2027届高考生物人教版一轮复习训练：基因的表达

**基本信息** 以基因表达为核心，通过基础巩固与能力提升模块，整合转录翻译过程、中心法则及表观遗传调控，突出知识内在逻辑与综合应用。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|8题|概念辨析与过程判断|从转录翻译基本过程到基因表达调控，构建“过程-机制-功能”逻辑链| |能力提升|4题|情境分析与实验探究|结合蜜蜂级型分化等实例，考查表观遗传及实验设计，体现“现象-本质-应用”的科学思维|

2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：基因的表达 （满分：46分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1.下列关于基因的表达说法正确的是（　　） A.转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能 B.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子 C.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 D.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 2.（2026·山东烟台模拟）如图为中心法则图解，①～⑤表示相关过程。下列分析正确的是（　　） A.①②催化DNA解旋的酶相同 B.③④⑤模板相同，均存在U—A间配对 C.衰老和凋亡的细胞中不发生②和⑤ D.抑菌药物的作用机理是抑制细菌中①～⑤的发生 3.如图所示为蛋白质合成过程，①②表示相应物质或结构。下列叙述错误的是（　　） A.①表示氨基酸，其对应的密码子为AUG B.②表示核糖体，其移动方向为由右向左 C.该过程中的碱基配对情况有A—U、U—A、G—C、C—G D.图中tRNA含有氢键，mRNA不含有氢键 4.（2026·安徽合肥模拟）图甲表示细胞内合成RNA的酶促过程，图乙表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是（　　） A.图甲和图乙碱基配对的共有方式为A—U、G—C、C—G B.图甲过程的模板是DNA的两条链，参与的酶是DNA聚合酶 C.图乙中核糖体沿箭头②的方向移动 D.活细胞均能发生图甲和图乙过程 5.（2026·陕西宝鸡模拟）中心法则中遗传信息的传递和表达都有明确的方向性，某mRNA中有一密码子GGC，下列叙述错误的是（　　） A.RNA聚合酶是由DNA模板链的3′端→5′端移动 B.该mRNA模板链对应的碱基序列为5′—GCC—3′ C.翻译时，核糖体沿着mRNA的5′端→3′端方向移动 D.DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止密码子时停止转录 6.（2026·湖北武汉模拟）如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是（　　） A.酶⑤的缺乏会导致患白化病，酶③的缺乏会导致患尿黑酸症 B.由图可推知，同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同 C.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则可推知基因和性状之间并不都是简单的一一对应的关系 D.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则说明基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状 7.研究发现，鱼体内用于去除RNA甲基化修饰的m6A去甲基化酶FTO，可擦除NOD基因的mRNA甲基化修饰，避免mRNA被YTHDF2蛋白质识别并降解，从而提高鱼类的抗病能力。下列叙述正确的是（　　） A.mRNA的甲基化修饰不会改变相应的表型 B.提高NOD基因的mRNA甲基化水平会抑制NOD基因的表达 C.FTO蛋白抑制剂提高鱼类的抗病能力 D.甲基化会使DNA聚合酶结合启动子的过程受到干扰 8.（2025·河北衡水三模）研究表明，吸烟会使人体细胞内的DNA甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响。DNA甲基化不改变基因的碱基序列但抑制基因的表达。下列叙述错误的是（　　） A.某基因的启动子发生了甲基化，其碱基序列不变，但会影响该基因的转录过程 B.吸烟者易患肺癌，一定是原癌基因和抑癌基因突变的结果 C.一般情况下，DNA去甲基化后，被抑制表达的基因会被重新激活 D.构成染色体的组蛋白发生甲基化或乙酰化也属于表观遗传 二、能力提升 9.RNA相对容易被降解，因此RNA常被逆转录为cDNA再进行后续研究。真核细胞的RNA合成后会进行一系列的加工，如在其3′端添加多个腺嘌呤核糖核苷酸。如图是研究者开发的一种逆转录过程。下列说法错误的是（　　） A.成熟RNA 3′端的多个A是以DNA的一条链为模板合成的 B.由图示过程可推测逆转录酶同时还具有RNA水解酶的功能 C.上述过程所得cDNA包含模板RNA所携带的全部遗传信息 D.逆转录酶会在新合成的cDNA链的3′末端添加胞嘧啶脱氧核苷酸 10.（2026·辽宁大连模拟）在人类胚胎发育的不同时期，红细胞中的ε­珠蛋白基因（基因1）和γ­珠蛋白基因（基因2）的表达情况不同，具体如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） 注：图中代表“—CH3”。 A.两种珠蛋白基因在不同时期进行了选择性表达 B.启动子甲基化可能影响RNA聚合酶对其的识别 C.a链为这两种珠蛋白基因转录的模板链 D.甲基化修饰是一种表观遗传调控方式 11.（2026·辽宁大连模拟）细菌中一个正在转录的RNA在3′端可自发形成一种茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿，并进一步终止转录。茎环结构的后面是一串连续的碱基U，容易与模板链分离，有利于转录产物的释放，如图所示。下列说法错误的是（　　） A.图中RNA聚合酶移动方向为从左向右 B.图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A—T碱基对 C.转录终止的原因是遇到了茎环结构后面的终止密码子 D.转录产物易与模板分离的原因可能是连续的碱基U与DNA模板链之间形成的氢键较少 12.（13分）蜜蜂蜂群中，雄蜂由未受精的卵发育成，染色体数目为N＝16；蜂后与工蜂均是由受精卵发育形成的雌蜂，染色体数目为2N＝32。同一批次所有的雌性蜜蜂出生时都具有相同的基因，只因幼虫期食物的差异而向不同方向发育，在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，最终导致社会地位两极化，这一现象被称作“级型分化”。请回答下列问题： （1）蜜蜂级型分化与DNA甲基化水平息息相关，研究表明，蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少，进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，DNMT3蛋白的合成和作用过程如图1所示。 ①如果a过程以基因的β链为模板，则虚线框中的序列对应的RNA的碱基序列为________________，b过程需要的原料是________。 ②DNMT3蛋白的作用________（填“会”或“不会”）改变基因的碱基序列；p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化，导致______________________，使p62基因无法转录。 ③蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素，请推测蜂王浆中的这些物质可能__________（填“促进”或“抑制”）DNMT3蛋白活性，p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起________（填“促进”或“抑制”）作用。 （2）另外一项研究发现N6－甲基腺嘌呤（m6A）修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，m6A是真核生物mRNA甲基化修饰形式之一，科研人员通过质谱检测了蜂后和工蜂幼虫在三个龄期的m6A甲基化水平，如表所示。 阶段 工蜂 蜂后 1龄幼虫 3龄幼虫 5龄幼虫 成虫 ①检测结果表明______________________________________________________ ____________________________________________________________________。 ②脱氮腺苷能对m6A甲基化进行抑制，如果要进一步验证m6A修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，实验思路和结果分别是： 实验思路：__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 实验结果：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：基因的表达 （满分：46分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1.下列关于基因的表达说法正确的是（　　） A.转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能 B.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子 C.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 D.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 解析：B　转录过程中，RNA聚合酶兼具解开DNA双螺旋结构的功能，因此转录过程不需要解旋酶的参与，A错误；转录是以基因为单位进行的，一条染色体上含有多个基因，每个基因的序列并不相同，因此染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子，B正确；细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA可能有mRNA、rRNA、tRNA等，rRNA、tRNA并不编码多肽，C错误；多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成多条相同多肽链，提高翻译效率，D错误。 2.（2026·山东烟台模拟）如图为中心法则图解，①～⑤表示相关过程。下列分析正确的是（　　） A.①②催化DNA解旋的酶相同 B.③④⑤模板相同，均存在U—A间配对 C.衰老和凋亡的细胞中不发生②和⑤ D.抑菌药物的作用机理是抑制细菌中①～⑤的发生 解析：B　①为DNA复制过程，需要解旋酶解旋DNA双链；②为转录过程，需要RNA聚合酶解旋DNA双链，A错误；③为逆转录过程，模板为RNA，合成DNA，存在U—A间配对；④为RNA复制，模板为RNA，存在U—A间配对；⑤为翻译过程，模板为RNA（mRNA），mRNA上的密码子与tRNA上反密码子碱基互补配对，存在U—A间配对，B正确；衰老和凋亡的细胞都存在基因的表达，会发生②（转录）和⑤（翻译），C错误；细菌为原核生物，遗传物质为DNA，细菌自身不存在③（逆转录）和④（RNA复制）过程，D错误。 3.如图所示为蛋白质合成过程，①②表示相应物质或结构。下列叙述错误的是（　　） A.①表示氨基酸，其对应的密码子为AUG B.②表示核糖体，其移动方向为由右向左 C.该过程中的碱基配对情况有A—U、U—A、G—C、C—G D.图中tRNA含有氢键，mRNA不含有氢键 解析：B　①表示氨基酸，由题图可知其对应的密码子为AUG，A正确；tRNA的3′端携带氨基酸，可据此判断mRNA的左侧为5′端，因此核糖体（图中②）移动方向为由左向右，B错误；该过程中发生的是tRNA与mRNA的碱基配对，碱基配对情况有A—U、U—A、G—C、C—G，C正确；图中tRNA（含有部分双链结构）含有氢键，mRNA（单链结构）不含有氢键，D正确。 4.（2026·安徽合肥模拟）图甲表示细胞内合成RNA的酶促过程，图乙表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是（　　） A.图甲和图乙碱基配对的共有方式为A—U、G—C、C—G B.图甲过程的模板是DNA的两条链，参与的酶是DNA聚合酶 C.图乙中核糖体沿箭头②的方向移动 D.活细胞均能发生图甲和图乙过程 解析：A　据图分析可知，图甲是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，为转录，转录时DNA模板链上的碱基与mRNA的相应碱基互补配对，即图甲碱基的配对方式为A—U、G—C、T—A、C—G；图乙是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，为翻译，翻译时tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对，即图乙碱基的配对方式为A—U、G—C、U—A、C—G，故图甲和图乙碱基配对的共有方式为A—U、G—C、C—G，A正确；图甲为转录，转录的模板是DNA的一条链，参与的酶是RNA聚合酶，B错误；图乙中最早与mRNA结合的核糖体是c，核糖体沿箭头①的方向移动，C错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有DNA和核糖体，因此不能发生图甲和图乙过程，D错误。 5.（2026·陕西宝鸡模拟）中心法则中遗传信息的传递和表达都有明确的方向性，某mRNA中有一密码子GGC，下列叙述错误的是（　　） A.RNA聚合酶是由DNA模板链的3′端→5′端移动 B.该mRNA模板链对应的碱基序列为5′—GCC—3′ C.翻译时，核糖体沿着mRNA的5′端→3′端方向移动 D.DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止密码子时停止转录 解析：D　RNA聚合酶沿着DNA模板链的3′端→5′端移动，合成mRNA，A正确；密码子GGC的读取方向为5′—GGC—3′，该mRNA的模板链与mRNA互补，对应碱基序列为5′—GCC—3′，B正确；翻译时，核糖体在mRNA上的移动方向为mRNA的5′端→3′端，C正确；DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止子时停止转录，D错误。 6.（2026·湖北武汉模拟）如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是（　　） A.酶⑤的缺乏会导致患白化病，酶③的缺乏会导致患尿黑酸症 B.由图可推知，同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同 C.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则可推知基因和性状之间并不都是简单的一一对应的关系 D.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则说明基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状 解析：D　该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，D错误。 7.研究发现，鱼体内用于去除RNA甲基化修饰的m6A去甲基化酶FTO，可擦除NOD基因的mRNA甲基化修饰，避免mRNA被YTHDF2蛋白质识别并降解，从而提高鱼类的抗病能力。下列叙述正确的是（　　） A.mRNA的甲基化修饰不会改变相应的表型 B.提高NOD基因的mRNA甲基化水平会抑制NOD基因的表达 C.FTO蛋白抑制剂提高鱼类的抗病能力 D.甲基化会使DNA聚合酶结合启动子的过程受到干扰 解析：B　mRNA的甲基化修饰不会改变自身碱基序列，但可能会影响翻译过程，从而改变生物的表型，A错误；提高NOD基因的mRNA甲基化水平，会抑制NOD基因的表达，B正确；给鱼类注射适量的FTO蛋白抑制剂，则FTO蛋白不能发挥作用，即FTO蛋白不能擦除NOD基因的mRNA甲基化修饰，导致被YTHDF2蛋白质识别并降解的mRNA量增加，从而降低了鱼类的抗病能力，C错误；甲基化会使RNA聚合酶结合启动子的过程受到干扰，D错误。 8.（2025·河北衡水三模）研究表明，吸烟会使人体细胞内的DNA甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响。DNA甲基化不改变基因的碱基序列但抑制基因的表达。下列叙述错误的是（　　） A.某基因的启动子发生了甲基化，其碱基序列不变，但会影响该基因的转录过程 B.吸烟者易患肺癌，一定是原癌基因和抑癌基因突变的结果 C.一般情况下，DNA去甲基化后，被抑制表达的基因会被重新激活 D.构成染色体的组蛋白发生甲基化或乙酰化也属于表观遗传 解析：B　某基因的启动子发生了甲基化，将会抑制RNA聚合酶的识别结合，从而影响基因的转录过程，A正确；吸烟会使人体细胞内的DNA甲基化水平升高，可能影响抑癌基因的表达，导致抑癌基因沉默，从而增加患肺癌的风险，B错误；一般情况下，DNA去甲基化可以消除RNA聚合酶不能识别结合启动子的障碍，从而使得基因可以被正常转录，C正确；组蛋白的甲基化和乙酰化是常见的表观遗传修饰，这些修饰可以影响染色质的结构和基因的表达，是表观遗传调控的重要机制，D正确。 二、能力提升 9.RNA相对容易被降解，因此RNA常被逆转录为cDNA再进行后续研究。真核细胞的RNA合成后会进行一系列的加工，如在其3′端添加多个腺嘌呤核糖核苷酸。如图是研究者开发的一种逆转录过程。下列说法错误的是（　　） A.成熟RNA 3′端的多个A是以DNA的一条链为模板合成的 B.由图示过程可推测逆转录酶同时还具有RNA水解酶的功能 C.上述过程所得cDNA包含模板RNA所携带的全部遗传信息 D.逆转录酶会在新合成的cDNA链的3′末端添加胞嘧啶脱氧核苷酸 解析：A　根据题干信息不能得出成熟RNA 3′端的多个A是以DNA的一条链为模板合成的，A错误；逆转录过程中模板RNA被水解，可推测逆转录酶同时还具有RNA水解酶的功能，B正确；cDNA是以RNA为模板通过碱基互补配对合成的，故图示过程所得cDNA包含模板RNA所携带的全部遗传信息，C正确；由题图分析可知，新合成的cDNA链的3′末端添加3个胞嘧啶脱氧核苷酸，故逆转录酶会在新合成的cDNA链的3′末端添加胞嘧啶脱氧核苷酸，D正确。 10.（2026·辽宁大连模拟）在人类胚胎发育的不同时期，红细胞中的ε­珠蛋白基因（基因1）和γ­珠蛋白基因（基因2）的表达情况不同，具体如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） 注：图中代表“—CH3”。 A.两种珠蛋白基因在不同时期进行了选择性表达 B.启动子甲基化可能影响RNA聚合酶对其的识别 C.a链为这两种珠蛋白基因转录的模板链 D.甲基化修饰是一种表观遗传调控方式 解析：C　据题图可知，胚胎发育早期，ε­珠蛋白基因表达，γ­珠蛋白基因不表达，而胚胎发育中期，ε­珠蛋白基因不表达，γ­珠蛋白基因表达，说明两种珠蛋白基因在不同时期进行了选择性表达，A正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，因此启动子甲基化可能影响RNA聚合酶对其的识别，B正确；在转录过程中，DNA模板链的转录方向是从3′端向5′端，RNA链的合成方向是从5′端向3′端，因此这两种珠蛋白转录的模板链均是b链，C错误；甲基化修饰不影响基因的碱基序列，影响的是基因的转录过程，因此是一种表观遗传调控方式，D正确。 11.（2026·辽宁大连模拟）细菌中一个正在转录的RNA在3′端可自发形成一种茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿，并进一步终止转录。茎环结构的后面是一串连续的碱基U，容易与模板链分离，有利于转录产物的释放，如图所示。下列说法错误的是（　　） A.图中RNA聚合酶移动方向为从左向右 B.图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A—T碱基对 C.转录终止的原因是遇到了茎环结构后面的终止密码子 D.转录产物易与模板分离的原因可能是连续的碱基U与DNA模板链之间形成的氢键较少 解析：C　转录过程中，RNA链的合成方向是5′→3′（新核苷酸不断添加到3′端），图中mRNA的3′端可自发形成一种茎环结构，说明mRNA的左端为5′端，因此RNA聚合酶沿DNA模板链从左（模板链3′端）向右（模板链5′端）移动，A正确；题干提到茎环结构后面是一串连续的碱基U，RNA的U对应DNA模板链的A（A—U配对）；DNA双链中，模板链的连续A与编码链的连续T形成A—T碱基对（DNA中不存在U）；转录泡是DNA解旋后正在转录的区域，该区域内模板链的连续A与编码链的连续T确实形成连续的A—T配对，B正确；终止密码子（如UAA、UAG、UGA）存在于mRNA中，是翻译终止的信号，与转录终止无关；题干中转录终止的原因是茎环结构导致RNA聚合酶停顿，加上连续U与模板链A的弱氢键作用，C错误；RNA的连续U与DNA模板链的连续A配对，形成A—U碱基对（每对含2个氢键）；相比G—C配对（3个氢键），A—U配对的氢键数量少，相互作用弱，导致RNA链易与模板链分离，D正确。 12.（13分）蜜蜂蜂群中，雄蜂由未受精的卵发育成，染色体数目为N＝16；蜂后与工蜂均是由受精卵发育形成的雌蜂，染色体数目为2N＝32。同一批次所有的雌性蜜蜂出生时都具有相同的基因，只因幼虫期食物的差异而向不同方向发育，在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，最终导致社会地位两极化，这一现象被称作“级型分化”。请回答下列问题： （1）蜜蜂级型分化与DNA甲基化水平息息相关，研究表明，蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少，进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，DNMT3蛋白的合成和作用过程如图1所示。 ①如果a过程以基因的β链为模板，则虚线框中的序列对应的RNA的碱基序列为________________，b过程需要的原料是________。 ②DNMT3蛋白的作用________（填“会”或“不会”）改变基因的碱基序列；p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化，导致______________________，使p62基因无法转录。 ③蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂后的关键因素，请推测蜂王浆中的这些物质可能__________（填“促进”或“抑制”）DNMT3蛋白活性，p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起________（填“促进”或“抑制”）作用。 （2）另外一项研究发现N6－甲基腺嘌呤（m6A）修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，m6A是真核生物mRNA甲基化修饰形式之一，科研人员通过质谱检测了蜂后和工蜂幼虫在三个龄期的m6A甲基化水平，如表所示。 阶段 工蜂 蜂后 1龄幼虫 3龄幼虫 5龄幼虫 成虫 ①检测结果表明______________________________________________________ ____________________________________________________________________。 ②脱氮腺苷能对m6A甲基化进行抑制，如果要进一步验证m6A修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，实验思路和结果分别是： 实验思路：__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 实验结果：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 答案：（1）①5′－UUGCCA－3′　游离的氨基酸　②不会　RNA聚合酶无法与启动子结合　③抑制　促进　（2）①幼虫发育过程中m6A修饰明显增加，且工蜂幼虫比蜂后幼虫的m6A甲基化水平更高　②在其他条件不变的情况下，再取一组工蜂幼虫，额外用脱氮腺苷进行合适的处理，质谱检测这组工蜂幼虫在三个龄期的m6A甲基化水平和最终发育情况　工蜂幼虫发育过程中m6A修饰水平接近蜂后幼虫，且最终也会展现出蜂后特有的特性（形态、结构、生理和行为等方面） 解析：（1）①a过程为转录，若转录的模板为β链，根据碱基互补配对原则，虚线框中合成的RNA的碱基序列为5′－UUGCCA－3′；b过程为翻译，翻译过程需要的原料是游离的氨基酸。②DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，DNA甲基化并不会改变基因的碱基序列；p62基因启动部位的胞嘧啶发生甲基化，导致RNA聚合酶无法识别和结合启动子，影响了p62基因表达的转录过程。③蜂王浆导致幼虫DNA甲基化的减少，而DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，由此可推测蜂王浆中的这些物质可能抑制DNMT3蛋白活性；DNMT3蛋白活性降低，p62基因启动部位的甲基化减少，这类情况下RNA聚合酶更容易识别启动子，p62基因表达水平上升，蜜蜂幼虫发育成蜂后，由此可推测，p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起促进作用。（2）①单独看工蜂/蜂后，检测结果表明幼虫发育过程中m6A修饰明显增加；比较同一阶段工蜂幼虫和蜂后幼虫，工蜂幼虫比蜂后幼虫的m6A甲基化水平更高。②脱氮腺苷能对m6A甲基化进行抑制，如果要进一步验证m6A修饰在蜜蜂的级型分化中起着关键作用，可以在其他条件不变的情况下，再取一组工蜂幼虫，额外用脱氮腺苷进行合适的处理（作为实验组通过观察幼虫的发育，验证脱氮腺苷的作用），质谱检测这组工蜂幼虫在三个龄期的m6A甲基化水平和最终发育情况。支持上述结论的实验结果为：工蜂幼虫发育过程中m6A修饰水平接近蜂后幼虫，且最终也会展现出蜂后特有的特性（形态、结构、生理和行为等方面）。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $