第二单元 测量(一)-【黄冈课课练】2026-2027学年二年级上册数学随堂天天练（北师大版·新教材）

题学二年级上册(BS) 第二单元 测量（一） 第1课时 教室有多长 基础训练兰分鱼 1.测量教室的长度，边做记号边测量，你会选择身边的哪些物品去测量？ 在你认为合适的 里画“V”。 长短一样 长度一样 的铅笔 数学书 的橡皮 步接一步走 2.比一比，填一填。 曲别针大约有( )个□长。 笔刷大约有( )个□长。 小刀大约有( )个□长。 毛笔大约有( )个□长。 3.估一估，填一填。 笔筒大约有( )个一高。 盒子大约有( )个口高。 培优拓展 4.已知每一个小方格的边长相等。( )号路线路程最长。 ① ② 牌 a11 网课课练 第2课时 课桌有多长(1) 基础训练￥· 分 1.神奇的尺子上有很多数学题，数一数，填一填。 刻度 5 0 0 1 4 刻度 2 6 4 9 8 9 两刻度之 ( )( )()( )()( ) 间的长度 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 2.下面的测量方法对吗？对的画“V”,错的画“X”。 中中 (1) 01cm2 34 (2) 01cm234 ( ( ) 3.量一量，填一填。 (1) )cm (2) cm ）cm ）cm ( cm cm ）cm )cm 培优拓展工六 4.量一量。 图钉长( )厘米 , 01cm2 4 5678 勺子长( )厘米 12s 题学二年级上册(BS) 第3课时· 课桌有多长(2) 基础训练 1.测量一支铅笔的长度，谁的测量方法是正确的？在括号里画“V”。 (1) 铅笔长7厘米。 0 1cm 2 (2) 铅笔长8厘米 0 1cm23 45678 (3) TTmm中mmmT/ 铅笔长6厘米 01cm2345 678 2.用下面的木块搭出如图所示的图形，它们分别高多少厘米？ )厘米 )厘米 )厘米 4 )厘米 培优拓展 3.东东把两张长10厘米的纸条连接在一起（如图）。连接以后的纸条 长多少厘米？ 接口处 2厘米 a13 量课课练 第4课时1米有多长(1) 基础训练 分。 1.一根1米长的彩带，量一量它有多少厘米。 用20厘米长的尺子量， 用30厘米长的尺子量了 量了( )次，就是 3次， 又量了( 厘米。 厘米，就是( )厘米。 2.想一想，画一画，比1米高的画“V”,比1米矮的画“×”。 3.填“厘米”或“米”。 (1)立式空调高约2( )。 (2)电脑屏幕宽约30( (3)洗衣机高约85( )。 （(4)商场的自动扶梯宽约1( 4.某动物园规定：小朋友身高超过1米要买儿童票。 明明现在去动物园( )买票。（填“需要”或 我身高95 厘米。 “不需要”) 明明 培优拓展 5.小华家能摆下这些家具吗？ 我想把一张2米长的床和一个 100厘米长的衣柜紧贴卧室长 卧室的长边为4米 边摆放。 能摆下吗？ 小华 方方 14e 题学二年级上册(BS) 第5课时1米有多长(2) 基础训练 1.大树的高度约3米。 高约()米 高约( )米 高约( )厘米 2.货车的高度是2米80厘米，它( ）通过这 个限高杆。（填“能”或“不能”) 3.看图填一填。 1米 70厘米 我长( 6.0 我长( )厘米 两张书桌一共长( )米( )厘米。 4.按从小到大的顺序排列。 8厘米 2米 1米85厘米 65厘米 培优拓展分。 5.4个小朋友的身高分别是：龙龙1米35厘米，天天1米32厘米，彤彤 1米28厘米，兰兰1米30厘米。 (1)最高的是( ),最矮的是( )。 (2)龙龙比兰兰高( )厘米。 15 量课课练 第6课时 整理与复习(1) 基础训练学· 分是 1.看图，根据生活实际填上“厘米”或“米”。 (1)沙发的长度约是(2)水杯的高度约是 (3)橡皮的长度约是 3( ) 12( 5()。 2.圈出合适的答案。 估计 比1米（高 矮) 比10厘米（宽 窄) 比1米（长短） 测量 比1米（高矮) 比10厘米（宽窄） 比1米（长短) 3.在( )里填上合适的数。 1米=( )厘米 15米-8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米 75厘米+25厘米=( ）米 培优拓展 分 4.小狗和它的爸爸、妈妈去看新房子，新房子的门高65厘米。小狗身高 50厘米，妈妈比小狗高10厘米，爸爸比妈妈高10厘米。请你帮它们 算一算，新房子的门合适吗？ 16 题学二年级上册(BS) 第7课时 整理与复习(2) 基础训练 1.参观博物馆，探寻历史足迹，增强文化自信。下面的文物中比1米长 的画“√”，比1米短的画“X”。 2.填上合适的单位。(“米”或“厘米”) 剪刀长约16( )。书桌高约70( 钢笔长约14( )。 3.某过江隧道采用三层设计，中间为行车层，限高2米45厘米。在下图 中能驶入隧道的车辆下画“V”,不能的画“X”。 1米60厘米 米50厘米 2米10厘米 培优拓展￥为 4.买衣服。花花的身高是1米25厘米，她买( )码的衣服最合适。 码数 S码 M码 L码 建议身高 110厘米120厘米 130厘米 17 课课练 单元总结 知识点 内容概述 跟踪训练 用身边的物品测量物体的长度 1.测量课本的长度，用( 测量的方 时，要选用统一规格的物品，且测 作单位比较合适。 法及认识 量时步骤要规范。尺子上的刻度 2.尺子上6厘米到11厘米之 厘米 从0到1是1厘米长，厘米用字 间的长度是( )厘米。 母表示为cm。 用尺子测 用尺子测量物体长度的方法：把03.铅笔的长度是( )厘米。 刻度与物体的左端对齐，看尺子 量物体的 的右端对着刻度几，物体的长度 长度 就是几厘米。 0kem2345678910 4.点点家的床大约长( )。 (填序号) 认识米及米米是比厘米大的长度单位，测量 ①20米 ②2米 ③2厘米 和厘米之间较长的物体的长度可以用米作单 5.比较大小。 的关系 位。1米=100厘米。 3米（○ 30厘米 98厘米 1米 一个物体的长度不够整米数时，可 用复合单 6.一根木头长1米50厘米，截 以用厘米表示，如一个桌子的长是 位表示物 去30厘米，还剩( )米 1米20厘米。1米20厘米=120 体的长度 )厘米。 厘米。 188参 第一单元100以内数加与减（二） 第1课时图书角 1.(圈一圈略，答案不唯一)(1)415+6=11 30+11=41 (2)4123+7=3030+11=41 2.455159626671 6167728190100 3.764476 4.26+8=34(岁)34+5=39（岁） 第2课时摘苹果 1.24358282 2.(竖式略)63726071 3.(改正略)③45①63②78 4.21(或16)84 第3课时借阅图书 1.2448272711553872 XX 3.522664 4.<>=>>< 5.把算式中的33改成23。 第4课时收玉米 1.十124441334 2.17151429 4.187 第5课时跳绳 1.(竖式略)18283781 2.41-35=6(片) 3.(1)92-38=54(分) (2)87-54=33(分) 4.54-3=5151-8=43 第6课时套圈游戏 1.（答案不唯一)28+15=43（元） 题学二年级上册(BS) 考答案 36+7=43(元) 他可能买了水彩笔和文具盒或排球和跳绳。 2.(1)略 (2)83-26=57(元) (3)22+28=50(元) 3.18+22=40(人)21+19=40（人） 16+23=39(人) 第一组和第五组，第二组和第六组，第三组和第 四组一起乘车最合适。 第7课时整理与复习(1) 1.2165643163662990 2. 3.(1)60-22=38(岁) (2)51-38=13(岁) 4.60-9=51(辆) 第8课时整理与复习(2) 1.（竖式略)53626436 2.><> 3.66-18=48(元) 4.50-8=42(张)62-15=47（张） 42<47,华华剩下的宣传单多。 5.37-9=28(片)37+28=65（片） 单元总结 1.44724238 2.(竖式略)8281 2335 数学好玩猜数游戏 65 第二单元测量（一） 第1课时教室有多长 1.V 2.2658 3.32 4.② à69 簧网课课练 第2课时课桌有多长(1)】 1.114975 2.(1)(×)(2)(V) 3.(1)3232(2)2222 4.27 第3课时课桌有多长(2) 1.(1)V 2.(1)17(2)15(3)11(4)12 3.10+10=20(厘米)20-2=18（厘米） 第4课时1米有多长(1)】 1.510010100 2.V V 3.(1)米(2)厘米(3)厘米(4)米 4.不需要 5.100厘米=1米2+1=3（米）3<4，能摆下。 第5课时1米有多长(2) 1.（答案不唯一)3135 2.能 3.170170 4.8厘米<65厘米<1米85厘米<2米 5.(1)龙龙彤彤(2)5 第6课时整理与复习(1) 1.(1)米 (2)厘米(3)厘米 2.(高 (高 3.100780 1 4.50+10=60(厘米)60+10=70（厘米） 70>65,新房子的门不合适。 第7课时整理与复习(2) 1.V 2.厘米厘米厘米 3.(V)(×)(V) 4.L 单元总结 1.厘米 2.5 3.9 708 4.② 5.> 6.120 第三单元数一数与乘法 第1课时小小清点员 1.434+4+4=1234 343+3+3+3=1243 2.(1)4520 (2)6318 3.略 第2课时儿童乐园 1.(1)3×4=12(2)9×3=27(3)2×3=6 (4)3×3=9 2.4×33×46×44×62×55×2 3品股 口▣ 口▣ 4×3=12 第3课时点子图中的乘法 1.（画图略)1535 2.(画图略)(1)5×2=10(2)3×4=12 3.(1)5×3=15或3×5=15 (2)8×3=24或3×8=24 4.5×3=15(个) 第4课时动物聚会 1. ● 2.(1)4×6=24(根) (2)3×5=15(元) 3.略 4.摆成的“花”用了多少根火柴？ 第5课时快乐的动物(1) 1.000000 0000000000 2.(1)10(2)9(3)8 3.5×4=20(棵) 4.5×3=15(条)15+5=20（条） 5.2+3=5(元)5×5=25（元）