背记手册 必修1 第3章 第3节 细胞核的结构和功能(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（苏冀赣版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞核的结构和功能”核心考点，依据高考评价体系梳理核膜、核仁、染色质、核孔的结构与功能，明确核孔物质交换、染色质与染色体关系等高频考点分布，归纳识图分析、原因解释等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“核心知识整合+教材长句默写+模型构建训练”，如以核仁破坏影响抗体合成为例，剖析“结构决定功能”的生命观念和科学思维方法。特设易错点警示（如物理模型与照片的区别），帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此高效指导学生冲刺高考。

第3节　 细胞核的结构和功能 1．除了高等植物成熟的____________和哺乳动物__________________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。(P54) 2．细胞核的结构包括______、______、____________和核孔等部分。(P56) 3．核膜是______层膜，作用是把核内物质与细胞质分开。(P56) 4．核仁的作用是_______________________________________。(P56) 背·核心知识 筛管细胞 成熟的红细胞 核膜 核仁 染色质 双 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 5．核孔的作用是______________________________________。(P56) 6．染色质主要由__________________组成，DNA是遗传信息的载体。染色质和染色体是____________在细胞____________的两种存在状态。(P56) 7．细胞核是____________，是细胞代谢和遗传的____________。(P56) 8．模型的形式很多，包括______模型、______模型、______模型等。在设计并制作细胞模型时，科学性是第一位的，其次才是模型的美观与否。(P57“科学方法”、“探究·实践”) 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 DNA和蛋白质 同一物质 不同时期 遗传信息库 控制中心 物理 概念 数学 1．染色体与染色质这两种不同的状态对细胞生命活动的意义：染色体呈高度________状态，有利于在细胞分裂过程中________________________，而染色质为______状，有利于_______________________等生命活动。 2．(必修1 P56图3—10拓展)真核细胞的核仁被破坏，抗体合成将不能正常进行的原因是____________________________________________________ ________________________________________________________。 默·教材长句 螺旋　 移动并分配到子细胞中去　 细丝　 DNA完成复制、转录 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体的本质为蛋白质，蛋白质的合成是在核糖体上进行的 3．(必修1 P57“科学方法”)模型分为物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，属于物理模型。电子显微镜下拍摄的细胞结构照片是否属于物理模型？说明理由：____________________________________________________________________________________________________________。 不属于。模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，而照片是认识对象的真实反映 $