专题05 数列(A卷·基础巩固)-2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-07-28
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 数列 |
| 使用场景 | 中职复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 415 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | xkw_065051860 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59001138.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数列基础巩固,以等差等比基本量计算为核心,构建从定义到公式应用的递进训练体系,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择填空|15题|覆盖等差等比定义、通项公式、中项性质,以基本量求解为主|从概念(等差/等比定义)到公式(通项、前n项和)的生成推导,体现性质应用逻辑|
|解答题|4题|含通项公式推导、前n项和计算,强调步骤规范|整合定义与公式,形成“已知量→公式应用→结果输出”的完整解题链条|
内容正文:
编写说明:2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》
专题05 数列
(A卷·基础巩固)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知等比数列中,,,则其前4项和( )
A.60 B.80 C.90 D.120
2.已知数列为递增的等差数列,.若成等比数列,则的公差为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.已知数列是等差数列,则的值为( )
A.15 B. C.10 D.
4.数列中,,,则( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足,则( )
A.16 B.17 C.56 D.63
6.已知等差数列中,,,则公差 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知等比数列的公比为正数,且,,则( )
A. B. C. D.2
8.已知数列为等比数列,且,则公比( )
A. B. C. D.
9.在等比数列中,若,,则( )
A.6 B.8 C. D.16
10.记等比数列的前n项和为,若公比,且,则( )
A.9 B.16 C.25 D.31
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
11.在等比数列中,,则______.
12.数列中,,,则_________.
13.已知数列满足(且),,,若,则最小的项数________.
14.已知等差数列的公差,且,则______.
15.在等比数列中,,则公比________.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.在等差数列中,,,且数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
17.在等差数列{}中,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和,求的值.
18.已知等比数列中,,.
(1)求该数列的公比q;
(2)求该数列的第6项和前6项和.
19.已知等差数列满足.
(1)求数列的通项公式及前20项的和;
(2)设,求数列的前项和.
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编写说明:2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。
2027年广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》
专题05 数列
(A卷·基础巩固)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知等比数列中,,,则其前4项和( )
A.60 B.80 C.90 D.120
【答案】D
【分析】根据求公比,再根据公式求前4项和.
【详解】由得即,
所以,,
则.
故选:D.
2.已知数列为递增的等差数列,.若成等比数列,则的公差为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】由题可知,数列为递增的等差数列,且,知,由条件成等比数列,可求得此数列的公差.
【详解】解:由题可知,成等比数列,
即根据等比中项性质有,故,
解得,又由数列为递增的,故.
故选:C.
3.已知数列是等差数列,则的值为( )
A.15 B. C.10 D.
【答案】D
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】设等差数列的公差为d,
则,
所以,.
故选:D.
4.数列中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据定义法判断等差数列,写出其通项公式后直接求解即可.
【详解】由题意知,是首项为,公差为的等差数列,
所以,
则.
故选:B
5.已知数列满足,则( )
A.16 B.17 C.56 D.63
【答案】C
【分析】根据等差数列的定义及求和公式求解即可.
【详解】因为数列满足,所以,
即数列是首项为,公差的等差数列,
所以,
故选:C.
6.已知等差数列中,,,则公差 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式即可求解.
【详解】在等差数列中,,,则,解得.
故选:B.
7.已知等比数列的公比为正数,且,,则( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】由等比数列的通项公式和性质即可得解.
【详解】设等比数列的公比为,
则,
∵,∴,
又,则,
∴.
故选:A.
8.已知数列为等比数列,且,则公比( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等比数列的通项公式可求解.
【详解】由可得,,
即.
故选:A
9.在等比数列中,若,,则( )
A.6 B.8 C. D.16
【答案】D
【分析】设公比为,由题意可求出的值,进而可求得通项公式,再将代入求解即可.
【详解】设等比数列的公比为,
因为在等比数列中,,,
所以,得到,
即,
故选:D.
10.记等比数列的前n项和为,若公比,且,则( )
A.9 B.16 C.25 D.31
【答案】D
【分析】根据等比数列的性质,结合等比数列的通项公式,前项和公式即可求解.
【详解】在等比数列中,
,则,
解得.
由,且,得.
.
故选:D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.
11.在等比数列中,,则______.
【答案】
【分析】根据等比数列的性质求值即可.
【详解】已知在等比数列中,,
所以.
故答案为:.
12.数列中,,,则_________.
【答案】11
【分析】根据递推关系式,逐项求解即可.
【详解】因为,,
所以,
,
,
故答案为:.
13.已知数列满足(且),,,若,则最小的项数________.
【答案】5
【分析】分别求出,即可确定的值.
【详解】已知数列满足(且),
由,,得,
,,
又故最小的项数.
故答案为:.
14.已知等差数列的公差,且,则______.
【答案】7
【分析】利用等差数列的下标和性质与通项公式即可得解.
【详解】因为是等差数列,公差为,
所以,得,
所以.
故答案为:7.
15.在等比数列中,,则公比________.
【答案】2
【分析】由等比数列的通项公式即可得解.
【详解】因为是等比数列,所以,
解得或(舍去).
故答案为:2.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.在等差数列中,,,且数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由等差数列的性质求出公差d,再利用等差数列的通项公式即可得解;
(2)先由(1)数列的通项公式表示出数列的通项公式,再通过数列前项和的定义求解即可.
【详解】(1),解得,
数列的公差,又,
数列的通项公式
,
即.
(2)由(1)知,数列的通项公式为,
,,
数列的前项和
.
17.在等差数列{}中,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和,求的值.
【答案】(1)
(2)10
【分析】(1)根据等差数列性质,等差数列的通项公式即可求解.
(2)根据等差数列的前项和公式即可求解.
【详解】(1)在等差数列{}中,,,
解得,,则公差,,
所以数列的通项公式:.
(2)由可得,
解得或(不合题意,舍去),
故.
18.已知等比数列中,,.
(1)求该数列的公比q;
(2)求该数列的第6项和前6项和.
【答案】(1)2
(2),
【分析】(1)根据等比数列的项的关系求解公比即可;
(2)根据通项公式与前n项和公式求解即可;
【详解】(1)因为等比数列中,,.
所以,解得.
(2)由(1)可知,
所以,.
19.已知等差数列满足.
(1)求数列的通项公式及前20项的和;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)设等差数列的公差为,由已知,根据等差数列的通项公式,列方程组,可求得,据此可求解;
(2)由(1)中的结论,可得,根据等比数列的定义,可得数列是以首项,公比的等比数列,据此可求解.
【详解】(1)设等差数列的公差为,由题可得,
,即,
解得,
所以,
;
(2)由(1)得,,
因为,且,
所以数列是以首项,公比的等比数列,
所以.
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