4.3 平面镜成像的特点 分层练习-2026-2027学年北师大版八年级上册物理
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 平面镜成像的特点 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59002828.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过A、B、C三层递进设计,实现从基础概念巩固到综合应用深化再到拓展创新挑战的知识进阶,分层梯度清晰,适配新授课教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|平面镜成像特点、像距物距关系、虚像概念等基础知识点|以选择、填空题为主,强化物理观念中的相互作用观念,直接对应核心概念记忆与理解|
|B层|实验探究方法、像距计算、成像作图、生活应用分析|通过实验分析、作图题等,培养科学思维的科学推理与模型建构能力,衔接基础到应用|
|C层|实验误差分析、实验设计、综合应用与写作|以实验设计、综合写作等题型,发展科学探究与质疑创新素养,实现知识向能力的转化|
内容正文:
4.3 平面镜成像的特点 分层练习
考察范围:
• 平面镜成像特点:正立、等大、虚像、像距等于物距
• 运用对称法完成平面镜成像作图
• 平面镜在生活中的应用及实验探究方法
一、A层·基础夯实
1. [选择题](平面镜成像特点)关于平面镜成像,下列说法正确的是( )
A. 像是实像
B. 像与物大小相等
C. 像到镜面的距离小于物到镜面的距离
D. 像能成在光屏上
2. [填空题](像距与物距)物体到平面镜的距离为2 m,则像到平面镜的距离为________m,物体到像的距离为________m。
3. [选择题](镜中像方向)小科面对平面镜举起右手,镜中的像看起来举起的是( )
A. 像的右手 B. 像的左手
C. 两只手 D. 无法判断
4. [填空题](虚像)平面镜所成的像不能用光屏承接,称为________像。
5. [选择题](成像作图)作平面镜中点光源的像时,正确方法是( )
A. 从点光源向镜面作垂线,并在镜后等距离处取像点
B. 沿镜面方向平移点光源
C. 在镜前任意取一点作像
D. 把点光源直接画到镜面上
6. [填空题](生活应用)潜望镜利用两块平面镜改变光的传播方向,其主要依据是光的________定律。
7. [填空题](像的大小)人远离竖直平面镜时,他在镜中的像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。
二、B层·理解运用
1. [实验分析](探究平面镜成像)在探究平面镜成像特点时,常用透明玻璃板代替平面镜,并在玻璃板前后放置两支相同蜡烛。请说明这样做的目的。
2. [计算题](像距应用)一名同学站在竖直平面镜前1.5 m处,然后向镜面靠近0.5 m。此时他到自己的像的距离是多少?
3. [材料分析](水中倒影)平静水面能形成岸边景物的倒影。请从平面镜成像特点解释倒影的成因和像的性质。
4. [选择题](平面镜应用)下列装置或现象中,主要利用平面镜成像或反射改变光路的是( )
A. 放大镜观察昆虫
B. 潜望镜观察水面上方物体
C. 照相机拍照
D. 三棱镜分解白光
5. [作图题](点光源成像)根据平面镜成像特点,作出点光源S在平面镜MN中的像S′,并画出人眼看到S的反射光路。
6. [开放性问答](镜面位置判断)小科想在较窄走廊拐角处安装平面镜,以便提前看到另一侧来人。请说明平面镜应怎样摆放,并解释理由。
三、C层·拓展挑战
1. [材料分析](平面镜成像误差)在探究平面镜成像实验中,若玻璃板没有竖直放置,后方蜡烛很难与前方蜡烛的像完全重合。请分析原因,并提出改进方法。
2. [实验设计](验证像距等于物距)请设计实验验证“平面镜成像时像到镜面的距离等于物到镜面的距离”。要求写出器材、步骤、记录数据的方法和结论依据。
3. [综合应用](镜中文字)救护车车头常把“AMBULANCE”写成左右反向的样式。请运用平面镜成像特点解释这样设计的目的。
4. [计算题](多次移动中的物像距离)小科距平面镜3 m,以0.5 m/s的速度垂直走向镜面,4 s 后他与像之间的距离是多少?
5. [综合写作](平面镜应用与限制)请用80字左右说明平面镜在生活中的两种应用,并指出平面镜成像不能用光屏承接的原因。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. B
解析:平面镜成正立、等大的虚像,像距等于物距。
2. 2;4
解析:像到镜面的距离等于物到镜面的距离,物像间距为二者之和。
3. B
解析:平面镜成像具有左右相反的视觉效果。
4. 虚
解析:平面镜成的像不能由实际光线会聚,不能成在光屏上。
5. A
解析:平面镜中物点和像点关于镜面对称。
6. 反射
解析:潜望镜通过平面镜反射改变光路。
7. 不变
解析:平面镜成像大小与物体大小相等,与距离无关。
B层·理解运用
1. 玻璃板既能反射成像,又能透过光线看到后方蜡烛,便于用后方蜡烛与像重合,从而比较像与物大小并确定像的位置。
解析:相同蜡烛用于比较大小;透明玻璃板用于定位虚像。
2. 2 m
解析:靠近后人与镜面距离为1.0 m,像到镜面也是1.0 m,所以人与像距离为2.0 m。
3. 平静水面相当于平面镜,岸边景物发出的光在水面反射后进入人眼,人眼沿反射光反向延长线看到水下虚像。倒影是正立、等大的虚像,像与物关于水面对称。
解析:关键是反射和反向延长线形成虚像。
4. B
解析:潜望镜利用两块平面镜反射改变光路。
5. S′应画在镜后,与S关于MN对称;连接S′与人眼,交镜面于反射点,再连接S与反射点即为入射光线,反射点到人眼为反射光线。
解析:按物像关于镜面对称和反射光线反向延长线过像点作图。
6. 可将平面镜斜放在拐角处,使另一侧来人发出的光经镜面反射进入观察者眼中;摆放角度应使入射光和反射光满足反射定律。
解析:应用题需说明光路改变原因。
C层·拓展挑战
1. 玻璃板倾斜时,像的位置不在水平桌面上与后方蜡烛等高处,后方蜡烛难以与像重合。改进方法是使玻璃板垂直于桌面,并用直角工具检查。
解析:玻璃板应竖直,否则像点位置偏离桌面。
2. 器材:玻璃板、方格纸、两支相同蜡烛、刻度尺。步骤:在玻璃板前放蜡烛A,在后方移动蜡烛B使其与A的像重合;记录A、B到玻璃板的距离,多次改变A的位置。若每次两距离相等,则说明像距等于物距。
解析:需多次实验减小偶然误差。
3. 平面镜成像左右相反。前车司机通过后视镜观察救护车时,反向书写的字经后视镜成像后变为正常方向,便于快速识别并让行。
解析:解释应抓住左右相反这一特点。
4. 2 m
解析:4 s内走过0.5×4=2 m,距镜面变为1 m;像距也是1 m,人与像距离为2 m。
5. 平面镜可用于整理仪容,也可用于潜望镜、拐角观察等改变光路。平面镜成像是由反射光线反向延长线相交形成的虚像,没有实际光线会聚到像的位置,所以不能用光屏承接。
解析:回答应包含应用和虚像原因。
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