4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代的意义”，核心知识点包括进入新时代的时间、三大意义及五个特征。课堂导入通过“温故而知新”环节，复习我国社会主要矛盾的“变”与“不变”，以旧知为支架引出本课新知，构建知识脉络。 其亮点在于结合“奋进新时代”主题成就展等实例，通过自主合作学习、小组探究及教师点拨，培养学生政治认同与责任意识。课堂巩固训练采用2026年最新发展数据，情境化教学助学生理解新时代内涵，小结清晰梳理知识要点，既提升学生学习兴趣与理解深度，也为教师提供结构化教学资源。

第四课 新的历史方位 4.2 进入新时代的意义 1．▲我国社会主要矛盾是什么？它有什么意义？ 一、温 故 而 知 新 （2分钟） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 意义：我国社会主要矛盾是我国进入新时代的基本依据。反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 2.▲如何理解我国社会主要矛盾的“变”与“不变”及其启示。 “变”：指我国社会主要矛盾的变化。 “不变”：指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 启示：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。。 识、读 本节课学习目标 1.通过对有关视频或者材料的认识，区别并记住中国特色社会主义进入新时代的时间。 2.通过老师的点拨和对材料的认识，认识进入新时代的四大重大意义。 3.通过老师的点拨和对材料的认识，了解中国特色社会主义新时代的五个特征。 一、自主与合作学习（预习教材P34-37页，完成下列问题)（6分钟） 1．中国特色社会主义进入新时代的时间。（P34） 2.中国特色社会主义进入新时代的三大重大意义。（P35-36） 3．如何理解中国特色社会主义新时代的五个具体定位/特征？（P36） 读、议 二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟） 1.【生活观察】教材P34：参观“奋进新时代”主题成就展网上展馆，分享你感兴趣的展览内容。 2.【探究与分享】教材P35：结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 议、展 三、教师点拨（利用课件点拨活动课和重难点。20分钟） 议、展、点 议、展、点 P34生活观察 思考：参观“奋进新时代”主题成就展网上展馆，分享你感兴趣的展览内容。 如，脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、高铁、5G、航天发展、城乡民生提质等新时代成就。 2022年9—12月，“奋进新时代”主题成就展在北京展览馆举行。展览聚焦党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政这条主线，设置序厅、中央综合展区、地方展区、展望展区、室外展区和互动展区6个展区，运用图片、视频、实物、模型等，既展现了新时代党和国家事业取得的伟大成就，又反映了广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌 1．中国特色社会主义的发展历程以及时间界限。（P34） ① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 ③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 点 随堂笔记 时间界限 中国特色社会主义新时代 1978年 改革开放 2012年 十八大 议、展、点 P35探究与分享 思考：结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、在中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、在人类社会发展史上具有重大意义。 2.中国特色社会主义进入新时代的三大重大意义。（P35-36） ①对中华民族的意义：迎来伟大飞跃。即中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②对科学社会主义的意义：焕发强大生机活力。即意味着科学社会主义焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③对人类社会的意义：贡献中国智慧和中国方案。即拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上发展中的国家和民族提供了全新选择。为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，为人类文明进步作出更大贡献。 点 随堂笔记 议、展、点 “解码”新时代是一个怎样的时代？ ①承前启后、继往开来——夺取伟大胜利的时代 ②全面建成小康社会，再到社会主义现代化强国的时代 ③走向“共同富裕”的时代。—不是少数人富，而是大家一起富。 ④努力实现中国梦的时代—我们每一个人的梦 ⑤为人类世界做出更大贡献的时代—如中国担当 3．如何理解中国特色社会主义新时代的五个具体定位/特征/内涵？ ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 点 随堂笔记 进入新时代的意义 时间：2012年党的十八大以来 意义：（三个）对中华民族、科学社会主义、人类社会的意义 特征/内涵：（五个） 1. 2026年6月，国务院新闻办发布数据显示，我国发电装机规模突破40亿千瓦，成为全球首个装机规模突破40亿千瓦的国家，基本建成全球最大可再生能源体系。这一成就印证了中国特色社会主义进入新时代（ ） A. 意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 意味着我国已经全面建成了社会主义现代化强国 C. 标志着我国社会主要矛盾已经彻底解决 D. 说明我国不再是发展中国家 A 四、课 堂 巩 固 训 练 （5分钟） 练 2. 2026年夏季达沃斯论坛以“规模化创新”为主题，来自90多个国家和地区的1700余名嘉宾参会。与会代表认为中国将创新成果迅速产业化的能力为世界提供了重要范例。这体现了中国特色社会主义进入新时代（ ） A. 拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 B. 标志着中国已经引领世界所有领域的发展 C. 说明中国已经取代美国成为世界唯一超级大国 D. 意味着中国不再需要与其他国家合作 A 3.2026年《政府工作报告》显示，2025年我国国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元；高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%；居民收入增长和经济增长同步，城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。这表明（　 ） ①我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶 ②我国已全面建成社会主义现代化强国 ③新时代坚持以人民为中心的发展思想得到贯彻 ④我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ B 4. 2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是（ 　 ） A. 承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C. 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D. 我国不断为人类作出更大贡献的时代 C 5. 2026年国家部署加强水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网“六张网”规划建设，仅2026年相关投资将超过7万亿元。这体现了新时代（ ） ① 是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ② 我国基础设施建设已经饱和，不需要再投资 ③ 新时代是不断创造美好生活、推动高质量发展的时代 ④ 我国已经不需要再以经济建设为中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 6.2026年世界海洋日期间，某校组织学生观看了“守护蔚蓝 向海图强”主题展览。展览展示了我国海洋事业的巨大成就：从“梦想”号大洋钻探船建成入列，到“蛟龙”号与“奋斗者”号协同完成北极载人深潜；从海洋生产总值突破11万亿元，到宁波舟山港连续17年货物吞吐量全球第一。参观结束后，同学们纷纷表达了自己的感受。 我国海洋事业的巨大成就是如何体现“中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”的？ 我国海洋事业的巨大成就，从多个方面体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃：大洋钻探船、载人深潜等科技突破体现了科技实力的增强和“强起来”的底气；海洋生产总值连续跨越体现了经济实力的跃升；“梦想”号、“蛟龙”号等国之重器体现了综合国力的显著提升，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 五、背诵知识梳理（特别是打“▲”的题，3分钟） 多读心中有本 多写笔下生花 $