内容正文:
参
第一单元
观察物体
第1课时
观察实物
1.丽丽明明
2.③④②①
3.
第2课时观察几何物体
1.(1)×(2)V(3)V(4)V
2.亮亮红红恒恒
3.(1)
2)
(3
4.第3个和第4个。
第3课时拆盒子(1)
1.(1)D(2)C
2.
(上)
(下)
(后)
十(右)
(左)
(前)
3.(1)A(2)CD
第4课时拆盒子(2)
1.3
2.(1)A(2)A(3)D
3.17
4
6
7
23
8
第二单元混合运算
第1课时没有括号的同级混合运算(1)
1.2294164
2.(1)减加80(2)34
双0
4.60-34+27=53(袋)
5.4×9÷6=6(组)
考答案
第2课时没有括号的同级混合运算(2)
1.2795632
2.(1)3×5÷3=5(页)
(2)81+54-45=90(袋)
3.(1)除乘30(2)48
4.280-50+90=320(箱)
5.甲:16÷2=8
乙:8×3=24
丙:24÷6=4
第3课时没有括号的两级混合运算(1)】
1.(1)48188×6-30=18
(2)324072-4×8=40
2.(1)乘加23(2)21(3)56
3.(圈一圈略)30251
4.4×8+1=33(个)
2+30=32(名)
33>32,够。
第4课时没有括号的两级混合运算(2)
1.8
2.(1)25+6×2=37(颗)
(2)55-5×3=40(元)
3.游客一共有多少人
后来每个小组有几人
6×6÷4=9(人)
4.5×8+2=42(支)
42÷6=7(次)
第5课时
有括号的混合运算(1)
1.(1)B(2)C
2.(1)60-(25+17)=18
(2)(60-20)÷5=8(颗)
3.(40-16)÷8=3(支)
4.7×2÷2=7(页)
7×(7+2)=63(页)
第6课时有括号的混合运算(2)】
1.B
3.(1)钥匙扣:
杜岭方鼎铃钱
冰箱贴:
(2)27÷3=9(个)
9×4=36(个)
41
第7课时解决问题(1)
1.(1)40+16+22=78(朵)
(2)93-26-36=31(个)
2.
(85)个
(25)个(20)个?个
方法一:85-25-20=40(个)
方法二:85-(25+20)=40(个)
3.桃树(58)棵梨树(46)棵
苹果树?棵
(30)棵
58+46-30=74(棵)
第8课时解决问题(2)
1.3+6-5=4(人)6×4=24(元)
8×5=40(元)24+40=64(元)
3位家长和2名儿童买团体票,4名儿童
童票最划算。
2.(44-26)÷2=9(把)
3.40-13+40=67(枚)
4.86+19-27=78(本)
第9课时解决问题(3)》
1.(1)12-36÷4=3(元)
(2)80-9×6=26(米)
2
3.(1)7×6-2=40(颗)
(2)7-40÷8=2(颗)
4.游泳小组一共有多少人没有学会的有多少
8×9-56=16(人)
第10课时
解决问题(4)
1.(1)减1除25
(2)12
(3)48
2.(1)12×2+6+12=42(本)
(2)56-13+56=99(只)
3.6×4+2=26(元)
4.82-9×7=19(页)
第11课时解决问题(5)
1.5×(8-6)=10(元)
2.(1)×(2)V(3)V(4)×
3.24÷4+8÷4=8(个)
4.15+4×3=27(本)
15÷3-4=1(本)
第12课时解决问题(6)
1.(1)8×3+6=30(元)
(2)(48-12)÷6=6(盘)
2.每条小船可以乘坐几只动物
需要几条小船
68
3.(1)画图略
(2)4个9是多少
(3)9×4=36(元)
第三单元毫米、分米和千米
第1课时毫米、分米的认识(1)
1.(1)10分米(2)分米(3)分米毫米
(4)10
2.30503220062
3.<
<
>
=<>
4.略
5.6毫米
第2课时
毫米、分米的认识(2)
1.
买儿
2.略
3.3+1=4(段)
2米=20分米20÷4=5(分米)
4.1米=10分米10÷2=55×5=25(本)
第3课时千米的认识(1)
1.
2.(1)V(2)×
米(3)×米(4)×千米
3.(1)2
(2)25
4.略
第4课时
千米的认识(2)
1.(2分
(4分)(5秒
2.4002000
1
3.1+1+2=4(千米)
4.48-3=45(千米)45+45=90(千米)
第5课时解决问题(1)
1.略
2.(1)A(2)B
3.5+5=10(千米)10+10=20(千米)
第6课时解决问题(2)
1.(1)C(2)C
2.6-5=1(千米)3-1=2(千米)
3.4000米=4千米4+2=6(千米)
4.1+1=2(千米)2+2=4(千米)
4+4=8(千米)
曹冲称象的故事(1)
1.(1)1000(2)55000(3)85(4)8
2.>><<><
3.千克吨克
4.8×3÷6=4(吨)
42黌课课练
第二单元
混合运算
第1课时没有括号的同级混合运算(1)
基础练习×
1.计算。
32+56-66
59-25+60
78-34+120
2.填空。
(1)计算85-19+14时,先算(
)法,再算(
)法,结果是()。
(2)三年级三个班去植树,三个班共植树95棵,三(1)班植树29棵,三(2)
班植树32棵,三(3)班植树(
)棵。
3.小鱼上钩了。(连一连)
20
4⑤
56
3×8÷6
54÷6÷3
67+19-30
34-27+13
40÷8×9
4.某超市原有60袋大米,先卖出34袋,又买进了27袋。现在超市有多少袋
大米?
提升练习兰分
5.三(1)班去秋游,如果4人一组可以分为9组。如果6人一组,可以分为
几组?
6
题学三年级上册(RJ)
第2课时
没有括号的同级混合运算(2)
基础练习
1.计算。
120-75+234
48÷6×7
64÷8×4
2.看图列式计算。
(1)每天看3页
(2)大米81袋
黄豆54袋
每天看?页
45袋
面粉?袋
3.填空。
(1)计算15÷3×6时,先算()法,再算(
)法,结果是()。
(2)促销“买4送1”,张老师要买10支同样的钢笔,每支6元,一共要花
()元。
4.水果店有280箱苹果,卖出50箱后,又运来90箱,现在有多少箱苹果?
提升练习·为二
5.甲数的2倍是16,乙数是甲数的3倍,丙数的6倍和乙数相等,甲、乙、丙
三个数分别是多少?
囊网课课练
第3课时
没有括号的两级混合运算(1)
基础练习
1.先在方框中填上适当的数,再列综合算式并计算。
(1)
8
6
(2)
8
30
72
综合算式:
综合算式:
2.填空。
(1)计算5+3×6时,先算(
)法,再算()法,结果是()。
(2)哥哥和弟弟去果园摘苹果。弟弟摘了9个,哥哥摘的苹果比弟弟的
2倍多3个,哥哥摘了()个苹果。
(3)小红在计算“21+□×5”时,将加法看成了除法,得到的结果是15,正
确的结果应该是()。
3.圈出先算什么,再计算。
84-9×6
18+28÷4
64÷8-7
提升练习
六
4.三(1)班的同学要租车去参观冰雪博物馆,租的客车座位示意图如图。
2名老师和30名学生够坐吗?
8
题学三年级上册(RJ)
第4课时
没有括号的两级混合运算(2)
基础练习之分兰
1.小红有6颗红珠子,40颗白珠子。要
6颗
俊白珠子的数圣足红珠子的8倍,如红珠子:白
40颗
果红珠子数量不变,就要增加(
颗白珠子。
白珠子:
2.看图列式计算。
(1)25颗
(2)
?元
5元/个
6颗/袋
yyy
55元
?颗
3.贾湖骨笛在河南博物院进行展出,前来参观的游客络绎不绝。刚开始,引
导员把参观的游客分成6组,每组6人,后来为了提升参观速度,把这些
游客平均分成4个小组,后来每个小组有几人?
解题思路:先求出
,再求出
提升练习六
4.有一盒铅笔,优优5支5支地数,数了8次,还剩2支。如果她6支6支地
数,需要数几次?
9
囊课课练
第5课时
有括号的混合运算(1)
基础练习·
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面算式中,先算加法的是()。
A.18+5×6
B.24÷(4+2)
C.15-6+2
(2)计算81-27÷9和(81-27)÷9时,(
)的说法是正确的。
A.运算顺序不相同,结果相同
B.运算顺序和结果都相同
C.运算顺序和结果都不同
2.填空。
(1)25+17=42,60-42=18。把这两个算式合并成一个综合算式
是
(2)小聪买了一包糖果,共有60颗,小聪留下20颗,剩下的平均分给5个
好朋友,平均每个好朋友分得几颗?列式是
0
3.笑笑带了40元,买了一个文具袋用了16元,剩下的钱买8元一支的可擦
笔,能买几支?
滋
提升练习
¥为
4.一本童话书,小明7天看完,王芳比小明多2天看完,小明比王芳每天多
看2页。这本书一共有多少页?
10
题学三年级上册(RJ)
第6课时
有括号的混合运算(2)
基础练习二分二
1.算式(20+10)÷5能解决下面哪个问题?(
A.小美有20颗糖,吃了10颗,剩下的她每天吃5颗,能吃几天?
B.操场上有20个男生和10个女生,平均分成5组,每组有几人?
C.一个笔记本5元,小明带了20元,能买几本?
2.连一连。
56-6×7
35+28)÷7
14+17-26
8×3÷6
从左往右
先算乘除法,
先算括号
按顺序计算
再算加减法
里面的
(99-78)÷3
57-34-17
100-(72+28
37+8÷5
提升练习
/分二
3.河南博物院的文创商店里,各种纪念品很受欢迎。周末,展馆刚开放不久
就卖出钥匙扣27个,是卖出的杜岭方鼎铃铛数量的3倍。卖出冰箱贴的
数量是杜岭方鼎铃铛数量的4倍。
(1)请你根据题目中的信息,画图表示卖出钥匙扣、杜岭方鼎铃铛和冰箱
贴的倍数关系。
钥匙扣:
杜岭方鼎铃铛:
冰箱贴:
(2)杜岭方鼎铃铛和冰箱贴各卖了多少个?
11
簧网课课练
第7课时解决问题(1)
基础练习兰分
1.看图列式计算。
(1)
40朵
(2)
93个水果
红花:
16朵
黄花:
22朵
绿花:
26个桃
?个苹果
36个梨
?朵
2.非遗手工小组计划制作85个传统泥塑作品。第一天制作了25个,第二
天制作了20个。还剩多少个泥塑需要制作?(先将线段图补充完整,再
列两种综合算式解答)
()个
()个()个?个
提升练习
兰六
3.万果山的一处果园里,种植有桃树58棵,梨树46棵,种植的苹果树的棵
数比桃树和梨树的总棵数少30棵。果园里种植有苹果树多少棵?(先在
图中填一填,再解答)
桃树()棵梨树()棵
苹果树?棵
()棵
12
理
题学三年级上册(RJ)
第8课时解决问题(2)
基础练习分
1.3位家长带6名儿童参观民俗展览,怎样买票最划算?
票价
成人票:10元/人
儿童票:6元/人
团体票(5人及以上):8元/人
2.三(1)班要开家长会,一共有44位家长参加。已经准备了26把单人椅,
还要准备几把双人椅?
3.第33届夏季奥运会于2024年7月26日在巴黎开幕,中国体育代表团在
本届奥运会收获满满,成绩斐然,获得金牌40枚,银牌比金牌少13枚,铜
牌24枚。获得金牌和银牌一共多少枚?
提升练习兰护
4.学校图书馆新购买了《童话故事》86本,新购买的《数学游戏》比《童话故
事》多19本,《小小科学家》比《数学游戏》少27本,学校购买了多少本
《小小科学家》?
13
课课练
第9课时解决问题(3)
⑨基础练习之·分上
1.看图列式计算。
(1)
4本36元
(2)9米
?米
故事书:
每本12元
80米
科技书:
?元
2.连一连。
1支笔是3元,1个
一个书包比一瓶饮料贵多少钱?
(20-14)÷2
文具盒是14元。笑
笑买了2支笔和1个
文具盒;一共需
要多少钱?
20-14÷2
2瓶14元
每个20元
14+2×3
一包糖有20颗,已
一共14只
经吃了14颗。现
在平均分给2个小
3只3只
朋友,
每个小朋友
白兔白兔
?只灰免
14-3×2
分得几颗糖?
3.有7颗红珠子,白珠子的数量比红珠子的6倍少2颗。
(1)白珠子有多少颗?
(2)白珠子的数量不变,要使白珠子的数
量是红珠子的8倍,需要减少几颗红
珠子?
提升练习
4.有8个学游泳小组,每组9人,其中已经学会游泳的有56人,没有学会的
有多少人?
先求:(
)再求:(
列综合算式:
148
题学三年级上册(RJ)
第10课时
解决问题(4)
基础练习
1.填空。
(1)计算(27-18)÷9时,应先算()法,最后的结果是();如果
去掉括号,应先算()法,最后的结果是()。
(2)要使4×(△-5)=28,△应该是()。
(3)小马虎在计算“□÷4×6”时,把乘号看成了加号,最后计算结果是
14,正确的结果应该是(
)。
2.看图列式计算。
(1)
12本
(2)
56只
科技书:
6本
?本
小猫:
?只
故事书:
小狗:
少13只
3.春分是二十四节气之一,春分时节,部分地区有放风筝的习俗。某商店中
一个燕子风筝6元,蝴蝶风筝的价钱比燕子风筝的4倍多2元。一个蝴蝶
风筝多少钱?
提升练习兰允二
4.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。笑笑最
近看了一本82页的抗日英雄故事书,她看了7天,每天看9页,还剩多少
页没有看完?
15
簧网课课练
第11课时解决问题(5)
但基础练习子允
1.李叔叔买了6盒牛奶,张阿姨买了8盒牛奶,张阿姨比李叔叔多花了多
少钱?
5元/盒
2.判断。(对的画“V”,错的画“X”)
(1)刘丽拿30元买5本画册,找回5元,平均每本多少钱?列综合算式为
30÷5-5。
()
(2)妹妹今年2岁了,到了明年,哥哥的年龄正好是妹妹的3倍。哥哥今
年8岁了。
()
(3)括号可以改变运算顺序。
()
(4)把12+15=27和27÷3=9合并成一道综合算式是12+15÷3。()
3.小明有24个苹果,他把这些苹果平均分给他的4个朋友。之后,他又从
商店买了8个苹果,决定再平分给他的朋友们。每个朋友最后能得到几
个苹果?
提升练习
h
4.乐乐第一季度看了15本书,第二季度平均每月看4本。上半年一共看了
多少本书?第一季度比第二季度平均每月多看几本书?
16
题学三年级上册(RJ)
第12课时
解决问题(6)
基础练习分
1.看图列式计算。
(1)
(2)
12个
每盘装6个,可以装?盘
吃了的
剩下的
8元/个
6元
?元
一共有48个蛋挞
2.动物游乐园活动,小动物们去坐船。
48只
小船比大船
8-2表示:(
)
少2个座位。
48÷(8-2)表示:(
如果都坐大船,需要(
)条;如果都坐小
8个座位
船,需要(
)条。
提升练习
3.一个皮球9元,一个篮球的价格是皮球的4倍。一个篮球多少钱?
(1)画图理解:把下面的线段图补充完整,标出条件和问题。
9元
皮球:☐
篮球:
(2)思路分析:求一个篮球多少钱,就是求(
(3)列式解答:
12
簧网课课练
单元总结
知识梳理
知识点
内容概述
举例说明
35+25-16
=60-16
在没有括号的算式里,只有加、减法
没有括号的
=44
同级混合运算
或只有乘、除法,都要从左往右按顺
35÷5×9
序计算。
=7×9
=63
57-15÷5
=57-3
在没有括号的算式里,既有加、减
没有括号的
=54
两级混合运算
法,又有乘、除法,要先算乘、除法,
5×5+28
再算加、减法。
=25+28
=53
(25+15)÷8
=40÷8
带括号的
算式里有括号的,要先算括号里面
=5
混合运算
的,再算括号外面的。
9×(35-26)
=9×9
=81
(1)解决问题时,可以画线段图帮助
体操队员排表演队
理解题意,并确定先求什么,再求
形,每6人一行,可以
什么。
站4行,如果每8人一
行,可以站几行?
解决多步计算的
(2)解决问题时,既可以从条件入手
6人
分析,也可以从问题入手分析,无论
实际问题
人
用哪种分析方法,都要先找到中
4行
间量。
8人
(3)解决问题时可以有多种策略,思
?行
考的角度不同,解题的方法也不同。
6×4÷8=3(行)
18&