山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2025-2026学年八年级10月月考物理试题

2025-2026学年度上学期阶段评价（一） 八年级物理试题 （分值∶100分；时间∶45分钟，） 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ） A. 教室内天花板离地面的高度约为200cm B. 人正常步行的平均速度是1.2m/s C. 中学生正常步行时一步的距离约为2m D. 一支新中华铅笔的长度约为17.5dm 2. 下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 认真细致的测量可以避免误差 B. 测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 C. 测量时未遵守操作规则会引起误差 D. 测量时的错误就是误差太大 3. 我们能辨别出隔壁房间用钢琴、小提琴演奏同一首乐曲，主要是依据声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声波 4. 下列几种物体的运动，属于匀速直线运动的是（　　） A. 运动员100m赛跑 B. 汽车开出后行驶的一段路程 C. 苹果以3m/s的恒定速度竖直下落 D. 飞出炮口后在空中飞行的炮弹 5. 关于物理知识，下列说法中正确的是（ ） A. 只要物体振动，我们就能听到声音 B. 用更好的实验方法，可以消除误差 C. 噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 D. 自行车的速度约为5m/s 6. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（　　） A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 7. 运动会短跑100米决赛，前一半路程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于平均速度，下列说法正确的是（　　） A. 小明的平均速度比小亮的平均速度大 B. 二者的平均速度相等 C. 小明的平均速度比小亮的平均速度小 D. 两人均不做匀速直线运动，无法比较 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为（　　） A. 4：9 B. 9：4 C. 1：1 D. 3：2 9. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图象如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 5~10s内乙车相对于甲车向西运动 10. 物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（　　） A. 两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙 B. 两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C. 两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等 12. 看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 甲车一定静止 B. 甲车可能向右运动 C. 乙车可能向右运动 D. 乙车一定向左运动 13. 关于声现象，下列说法中错误的是（ ） A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B. “长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播得很远 C. “震耳欲聋”——声音的音调高 D. “用超声波检查病人腹部的病情”——声波可以传递信息 14. 如图所示，游乐园内有一个奇特的传声筒，内部中空，向一个喇叭喊话，在其余喇叭处均可以听到声音，下列说法正确的是（ ） A. 声音在筒内发生了多次反射 B. 声音可以通过筒内空气传播 C. 通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大 D. 脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量 15. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中正确的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）（ ） A. 汽车的速度约为27.15m/s B. 汽车两次收到信号的时间差为1.3s C. 汽车收到第一次信号时，距测速仪204m D. 汽车收到第二次信号时，距测速仪68m 二、填空题∶（每空2分，共16分） 16. 在图中，圆筒的直径d为___________cm，秒表的读数为___________s。 17. 据中国地震台网正式测定，2024年3月18日9时24分在青海玉树藏族自治州杂多县发生3.6级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有___________声波产生；医生用的“B超”是利用___________声波获得信息的。 18. 下列为录制合成的声音波形图，由图可知，响度相同的是______，音调相同的是______。 19. 大型运输机运-20对我国建设战略空军具有重要意义。运-20的巨大轰鸣声能将小鸟震晕，说明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）；运-20设计师通过改进发动机的结构，以实现从______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 四、实验操作题（每空2分，共20分） 20. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的装置，让小车从带有刻度，（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（圆圈里的数字分别表示“时:分:秒”）。 （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）小车在AB段运动的路程sAB是___________dm；在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时，则AC段平均速度的测量值偏___________（选填“大”或“小”）。在BC段运动的平均速度vBC是___________m/s； （3）小车在运动过程中经过路程sAC中点时的速度为v1，经过时间tAC中点时的速度为v2，则v1________v2（选填“<”“>”或“=”） 21. 如图，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 （1）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________，说明：音调的高低与声源振动的___________有关。 （2）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的___________与振动幅度的关系，实验中运用到的研究方法是______________________。 五、计算题（写出必要的文字说明，没有公式不得分） 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表。 (1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？ (2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？ 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：31 240km 2025-2026学年度上学期阶段评价（一） 八年级物理试题 （分值∶100分；时间∶45分钟，） 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】BD 【10题答案】 【答案】B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 【11题答案】 【答案】AC 【12题答案】 【答案】BD 【13题答案】 【答案】BC 【14题答案】 【答案】ABD 【15题答案】 【答案】BD 二、填空题∶（每空2分，共16分） 【16题答案】 【答案】 ①. 1.00 ②. 228.7 【17题答案】 【答案】 ①. 次 ②. 超 【18题答案】 【答案】 ①. 甲、乙、丙 ②. 甲、乙、丁 【19题答案】 【答案】 ①. 能量 ②. 声源处 四、实验操作题（每空2分，共20分） 【20题答案】 【答案】（1） （2） ①. 4.00 ②. 小 ③. 0.5 （3）> 【21题答案】 【答案】（1） ①. 慢 ②. 低 ③. 频率 （2） ①. 响度 ②. 控制变量法 五、计算题（写出必要的文字说明，没有公式不得分） 【22题答案】 【答案】(1)G1482；(2) 180km/h 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $