摘要:
**基本信息**
立足内蒙古对口招生考纲,以“概念回顾-真题精讲-举一反三-拓展提升”为逻辑体系,系统构建集合与不等式专项训练,通过真题同源设计培养数学眼光与逻辑思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念回顾|集合与不等式系统梳理|符号/图形语言结合,性质与解法步骤化|集合概念→运算→应用,不等式性质→解法→拓展|
|真题精讲|6题(近3年真题)|考点定位与步骤化解题|聚焦高频考点,强化真题解题逻辑|
|举一反三|11题(真题+模拟)|考点迁移与变式处理|通过变式训练深化知识应用|
|拓展提升|10题(跨区域模拟)|复杂情境综合应用|提升知识迁移与问题解决能力|
内容正文:
编写说明:内蒙古自治区对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内蒙古自治区对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
内蒙古自治区对口招生《数学真题同源卷》
第1卷 集合、不等式(教师讲解卷)
【概念回顾】
一.集合的基本概念与运算
1.元素与集合的关系
属于,记为 ∈ ;不属于,记为 ∉
2.集合之间的关系
子集:集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A⊆B。
真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,称集合A是集合B的真子集,记作A⫋B。
相等:集合A与集合B中的所有元素都相同,记作A=B。
3.特殊集合:空集 ∅(一切集合的子集)、全集 U
4.集合运算:交集、并集、补集
符号
语言
交集A∩B
并集A∪B
补集∁UA
图形
语言
意义
A∩B={x|x∈A且x∈B}
A∪B={x|x∈A或x∈B}
∁UA={x|x∈U且x∉A}
二、不等式
1. 不等式的性质及比较两个实数的大小的方法
(1) ①对称性:a>b⇔b<a;
②传递性:a>b,b>c⇔a>c;
③可加性:a>b⇔a+c>b+c,a>b,c>d⇒a+c>b+d;
④可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
⑤可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2);
⑥可开方:a>b>0⇒>(n∈N,n≥2);
⑦倒数法则:.
(2)两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的,有a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.另外,若b>0,则有>1⇔a>b;=1⇔a=b;<1⇔a<b.
2. 一元二次不等式的解法
(1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0).
(2)求出相应的一元二次方程的根.
(3)利用二次函数的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集.
3.含绝对值的不等式
(1)绝对值的代数意义
正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即
(2)绝对值的几何意义
一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离.
(3)两个数的差的绝对值的几何意义
表示在数轴上,数和数之间的距离.
(4)绝对值不等式的解法
不等式
a>0
a=0
a<0
|x|<a
{x|-a<x<a}
∅
∅
|x|>a
{x|x>a,或x<-a}
{x|x∈R,且x≠0}
R
【真题精讲】
考点01 集合
1.(2026·内蒙古·真题T01)已知集合,集合,则为( )
A. B.
C. D.
2.(2025·内蒙古·真题T01)已知集合,则( )
A. B.
C. D.
3.(2024·内蒙古·真题T01)学校在五月份组织了篮球比赛和足球比赛,某班有人参加了篮球比赛,有人参加了足球比赛,有4人既参加了篮球比赛又参加了足球比赛,那么该班参加比赛的人数为( )
A. B. C. D.
考点02 不等式的解法
4.(2026·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
5.(2025·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6(2024·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【举一反三】
1.(2023·内蒙古·真题T01)设全集,集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高三下·内蒙古·三模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
3.(25-26高三下·内蒙古赤峰·二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.或
4.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
5.(25-26高三下·湖南·对口/高职单招)设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
6.(25-26高三下·内蒙古·对口/高职单招)已知集合,集合,则为( )
A. B. C. D.
7.(25-26高三下·湖北·职教高考)若,,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B.
C. D.
8.(25-26高三下·山西·对口/高职单招)已知集合,,若,则实数( )
A.2 B.1 C. D.或2
9.(25-26高三下·内蒙古巴彦淖尔·一模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
10.(25-26高三下·江西·对口/高职单招)不等式的解集是_______ .
11.(25-26高三下·浙江·对口/高职单招)已知一元二次方程的两根为,,求不等式的解集为______.
【拓展提升】
1.(25-26高三下·浙江·对口/高职单招)已知集合,集合,求( )
A. B. C. D.
2.(19-20高三下·河南·对口/高职单招)不等式解为( )
A. B. C. D.
3.(23-24高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
6.(23-24高三下·辽宁·对口/高职单招)不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
7.(25-26高三下·广西·对口/高职单招)不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
8.(22-23高三下·江苏·对口/高职单招)一元二次不等式的解集是( )
A.或 B.或
C. D.
9.(25-26高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集是 .
10.(25-26高三下·河南·对口/高职单招)不等式 的解集是 .
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编写说明:内蒙古自治区对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内蒙古自治区对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
内蒙古自治区对口招生《数学真题同源卷》
第1卷 集合、不等式(教师讲解卷)
【概念回顾】
一.集合的基本概念与运算
1.元素与集合的关系
属于,记为 ∈ ;不属于,记为 ∉
2.集合之间的关系
子集:集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A⊆B。
真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,称集合A是集合B的真子集,记作A⫋B。
相等:集合A与集合B中的所有元素都相同,记作A=B。
3.特殊集合:空集 ∅(一切集合的子集)、全集 U
4.集合运算:交集、并集、补集
符号
语言
交集A∩B
并集A∪B
补集∁UA
图形
语言
意义
A∩B={x|x∈A且x∈B}
A∪B={x|x∈A或x∈B}
∁UA={x|x∈U且x∉A}
二、不等式
1. 不等式的性质及比较两个实数的大小的方法
(1) ①对称性:a>b⇔b<a;
②传递性:a>b,b>c⇔a>c;
③可加性:a>b⇔a+c>b+c,a>b,c>d⇒a+c>b+d;
④可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
⑤可乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2);
⑥可开方:a>b>0⇒>(n∈N,n≥2);
⑦倒数法则:.
(2)两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的,有a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.另外,若b>0,则有>1⇔a>b;=1⇔a=b;<1⇔a<b.
2. 一元二次不等式的解法
(1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0).
(2)求出相应的一元二次方程的根.
(3)利用二次函数的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集.
3.含绝对值的不等式
(1)绝对值的代数意义
正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即
(2)绝对值的几何意义
一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离.
(3)两个数的差的绝对值的几何意义
表示在数轴上,数和数之间的距离.
(4)绝对值不等式的解法
不等式
a>0
a=0
a<0
|x|<a
{x|-a<x<a}
∅
∅
|x|>a
{x|x>a,或x<-a}
{x|x∈R,且x≠0}
R
【真题精讲】
考点01 集合
1.(2026·内蒙古·真题T01)已知集合,集合,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意列出方程组即可得解.
【详解】集合,集合,
,解得,所以,
故选: .
2.(2025·内蒙古·真题T01)已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意结合并集的定义即可得解.
【详解】,解得或,所以;
,解得或,则,
则,
故选:.
3.(2024·内蒙古·真题T01)学校在五月份组织了篮球比赛和足球比赛,某班有人参加了篮球比赛,有人参加了足球比赛,有4人既参加了篮球比赛又参加了足球比赛,那么该班参加比赛的人数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用集合运算概念解题即可.
【详解】设参加了篮球比赛的人为集合,集合中有10个元素,
参加了足球比赛的人为集合,集合中有8个元素,
因为中有个元素,
所以中有个元素,
故选:C.
考点02 不等式的解法
4.(2026·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由含绝对值的不等式的基本解法即可解得.
【详解】解:因为,所以,
则,即 ,
所以不等式的解集为.
故选:C
5.(2025·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由含绝对值不等式的解法直接计算即可.
【详解】由可得,,解得,
故不等式的解集是.
故选:D.
6(2024·内蒙古·真题T02)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】,即,解得.
故不等式的解集为.
【举一反三】
1.(2023·内蒙古·真题T01)设全集,集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出两个集合的范围,再根据交并补的混合运算计算即可.
【详解】因为,,
所以,,
所以或,
所以
故选:C.
2.(25-26高三下·内蒙古·三模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解法求出,再根据集合的交集求解即可.
【详解】不等式,即,解得,即.
则.
故选:C.
3.(25-26高三下·内蒙古赤峰·二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.或
【答案】C
【分析】解含绝对值的不等式,利用对数函数的单调性解不等式化简集合,结合交集及补集的定义即可得解.
【详解】,解得,所以集合,
因为对数函数,底数,在定义域上为增函数,
,
则,解得,所以,
则或,
则,
故选:.
4.(24-25高二下·陕西宝鸡·期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据交集的概念运算即可.
【详解】已知集合,,
则,
故选:A.
5.(25-26高三下·湖南·对口/高职单招)设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据交集的定义即可得解.
【详解】集合,集合,
则,
故选:.
6.(25-26高三下·内蒙古·对口/高职单招)已知集合,集合,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意列出方程组即可得解.
【详解】集合,集合,
,解得,
所以,
故选:.
7.(25-26高三下·湖北·职教高考)若,,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据交集的定义即可得解.
【详解】韦恩图重叠区域表示两集合的交集.
故选:.
8.(25-26高三下·山西·对口/高职单招)已知集合,,若,则实数( )
A.2 B.1 C. D.或2
【答案】A
【分析】根据题意,结合交集的概念和运算,两集合间的包含关系,及构成集合元素的特性,即可求解.
【详解】因为集合,,且,
所以,所以或,
当时,,此时集合,不符合题意,舍去;
当时,解得或,
当时,集合,此时,符合题意;
当时,此时集合,不符合题意,舍去;
综上所述,.
故选:A.
9.(25-26高三下·内蒙古巴彦淖尔·一模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据交集的概念运算即可.
【详解】已知集合,
则,
故选:D.
10.(25-26高三下·江西·对口/高职单招)不等式的解集是_______ .
【答案】
【分析】根据绝对值不等式的解法求解即可.
【详解】由得,即,解得,
所求不等式的解集为.
故答案为:.
11.(25-26高三下·浙江·对口/高职单招)已知一元二次方程的两根为,,求不等式的解集为______.
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】因为一元二次方程的两根为,,
又函数的图像为开口向上的抛物线,
与轴的交点坐标为,
所以不等式的解集为.
故答案为:.
【拓展提升】
1.(25-26高三下·浙江·对口/高职单招)已知集合,集合,求( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】用列举法表示集合,利用并集的定义即可得解.
【详解】集合,集合,
则,
故选:.
2.(19-20高三下·河南·对口/高职单招)不等式解为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解含绝对值的不等式即可得解.
【详解】不等式,解得,
故选:.
3.(23-24高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据绝对值不等式的解法求解.
【详解】不等式,即,
等价于,即,解得,
所以不等式的解集为.
故选:D.
4.(25-26高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】解含绝对值的不等式即可得解.
【详解】不等式或,
解得或,
所以解集为,
故选:.
6.(23-24高三下·辽宁·对口/高职单招)不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据绝对值不等式的解法求解即可.
【详解】不等式 等价于,解得.
则不等式 的解集为.
故选:B.
7.(25-26高三下·广西·对口/高职单招)不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】由不等式 解得,
所以不等式 的解集为.
故选:B.
8.(22-23高三下·江苏·对口/高职单招)一元二次不等式的解集是( )
A.或 B.或
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合一元二次不等式的解法,即可求解.
【详解】因为,即,
所以,解得,
即不等式的解集为.
故选:C.
9.(25-26高三下·山东烟台·对口/高职单招)不等式的解集是______.
【答案】
【分析】根据一元二次方程、二次函数和一元二次不等式的关系,求解不等式可得结果.
【详解】不等式的二次项系数为,
对应的方程的解为,,
所以不等式的解集是.
故答案为:
10.(25-26高三下·河南·对口/高职单招)不等式 的解集是____
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】不等式,等价于,即,
解得,则解集为.
故答案为:.
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