摘要:
**基本信息**
统编版五四制一年级上册道德与法治第二单元同步测试卷,聚焦校园生活规范与人际交往,通过基础题与情景分析题结合,适配单元复习,强化道德修养与健全人格培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|5/20|主动问好、课前准备、分享玩具|考查校园基本行为规范|
|判断题|6/18|老师忙碌是否打招呼、课间追逐打闹|辨析日常行为对错|
|选择题|6/24|离开学校道别、生病找校医|明确正确行为选择|
|简答题|3/24|见老师做法、课前准备、同学跌倒帮助|引导主动践行美德|
|综合题|2/14|楼梯奔跑撞人、新同学孤独|结合真实情景分析,培养责任意识与交往能力|
内容正文:
第二单元同步测试卷
2025-2026学年道德与法治一年级上册(统编版五四制)
时间:40分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
等级
得分
一 (yì)、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每 (měi)空 (kōnɡ)4分 (fēn),共 (ɡònɡ)20分 (fēn))
1. jiàn dào lǎo shī yào zhǔ dòng wèn hǎo ,shuō ______。
见到老师要主动问好,说______。
2. shàng kè qián ,yào bǎ kè běn hé wén jù fàng zài zhuō zi de ______ jiǎo 。
上课前,要把课本和文具放在桌子的______角。
3. hé tóng xué xiāng chǔ yào yǒu hǎo ,xué huì ______ wán jù hé tú shū 。
和同学相处要友好,学会______玩具和图书。
4. shàng kè huí dá wèn tí shí ,yào xiān ______ ,dé dào yǔn xǔ zài fā yán 。
上课回答问题时,要先______,得到允许再发言。
5. kè jiān shí fēn zhōng ,wǒ men kě yǐ tiào shéng 、kàn shū ,hái kě yǐ cān jiā ______ 。
课间十分钟,我们可以跳绳、看书,还可以参加______。
二 (èr)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。(对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”,每 (měi)小 (xiǎo)题 (tí)3分 (fēn),共 (ɡònɡ)18分 (fēn))
1. ( )
kàn jiàn lǎo shī zài máng ,wǒ men jiù bù yòng dǎ zhāo hu le 。
看见老师在忙,我们就不用打招呼了。
2. ( )
hé tóng xué chǎo jià shí ,yào zhǔ dòng chéng rèn cuò wù 。
和同学吵架时,要主动承认错误。
3. ( )
shàng kè líng xiǎng le ,wǒ men yào màn màn zǒu huí jiào shì 。
上课铃响了,我们要慢慢走回教室。
4. ( )
kè jiān wǒ men kě yǐ zài lóu tī shàng zhuī zhú dǎ nào 。
课间我们可以在楼梯上追逐打闹。
5. ( )
tóng xué yǒu kùn nán shí ,wǒ men yào zhǔ dòng bāng zhù tā 。
同学有困难时,我们要主动帮助他。
6. ( )
xiào yī lǎo shī fù zé gěi wǒ men kàn bìng 、chǔ lǐ shāng kǒu 。
校医老师负责给我们看病、处理伤口。
三 (sān)、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)小 (xiǎo)题 (tí)4分 (fēn),共 (ɡònɡ)24分 (fēn))
1. lí kāi xué xiào shí ,wǒ men yào gēn lǎo shī shuō ( )。
离开学校时,我们要跟老师说( )。
A. lǎo shī zài jiàn
A. 老师再见
B. lǎo shī nín hǎo
B. 老师您好
C. xiè xie lǎo shī
C. 谢谢老师
2. xià miàn nǎ zhǒng xíng wéi shì duì de ?( )
下面哪种行为是对的?( )。
A. hé tóng xué dǎ jià
A. 和同学打架
B. zhǔ dòng bāng zhù tóng xué
B. 主动帮助同学
C. cháo xiào tóng xué
C. 嘲笑同学
3. shàng kè shí ,xià miàn nǎ zhǒng zuò fǎ shì zhèng què de ?( )
上课时,下面哪种做法是正确的?( )
A. wán wén jù hé
A. 玩文具盒
B. rèn zhēn tīng jiǎng
B. 认真听讲
C. hé tóng zhuō shuō xiǎo huà
C. 和同桌说悄悄话
4. zài xué xiào lǐ ,dāng nǐ shēng bìng le ,yīng gāi qù zhǎo ( )。
在学校里,当你生病了,应该去找( )。
A. xiào yī lǎo shī
A. 校医老师
B. tú shū guǎn lǎo shī
B. 图书馆老师
C. shí táng lǎo shī
C. 食堂老师
5. kè jiān shí fēn zhōng ,wǒ men bù kě yǐ ( )。
课间十分钟,我们不可以( )。
A. tiào shéng
A. 跳绳
B. kàn kè wài shū
B. 看课外书
C. zài jiào shì lǐ dǎ nào
C. 在教室里打闹
6. jiāo péng yǒu shí ,xià miàn nǎ zhǒng shuō fǎ shì duì de ?( )
交朋友时,下面哪种说法是对的?( )
A. wǒ bù gēn nǐ wán
A. 我不跟你玩
B. wǒ men yì qǐ wán hǎo ma
B. 我们一起玩好吗
C. nǐ tài bèn le
C. 你太笨了
四 (sì)、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)8分 (fēn),共 (ɡònɡ)24分 (fēn))
1. jiàn dào lǎo shī shí ,wǒ men yīng gāi zěn me zuò ?qǐng shuō chū liǎng zhǒng zuò fǎ 。
见到老师时,我们应该怎么做?请说出两种做法。
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2. shàng kè qián ,wǒ men yīng gāi zuò hǎo nǎ xiē zhǔn bèi gōng zuò ?
上课前,我们应该做好哪些准备工作?
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3. zài xué xiào lǐ ,rú guǒ nǐ kàn dào tóng xué diē dǎo le ,nǐ huì zěn me zuò ?
在学校里,如果你看到同学跌倒了,你会怎么做?
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五 (wǔ)、综 (zōnɡ)合 (hé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)7分 (fēn),共 (ɡònɡ)14分 (fēn))
1. qíng jǐng fēn xī tí
情景分析题
qíng jǐng :kè jiān shí fēn zhōng ,xiǎo míng zài lóu tī shàng fēi kuài de pǎo ,
hái bù xiǎo xīn zhuàng dào le tóng xué 。
情景:课间十分钟,小明在楼梯上飞快地跑,还不小心撞到了同学。
qǐng wèn :xiǎo míng de zuò fǎ duì ma ?wèi shén me ?rú guǒ shì nǐ ,nǐ huì zěn me zuò ?
请问:小明的做法对吗?为什么?如果是你,你会怎么做?
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2. qíng jǐng fēn xī tí
情景分析题
qíng jǐng :xīn xué qī kāi shǐ le ,bān shàng lái le yí wèi xīn tóng xué ,
tā gū dú de zuò zài zì jǐ de zuò wèi shàng ,bù gǎn hé dà jiā shuō huà 。
情景:新学期开始了,班上来了一位新同学,他孤独地坐在自己的座位上,不敢和大家说话。
qǐng wèn :nǐ xiǎng hé tā jiāo péng you ma ?nǐ huì zěn yàng zhǔ dòng hé tā jiāo péng you ?
请问:你想和他交朋友吗?你会怎样主动和他交朋友?
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参考答案
一、填空题
1. 老师您好
2. 左上
3. 分享
4. 举手
5. 兴趣小组
二、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. √
三、选择题
1. A
2. B
3. B
4. A
5. C
6. B
四、简答题
1. ①主动问好,说"老师您好";②离开时说"老师再见";③接受帮助后说"谢谢老师"。(答出两点即可,每点4分)
2. ①听到上课铃快速回到座位;②把课本和文具放在桌子左上角;③坐端正,等待老师上课。(每点约3分,答出三点满分)
3. ①主动上前扶起同学;②问问同学有没有受伤;③如果受伤了,告诉老师或带他去校医室。(每点约3分,答出三点满分)
五、综合题
1. 小明的做法不对。(2分)
原因:在楼梯上奔跑很危险,容易撞到别人,也容易自己摔倒受伤。(2分)
正确做法:上下楼梯要靠右行,慢慢走,不奔跑,不打闹。如果撞到了同学,要主动道歉,问问同学有没有受伤。(3分)
2. 我想和他交朋友。(2分)
做法:
①主动走过去,向他介绍自己,比如:你好,我叫XX,我们可以做朋友吗?(2分)
②邀请他一起玩,比如:我们一起去跳绳/看书吧(1分)
③和他分享自己的玩具或图书(1分)
④带他认识其他同学(1分)
(答出三点即可满分,意思对即可)
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