默背手册 选择性必修1 第2章 第3节 神经冲动的产生和传导(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物

该高中生物学高考复习课件聚焦“神经冲动的产生和传导”核心考点，依据高考评价体系梳理静息电位、动作电位、突触结构及传递等关键内容，通过考点权重分析明确“突触单向传递”“信号转换”等高频考点，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“图解分析+真题训练+素养提升”策略，如结合“神经冲动传导模式图”解析动作电位产生机制（Na+内流），用“突触传递图解”拆解信号转换过程（电→化→电），培养生命观念（结构与功能观）和科学思维（建模分析）。特设“神经递质去向”易错点警示及答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准指导复习，高效备战高考。

第3节　神经冲动的产生和传导 1．在神经系统中，兴奋是以__________(又叫__________)的形式沿着__________传导的。(P27) 2．静息电位表现为__________；主要原因是静息时__________，使膜外____________________高于膜内。(P28) 3．突触的结构包括__________、__________和__________。(P28) 背·核心知识 电信号 神经冲动 神经纤维 内负外正 K＋外流 阳离子浓度 突触前膜 突触间隙 突触后膜 4．兴奋在神经元之间的传递是__________向的，即只能由上一个神经元的__________→下一个神经元的____________________，单向传递的原因是_______________________________________________________________ __________。(P29) 5．兴奋在突触小体中传递时信号的转换是____________________，在突触中信号的转换是______________________________。(P29) 单 轴突 树突或胞体 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于 电信号→化学信号 电信号→化学信号→电信号 突触后膜上 6．神经递质与突触后膜上的____________________结合，体现了细胞膜进行____________________的功能。神经递质与受体结合并发挥完作用后的去向是____________________或____________________，以免持续发挥作用。(P29) 特异性受体 细胞间信息交流 迅速被降解 回收进细胞 1．神经冲动在神经纤维上产生和传导的模式图 识·重要图解 动作电位表现为__________，产生的原因是 __________，使兴奋部位膜内侧____________________高于膜的外侧。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了__________。(P28) 内正外负 Na＋内流 阳离子浓度 局部电流 2．神经元之间通过突触传递信息图解   ①兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起__________向突触前膜移动并释放__________。 ②神经递质通过突触间隙__________到突触后膜的受体附近。 ③神经递质与____________________结合。 ④突触后膜上的__________发生变化，引发电位变化。 ⑤神经递质被_______________。(P29) 突触小泡 神经递质 扩散 突触后膜上的受体 离子通道 降解或回收 1．(选择性必修1 P29图2－8)神经递质是小分子物质，但仍主要通过胞吐方式释放到突触间隙，其意义在于 _________________________________________________________________________________________________。 默·教材长句 通过胞吐方式可以在短时间内大量集中释放神经递质，从而快速引起突触后膜的电位变化 2．(选择性必修1 P29正文)在正常反射活动中，兴奋在传入或传出神经上的传导是________向的，原因是 _________________________________________________________________。 突触处的兴奋传递比神经纤维上的兴奋传导要慢的原因是_____________________________________________。 3．神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因是_____________________。 单 正常反射活动中，只能是感受器接受刺激产生兴奋，兴奋沿着反射弧传导 突触处的兴奋传递需要经过化学信号的转换 钾离子外流 $