专题05 数列(A卷·基础巩固)-2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-07-28
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 415 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 xkw_065051860
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59001138.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列基础巩固,以等差等比基本量计算为核心,构建从定义到公式应用的递进训练体系,强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择填空|15题|覆盖等差等比定义、通项公式、中项性质,以基本量求解为主|从概念(等差/等比定义)到公式(通项、前n项和)的生成推导,体现性质应用逻辑| |解答题|4题|含通项公式推导、前n项和计算,强调步骤规范|整合定义与公式,形成“已知量→公式应用→结果输出”的完整解题链条|

内容正文:

编写说明:2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。 2027年广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》 专题05 数列 (A卷·基础巩固) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知等比数列中,,,则其前4项和(   ) A.60 B.80 C.90 D.120 2.已知数列为递增的等差数列,.若成等比数列,则的公差为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.已知数列是等差数列,则的值为(    ) A.15 B. C.10 D. 4.数列中,,,则(    ) A. B. C. D. 5.已知数列满足,则(   ) A.16 B.17 C.56 D.63 6.已知等差数列中,,,则公差 (    ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.已知等比数列的公比为正数,且,,则(   ) A. B. C. D.2 8.已知数列为等比数列,且,则公比(    ) A. B. C. D. 9.在等比数列中,若,,则( ) A.6 B.8 C. D.16 10.记等比数列的前n项和为,若公比,且,则(    ) A.9 B.16 C.25 D.31 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分. 11.在等比数列中,,则______. 12.数列中,,,则_________. 13.已知数列满足(且),,,若,则最小的项数________. 14.已知等差数列的公差,且,则______. 15.在等比数列中,,则公比________. 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.在等差数列中,,,且数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 17.在等差数列{}中,已知,. (1)求数列的通项公式; (2)若数列的前项和,求的值. 18.已知等比数列中,,. (1)求该数列的公比q; (2)求该数列的第6项和前6项和. 19.已知等差数列满足. (1)求数列的通项公式及前20项的和; (2)设,求数列的前项和. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027版广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。 2027年广东省(“3+证书”考试)《数学二轮讲练测》 专题05 数列 (A卷·基础巩固) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知等比数列中,,,则其前4项和(   ) A.60 B.80 C.90 D.120 【答案】D 【分析】根据求公比,再根据公式求前4项和. 【详解】由得即, 所以,, 则. 故选:D. 2.已知数列为递增的等差数列,.若成等比数列,则的公差为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】由题可知,数列为递增的等差数列,且,知,由条件成等比数列,可求得此数列的公差. 【详解】解:由题可知,成等比数列, 即根据等比中项性质有,故, 解得,又由数列为递增的,故. 故选:C. 3.已知数列是等差数列,则的值为(    ) A.15 B. C.10 D. 【答案】D 【分析】根据等差数列的性质即可求解. 【详解】设等差数列的公差为d, 则, 所以,. 故选:D. 4.数列中,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据定义法判断等差数列,写出其通项公式后直接求解即可. 【详解】由题意知,是首项为,公差为的等差数列, 所以, 则. 故选:B 5.已知数列满足,则(   ) A.16 B.17 C.56 D.63 【答案】C 【分析】根据等差数列的定义及求和公式求解即可. 【详解】因为数列满足,所以, 即数列是首项为,公差的等差数列, 所以, 故选:C. 6.已知等差数列中,,,则公差 (    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据等差数列的通项公式即可求解. 【详解】在等差数列中,,,则,解得. 故选:B. 7.已知等比数列的公比为正数,且,,则(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【分析】由等比数列的通项公式和性质即可得解. 【详解】设等比数列的公比为, 则, ∵,∴, 又,则, ∴. 故选:A. 8.已知数列为等比数列,且,则公比(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据等比数列的通项公式可求解. 【详解】由可得,, 即. 故选:A 9.在等比数列中,若,,则( ) A.6 B.8 C. D.16 【答案】D 【分析】设公比为,由题意可求出的值,进而可求得通项公式,再将代入求解即可. 【详解】设等比数列的公比为, 因为在等比数列中,,, 所以,得到, 即, 故选:D. 10.记等比数列的前n项和为,若公比,且,则(    ) A.9 B.16 C.25 D.31 【答案】D 【分析】根据等比数列的性质,结合等比数列的通项公式,前项和公式即可求解. 【详解】在等比数列中, ,则, 解得. 由,且,得. . 故选:D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分. 11.在等比数列中,,则______. 【答案】 【分析】根据等比数列的性质求值即可. 【详解】已知在等比数列中,, 所以. 故答案为:. 12.数列中,,,则_________. 【答案】11 【分析】根据递推关系式,逐项求解即可. 【详解】因为,, 所以, , , 故答案为:. 13.已知数列满足(且),,,若,则最小的项数________. 【答案】5 【分析】分别求出,即可确定的值. 【详解】已知数列满足(且), 由,,得, ,, 又故最小的项数. 故答案为:. 14.已知等差数列的公差,且,则______. 【答案】7 【分析】利用等差数列的下标和性质与通项公式即可得解. 【详解】因为是等差数列,公差为, 所以,得, 所以. 故答案为:7. 15.在等比数列中,,则公比________. 【答案】2 【分析】由等比数列的通项公式即可得解. 【详解】因为是等比数列,所以, 解得或(舍去). 故答案为:2. 三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,满分40分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.在等差数列中,,,且数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由等差数列的性质求出公差d,再利用等差数列的通项公式即可得解; (2)先由(1)数列的通项公式表示出数列的通项公式,再通过数列前项和的定义求解即可. 【详解】(1),解得, 数列的公差,又, 数列的通项公式 , 即. (2)由(1)知,数列的通项公式为, ,, 数列的前项和 . 17.在等差数列{}中,已知,. (1)求数列的通项公式; (2)若数列的前项和,求的值. 【答案】(1) (2)10 【分析】(1)根据等差数列性质,等差数列的通项公式即可求解. (2)根据等差数列的前项和公式即可求解. 【详解】(1)在等差数列{}中,,, 解得,,则公差,, 所以数列的通项公式:. (2)由可得, 解得或(不合题意,舍去), 故. 18.已知等比数列中,,. (1)求该数列的公比q; (2)求该数列的第6项和前6项和. 【答案】(1)2 (2), 【分析】(1)根据等比数列的项的关系求解公比即可; (2)根据通项公式与前n项和公式求解即可; 【详解】(1)因为等比数列中,,. 所以,解得. (2)由(1)可知, 所以,. 19.已知等差数列满足. (1)求数列的通项公式及前20项的和; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,由已知,根据等差数列的通项公式,列方程组,可求得,据此可求解; (2)由(1)中的结论,可得,根据等比数列的定义,可得数列是以首项,公比的等比数列,据此可求解. 【详解】(1)设等差数列的公差为,由题可得, ,即, 解得, 所以, ; (2)由(1)得,, 因为,且, 所以数列是以首项,公比的等比数列, 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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