Unit 1 Family（单元同步写作讲义）英语新教材北师大版七年级上册

本讲义聚焦初中英语“Family”单元写作，围绕“家庭生活与亲情沟通”主题，构建从基础积累到应用输出的学习支架。先通过话题解读明确写作目标，再提供家庭成员、职业、性格等20个主题词汇及开头、中间、结尾分类句式，结合佳句仿写巩固表达，辅以范例分析（审题、谋篇布局、亮点词汇句型），最后设置9道期中真题实战演练，形成完整写作能力培养脉络。 该资料以“语言能力”为核心，通过分类词汇与句式搭建表达框架，如“hard-working”“warm-hearted”等词汇及“while表对比”句型提升表达准确性；以“文化意识”为导向，引导学生描述家庭日常培育爱家感恩意识；以“思维品质”为支撑，通过范例分析和真题演练培养逻辑构建能力。课中辅助教师系统教学，课后助力学生通过仿写与实战查漏补缺，有效提升家庭介绍类写作综合能力。

Unit 1 Family单元同步写作讲义 本单元的主题属于 “人与自我” 范畴，涉及 “家庭生活与亲情沟通”。 该单元旨在引导学生了解家庭构成，学会介绍家庭成员。通过介绍家人的职业、外貌、性格、兴趣爱好，增进对家人的了解，感受家庭温暖。家庭介绍类写作能够搭建亲情表达的语言载体，引导学生学会描述家人、分享家庭日常，培育爱家、感恩家人的意识。 词汇积累 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1. family members 家庭成员 2. parents 父母 3. father/dad 爸爸；mother/mum 妈妈 4. brother 兄弟；sister 姐妹 5. grandfather/grandpa 爷爷 / 外公；grandmother/grandma 奶奶 / 外婆 6. live with sb 和某人一起居住 7. a photo of my family 一张全家福 8. hard-working 勤奋的 9. patient 耐心的 10. warm-hearted 热心的 11. at the weekend 在周末 12. spend time with sb 花时间陪伴某人 13. have dinner together 一起吃晚饭 14. be good at 擅长 15. help sb. with sth. 帮助某人做某事 16. look after 照顾 17. get together 团聚 18. do housework 做家务 19. enjoy doing sth. 喜欢做某事 20. have a happy family 拥有幸福的家庭 句式积累 开头句： 1. My first name is ... and my last name is ... 我的名字是…… 而我的姓是……。 2. There are three people in my family. 我家里有三口人。 3. Let me tell you something about my family. 让我来向你介绍我的家庭。 中间句： 1. He is from the USA, but now he lives in Ningbo, China. 他来自美国，但现在他住在中国宁波。 2. I live with my big family. 我和我的大家庭住在一起。 3. My father is a hard-working man. He likes playing basketball. 我的爸爸十分勤奋，他喜欢打篮球。 4. My mother is kind and warm-hearted. She enjoys reading books. 我的妈妈善良热心，她喜爱读书。 5. My parents often spend time with me after work. 我的父母下班后经常陪伴我。 结尾句： 1. I have a warm family and I love my family very much. 我拥有一个温暖的家庭，我非常爱我的家人。 2. We always have great fun staying together. 我们相聚在一起总是十分快乐。 佳句仿写 1. 教材原句：There are three people in my family. 仿写：我家有四口人。 __________________________________________________________________________________________ 2. 教材原句：My father likes playing basketball. 仿写：我的妈妈喜欢读书。 __________________________________________________________________________________________ 3. 教材原句：My mother is a warm-hearted teacher. 仿写：我的爸爸是一名勤奋的工人。__________________________________________________________________________________________ 典例（25-26七年级上·湖北荆门·期中）假如你的名字叫李明，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。提示： 1.首先写出自己的个人基本信息（如姓名、年龄、电话号码……）； 2.介绍自己的家庭成员； 3.描述一下自己的爱好。 4.…… 写作要求：1.词数：80词左右； ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 审题 确定文体：介绍性记叙文，以一般现在时为主 明确要点：个人基本信息（姓名/年龄/电话号码等）、家庭成员介绍、个人爱好描述 确定人称：第一人称 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称，电话号码可作模糊处理（如123-4567） 谋篇布局 开头 问候语，直接介绍姓名、年龄、电话号码等基础信息 中间 分别介绍家庭成员（职业、性格特点）和爱好（具体活动及带来的益处） 结尾 表达交友意愿，鼓励同学主动交流，礼貌收尾 佳作展示      Hello everyone! My name is Li Ming. I’m thirteen years old.     There are three people in my family. My father is a hard-working office worker. My mother is a patient and warm-hearted teacher. She always wears a kind smile. I love playing basketball and reading books. Sports keep me energetic while reading enriches my world.      I’m glad to make friends with you. Feel free to talk with me if we share the same hobbies. Thank you! 佳作赏析 亮点词汇： 1. hard-working 勤奋的 2. office worker 上班族 3. warm-hearted 热心的 高分句型： 1. share the same hobbies 拥有相同的爱好 2. Sports keep me energetic while reading enriches my world. 运动使我充满活力，而阅读丰富我的世界。（while 表对比） 1．（25-26七年级上·广西贺州·期中）为了进一步了解同学们对家庭成员的深厚感情，你校英语社团计划举办一次以“I love my family”为主题的演说活动，让大家感受和谐温馨的家庭氛围。假如你是李华，请根据你家的全家福照片介绍和描写你的家庭。 内容包括： 1. 家庭基本情况介绍（家人成员数量、身份关系等） 2. 家人的外貌、性格、爱好等； 3. 家庭趣事。 注意： 1. 词数为60词左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：grandparent祖父（母）；beautiful（漂亮的）；handsome（英俊的）；favourite（最喜爱的）；piano（钢琴）；basketball（篮球） I Love My Family I am Li Hua. This is a photo of my family. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（25-26七年级上·福建宁德·期中）汪曾祺说：“家人闲坐，灯火可亲。”和家人在一起是一件幸福的事。请你以“My Family”为题，结合以下提示，用英文写一篇短文，介绍你和你的家人。词数70左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。                                                                                                                                   My Family Hello, everyone! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．（25-26七年级上·浙江台州·期中）家庭是温馨的港湾，家人给了我们最真挚的爱。假如你是李华，你打算参加你所在班级举办的以“My Family and I”为题的征文大赛。请你用英文写一篇短文，介绍你的家庭情况。 内容包括： (1) 介绍你自己 (姓名、年龄、班级等)； (2) 介绍你的家庭情况，并介绍家庭成员及爱好；爸爸 (fishing) 、妈妈 (reading) 、哥哥 (sports) …… (3) 表达你对家人的爱。 作文要求： (1) 可适当增加细节，不得出现真实姓名等信息，要求字迹工整； (2) 词数：60—80词。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．（25-26七年级上·甘肃定西·期中）每个人都有自己的家人和家庭。你的家庭是怎样的呢？请以“My family”为题，根据以下要点和要求写一篇英语短文。 1. 要点： 1) 你的家庭成员都有哪些？ 2) 他们的年龄、职业、爱好是什么？ 3) 你最想对你的家人说什么？ 2. 要求： 1) 文中不得出现真实姓名和学校名称； 2) 词数60左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．（25-26七年级上·山东济南·期中）每年的5月15日为国际家庭日（International Day of Families），你校英语俱乐部面向全体同学发起征文。假如你是李华，请用英文写一篇短文投稿，介绍一下你的幸福家庭。 要点提示： 1.介绍家庭成员： 2.叙述家人经常一起做的事情; 3.表达你对家庭的热爱和感受。 注意： 1.词数不少于80词; 2.可适当增加细节，以使行文连贯; 3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．（25-26七年级上·河北秦皇岛·期中）学校英语角将举办一期主题为“My Family”的演讲活动。假如你是李辉，请根据下面信息，用英语写一篇发言稿，介绍你的家庭成员情况。 提示： 注意：（1）发言稿必须包含提示中的所有信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名； （3）词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．（25-26七年级上·福建泉州·期中）假定你是李华，明天英语课前报告轮到你发言，主题是“My Family”。请你根据以下表格内容写一篇英语发言稿。词数60左右。 Father a cook Mother a worker Sister a student Activities go to the park, do chores,... 注意事项： 1.必须包含所提示的信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。 My Family Hello, everyone! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you. 8．（25-26七年级上·河北保定·期中）假设你是李平，你在网上看到了Mike的信息，想跟他交朋友。请根据以下提示，给Mike写一封交友邮件，开头结尾已给出，不计入总词数。 提示： （1）简单介绍一下你自己（姓名、年龄等）。 （2）说一说你就读的学校，班级，学习情况等。 （3）介绍一下你的家庭成员（职业、兴趣爱好等）。 要求： （1）语句通顺，意思连贯，书写工整。 （2）文中不得出现你的任何真实信息（校名和地名等）。 （3）条理清晰，结构合理，可适当发挥；词数60左右。 Dear Mike, I want to be your e-friend. Now I will tell you something about myself. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope to hear from you soon. Yours, Li Ping 9．（25-26七年级上·山东济南·期中）每年的5月15日为国际家庭日（International Day of Families），你校英语俱乐部面向全体同学发起征文。假如你是李华，请用英文写一篇短文投稿，介绍一下你的幸福家庭。 要点提示： 1. 介绍家庭成员； 2. 叙述家人经常一起做的事情； 3. 表达你对家庭的热爱和感受。 注意： 1. 词数不少于80词； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ $Unit 1 Family单元同步写作讲义 本单元的主题属于 “人与自我” 范畴，涉及 “家庭生活与亲情沟通”。 该单元旨在引导学生了解家庭构成，学会介绍家庭成员。通过介绍家人的职业、外貌、性格、兴趣爱好，增进对家人的了解，感受家庭温暖。家庭介绍类写作能够搭建亲情表达的语言载体，引导学生学会描述家人、分享家庭日常，培育爱家、感恩家人的意识。 词汇积累 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1. family members 家庭成员 2. parents 父母 3. father/dad 爸爸；mother/mum 妈妈 4. brother 兄弟；sister 姐妹 5. grandfather/grandpa 爷爷 / 外公；grandmother/grandma 奶奶 / 外婆 6. live with sb 和某人一起居住 7. a photo of my family 一张全家福 8. hard-working 勤奋的 9. patient 耐心的 10. warm-hearted 热心的 11. at the weekend 在周末 12. spend time with sb 花时间陪伴某人 13. have dinner together 一起吃晚饭 14. be good at 擅长 15. help sb. with sth. 帮助某人做某事 16. look after 照顾 17. get together 团聚 18. do housework 做家务 19. enjoy doing sth. 喜欢做某事 20. have a happy family 拥有幸福的家庭 句式积累 开头句： 1. My first name is ... and my last name is ... 我的名字是…… 而我的姓是……。 2. There are three people in my family. 我家里有三口人。 3. Let me tell you something about my family. 让我来向你介绍我的家庭。 中间句： 1. He is from the USA, but now he lives in Ningbo, China. 他来自美国，但现在他住在中国宁波。 2. I live with my big family. 我和我的大家庭住在一起。 3. My father is a hard-working man. He likes playing basketball. 我的爸爸十分勤奋，他喜欢打篮球。 4. My mother is kind and warm-hearted. She enjoys reading books. 我的妈妈善良热心，她喜爱读书。 5. My parents often spend time with me after work. 我的父母下班后经常陪伴我。 结尾句： 1. I have a warm family and I love my family very much. 我拥有一个温暖的家庭，我非常爱我的家人。 2. We always have great fun staying together. 我们相聚在一起总是十分快乐。 佳句仿写 1. 教材原句：There are three people in my family. 仿写：我家有四口人。 __________________________________________________________________________________________ 2. 教材原句：My father likes playing basketball. 仿写：我的妈妈喜欢读书。 __________________________________________________________________________________________ 3. 教材原句：My mother is a warm-hearted teacher. 仿写：我的爸爸是一名勤奋的工人。__________________________________________________________________________________________ 【答案】 1. There are four people in my family. 2. My mother likes reading books. 3. My father is a hard-working worker. 典例（25-26七年级上·湖北荆门·期中）假如你的名字叫李明，你想在班会上向大家介绍自己。请根据提示，写一段英文的自我介绍，让大家更了解你。提示： 1.首先写出自己的个人基本信息（如姓名、年龄、电话号码……）； 2.介绍自己的家庭成员； 3.描述一下自己的爱好。 4.…… 写作要求：1.词数：80词左右； ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 审题 确定文体：介绍性记叙文，以一般现在时为主 明确要点：个人基本信息（姓名/年龄/电话号码等）、家庭成员介绍、个人爱好描述 确定人称：第一人称 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称，电话号码可作模糊处理（如123-4567） 谋篇布局 开头 问候语，直接介绍姓名、年龄、电话号码等基础信息 中间 分别介绍家庭成员（职业、性格特点）和爱好（具体活动及带来的益处） 结尾 表达交友意愿，鼓励同学主动交流，礼貌收尾 佳作展示      Hello everyone! My name is Li Ming. I’m thirteen years old.     There are three people in my family. My father is a hard-working office worker. My mother is a patient and warm-hearted teacher. She always wears a kind smile. I love playing basketball and reading books. Sports keep me energetic while reading enriches my world.      I’m glad to make friends with you. Feel free to talk with me if we share the same hobbies. Thank you! 佳作赏析 亮点词汇： 1. hard-working 勤奋的 2. office worker 上班族 3. warm-hearted 热心的 高分句型： 1. share the same hobbies 拥有相同的爱好 2. Sports keep me energetic while reading enriches my world. 运动使我充满活力，而阅读丰富我的世界。（while 表对比） 1．（25-26七年级上·广西贺州·期中）为了进一步了解同学们对家庭成员的深厚感情，你校英语社团计划举办一次以“I love my family”为主题的演说活动，让大家感受和谐温馨的家庭氛围。假如你是李华，请根据你家的全家福照片介绍和描写你的家庭。 内容包括： 1. 家庭基本情况介绍（家人成员数量、身份关系等） 2. 家人的外貌、性格、爱好等； 3. 家庭趣事。 注意： 1. 词数为60词左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 4. 开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：grandparent祖父（母）；beautiful（漂亮的）；handsome（英俊的）；favourite（最喜爱的）；piano（钢琴）；basketball（篮球） I Love My Family I am Li Hua. This is a photo of my family. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： I Love My Family I am Li Hua. This is a photo of my family. Look at this photo. There are four people: my parents, my little sister, and me. My mum is beautiful and kind. She loves playing the piano. My dad looks handsome and tall. His favourite sport is basketball. My sister is cute. She enjoys drawing pictures. We often play fun games together at weekends.   My family is warm and full of love. I love my family very much! 【详解】写作步骤： [第一步：审题立意] 1. 确定文体：演讲稿，以一般现在时为主 2. 明确要点：家庭基本情况、家人的外貌、性格及爱好 3. 确定人称：第一人称（I/my） 4. 注意事项：词数60词左右，不得透露真实姓名、学校名称，行文连贯 [第二步：构思布局] 三段式结构： 1. 开头段：总起，介绍全家福，说明家庭人数与成员 2. 主体段：分别介绍每位家人的外貌、性格、爱好 3. 结尾段：总结家庭氛围，抒发对家人、家庭的热爱 [第三步：要点展开] 要点一：家庭基本情况 1. 成员构成：parents/sister/brother/grandparents等 2. 基础句式：There are ... people in my family. They are... 要点二：家人外貌、性格、爱好 1. 外貌词汇：beautiful、handsome、cute、tall等 2. 性格词汇：kind、warm、quiet、friendly等 3. 爱好词汇：play the piano、play basketball、draw、read books等 4. 常用句型：Sb. is... He/She likes/enjoys... 要点三：家庭趣事 1. 日常场景：weekend activities、play games、have dinner together等 2. 情感表达：have a good time、full of love、very warm等 2．（25-26七年级上·福建宁德·期中）汪曾祺说：“家人闲坐，灯火可亲。”和家人在一起是一件幸福的事。请你以“My Family”为题，结合以下提示，用英文写一篇短文，介绍你和你的家人。词数70左右。 注意事项： 1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3. 请勿在文中使用真实的姓名和校名。                                                                                                                                   My Family Hello, everyone! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 My Family Hello, everyone! I’m Liangliang. I’m a kind boy from Class 1, Grade 7. There are four people in my family. My father is a driver and he likes cooking tasty meals. My mother is a nurse. She is tall and thin. Though she’s busy, she looks after our family well. I have a cute sister. She is five years old. On weekends, we often go to the park and have a picnic together. I love my warm and happy family! 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：人物介绍记叙文，以一般现在时为主 明确要点：爸爸、妈妈、自己、兄弟姐妹、家庭日常活动 确定人称：第一人称 (I/my) 为主，第三人称介绍家人 注意事项：不得透露真实姓名和学校；词数控制70左右 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：首先介绍自己情况，简单介绍家庭人数，引出家人 主体段：依次介绍爸爸、妈妈、兄弟姐妹，覆盖思维导图全部信息 结尾段：描述家庭日常活动，抒发对家人、家庭的喜爱，升华幸福主题 [第三步：要点展开] 要点一：介绍家庭成员(爸爸、妈妈、自己、兄弟姐妹) 自我介绍 (Liangliang)： 身份：I’m Liangliang/My name is…/in Class 1, Grade 7等 性格：kind/friendly/patient/cute/hard-working等 爸爸相关信息： 职业：a driver/a doctor/a nurse/a worker/a teacher/a policeman等 爱好：cooking/drawing/playing football/swimming/reading/singing等 妈妈相关信息： 外貌：tall and thin/short hair/big bright eyes/kind smile等 职业：a nurse/a singer/a teacher/a cook/a doctor等 细节介绍：is busy/looks after our family well/helps me with my homework/cares about every family member等 兄弟姐妹拓展： 性格：cute/quiet/outgoing/lovely/shy等 年龄：five years old/seven/nine/six/eight等 要点二：家庭活动+情感总结 家庭活动：go to the park/have a picnic/watch TV after dinner/take a walk on weekends/chat together at home等 情感总结：I love my warm and happy family!/I feel warm and happy to stay with my family./I love my sweet family very much.等 3．（25-26七年级上·浙江台州·期中）家庭是温馨的港湾，家人给了我们最真挚的爱。假如你是李华，你打算参加你所在班级举办的以“My Family and I”为题的征文大赛。请你用英文写一篇短文，介绍你的家庭情况。 内容包括： (1) 介绍你自己 (姓名、年龄、班级等)； (2) 介绍你的家庭情况，并介绍家庭成员及爱好；爸爸 (fishing) 、妈妈 (reading) 、哥哥 (sports) …… (3) 表达你对家人的爱。 作文要求： (1) 可适当增加细节，不得出现真实姓名等信息，要求字迹工整； (2) 词数：60—80词。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 My Family and I Hello everyone. My name is Li Hua. I am thirteen years old and I am in Class Two, Grade Seven. There are four people in my family. My father likes going fishing in his free time. My mother enjoys reading books every day. My elder brother is crazy about all kinds of sports. As for me, I like reading and drawing. My family always gives me warmth and support. I love my dear family very much. 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：记叙文，用一般现在时 明确要点：自我介绍、家庭成员及其爱好介绍、表达对家人的爱 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得出现真实姓名等信息 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：介绍自己的基本信息 第二段：介绍家庭成员及爱好 结尾段：表达对家人的爱 [第三步：要点展开] 要点一：自我介绍 姓名介绍：Li Hua 年龄描述：thirteen years old/13 years old等 班级描述：Class Two, Grade Seven/Class 3, Grade 7等 要点二：介绍家庭成员及爱好 成员描述：My father/My mother/My elder brother/My brother等 爱好描述：going fishing/reading books/doing sports/drawing/listening to music等 要点三：表达对家人的爱 情感描述：gives me warmth and support/love my dear family very much/feel lucky to have them等 4．（25-26七年级上·甘肃定西·期中）每个人都有自己的家人和家庭。你的家庭是怎样的呢？请以“My family”为题，根据以下要点和要求写一篇英语短文。 1. 要点： 1) 你的家庭成员都有哪些？ 2) 他们的年龄、职业、爱好是什么？ 3) 你最想对你的家人说什么？ 2. 要求： 1) 文中不得出现真实姓名和学校名称； 2) 词数60左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Family I have a small warm family of my parents and me. They are kind, and we often stay together happily. My father is 39, a worker. He spares free time for ball games. My mother is 37, a teacher loving reading. Their company brings me warmth. I’m a thirteen-year-old student. I want to say: Thank you for your care. You give me everything, and I love you forever. 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：家庭介绍记叙文，用一般现在时为主 明确要点：家庭成员构成/家人年龄、职业、爱好/想对家人说的心里话等 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称，词数60左右 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：总起句，简单介绍自己有一个温馨家庭 主体段：依次介绍家庭成员，说明各自年龄、职业与爱好 结尾段：抒发内心想法，表达对家人的情感 [第三步：要点展开] 要点一：家庭成员构成 成员选择：father/mother/me/grandma等 人物描述：kind/warm/hard-working等 相处感受：stay together/share daily life/talk happily等 作用效果：bring me warmth/give me courage/make me happy等 要点二：家人年龄、职业、爱好 年龄表达：39 years old/37 years old/13 years old等 职业选择：worker/teacher/nurse/farmer等 爱好选择：reading/play basketball/walk after dinner等 细节说明：spare free time/do it every weekend/relax themselves等 要点三：想对家人说的心里话 情感词汇：thank you/love you/you are my treasure等 表达内容：thank you for your care/I will study hard/I will love you forever等 内心想法：they give me everything/support me all the time/protect me carefully等 5．（25-26七年级上·山东济南·期中）每年的5月15日为国际家庭日（International Day of Families），你校英语俱乐部面向全体同学发起征文。假如你是李华，请用英文写一篇短文投稿，介绍一下你的幸福家庭。 要点提示： 1.介绍家庭成员： 2.叙述家人经常一起做的事情; 3.表达你对家庭的热爱和感受。 注意： 1.词数不少于80词; 2.可适当增加细节，以使行文连贯; 3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 范文： There are three people in my happy family: my father, my mother and I. My father is a teacher and my mother is a doctor. They are very kind. On weekends, we often go to the park or cook delicious dinner together. Sometimes we watch movies at home. I love my family very much because they always support me. When I am sad, they cheer me up. I feel lucky to live in such a warm family. I hope every family can be happy. 【详解】写作步骤： [第一步：审题立意] 确定文体：应用文（人物与家庭介绍类），以一般现在时为主。 明确要点：本文需以李华的身份向英语俱乐部投稿，介绍家庭成员的基本情况，叙述家人经常一起做的事情，并表达自己对家庭的热爱与感受。 确定人称：第一、三人称（I / we / they / my） 注意事项：词数不少于80词；可适当增加细节以使行文连贯；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：开门见山，整体介绍自己拥有一个幸福的家庭以及家庭成员的构成和他们的职业/性格。 主体段：具体描述家人在周末或闲暇时间经常一起参与的活动（如去公园、做饭、看电影等），展现家庭的温馨氛围。 结尾段：抒发个人情感，表达家人之间的相互支持与自己对家庭的深厚爱意，并祝愿所有家庭都能幸福。 [第三步：要点展开] 要点一：介绍家庭成员：a happy family / three people / father / mother / be a teacher / be a doctor / be kind and friendly / be strict with me / work hard 要点二：家人共度的时光：on weekends / in our spare time / go to the park / cook delicious dinner together / watch movies at home / do the housework / share stories / have a good time 要点三：对家庭的热爱与感受：love my family very much / support me / cheer me up / when I am sad / feel lucky to / live in such a warm family / be proud of / hope every family can be happy 6．（25-26七年级上·河北秦皇岛·期中）学校英语角将举办一期主题为“My Family”的演讲活动。假如你是李辉，请根据下面信息，用英语写一篇发言稿，介绍你的家庭成员情况。 提示： 注意：（1）发言稿必须包含提示中的所有信息，可适当发挥； （2）文中不得出现真实的人名、校名和地名； （3）词数60左右（开头已给出，不计入总词数）。 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 Hello, everyone! My name is Li Hui. I am happy to talk about my family. There are four people in my family. My dad is a bus driver, and he likes playing chess. My mom is a music teacher who plays the guitar very well. I have an 11-year-old sister. She loves animals and has a cute pet rabbit. As for me, I am 13 years old. I love playing ping-pong. Also, I enjoy spending time with my family. I love them very much. 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：介绍性发言稿，用一般现在时为主 明确要点：家庭成员（职业、年龄、爱好/特征） 确定人称：第一人称（I/my）及第三人称（my dad/mom/sister） 注意事项：不得透露真实姓名、校名和地名 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：问候语和总起句，介绍自己的家庭 主体段：分别介绍爸爸、妈妈、妹妹及自己的信息 结尾段：总结感受，表达对家人的爱 [第三步：要点展开] 要点一：爸爸 职业：bus driver 爱好：likes playing chess/love playing chess/enjoy playing chess/be fond of playing chess 要点二：妈妈 职业：music teacher 爱好：plays the guitar very well/be good at playing the guitar/play the guitar skillfully 要点三：妹妹 年龄：an 11-year-old sister/my sister is 11 years old 爱好：loves animals/be crazy about animals/show great enthusiasm for animals 宠物：has a cute pet rabbit/keep a lovely pet rabbit/own a pretty pet rabbit 要点四：自己 年龄：I am 13 years old 爱好：love playing ping-pong/be keen on playing ping-pong；enjoy spending time with my family/like to stay with my family 7．（25-26七年级上·福建泉州·期中）假定你是李华，明天英语课前报告轮到你发言，主题是“My Family”。请你根据以下表格内容写一篇英语发言稿。词数60左右。 Father a cook Mother a worker Sister a student Activities go to the park, do chores,... 注意事项： 1.必须包含所提示的信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。 My Family Hello, everyone! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you. 【答案】 My Family    Hello, everyone! I’m Li Hua. I have a happy family. There are four people in my family. My father is a cook. He cooks delicious food for us. My mother is a worker. She works very hard. My sister is a student. We often go to the park on weekends. I also help my parents do chores at home. I love my family very much.     That’s all. Thank you. 【详解】写作步骤    [第一步：审题立意] 确定文体：介绍性记叙文，形式是课堂发言稿，通篇主要使用一般现在时 明确要点：分别介绍爸爸、妈妈、姐姐的职业；阐述家庭日常活动（前往公园、做家务），允许合理增补细节 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：禁止出现真实校名、人名；词数控制在60左右；直接沿用试卷给出的开头、结尾语句，这两处字数不计入总词量    [第二步：构思布局] 三段式发言稿布局： 开头段：借助题目已给的Hello, everyone!开启发言，引出介绍自家家庭的写作主题 主体段：先逐个介绍三位家人的职业，再描述家庭日常的休闲、居家活动 结尾段：抒发对家人、家庭的喜爱之情，衔接题干预设的That’s all. Thank you.   [第三步：要点展开] 要点一：介绍家庭成员职业    父亲：father/a cook/cooks delicious food for us/cook tasty dishes/prepares daily meals 母亲：mother/a worker/works very hard/an office worker/is busy with her work every weekday 姐姐：sister/a student/a middle school student/does well in schoolwork    要点二：介绍家庭日常活动    出游活动： go to the park/on weekends/visit nearby parks/take walks in the park 居家事务：do chores/help my parents/do housework/wash dishes/clean rooms 要点三：情感收尾 I love my family very much/I feel warm staying with my family/I enjoy happy time with my family 8．（25-26七年级上·河北保定·期中）假设你是李平，你在网上看到了Mike的信息，想跟他交朋友。请根据以下提示，给Mike写一封交友邮件，开头结尾已给出，不计入总词数。 提示： （1）简单介绍一下你自己（姓名、年龄等）。 （2）说一说你就读的学校，班级，学习情况等。 （3）介绍一下你的家庭成员（职业、兴趣爱好等）。 要求： （1）语句通顺，意思连贯，书写工整。 （2）文中不得出现你的任何真实信息（校名和地名等）。 （3）条理清晰，结构合理，可适当发挥；词数60左右。 Dear Mike, I want to be your e-friend. Now I will tell you something about myself. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope to hear from you soon. Yours, Li Ping 【答案】Possible version： Dear Mike, I want to be your e-friend. Now I will tell you something about myself. My name is Li Ping. I am 13 and in Class 1, Grade 7. I study hard and like English best because it is interesting. There are three people in my family. My father is a doctor who likes reading books. My mother is a teacher and she enjoys cooking for us. We live a happy life together. I hope to hear from you soon. Yours, Li Ping 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：应用文（电子邮件），以一般现在时为主 明确要点：个人信息、学校情况、家庭成员 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实校名和地名，注意字数控制在60词左右 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：表达交友意愿并引出自我介绍（已给出） 主体段：分别介绍个人基本情况、学校生活以及家庭成员信息 结尾段：表达期待回信的愿望（已给出） [第三步：要点展开] 要点一：个人信息与学校生活 基本信息：My name is.../I am ... years old/I am outgoing/friendly等 学校描述：I am in Class ..., Grade .../I study hard/am good at Math等 喜好原因：like ... best/because it is interesting/useful/I love ... deeply等 要点二：家庭成员介绍 家庭构成：There are ... people in my family/have a younger brother/consists of my parents and me等 职业描述：My father/mother is a ... doctor/teacher/worker/works in hospital/school/factory等 兴趣爱好：He/She likes doing ... reading/cooking/sports/listening to music/watching TV等 9．（25-26七年级上·山东济南·期中）每年的5月15日为国际家庭日（International Day of Families），你校英语俱乐部面向全体同学发起征文。假如你是李华，请用英文写一篇短文投稿，介绍一下你的幸福家庭。 要点提示： 1. 介绍家庭成员； 2. 叙述家人经常一起做的事情； 3. 表达你对家庭的热爱和感受。 注意： 1. 词数不少于80词； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 【参考范文】 I have a happy family. There are three people in my family: my father, my mother and I. My father is a teacher and my mother is a doctor. They are very kind. On weekends, we often do things together. Sometimes we go to the park for a picnic. Sometimes we cook dinner at home. We also watch movies together. It is very relaxing. I love my family very much. They always support me. I feel lucky to live in such a warm family. I hope every family can be happy. 【详解】写作步骤 第一步：审题立意 确定文体：英语俱乐部征文记叙文，全文以一般现在时为主 明确要点：①介绍家庭成员；②叙述家人经常一起做的事；③表达对家庭的热爱与感受；词数不少于80词；不能出现真实校名、人名；写作身份李华 确定人称：第一人称叙事 注意事项：三大要点完整覆盖，行文适合校园征文风格，语句难度适配初中考场标准 第二步：构思布局 三段式结构： 开头段：开门见山，点明自己拥有幸福家庭，介绍家中成员，简单描述父母特点 主体段：围绕周末时光，列举家人常共同开展的活动，增添细节体现温馨氛围 结尾段：抒发内心感受，表达对家人、家庭的热爱，升华主题 第三步：要点展开 要点一：家庭成员 成员构成：three people in my family/father/mother/I/also have a little sister等 家人职业：a teacher/a doctor/kind/hard-working等 要点二：家庭活动 时间频率：on weekends/on Sunday/after dinner/often/always等 具体活动：go to the park for a picnic/cook dinner at home/watch movies/take a walk/play board games/talk about our day等 活动感受：relaxing/enjoyable/great/help us get closer等 要点三：热爱与感受 热爱表达：love my family very much/always support me/always be there for me等 感受表达：feel lucky/feel warm/live in such a warm family/every day is full of love等 美好祝愿：hope every family can be happy/wish all families happiness等 $