.
15. 关于电流与电源,下列说法中正确的是
A. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B. 只有电路断开时,电路中才能有电流
C. 只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
D. 只要电路中有电源,即使电路断开,电路中也一定有电流
【答案】A
【解析】
【详解】A.物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向;故A正确.
B.要想电路中有电流,电路必须是闭合的.故B错误.
C.只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路不会有电流,故C错误.
D.电路断路不会有电流.故D错误.
16. 如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A. 不带电
B. 带正电
C. 带负电
D. 带电情况无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】图中所示卡通造型铝箔气球两次均被带负电荷与正电荷的带电棒吸引,根据电荷间的相互作用及带电体的基本性质带电体能够吸引轻小物体可以判断出气球应该不带电荷.A符合题意.
17. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒A去接触验电器的金属球B,金属箔张开一定的角度,下列关于金属箔所带电荷种类及瞬时电流的方向说法正确的是( )
A. 正电荷,由A流到B B. 正电荷,由B流到A
C. 负电荷,由A流到B D. 负电荷,由B流到A
【答案】D
【解析】
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是负电荷(有多余的电子),橡胶棒A去接触验电器的金属球B,两金属箔带负电荷,同种电荷相互排斥,金属箔张开;正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。当橡胶棒和金属球接触后,橡胶棒上的自由电子就会转移到金属球上,自由电子定向移动的方向为A到B,所以瞬时电流的方向是B到A。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
18. 某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关,筒门关闭时闭合,筒门打开时断开。筒门开关和控制开关,必须同时闭合时,洗衣机才能工作。下列符合要求的电路模型是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】AB.由电路图可知,开关S2闭合时,会造成电源短路,洗衣机不工作,故AB不符合题意;
C.由电路图可知,两开关并联,闭合其中任意一个开关时,洗衣机都工作,故C不符合题意;
D.由电路图可知,两开关串联共同控制洗衣机,两开关同时闭合时洗衣机工作,否则不工作,故D符合题意。
故选D。
19. 如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )
A. 只闭合S3 B. 同时闭合S1和S3,断开S2
C. 同时闭合S1和S2,断开S3 D. 只闭合S2
【答案】B
【解析】
【详解】A.只闭合S3时电流只有一条路径,是L2的简单的电路,不合题意;
B.同时闭合S1和S3,断开S2时,电流有两条路径,分别流经灯泡L1和L2,属并联电路,符合题意;
C.同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极,属电源短路,是错误的,不合题意;
D.只闭合S2时电流只有一条路径,电流依次流过L2、L1和开关S2,属串联电路,不合题意.
20. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。由此可判断( )
A. 开关S断路 B. 灯L1断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2断路
【答案】A
【解析】
【详解】导线接触c、d两点时,两灯泡都亮,说明导线和两灯泡都正常,结合其他情况两灯泡不亮,判断开关S断路。故选A。
二、填空题(每空1分,共15分)
21. 在抗击新冠肺炎期间,小华同学在家通过网课认真学习,每天坚持测量体温,按时上报,小华所用的体温计如图所示,体温计是利用液体的_________________________________的性质来工作的,此温度计的分度值是___________℃。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 0.1
【解析】
【详解】[1]如图所示的体温计,玻璃泡中有水银,是利用液体热胀冷缩的性质工作的。
[2]此体温计一个大格表示,一个大格又被分成10个小格,所以它的分度值为。
22. 如图实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华 ________ 热,使云层中水蒸气遇冷 ________ 成冰晶,冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,大冰晶在下落过程中 ________ 成水(填物态变化名称),从而形成降雨.
【答案】 ①. 吸 ②. 凝华 ③. 熔化
【解析】
【详解】[1][2]通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,云层中的干冰(固体二氧化碳)会迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,使云层中的水蒸气凝华成小冰晶。
[3]冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量,熔化成水,形成降雨。
23. 艾灸是中华医学的瑰宝,利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位,能够达到防病治病的目的。如图艾灸过程中是通过_____方式改变人体内能的。若一根质量为的艾条,完全燃烧能放出的热量,则该艾条的热值为_____。
【答案】 ①. 热传递 ②.
【解析】
【详解】[1]艾灸过程中,艾条燃烧产生的热量传给人体,是通过热传递的方式改变了人体的内能。
[2]艾条的热值为
24. 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰________(选填“会”、“不会”)熔化;如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温________(选填“能”、“不能”)达到沸点,________(选填“会”、“不会”)沸腾。
【答案】 ①. 不会 ②. 能 ③. 不会
【解析】
【详解】[1]冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但在冰的熔化过程中温度为0℃,保持不变,所以试管中的冰能达到熔点0℃,但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同,试管中的冰不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化。
[2][3]当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾。
25. 如图是四冲程汽油机的某个冲程,由图可看出它正处于______冲程,该冲程将机械能转化为____能,若该汽油机飞轮的转速是2400r/min ,则汽油机每秒钟对外做功____次。
【答案】 ①. 压缩 ②. 内 ③. 20
【解析】
【详解】[1][2]如图所示,进气门、排气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,将机械能转化为内能。
[3]汽油机飞轮的转速是2400r/min,即每秒飞轮转40r,每2r一个工作循环,共20个工作循环,每循环对外做功一次,即20次。
26. 科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带_____(选填“同种”或“异种”)电荷而互相_____的结果.
【答案】 ①. 同种 ②. 排斥
【解析】
【详解】当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,即静电球是带电的,人体是导体,当人触摸静电球时,人体也带了和静电球同种电荷的电,故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电,据同种电荷相斥可知,头发带同种电荷而相互排斥,故头发越梳越蓬松.
三、实验探究题(每空1分,共25分)
27. 如图甲所示是学习小组探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。
(1)安装图甲装置时,应先确定______(选填“铁圈 A”“铁夹 B”或“铁棒 C”)的位置;
(2)图甲装置不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放入水中加热,这样做的目的是能使试管中的冰_______;
(3)加热冰的同时开始计时,某时刻温度计的示数如图乙所示,读取示数时正确的读数方法是视线_____(选填“A”“B”或“C”),示数为______℃;
(4)图丙是实验过程中绘制的温度-时间图像,根据图丙可知:
①冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”),加热到第 6 min 时冰处于________状态;
②冰在第 8 min 时的内能_____(选填“大于”“等于”或“小于”)第 4min 具有的内能。
(5)在相同的加热条件下,AB段与CD段图线的倾斜程度不同,这是因为该物质熔化后比热容______(填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 铁圈 A ②. 均匀受热 ③. B ④. -4 ⑤. 晶体 ⑥. 固液共存 ⑦. 大于 ⑧. 变大
【解析】
【详解】(1)[1]安装图甲装置时,应为要用酒精灯的外焰加热,所以应该自下而上的顺序进行组装,故先确定铁圈 A的位置。
(2)[2]为了使试管受热均匀,实验采用水浴加热的方式。因此图甲装置不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放入水中加热,这样做的目的是能使试管受热均匀。
(3)[3]在对温度计进行读数时,视线要正对刻度线,故视线B的读数是正确的。
[4]如图乙所示,温度计的分度值为1℃,温度计内液面在0℃以下,温度计的示数为-4℃。
(4)①[5]图丙可知,冰具有固定的熔点,所以冰是晶体。
[6]由图丙可知,在第4min到第8min时,冰持续吸热温度不变,是冰的熔化过程,故加热到第 6 min 时,冰处于固液共存状态。
②[7]在第4min到第8min时,冰持续吸热,内能增大,温度不变,冰在第 8 min 时的内能大于第 4min 具有的内能。
(5)[8]在相同的加热条件下,AB段与CD段图线的倾斜程度不同,水温度升高的更慢,是因为冰熔化成水后,比热容变大。
28. 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验。
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是 ___________;
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示为 ___________℃,说明此时气压 ___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)小凡同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏 ___________(选填“低”或“高”);
(4)分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 ___________;
(5)本实验中,要缩短加热时间让水尽快沸腾,请写出一种可行的方法:___________。
【答案】 ①. 温度计玻璃泡跟烧杯底接触 ②. 98 ③. 小于 ④. 低 ⑤. 继续吸热,但温度保持不变 ⑥. 提高水的初温
【解析】
【详解】(1)[1]在图示的情景中,温度计的玻璃泡接触到了容器底,这与温度计的使用规则相矛盾,故这是其操作中的错误。
(2)[2]温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃,两者之间有10个小格,故其分度值为1℃,结合液柱的位置,可以确定此时温度计的示数为98℃。
[3]因1个标准大气压沸水的温度为100℃,气压越低,沸点越低;而此实验中水的沸点为98℃,说明此时气压小于1个标准大气压。
(3)[4]为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,所测温度为室温,则会导致所测温度偏低。
(4)[5]从图像可知,随着加热的进行,水的温度在逐渐上升,当加热到10分钟时,此时的水已沸腾,虽然吸热,但其温度并没有增加。由此可知液体沸腾温度的特点:继续吸收热量,但温度保持不变。
(5)[6]根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,或提高水的初温或给烧杯加盖等,可以使水尽快沸腾。
29. 为了研究不同物质的吸热能力,小冰利用规格相同的电加热器给A和B液体加热。如图所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
(1)要完成该探究实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有________和________;
(2)实验中应取________相同的两种液体,分别倒入相同的烧杯中;(质量/体积)
(3)用相同规格的电加热器加热A和B两种液体,目的是通过比较________来比较A和B两种液体吸收热量的多少;
(4)根据实验绘制了和两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,分析图乙可知________(A/B)的吸热能力更强,你的依据是:________,“暖手宝”中装的储热液应该选________(A/B)。
【答案】 ①. 天平 ②. 秒表 ③. 质量 ④. 时间 ⑤. B ⑥. 吸收相同的热量,温度变化小/(B吸热温度变化慢) ⑦. B
【解析】
【详解】(1)[1][2]我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法,故实验中要用到秒表;比较物质吸热能力需要控制不同物质的质量相同,故还要用到天平。
(2)[3]体积相同的两种液体质量不同,研究不同物质的吸热能力,需要在实验中控制两种液体质量相同,分别倒入相同的烧杯中。
(3)[4]根据转换法,用相同规格的电加热器加热A和B两种液体,目的是通过比较加热时间来比较A和B两种液体吸收热量的多少。
(4)[5][6]根据如图乙绘制的两种液体的温度随加热时间变化的图像可知,加热相同的时间,即吸收热量相同时,B的温度升高得慢,故B的吸热能力更强。
[7]B的比热容大,根据
可知,相同质量的两种液体降低相同的温度,B放出的热量多,故“暖手宝”中装的储热液应该选B。
30. 小刚和小强在组成串并联电路的实验中。
(1)在连接电路过程中,开关应该是_______的;
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,出现的现象_______;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_______这一根导线,就能成为串联电路;小强将多余的导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮。对此,下列判断中正确的是( )
A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.开关S开路 D.灯L2短路
【答案】 ①. 断开 ②. 两灯均不亮,可能会烧坏电源 ③. c ④. B
【解析】
【详解】(1)[1]连接电路时,为了保护电路,开关必须处于断开状态。
(2)[2]根据电路图可知,电源两极直接将导线连接起来,形成了电源短路,因此灯泡都不发光。
(3)[3]根据电路图可知,拆除c这一根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两灯串联连接。
[4]小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,说明电路出现了断路;用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮.说明灯L2开路。故B正确,ACD错误。
故选B。
四、计算题(31题9分;32题11分。共20分)
31. 小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将1kg的水从加热到,消耗了0.01m3天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为,天然气的热值为。
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率。
【答案】(1);(2);(3)42%
【解析】
【详解】解:(1)水吸收的热量为
(2)天然气完全燃烧放热为
(3)燃气灶烧水的效率为
答:(1)水吸收的热量为;
(2)天然气完全燃烧放出的热量为;
(3)燃气灶烧水时的效率为42%。
32. 山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自驾前往五台山,进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大约需要4h。(汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3)
(1)求汽车的平均速度。
(2)汽车全程消耗汽油25L,求汽油完全燃烧放出的热量Q。
(3)若汽车发动机全程的平均功率为25kW,求汽车发动机的效率。
【答案】(1)90km/h;(2)9×108J;(3)40%
【解析】
【详解】解:(1)汽车的平均速度
(2)全程消耗汽油的体积为
V=25L=0.025m3
汽油的质量为
m=ρV=0.8×103kg/m3×0.025m3=20kg
汽油完全燃烧放出的热量
Q=mq=20kg×4.5×107J/kg=9×108J
(3)汽车全程所做的有用功为
W=Pt=25×103W×4×3600s=3.6×108J
则汽车发动机的效率
答:(1)汽车的平均速度为90km/h;
(2)汽汽油完全燃烧放出的热量为9×108J;
(3)汽车发动机的效率为40%。
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2025-2026学年九年级物理阶段性检测题2025.10
一、选择题(每题2分,共40分。)
1. 如图使用温度计测液体的温度的操作,正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计的示数分别是( )
A. 38℃、39℃ B. 39℃、40℃ C. 38℃、40℃ D. 39℃、39℃
3. “缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是
A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象
4. 下列现象中,物态变化相同的一组是( )
①雾的形成 ②蜡烛滴“泪”③冻衣服晾干④露珠的形成
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④
5. 如图,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷。关于此现象下列说法正确的是( )
A. 从水中出来后,人体表面的水蒸发放热,所以人感觉冷
B. 有风的时候比无风的时候更冷,这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发
C. 人出水后比在水中要冷,这是因为泳池内水温高于人的体温,而空气温度低于人的水温
D. 人从泳池出来后,空气中的水蒸气在人体表面液化,所以人感觉冷
6. 如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态,人坐上去后,坐垫内的物质就会慢慢变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是( )
A. 人坐上去后,坐垫内的物质温度不变时不需要吸热
B. 坐垫内物质是非晶体
C. 坐垫内物质熔点低于人体温度
D. 人坐上去后,坐垫内的物质发生了液化现象
7. 夏天,有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠。对于产生这种现象的原因,下列解释中正确的是( )
A. 水是管中的水分子的扩散所致
B. 水管有孔,水渗了出来
C. 水蒸发形成的
D. 空气中的水蒸气在水管上液化所致
8. 如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( )
A. 加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小
B. 加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大
C. 吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小
D. 吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大
9. 据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有( )
A. 汽化 凝固 B. 汽化 液化 C. 液化 凝华 D. 升华 凝华
10. 下列四幅图中,能说明内燃机做功冲程的是( )
A. 用电饭煲做红烧排骨
B. 反复弯折铁丝
C. 玻璃刚好接触水面时,测力计示数变大了
D. 试管中的高温水蒸气冲开了软木塞
11. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图,其中属于内能转化为机械能的是( )
A. B. C. D.
12. 2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱成功返回地面。返回舱进入大气层时与空气摩擦,表面温度急剧升高,如图所示,此过程中返回舱( )
A. 克服空气阻力做功,内能增大
B. 克服空气阻力做功,内能减小
C. 与空气发生热传递,内能不变
D. 与空气发生热传递,内能减小
13. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A. 物体的内能增加,温度一定升高
B. 物体温度降低,内能一定减少
C. 0℃的物体没有内能
D. 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
14. 质量相同的甲乙两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸收的热量之比是
A. 3:1 B. 4:3 C. 1:3 D. 3:4
15. 关于电流与电源,下列说法中正确的是
A. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B. 只有电路断开时,电路中才能有电流
C. 只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
D. 只要电路中有电源,即使电路断开,电路中也一定有电流
16. 如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A. 不带电
B. 带正电
C. 带负电
D. 带电情况无法判断
17. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒A去接触验电器的金属球B,金属箔张开一定的角度,下列关于金属箔所带电荷种类及瞬时电流的方向说法正确的是( )
A. 正电荷,由A流到B B. 正电荷,由B流到A
C. 负电荷,由A流到B D. 负电荷,由B流到A
18. 某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关,筒门关闭时闭合,筒门打开时断开。筒门开关和控制开关,必须同时闭合时,洗衣机才能工作。下列符合要求的电路模型是( )
A. B. C. D.
19. 如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是( )
A. 只闭合S3 B. 同时闭合S1和S3,断开S2
C. 同时闭合S1和S2,断开S3 D. 只闭合S2
20. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。由此可判断( )
A. 开关S断路 B. 灯L1断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2断路
二、填空题(每空1分,共15分)
21. 在抗击新冠肺炎期间,小华同学在家通过网课认真学习,每天坚持测量体温,按时上报,小华所用的体温计如图所示,体温计是利用液体的_________________________________的性质来工作的,此温度计的分度值是___________℃。
22. 如图实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华 ________ 热,使云层中水蒸气遇冷 ________ 成冰晶,冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,大冰晶在下落过程中 ________ 成水(填物态变化名称),从而形成降雨.
23. 艾灸是中华医学的瑰宝,利用艾条燃烧产生的热量刺激人体穴位,能够达到防病治病的目的。如图艾灸过程中是通过_____方式改变人体内能的。若一根质量为的艾条,完全燃烧能放出的热量,则该艾条的热值为_____。
24. 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰________(选填“会”、“不会”)熔化;如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温________(选填“能”、“不能”)达到沸点,________(选填“会”、“不会”)沸腾。
25. 如图是四冲程汽油机的某个冲程,由图可看出它正处于______冲程,该冲程将机械能转化为____能,若该汽油机飞轮的转速是2400r/min ,则汽油机每秒钟对外做功____次。
26. 科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带_____(选填“同种”或“异种”)电荷而互相_____的结果.
三、实验探究题(每空1分,共25分)
27. 如图甲所示是学习小组探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。
(1)安装图甲装置时,应先确定______(选填“铁圈 A”“铁夹 B”或“铁棒 C”)的位置;
(2)图甲装置不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放入水中加热,这样做的目的是能使试管中的冰_______;
(3)加热冰的同时开始计时,某时刻温度计的示数如图乙所示,读取示数时正确的读数方法是视线_____(选填“A”“B”或“C”),示数为______℃;
(4)图丙是实验过程中绘制的温度-时间图像,根据图丙可知:
①冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”),加热到第 6 min 时冰处于________状态;
②冰在第 8 min 时的内能_____(选填“大于”“等于”或“小于”)第 4min 具有的内能。
(5)在相同的加热条件下,AB段与CD段图线的倾斜程度不同,这是因为该物质熔化后比热容______(填“变大”“变小”或“不变”)。
28. 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验。
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是 ___________;
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示为 ___________℃,说明此时气压 ___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)小凡同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏 ___________(选填“低”或“高”);
(4)分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 ___________;
(5)本实验中,要缩短加热时间让水尽快沸腾,请写出一种可行的方法:___________。
29. 为了研究不同物质的吸热能力,小冰利用规格相同的电加热器给A和B液体加热。如图所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
(1)要完成该探究实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有________和________;
(2)实验中应取________相同的两种液体,分别倒入相同的烧杯中;(质量/体积)
(3)用相同规格的电加热器加热A和B两种液体,目的是通过比较________来比较A和B两种液体吸收热量的多少;
(4)根据实验绘制了和两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,分析图乙可知________(A/B)的吸热能力更强,你的依据是:________,“暖手宝”中装的储热液应该选________(A/B)。
30. 小刚和小强在组成串并联电路的实验中。
(1)在连接电路过程中,开关应该是_______的;
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,出现的现象_______;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_______这一根导线,就能成为串联电路;小强将多余的导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮。对此,下列判断中正确的是( )
A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.开关S开路 D.灯L2短路
四、计算题(31题9分;32题11分。共20分)
31. 小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将1kg的水从加热到,消耗了0.01m3天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为,天然气的热值为。
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率。
32. 山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自驾前往五台山,进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大约需要4h。(汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3)
(1)求汽车的平均速度。
(2)汽车全程消耗汽油25L,求汽油完全燃烧放出的热量Q。
(3)若汽车发动机全程的平均功率为25kW,求汽车发动机的效率。
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