第1单元 单元回顾 排查落实(一)(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物
2026-07-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 36.32 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 见山文化 |
| 品牌系列 | 精微方案·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58999750.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦细胞的分子组成与结构、生命系统层次等核心考点,依据高考评价体系系统排查原核与真核细胞差异、元素及化合物功能等基础内容,通过分析考点权重明确细胞结构辨析、物质功能判断等高频考查方向,归纳判断正误、情境分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“易错点突破+真题情境训练”,如“清疑点”模块针对原核生物是否含染色体等易错判断,强化科学思维;“错情境”题以流感病毒为实例,结合生命观念分析病毒结构与功能,指导学生掌握信息提取与选项辨析技巧。助力学生高效突破高频考点,为教师提供精准复习教学素材。
内容正文:
单元回顾 排查落实(一)
拟核
核膜
差异性
C
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
细胞内
良好的
溶剂
维持生命活动
离子
重要的能源物质,细胞结
构的重要组成成分
细胞内良好的储能物质
遗传信息
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(1)细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。新细胞只能通过老细胞分裂产生。( )
(2)因为细胞具有全能性,所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动。( )
(3)原核生物中既有自养生物又有异养生物。( )
(4)乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝细菌都具有RNA、染色体和核膜。( )
(5)发菜、颤蓝细菌、绿藻的变异来源都只有基因突变。( )
清疑点 扫盲区
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(6)真核细胞均有细胞核。( )
(7)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜。( )
(8)原核细胞与真核细胞都有DNA和蛋白质结合形成的染色质。( )
(9)只有真核细胞才能进行有丝分裂和无丝分裂。( )
(10)生物界和非生物界在元素组成上具有统一性,因此地壳中的元素在生物体内都能找到。( )
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(11)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素。( )
(12)因为O是活细胞中含量最多的元素,所以O是最基本的元素。( )
(13)在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质。( )
(14)有氧呼吸第二阶段一定消耗水。( )
(15)晒干的种子细胞内不含有水分,导致细胞代谢停止,有利于种子长时间储存。( )
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(16)细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿等。( )
(17)Ca2+与肌肉的兴奋性有关;缺Fe会导致哺乳动物的血液运输O2的能力下降。( )
(18)糖原和几丁质是动物细胞的储能物质。( )
(19)糖原的基本组成单位是葡萄糖分子,其主要功能是提供能量,并与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。( )
(20)不是所有细胞的组成成分都含有纤维素,淀粉水解的终产物是二氧化碳和水。( )
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(21)脂肪酸和磷脂含有的元素相同,所有的脂质都能参与膜结构的构成。( )
(22)不同食物中的脂肪所含有的脂肪酸种类和分子长短不尽相同。( )
(23)细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。( )
(24)人体大脑活动所需要的能量主要来自脂肪的直接氧化分解。( )
(25)脂肪、淀粉和蛋白质都是生物大分子。( )
(26)具有氨基和羧基的化合物都是构成生物体蛋白质的氨基酸。( )
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(27)生物体内组成蛋白质的氨基酸中,不同氨基酸之间的差异是由R基引起的。( )
(28)胰岛素中不同肽链之间通过肽键连接。( )
(29)蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变。( )
(30)氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质。( )
(31)组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性。( )
(32)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。( )
(33)DNA分子中的碱基都通过氢键相连,而RNA分子中的碱基都不能通过氢键相连。( )
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某段时间高发的呼吸道疾病以流感病毒引起的流行性感冒为主。流感病毒的结构如下图所示,其中的血凝素能够识别并结合宿主细胞膜表面的特异性受体,介导病毒进入宿主细胞;复制形成的子代病毒出细胞后会与宿主细胞膜上的某蛋白结合,聚集在细胞膜外表面,神经氨酸酶可以从该蛋白处切下病毒,使子代病毒释放。下列说法正确的是( )
A.流感病毒属于生命系统基本的结构层次,其生命活动离不开细胞
B.血凝素介导流感病毒进入宿主细胞的过程依赖于细胞间的信息交流
C.子代病毒的合成过程中,原料、模板、能量均由宿主细胞提供
D.临床上可以使用神经氨酸酶抑制剂治疗流感病毒引起的感冒
链情境 提能力
D
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