第4章跨学科实践活动3调查家用燃料的变迁与合理使用备课包 --2026-2027学年九年级化学沪教版(2024)上册

“唯美课堂” 第4章 认识化学反应 《第4章 认识化学反应》课时作业10 ( )1. 小明同学从S + O2 SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是 A.①②④⑤ B.①②③ C. ④⑤ D. ①②③⑤ ( )2. 3g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是 A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1 ( )3. 将乙醇(C2H5OH)和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下： 物质（纯净物） 乙醇 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 2.3 4 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 下列说法正确的是 A.反应后X的质量为1.5 g B.X中一定含有碳元素和氧元素 C.X中一定含有碳元素和氢元素 D.X中两种元素的质量比为1:1 ( )4. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是 物 质 X Y Z W 反应前的质量（g） 2 1 16 16 反应后的质量（g） 17 m 6 11 A.该反应用化学方程式表示为：3X + Y＝2Z + W B.m=1 C.该反应的基本类型为化合反应 D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:6ww ( )5. 下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是 A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 B.该反应属于分解反应 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 ( )6. 化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是 A.图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火 B.电视机短路起火，可立即用水浇灭 C.室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区 D.厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 ( )7. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在 集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别 是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)．下列说法正确的是 A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C.p=0.79p0，p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的 D.由图3可推出空气中氧气的含量 ( )8.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A.化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C.元素的化学性质与原子的最外层电子数有关，所以原子的最外层电子数相同的元素化学性质一定相同 D.点燃可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃前一定要检验气体的纯度 ( )9.某密闭容器中有X、O2、CO2三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法中正确的是 物质 X O2 CO2 H2O 反应前质量/g 16 70 1 0 反应后质量/g 0 待测 45 36 A.该反应为氧化反应 B.X中一定只含有碳、氢两种元素 C.表中“待测”值为5 D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45︰36 10.如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。 (1)写出指定仪器的名称：① ；② 。 (2)实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选用 (填装置序号)，该反应的化学方程式为 。 (3)收集CO2常用的装置是 填序号)，若用G图的装置测量生成CO2气体的体积，需在集气瓶内的水面上放一层植物油，其目的是 。 (4)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用发生装置B，实验结束后，试管内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小文说：因为管内有固体剩余，所以所得溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由 ________________________ ____________ 。 (5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须控制反应速度，否则引起装置炸裂。你认为A～F中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用H装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。 (6)兴趣小组利用右图所示实验装置研究燃烧的条件： 步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口 进入热水中发现白磷不燃烧； 步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气 泡冒出，水中的白磷燃烧，B中发生反应的化学方程式为： ，通过以上实验研究了燃烧的一个条件，它是_________ ，气球的作用是_________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ “唯美课堂” 初三化学导学案 第4章 第4章 认识化学反应 跨学科实践活动3 社会生产、家庭生活都要消耗能量。燃料是最重要的能量载体，是人类获得能量的重要来源。燃料的更新换代，是人类社会不断进步的重要标志之一。 活动任务一 调查家用燃料的变迁 区域 使用过的家用燃料(燃料名称、使用年代) 价格 燃烧 效率 污染程度 热值 城区 乡镇 农村 蜂窝煤1970～2000年 0.038元/Kg 80% 严重 约3.0×107J/Kg 液化石油气2000～2010年 3元/Kg 85% 低 约3.5×107J/Kg 管道天然气2010年至今 2.88～4.32元/m3 85% 低 约4.4×107J/Kg 【思考】 1.导致家用燃料变迁的原因： (1)技术进步：随着科技的不断发展，___________的出现使家用燃料的升级成为可能。 (2)环保要求：传统的蜂窝煤和煤气燃烧时会产生大量的污染物，对环境造成污染。为了保护环境，政府出台了一系列环保政策，推动了家用燃料的升级和变迁。 (3)生活水平提高：随着人们生活水平的提高，对生活质量的要求也越来越高。新型燃料的使用可以提高生活的便利性和舒适度。这说明了家用燃料的变迁是社会发展的必然趋势。 2.未来燃料发展的趋势：随着科技的不断进步和环保要求的提高，未来还会有更加清洁、高效、安全的燃料出现，为人们的生活带来更多的便利和舒适。 3.乙醇(俗名_______)作为燃料的优势和不足： 优势 (1)环保清洁：乙醇燃烧产生的尾气中有害物质较少，对环境污染____________； (2)可再生：可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到， 是一种_________能源。 不足 热值较低，乙醇的热值只有管道天然气的一半 活动任务二 如何让燃料燃烧得更充分 常见的家用燃料有柴草、煤、液化石油气、天然气、酒精等。燃料不完全燃烧，不仅放出的热量少， 浪费了能源，而且还可能造成环境污染。 使燃料充分燃烧的措施和原理 燃料类型 使燃料充分燃烧的措施 原 理 柴草 适当增加通风量 将柴草处理成较小的颗粒或碎片 煤 使用鼓风机鼓入大量空气 将煤粉碎 合理控制进煤量 液化石油 气、天然气 调节风门，适当控制空气进入量 保证良好的出气，如保持气阀、气管等无堵塞 酒精 适当增大周围空气的流动，如用扇子轻轻扇风 将酒精以合适形态使用，如将其均匀铺开或制成喷雾等 【思考】 1.汽车气缸中将汽油或柴油等喷成雾状进行燃烧的原因：_____________________________________。 2.柴油车排出的尾气中往往有黑烟主要有以下原因： 不完全燃烧 当柴油机内燃油和空气混合不充分时，部分柴油不能__________，会以 __________的形式排出，形成黑烟 喷油过多 喷油系统故障或调校不当，导致喷入气缸内的燃油过多，超过了空气所能完全燃烧的量，多余的燃油就会形成黑烟排出 空气供给不足 如空气滤清器堵塞等情况，使进入气缸的__________减少，不能与燃油充分反应，造成燃油_______________，产生黑烟 柴油机负荷过大 长时间高负荷运转，可能超出柴油机正常燃烧能力，从而引发燃油__________ _____，产生黑烟 柴油质量差 劣质柴油或柴油中含有其他杂质都会导致燃油_______________，产生黑烟 【巩固练习】 燃料是人类获得能量的重要来源。伴随人类社会不断进步，燃料也不断更新换代。某校实践小组的同学们在老师的组织下，对家用燃料的变迁与合理使用及对未来燃料的展望展开了项目化学习。 任务一：调查家用燃料的变迁 【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段： 【查阅资料】 .二氧化硫能使红色的品红溶液褪色， 品红溶液常用于检验二氧化硫。 .常用燃料汇总： 燃料 调控 主要成分 热值 木材 需频繁添加木材 碳、氢、氧等元素 煤 需提前点燃，过程复杂 碳、氢、硫、氮等元素 煤气 随用随开 一氧化碳、氢气和甲烷 天然气 随用随开 甲烷(CH4) 酒精 使用时点燃 乙醇 【提出问题】煤燃烧是否有二氧化硫产生？ 实验步骤 实验现象 实验结论 将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中 红色褪去 _____________________________ 【进行实验】(1) 【交流讨论】(2)试推测家用煤气或天然气代替煤的原因是______________________________________ ________________________________(写一条，下同)，煤气和天然气的安全使用注意事项有________ ______________________________________________ (3)如果用乙醇作燃料，可一定程度缓解空气污染，乙醇完全燃烧的化学方程式为___________________，乙醇作燃料的缺点是________________________。 任务二：让燃料燃烧得更充分 (4)酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟，汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是因为汽油、柴油的含碳量较高，在空气中发生不完全燃烧。汽车化油器能将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧，其促进燃烧的原理是____________________________。 (5)二十世纪八十年代前后，居民家中主要采用蜂窝煤作燃料（如图1所示）。 ①将煤制成蜂窝煤的目的是_______________________________________。 ②在引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂 窝煤(如图2所示)，然后将进风口打开，点燃废报纸。打开进风口的目 的是________________，先点燃废报纸是因为______________________________。 任务三：对未来燃料的展望 (6)开发更清洁的可再生能源是今后发展的方向。氢气是最理想的清洁燃料，写出氢气燃烧的化学方程式：________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 跨学科实践活动3 调查家用燃料的变迁与合理使用 社会生产、家庭生活都要消耗能量。燃料是最重要的能量载体，是人类获得能量的重要来源。燃料的更新换代，是人类社会 不断进步的重要标志之一。 活动任务一 调查家用燃料的变迁 区域 使用过的家用燃料(燃料名称、使用年代) 价格 燃烧 效率 污染 程度 热值 城区 乡镇 农村 蜂窝煤1970～2000年 0.038元/Kg 80% 严重 约3.0×107J/Kg 液化石油气 2000～2010年 3元/Kg 85% 低 约3.5×107J/Kg 管道天然气2010年至今 2.88～4.32元/m3 85% 低 约4.4×107J/Kg 【思考】 1.导致家用燃料变迁的原因： (1)技术进步：随着科技的不断发展，_________的出现使家用 燃料的升级成为可能。 (2)环保要求：传统的蜂窝煤和煤气燃烧时会产生大量的污染 物，对环境造成污染。为了保护环境，政府出台了一系列 环保政策，推动了家用燃料的升级和变迁。 (3)生活水平提高：随着人们生活水平的提高，对生活质量的要 求也越来越高。新型燃料的使用可以提高生活的便利性和舒 适度。这说明了家用燃料的变迁是社会发展的必然趋势。 2.未来燃料发展的趋势：随着科技的不断进步和环保要求的提 高，未来还会有更加清洁、高效、安全的燃料出现，为人们 的生活带来更多的便利和舒适。 新型燃料 3.乙醇(俗名_____)作为燃料的优势和不足： 优势 (1)环保清洁：乙醇燃烧产生的尾气中有害物质较少， 对环境污染_________； (2)可再生：可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏 而得到， 是一种_______能源。 不足 热值较低，乙醇的热值只有管道天然气的一半 活动任务二 如何让燃料燃烧得更充分 常见的家用燃料有柴草、煤、液化石油气、天然气、酒精等。燃料不完全燃烧，不仅放出的热量少，浪费了能源，而且还可能造成环境污染。 酒精 相对较小 可再生 使燃料充分燃烧的措施和原理 燃料类型 使燃料充分燃烧的措施 原 理 柴草 适当增加通风量 将柴草处理成较小的颗粒或碎片 煤 使用鼓风机鼓入大量空气 将煤粉碎 合理控制进煤量 液化石油 气、天然气 调节风门，适当控制空气进入量 保证良好的出气，如保持气阀、气管等无堵塞 酒精 适当增大周围空气的流动，如用扇子轻轻扇风 将酒精以合适形态使用，如将其均匀铺开或制成喷雾等 保证有足够的氧气参与反应 增大柴草与氧气的接触面积 保证有足够的氧气参与反应 增大煤与氧气的接触面积 避免一次加入过多煤，保证燃 烧空间和氧气供应的合理性 保证有足够的氧气参与反应 使燃料能够稳定供应 保证有足够的氧气参与反应 增大酒精与氧气的接触面积 【思考】 教材第137页 1.汽车气缸中将汽油或柴油等喷成雾状进行燃烧的原因： _____________________________________________。 2.柴油车排出的尾气中往往有黑烟主要有以下原因： 不完全燃烧 当柴油机内燃油和空气混合不充分时，部分柴油不能_____ _____，会以________的形式排出，形成黑烟 喷油过多 喷油系统故障或调校不当，导致喷入气缸内的燃油过多，超过了空气所能完全燃烧的量，多余的燃油就会形成黑烟排出 空气供给不足 如空气滤清器堵塞等情况，使进入气缸的_______减少，不能与燃油充分反应，造成燃油___________，产生黑烟 柴油机负荷过大 长时间高负荷运转，可能超出柴油机正常燃烧能力，从而引发燃油___________，产生黑烟 柴油质量差 劣质柴油或柴油中含有其他杂质都会导致燃油___________，产生黑烟 增大汽油或柴油与氧气的接触面积，使其充分燃烧 完全 燃烧 碳颗粒 空气量 不完全燃烧 不完全燃烧 不完全燃烧 【巩固练习】 燃料是人类获得能量的重要来源。伴随人类社会不断进步，燃料也不断更新换代。某校实践小组的同学们在老师的组织下，对家用燃料的变迁与合理使用及对未来燃料的展望展开了项目化学习。 任务一：调查家用燃料的变迁 【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段：     燃料 调控 主要成分 热值 木材 需频繁添加木材 碳、氢、氧等元素 煤 需提前点燃，过程复杂 碳、氢、硫、氮等元素 煤气 随用随开 一氧化碳、氢气和甲烷 天然气 随用随开 甲烷(CH4) 酒精 使用时点燃 【提出问题】煤燃烧是否有二氧化硫产生？ 【进行实验】(1) 实验步骤 实验现象 实验结论 将焚烧后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中 红色褪去 焚烧后的气体中含有 二氧化硫 【交流讨论】 (2)试推测家用煤气或天然气代替煤的原因是________________ ______________________________(写一条，下同)，煤气和 天然气的安全使用注意事项有__________________________ ____________________________________________________ __________________ (3)如果用乙醇作燃料，可一定程度缓解空气污染，乙醇完全燃 烧的化学方程式为______________________________，乙醇 作燃料的缺点是_______________________。 任务二：让燃料燃烧得更充分 (4)酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然 气燃烧不产生黑烟，汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是因为 汽油、柴油的含碳量较高，在空气中发生不完全燃烧。 汽车化油器能将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分 燃烧，其促进燃烧的原理是___________________________。 煤气或天然气燃烧 调控容易(或较环保、热值高等） 不使用时及时关闭燃气总阀(或 燃气灶火一定要打燃、定期检查燃气管道、注意室内通风、更换燃气胶管等） C2H5OH +3O2 2CO2 +3H2O 热值较低，加剧温室效应 增大反应物与氧气的接触面积 (5)二十世纪八十年代前后，居民家中主要采用蜂窝煤作燃料 （如图1所示）。 ①将煤制成蜂窝煤的目的是_____________________________ ___________。 ②在引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、 小木块和蜂窝煤(如图2所示)，然后将进风口打开，点燃废报 纸。打开进风口的目的是________________，先点燃废报纸 是因为_____________________________。 任务三：对未来燃料的展望 (6)开发更清洁的可再生能源是今后发展的方向。 氢气是最理想的清洁燃料，写出氢气燃烧的化学方程式： __________________ 增大煤与空气的接触面积，使煤 燃烧更充分 提供充足的氧气 废报纸的着火点较低，易被点燃 2H2 + O2 2H2O $