第6单元 第26讲 DNA的结构、复制及基因的本质(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物
2026-08-12
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教辅
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦“DNA的结构、复制及基因的本质”核心考点,依据新课标要求概述DNA双螺旋结构、半保留复制等内容,结合2023-2025年浙江、河北、山东等多省高考真题,明确DNA结构分析、复制计算等高频考点权重,归纳结构模式图分析、碱基互补配对计算等常考题型,体现高考备考的针对性。
课件亮点在于“真题情境+科学思维+探究实践”的备考设计,如通过梅塞尔森-斯塔尔实验分析DNA半保留复制证据,培养科学思维;结合2024浙江T9、河北T4等真题,总结碱基计算“单链与双链转化”技巧,梳理G/C比例与稳定性等易错点。助力学生掌握答题方法,教师可依托系统考点梳理与题型归纳实现高效复习教学。
内容正文:
第26讲 DNA的结构、
复制及基因的本质
课标
要求 1.概述DNA分子由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
考情
分析 DNA的结构与基因的本质 ①2024浙江T9 ②2023河北T6
DNA的复制 ①2025山东T5②2025北京T5
③2025浙江T13④2024河北T4
⑤2024黑吉辽T9⑥2023辽宁T18
⑦2023浙江T16⑧2023山东T5
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内
容
索
引
考点一
1
1
考点二
2
真题演练 体验感悟
1
3
考点一
第一部分
4
1.DNA双螺旋结构模型构建者:__________________________。
2.DNA的结构
基础知识梳理
考点一 DNA的结构与基因的本质
沃森和克里克
C、H、O、N、P
脱氧核苷酸
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脱氧核糖和磷酸交替连接
碱基
氢键
A与T配对、C与G配对
反向平行
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[易错提醒] G、C碱基对越多,DNA分子中的氢键数越多,DNA分子越稳定。
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3.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
一个或两个
遗传效应
脱氧核苷酸
排列顺序
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[高考·教材·情境]
1.高考速览
(1)(2022·广东T5)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。( )
(2)(2022·浙江6月T13)某同学欲制作DNA双螺旋结构模型,在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基。( )
(3)(2022·浙江6月T13)制作DNA双螺旋结构模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连。( )
(4)(2021·辽宁T4)DNA每条链的5′端是羟基末端。( )
(5)生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)的值越大,双链DNA分子的稳定性越高。( )
(6)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。( )
×
×
×
×
×
×
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2.(教材思考)在现代刑侦领域中,DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品,刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。此外,DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。下图是DNA指纹图谱。
(1)根据上面的DNA指纹图谱判断,怀疑对象中______号是犯罪嫌疑人,利用了DNA的____________性。
(2)研究表明,在DNA分子加热解链时,DNA分子中G+C的比例越高,解链需要的温度越高,原因是_______________________________________
_____________________。
DNA分子中G+C的比例越高,氢键数越多,
3
特异
DNA分子结构越稳定
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考向1 DNA的结构与基因的本质
1.(2026·北京海淀区高三质检)下图为某生物的一个环状DNA分子(甲)和其中一个片段(乙)的结构模式图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.甲中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等
B.甲中每个磷酸基团连有2个脱氧核糖
C.乙中的脱氧核苷酸序列有多种可能
D.乙中的2条脱氧核苷酸链反向平行
命题考向突破
C
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解析:根据碱基互补配对原则,甲中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等,A正确;
甲为环状DNA分子,其中每个磷酸基团连有2个脱氧核糖,B正确;
甲中脱氧核苷酸的排列顺序是特定的,因此作为甲的一个片段,乙中的脱氧核苷酸序列也是特定的,C错误;
乙中的2条脱氧核苷酸链反向平行,D正确。
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2.(2026·江苏南京高三检测)几个基因共用一段DNA序列的情况,称为基因重叠。基因重叠现象在病毒、细菌和果蝇中均有发现。以下推测错误的是( )
A.重叠基因能更有效地利用DNA的遗传信息
B.重叠基因的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等
C.基因A、B的转录是各自独立进行的
D.重叠基因在基因A、B中指导合成的氨基酸序列完全相同
D
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解析:基因通常是有遗传效应的DNA片段,重叠基因能更有效地利用DNA的遗传信息,A正确;
根据碱基互补配对原则,重叠基因的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等,B正确;
基因是具有遗传效应的DNA片段,基因A、B是不同的基因,故二者的转录是各自独立进行的,C正确;
重叠基因在基因A、B中的模板链可能不同,且在模板链上的位置不同,因此指导合成的氨基酸序列不一定完全相同,D错误。
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题后归纳
DNA的双螺旋结构中各组分之间的关系
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考向2 DNA结构的相关计算
3.(2026·湖北八校高三联考)某DNA分子含有1 000个碱基对,其中A的含量为30%,α链中G的含量为30%,下列与该DNA分子有关的叙述正确的是( )
A.该DNA分子中含有的氢键数为个2.4×103个
B.该DNA分子的两条单链中(A+C)/(T+G)的值一定相等
C.该DNA分子的α链中碱基A所占的比例在0%~40%范围内
D.由于碱基互补配对,DNA分子中C与G的和一定占50%
A
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解析:该DNA分子中A=T=2 000×30%=600(个),G=C=2 000×20%=400(个),A—T之间有2个氢键,C—G之间有3个氢键,所以该DNA分子中氢键数为600×2+400×3=2.4×103(个),A正确;
DNA分子中,A与T数量相等,C与G数量相等,两条单链中(A+C)/(T+G)的值互为倒数,B错误;
由题意可知,该DNA分子中A=T=30%,α链中A+T的含量与DNA分子中A+T的含量相等,都为60%。若α链中不含A,则该链中A的含量为0,若该DNA分子中的碱基A都在α链中,则该链中A的含量为60%,所以该链中碱基A所占的比例在0%~60%,C错误;
该DNA分子中,A=T=30%,G=C=20%,故该DNA分子中G+C占40%,D错误。
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4.下图表示DNA分子中的部分关系,下列判断正确的是( )
A.若x、y分别表示DNA两条互补链中(A+G)/(T+C)的值,
则符合甲曲线变化
B.若x、y分别表示DNA两条互补链中(G+T)/(A+C)的值,
则符合甲曲线变化
C.若x、y分别表示DNA两条互补链中(A+T)/(G+C)的值,则符合乙曲线变化
D.若x、y分别表示DNA一条链和整个DNA中嘌呤/嘧啶的值,则符合乙曲线变化
C
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题后归纳
碱基互补配对原则及相关计算
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考点二
第二部分
20
1.DNA半保留复制的实验证据
(1)实验者:美国生物学家______________________和________。
(2)实验材料:大肠杆菌。
(3)实验技术:同位素标记技术和密度梯度离心技术。
(4)实验原理:含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。
(5)实验预期:_____________________________。
基础知识梳理
考点二 DNA的复制
梅塞尔森
斯塔尔
DNA以半保留的方式复制
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(6)实验过程与结果
(7)实验结论:DNA的复制是以__________的方式进行的。
半保留
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1.(必修2 P55 旁栏思考)第一代只出现一条居中的DNA条带,这个结果排除了________复制方式。
教材隐含知识
全保留
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2.DNA的复制
(1)概念:以______________为模板合成________________的过程。
(2)时间:____________________________。
亲代DNA
子代DNA
细胞分裂前的间期
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(3)图解
能量
解旋
DNA双螺旋
的两条链
DNA聚合酶
双螺旋结构
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2.(必修2 P56 练习与应用)已知果蝇的基因组大小为1.8×108 bp(bp表示碱基对),真核细胞中DNA复制的速率一般为50~100 bp/s。如图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分。请你推测果蝇DNA形成多个复制泡的原因。
______________________________________________________________________。
教材隐含知识
真核生物中DNA的复制是从多个起点开始的,这种复制方式提高了复制效率
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(4)场所:真核生物在____________、________________和________中;原核生物在________和细胞质中。
(5)特点:________________________________。
[易错提醒] 半保留复制为每个子代DNA都保留亲代DNA的一条链。
(6)结果:形成_________________的DNA分子。
(7)意义:DNA通过复制,将______________从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了____________的连续性。
(8)保障:______________________,为复制提供了精确的模板;通过________________,保证了复制能够准确地进行。
细胞核
线粒体
叶绿体
拟核
边解旋边复制,半保留复制
两个完全相同
遗传信息
遗传信息
DNA独特的双螺旋结构
碱基互补配对
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[高考·教材·情境]
1.高考速览
(1)(2025·浙江T13)控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息。( )
(2)(2024·贵州T15)由DNA的双螺旋结构可推测DNA的复制方式为半保留复制。( )
(3)(2022·重庆T4)DNA半保留复制是以DNA双螺旋结构模型为理论基础的。( )
(4)(2021·辽宁T4)DNA复制过程中子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端。( )
(5)(2021·辽宁T4)DNA复制时DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。( )
(6)细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板。( )
×
√
√
√
×
√
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2.(教材思考)将一个噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其侵染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n。结合教材,分析其原因是
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
一个含32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链分配到2个噬菌体的双链DNA分子中,导致得到的n个噬菌体中,只有2个带标记
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3.(情境导悟)通常DNA分子复制从一个复制原点开始,有单向复制和双向复制两种复制方向,如下图所示。放射性越高的3H-胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(3H-脱氧胸苷),在放射自显影技术的图像上感光还原的银颗粒密度越高。
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(1)利用放射自显影技术、低放射性3H-脱氧胸苷和高放射性3H-脱氧胸苷,设计以下实验以确定大肠杆菌DNA复制的方向:首先用含____________________________的培养基培养大肠杆菌,一段时间后转移到含有__________________________________的培养基中继续培养,用放射自显影技术观察复制原点及其两侧银颗粒密度情况。
(2)预测实验结果并得出结论:若__________________________________,
则DNA分子复制为单向复制;若_________________________________,则DNA分子复制为双向复制。
低放射性3H-脱氧胸苷
高放射性3H-脱氧胸苷
复制原点的一侧银颗粒密度高
复制原点的两侧银颗粒密度高
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1.DNA复制的半不连续性
DNA两条链反向平行,一条链方向为5′→3′,另一条链方向为3′→5′,DNA子链的合成方向只能是5′→3′,故DNA复制时,以3′→5′链为模板时,子链可以沿5′→3′方向连续复制;以另一条链为模板时,每解旋至足够长度,子链再沿5′→3′方向复制,复制合成的DNA片段再通过DNA连接酶连接起来。
重点难点透析
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2.真核生物和原核生物DNA复制的比较
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3.DNA复制的有关计算
DNA复制为半保留复制,若亲代DNA分子复制n代,其结果分析如下:
(1)子代DNA分子数为2n,其中:
①含有亲代链的DNA分子数为2。
②不含亲代链的DNA分子数为2n-2。
③含子代链的DNA分子数为2n。
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(2)子代脱氧核苷酸链数为2n+1,其中:
①亲代脱氧核苷酸链数为2。
②新合成的脱氧核苷酸链数为2n+1-2。
(3)消耗的脱氧核苷酸数
①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸m·(2n-1)个。
②第n次复制需要该脱氧核苷酸数为m·2n-1个。
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考向1 DNA复制特点及实验证据
1.(2025·北京等级考)1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是( )
A.因为15N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链
B.得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制
C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果
D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA
命题考向突破
B
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解析:15N不具有放射性,该实验是通过质量的差异来区分DNA的母链和子链的,A错误;
在实验过程中,出现了轻带 (DNA双链都含14N)、中带(DNA双链中的一条链含14N、一条链含15N)和重带(DNA 双链都含15N) 三种条带,充分证明了DNA的半保留复制,B正确;
若将DNA变成单链后再离心,则只能得到轻带和重带两种条带,不能得到和原实验相同的结果,C错误;
选择大肠杆菌作为实验材料,是因为它繁殖速度快、容易培养,能在短时间内获得大量子代,便于观察实验结果,D错误。
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高考溯源
(1)15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。(必修2 P54思考·讨论)
(2)实验中,将亲代、第一代、第二代细菌的DNA离心后,会涉及三个位置的DNA带,结果证明:DNA的复制是以半保留的方式进行的。(必修2 P55正文)
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2.(2026·辽宁高三联考)下图表示DNA复制的部分过程。DNA聚合酶不能将脱氧核苷酸片段进行连接,只能将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链的3′端,因此在复制过程中需要RNA引物。下列说法正确的是( )
A.DNA复制时发生碱基对的缺失就会导致基因突变
B.图中几种RNA引物的碱基序列完全相同
C.DNA复制时不会出现A、U碱基配对现象
D.DNA复制时需要DNA连接酶等多种酶的参与
D
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解析:DNA复制时非基因片段发生碱基对的缺失不会导致基因突变,A错误;
题图中几种RNA引物和DNA单链互补结合的位置不同,其碱基序列通常有差异,B错误;
DNA复制过程需要RNA引物,模板是DNA,引物与模板链结合时存在A、U碱基配对现象,C错误;
由题图可知,后随链形成时需要先形成脱氧核苷酸链的片段,然后在DNA连接酶的催化作用下将其进行连接,DNA复制还需要解旋酶和DNA聚合酶等,D正确。
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考向2 DNA复制的相关计算
3.某DNA分子片段中共含有3 000个碱基,其中腺嘌呤占35%。现将该DNA分子片段用15N 同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到图甲结果;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到图乙结果。下列有关分析错误的是( )
A.X层与Y层中DNA分子质量比小于1∶3
B.Y层中含15N 标记的鸟嘌呤有3 600个
C.第二次复制结束时,含14N 的DNA分子占1/2
D.W层与Z层的核苷酸数之比是7∶1
B
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解析:分析题图可知,X层为2个含有14N 和15N 的DNA分子,Y层为6个只含15N 的DNA分子,因此X层与Y层中DNA分子质量比小于1∶3,A正确;
Y层为6个只含15N的DNA分子,由题意可知,1个DNA分子含有鸟嘌呤450个,则Y层中含15N标记的鸟嘌呤共有450×6=2 700(个),B错误;
DNA进行半保留复制,第二次复制结束时,得到的4个DNA分子中有2个含有14N,因此含14N 的DNA分子占1/2,C正确;
W层有14条核苷酸单链,Z层有2条核苷酸单链,W层与Z层的核苷酸数之比是7∶1,D正确。
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4.将某种细菌培养在含有3H-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上一段时间,检测发现细菌的拟核中含有两种类型的DNA分子(如下图所示),虚线表示含放射性的脱氧核苷酸链。下列说法正确的是( )
A.细菌拟核DNA第一次复制后产生的DNA分子为乙类型
B.细菌拟核DNA第三次复制后产生的DNA分子为甲、乙两种类型,比例为3∶1
C.细菌拟核DNA复制n次产生的含有放射性的脱
氧核苷酸链的数目为2n+1-2
D.若该细菌拟核DNA含有的碱基数目为m,其中胸腺嘧啶的数目为a,则第n次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为(2n-1)×[(m-2a)/2]
C
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解析:根据题意可知,细菌拟核DNA第一次复制后产生的DNA分子为甲类型,A错误;
细菌拟核DNA第三次复制后产生的DNA分子有8个,其中有2个为甲类型,因此甲、乙两种类型的比例为1∶3,B错误;
细菌拟核DNA复制n次产生的含有放射性的脱氧核苷酸链的数目为2n×2-2=2n+1-2,C正确;
若该细菌拟核DNA含有的碱基数目为m,其中胸腺嘧啶的数目为a,则第n次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为2n-1×[(m-2a)/2],D错误。
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第三部分
真题演练 体验感悟
45
1.(2024·浙江6月选考)下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架
B.双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高
C.两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化
D.若一条链的G+C占47%,则另一条链的A+T也占47%
A
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解析:DNA的外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,A正确;
双链DNA中G—C碱基对占比越高,DNA热变性温度越高,B错误;
DNA聚合酶催化形成的是磷酸二酯键,C错误;
互补的碱基在DNA分子两条单链上所占的比例相等,若一条链的G+C占47%,则另一条链的G+C也占47%,A+T占1-47%=53%,D错误。
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2.(2024·河北等级考)下列关于DNA复制和转录的叙述,正确的是( )
A.DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链
B.复制时,解旋酶使DNA双链由5′端向3′端解旋
C.复制和转录时,在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开
D.DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5′端向3′端
D
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解析:DNA复制时,脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接成子链,A错误;
复制开始时,在细胞提供的能量的驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开,这个过程叫作解旋,由于DNA双链反向平行,故其一条链由5′端向3′端解旋,另一条链由3′端向5′端解旋,B错误;
在转录过程中,RNA聚合酶将DNA双链解开,C错误;
DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5′端向3′端,D正确。
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3.(2023·山东等级考)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5′端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是( )
A.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象
B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等
C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等
D.②延伸方向为5′端至3′端,其模板链3′端指向解旋方向
D
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解析:据题图分析,甲时新合成的单链①比②短,乙时①比②长,说明①和②延伸时均存在暂停现象,A正确;
①和②两条链中碱基是互补的,甲时新合成的单链①比②短,但②中多出的部分可能不含有A、T,因此甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等,B正确;
①和②两条链中碱基是互补的,丙为复制结束时的图像,新合成的单链①与②等长,故丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等,C正确;
①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来,其中①的5′端指向解旋方向,那么②延伸方向为5′端至3′端,其模板链5′端指向解旋方向,D错误。
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4.(2023·浙江6月选考)紫外线引发的DNA损伤,可通过“核苷酸切除修复(NER)”方式修复,机制如图所示。着色性干皮症(XP)患者的NER酶系统存在缺陷,受阳光照射后,皮肤出现发炎等症状。患者幼年
发病,20岁后开始发展成皮肤癌。下列叙述错误的是( )
A.修复过程需要限制酶和DNA聚合酶
B.填补缺口时,新链合成以5′到3′的方向进行
C.DNA有害损伤发生后,在细胞增殖后进行修复,对细胞最有利
D.随年龄增长,XP患者几乎都会发生皮肤癌的原因,可用突变累积解释
C
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解析:修复过程中,限制酶识别特定的双链DNA序列并使DNA在特定位置断裂,DNA聚合酶以DNA链为模板合成新链,A正确;
填补缺口时,新链合成与DNA复制相似,以5′到3′的方向进行,B正确;
如果DNA有害损伤发生后,在细胞增殖后进行修复,可能有更多的细胞含有损伤的DNA,C错误;
XP患者的核苷酸切除修复酶系统存在缺陷,不能修复紫外线引发的DNA损伤,随年龄增长,XP患者细胞积累的损伤DNA增多,进而发生皮肤癌,这可用突变累积解释,D正确。
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相关资源
示范课
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