第一章 第一节 法律概述&第二节 法律的概念、特征及其效力 （课件） -《经济法基础知识》（财经版第六版）【上好课】

上好课 《经济法基础知识》（财经版第六版） 第一节 法律概述 第二节 法律的概念、特征及其效力 第一章 经济法基础概述 1 CONTENTS 目录 课堂练习 06 背诵记忆 05 师生互动 04 知识讲授 03 教学引入 02 学习目标 01 课后作业 08 课堂小结 07 2 并能结合案例进行分析。 （空间、时间、对人） 法的效力范围 明确 04 。 法的四大基本特征 熟练掌握 03 区分法律与原始社会习俗。 法律的概念与本质 深刻理解 02 法与国家的关系。 掌握 了解法的产生过程与历史属性， 01 学习目标 理解概念 掌握特征 天平 明确效力 法与国家 达成！ 学习目标 3 梅业 收费标准 按规定执行 无规则即混乱。 法律是维护秩序、带有强制处罚的 底线规则。 核心总结 如果没有规则约束大家的行为， 我们的生活会变成什么样？ 这些规则里，哪些是违反后会受到官方处罚的? 课堂讨论 十字路口车辆闯红灯导致严重拥堵。 小区业主因物业乱收费合法维权; 案例背景 教学引入 4 不属于法律范畴 违规将受到法律处罚 非强制约束力 强制约束力 案例：班级班规是共同遵守的规则， 但不属于法律（适用范围、强制力不同）。 02 01 班级公约（局部规则） 法律（国家强制） 的规则。 必须共同遵守 法是约束人们行为、同一区域人们 法的产生基础 友爱同学 保持卫生 )。 有强制约束力 ( 道德规范（无强制处罚）vs法律规则 对比： 认真听讲 按时到校 案例：交通信号灯“红灯停绿灯行”。 有定式，作为可以遵循的依据 ”。 班级公约 《辞海》中定义为“ “法”的定义 1.1法是何时产生的 5 法律保护 奴隶主财产 05 案例： 04 案例： 现代社会 奴隶社会 原始社会 03 我国法律体现人民意志。 全社会人们的意志。 我国法律 体现人民意志 无剩余产品 无需财产分配规则 不可能体现 任何国家、历史阶段的法律都 法的意志体现 奴隶社会法律保护奴隶主财产。 中华人民共和国 法律 现象，带有强烈阶级性。 阶级社会特有 法律是 法的阶级属性 原始社会无剩余产品，无需财产分配规则。 ，是人类社会发展到一定阶段的产物。 不是从来就有的 法 法的历史属性 法是何时产生的 6 04 的必然产物。 稳定社会秩序 法是平等关系打破后，为建立 法的必然产物 03 如奴隶主定下“奴隶逃跑处死”的规则。 “新习惯” 出现强制规范行为的 法的萌芽 02 商人阶层出现）导致阶级分化。 (畜牧+农业、手工业+农业、 三次社会大分工 平等关系被打破 01 如山顶洞人平均分配食物。 维持秩序，无法律。 社会习惯 和 氏族组织 靠 原始社会的生活 1.2法的产生过程 7 匹配当时生产力水平。 经济基础的直接反映， 法和国家都是社会 法与经济基础 04 03 法律 经济 国家 意志的规则并强制遵守。 ，制定反映自身 国家暴力机器 统治阶级借助 法律的产生 02 阶级统治的工具。 经济上占统治地位的阶级进行 国家的定义 01 不可调和的产物。 ，都是社会矛盾 同时出现 法的萌芽与国家 法与国家同时产生 基础 1.3法与国家的关系 8 9 03 法 经 02 汉 谟 拉 比 法 典 01 不断追求公正平等 的社会主义法律。 全体人民意志、 发展趋势：从代表少数人意志的私有制法律，走向体现 四种类型：奴隶、封建、资本主义、社会主义法律。 历史类型与发展 有记载的成文法。 我国第一部 《法经》： 《汉谟拉比法典》：古代巴比伦现存最早的成文法典之一。 著名法典 的习惯法。 用文字记录 成文法： 习惯法：不成文的、由原始习惯认可的法。 习惯法与成文法 1.4法律的历史发展 10 强制力 靠国家 靠信念威信 实施保障 管辖领域 适用于国家 适用于氏族 适用范围 统治秩序 维护 互助 维护平等 维护秩序 体现国家意志 成员意志 体现氏族 意志体现 自觉制定 习俗自发 形成方式 法律 原始社会习俗 对比项 05 国家管辖领域。 法律适用于 适用范围：习俗适用于氏族， 04 统治秩序 法律维护 维护秩序：习俗维护平等互助， 03 国家意志。 法律体现 意志体现：习俗体现氏族成员意志， 02 01 知识讲授 国家强制力。 法律靠 实施保障：习俗靠信念威信， 自觉制定。 形成方式：习俗自发，法律 1.5法律与原始社会习俗的区别 11 国家强制力 无法律的 校规仅适用学校范围， 不是 答案解析： A 学校校规是法律吗？为什么？ 互动问题 1： Q 师生互动 12 意志和利益。 的 统治阶级 本质上只代表 的产物， 阶级社会 法律是 答案解析： A 为什么法律不能体现全社会 所有人的意志？ 互动问题2: Q 13 03 02 01 VS信念威信。 国家强制力 vs 自发形成； 国家制定 法律与习俗核心区别： 决定。 经济基础 +由 统治阶级意志 体现 法的本质： 与国家同时产生。 + 三次大分工 + 阶级社会特有 法的产生： 核心考点速记（一） 14 政党 C 国家 B A 社会组织 D 课堂练习 公民 1.单选题 制定或认可。 国家 法的概念明确指出法由 【解析】 B 【答案】 法是由（ ）制定或认可的社会行为规范。 15 维持秩序。 氏族组织和习惯 依靠 原始社会无法律， 【解析】 B 【答案】 D C B 法律 A 政府 军队 氏族习惯和氏族组织 原始社会维护秩序的工具是（ ）。 2.单选题： 课堂练习 16 ，无法代表全社会所有人。 统治阶级意志 任何国家的法律都仅体现 【解析】 错 【答案】 B A. 3.判断题 错 判决书 对 ( ） 法律体现全社会所有人的意志。 课堂练习 17 对应教材中法的效力范围三大核心定义。 【解析】 空间效力、时间效力、对人的效力 【答案】 对人的效力 时间效力 空间效力 4. 课堂练习 和 填空题：法的效力范围包括 18 国家强制力。 实施保障：习俗靠威信，法律靠 5 国家领域 适用范围：习俗适用氏族，法律适用 4 统治秩序 维护秩序：习俗维护平等，法律维护 3 国家意志 意志体现：习俗体现氏族意志，法律体现 2 自觉制定 形成方式：习俗自发，法律 1 【答案】 法律 习俗 法律 简述法律与原始社会习俗的5个区别。 5.简答题： 课堂练习 19 保障公民基本权利和自由。 制约国家行政权力， 社会主义法治核心 03 02 代表统治者意志和利益，要求普遍遵守的社 会行为规范。 保证实施， 国家强制力 ，以 国家制定或认可 由 法的概念 01 2.1法律的概念及本质 。 经济基础决定 内容由 表现；以国家意志形式体现； 统治阶级意志的 法的本质 20 05 04 言而有信、严格实施。 商鞅变法“徒木立信”，强调法律要 徒木立信典故 程序合法。 主体合法、内容符合宪法、 徒 木 立 信 立法要求 2.1法律的概念及本质 21 法庭 这是法律与其他规范最主要的区别。 军队、警察、法庭、监狱。 强制力主体为 人民法院 以国家强制力保证实施 02 01 警察 法律效力。 认可：赋予已有习惯 新规范。 制定：国家创制 由国家制定或认可 2.2法的特征（一） 知识讲授 22 04 03 法律面前人人平等 即 必须 义务： 允许 权利： 义务 权利 任何人不得超脱法律之外， 要求普遍遵守 做/禁止做的事。 做/不做的事。 明确规定权利与义务 2.2法的特征（二） 23 02 01 6 明令终止、撤销违法法规。 ：规定终止日期、新法代替旧法、 终止时间 3 9 29 生效。 公布之日 ：法律规定日期或 生效时间 28 26 22 15 18 13 18 13 时间效力：生效与终止 法律生效日 、对人的效力。 、时间效力 空间效力 包括 效力范围概述 2.3法的效力（一） 知识讲授 24 （我国采用）。 结合原则 属地原则、属人原则、 对人的效力 05 04 03 （驻外使馆、船舶航空器）；地方性法规 仅适用本辖区。 全部领土、延伸领土 全国性法律适用于 空间效力 （法法不溯及既往），特殊除外（如刑法从伯 兼从轻）。 新法是否适用于既往行为。我国一般 无溯及力 时间效力：溯及力 2.3法的效力（二） 25 02 01 (最高效力）→法律→行政法规→ 规章等 地方性法规 行政法规 法律 宪法 地方性法规→规章等。 宪法 法律的形式（按效力层级） ，处理是罚款停业）。 （如《环保法》：假设某企业排污，行为是超标排放， "三部分构成。 假设、行为、处理 由 法规体例构成 2.4法规体例&2.5法律的形式 26 遵守学校纪律 义务 受教育权 权利 I 遵守学校纪律。 义务： 受教育权。 权利： 答案解析： 请举例说明你作为 学生的一项权利和 一项义务。 互动问题1: 27 日本有管辖权（属地）， 中国也有管辖权（属人）， 具体视犯罪性质和两国 引渡条约而定。 结合原则。 适用 引渡条约 答案解析： 互动问题2: 法律 中国 (属人) 日本 （属地) 中国公民在日本犯罪， 适用哪国法律？ 28 03 原则）。 合 (结 对人 (生效/终止/溯及力）+ 时间 + （领土及延伸) 空间 法的效力范围： 02 01 地方性法规 行政法规 地方性法规。 行政法规> 法律 宪法 法律 宪法 律形式层级： 法 法律形式层级 03 对人（结合原则） 时间（生效/终止/溯及力） 空间（领土及延伸） 法的效力范围 02 普遍遵守 权利与义务 国家强制力 普遍遵守。 + 权利与义务 + 国家强制力 + 国家制定/认可 国家制定/认可 法的四大特征 法的四大特征： 核心考点速记（二） 29 （军队、警察等）是 法律最核心的特征。 国家强制力 【解析】 B 【答案】 POLICE 警察 答案解析 D 社会與论 C 国家强制力 A 单选题 1. 自觉遵守 道德谴责 法律与其他社会规范最主要的区别是， 法律以（ ）保证实施。 课堂练习 B 30 要求普遍遵守 明确规定权利 与义务 权利与义务 以国家强制力 保证实施 强制力 国家 由国家制定 或认可 【解析】 【答案】 E选项错误。 ，任何人不得超脱法律之外， 普遍遵守 法要求 ABCD E 仅对特定阶层有效 D 要求普遍遵守 C 明确规定权利与义务 B 以国家强制力保证实施 A 由国家制定或认可 )。 2.多选题：下列属于法的基本特征的有 课堂练习 10 31 B A 课堂练习 2024年5月1日 新法生效日 错 对 （法不溯及既往），特殊情况除外。 无溯及力 我国法律一般 【解析】 判断题：我国法律一般具有溯及力， 即新法适用于其生效以前发生的行为。（ ） 3. 错 【答案】 32 法规体例通常由 、 和 三部分构成。 4.填空题： 处理 行为 假设 这是构成一个完整法律规范的三个基本要素。 【解析】 假设、行为、处理 【答案】 课堂练习 33 适用的对象（我国采用结合原则）。 对人的效力： 生效、终止时间及溯及力。 时间效力： 2 适用的地域范围（含延伸领土）。 空间效力： 1 参考答案 5. 简述法的效力范围包含 哪三个方面？ 简答题： >>> 课堂练习 34 公正平等。 不断追求 法随阶级国家产生， 三、核心结论 把握本质 概述 区分差异 （形成、意志、秩序、范围、保障）。 5点差异 法律与原始习俗的 理解概念 三大效力范围。 ，空间/时间/对人 四大特征 （二）法的特征与效力： 二、关键区分 法律 总结要点 靠强制力保障，体现统治阶级意志。 ，国家制定认可， 阶级社会产物 （一） 法的本质： 一、核心概念 课堂小结 35 03 02 01 法律发挥作用的真实案例， 下次课上台分享。 搜集1个生活中 实践拓展： 对应练习题。 完成教材课后 巩固练习： 法的四个基本特征。 熟记法的概念、 背诵记忆： 课后作业 36 WATCHING THANKS FOR 观看 37 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $