第一单元1～6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年苏教版二年级上册数学

**基本信息** 苏教版二年级上册1-6表内乘法单元卷，60分钟100分，通过基础巩固、情境应用与思维拓展题，培养抽象能力、运算能力及模型意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/28分|乘法意义、口诀、两步运算、规律探究|如“3个5相加与相乘”区分运算意义，规律填数（1,4,9...）培养抽象能力| |选择题|8题/16分|乘法含义、列式辨析、条件分析|如“5个4意义”结合加法理解乘法，方阵摆花（16朵）渗透几何直观| |计算题|2题/14分|直接口算、比较大小|含0参与运算及乘加/减，强化运算能力| |看图列式|3题/12分|图文转化|列乘加/减算式，发展数学表达| |解决问题|5题/30分|分配、等量代换、方阵、楼梯问题|如“哈密瓜换苹果”“6楼楼梯”，培养模型意识与推理能力|

2026苏教版二年级上册（1‑6的表内乘法）单元测试卷 时间：60分钟 满分：100分 班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________ 一、仔细想，认真填（每空1分，共28分） 1.看图填空： 乘法算式：______________________ 乘法口诀：______________________ （ ）个（ ）相加 2.按顺序计算 4 ＋2→£ ×3→£ －6→£ ×2→£ ×0→£ 6 × 2→£ －8→£ ×3→£ －4→£ ×1→£ 3. 3个5相加的和是（ ）；3个5相乘的积是（ ）。 4.“木”有（ ）画，“林”和“森”一共有（ ）画。 5.现有3盒糖果，每盒4颗，一共有（ ）颗；再添（ ）颗，就能装满4盒（每盒6颗）。 6.按规律填数或算式。 （1）1，4，9，（ ），（ ），36，49。 （2） 1×3=3　 2×3=6　 （ ） （ ） 7.如果△+△+△=△×△，○×△=12，那么△=（ ），○=（ ）。 8.浩浩做乘法题时，把乘数3看成了5，结果积比正确答案多6，另一个乘数是（ ），正确的积是（ ）。 二、反复比，正确选（每题2分，共16分） 1.和“5个4”意义相同的是（ ） ①3个4加2个4 ②5个5减2个5 ③5个3加5个4 2. 对5×6理解正确的是（ ） ①5+5+5+5+5 ②6个5相加 ③6和5相加 3.计算4×5时，只记得三四十二，要在12的基础上（ ）就能算出结果。 ①再加1个4 ②再加1个5 ③再加4个5 4.4行6列的笑脸，中间空缺4个，列式错误的是（ ） ①6×4 ②4×6‑4 ③5×4 5.方阵摆花，每行和每列数量相同，花朵数量大于15小于25，一共有（ ）朵。 ①16 ②18 ③20 6. 小维买了 6 瓶果汁，一共花了多少钱？还需要知道（ ）。 ①每瓶果汁 5 元 ②带了 30 元 ③其中 1 瓶果汁 6 元 7.每盒装5个桃子，已经装了4盒，（ ），求还要装多少个桃子，选条件（ ） ①又装了3盒 ②又拿来15个桃子 ③已经装好20个桃子 8.一根绳子对折2次之后长4厘米，绳子原来长（ ）厘米。 ①8 ②16 ③12 三、看清题，细心算（共14分） 1.直接写得数（每题1分，8分） 3×5= 6×2= 4×3= 5×5‑5= 6×1= 0×4= 5×4= 2×3+4= 2.在〇里填＞、＜、＝（每题1分，6分） 3+3〇3×3 2×6〇6×2 4×2+2〇5×2 0×5〇5‑0 3×4〇5×2 3×5+3〇3×5 四、看图列式计算（共12分） 1. 2. 3. 五、审题目，专注做（共30分） 1.妈妈买来一些糖果，平均分给小明和他的5个好朋友，每人分到4颗。妈妈一共买了多少颗糖果？（5分） 2.1个哈密瓜换3个橙子，1个橙子换2个苹果。 （1）3个哈密瓜可以换多少个苹果？（5分） （2）小明有4个哈密瓜，小红有9个橙子，谁换到的苹果多，多几个？（5分） 3.方形队伍，红红前面2人，后面2人；从左边数、右边数她都是第3个，这支方队一共多少人？（5分） 4. 小明家住在6楼，每上一层走3段楼梯，他从1楼回到家中，一共要走多少段楼梯？ （5分） 5. 花坛里种了5行花，每行有4朵。花坛边上还种了2朵向日葵。这个花园里一共有多少朵花？（5分） 参考答案 一、填空 1.4，2；4×2=8或2×4=8；二四得八 2.第一行：6，18，12，24，0；第二行：12，4，12，8，8 3.15；125 4.4；20 5.12；12 6.(1)16，25 (2)3×3=9；4×3=12 7.3；4 8.3；9 二、选择题 1.① 2. .② 3.① 4.① 5.① 6.① 7.① 8.② 三、计算题 1.15，12，12，20 6，0，20，10 2.＜，＝，＝ ＜，＞，＞ 四、列式计算 1.3×6=18 2.2×5+3=13 3×5−2=13 3.方框依次填：10、15、20 4×5=20 读作：4乘5等于20 乘数是4和5，积是20。 五、解决问题 1.5+1=6 6×4=24（颗） 2.(1)3×3×2=18（个） 答：可以换18个苹果。 (2)小明：4×3×2=24（个） 小红：9×2=18（个） 24‑18=6（个） 答：小明换的苹果多，多6个。 3.2+2+1=5（行） 3+3‑1=5（列） 5×5=25（人） 答：一共有25人。 4.6-1=5（层） 5×3=15（段）答：一共要走15段楼梯。 5. 5×4=20（朵）加上向日葵的总数量： 20+2=22（朵）答：这个花园里一共有 22 朵花。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $