真题演练12 植被、自然环境的整体性和差异性（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·地理高考真题经典练

该高中地理高考复习课件聚焦植被、自然环境整体性与差异性核心考点，依据高考评价体系梳理返青期影响因素、自然带分布、区域环境变化等考查要求，通过真题统计明确“植被与环境关系”“区域差异分析”等高频考点权重，归纳选择题区位分析、非选择题成因阐释等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+核心素养培育”的复习模式，如结合呼伦贝尔草原返青期推迟案例，运用综合思维分析气候、地形对植被的影响，通过祁连山高寒荒漠变化题组强化区域认知。特设“易错点警示”和“答题逻辑建模”，帮助学生掌握“特征描述—成因分析—影响评价”答题技巧，提升得分率，教师可据此开展精准复习，助力学生高效冲刺。

真题演练12　植被、自然环境的整体性和差异性 1 一、选择题 (2025·云南选择考)返青期是植物在休眠后，随着环境条件改善，叶片重新萌发或颜色由黄变绿，进入快速生长的一个阶段。返青期的提前或推迟对草原生态系统有明显影响。研究发现，2001—2015年呼伦湖西部的草原植被返青期呈推迟趋势。下图为呼伦贝尔草原及周边水系示意图。据此完成1～3题。 高考真题经典练 D 1．图中甲地较乙地返青期早，主要影响因素是(　　) A．光照 B．水分 C．土壤 D．海拔 4 5 6 7 8 1 2 3 高考真题经典练 解析：甲、乙两地纬度相近，光照条件差异小，A错误； 根据图中信息可知，甲、乙两地距河流远近相差不大，B错误； 材料及图中没有提及甲、乙两地土壤差异信息，且土壤对植被返青时间影响较小，C错误； 根据图中河流分布特征可知，乙地位于河流分水岭处，海拔相对较高，甲地海拔相对乙地低、气温高，能够满足植物返青环境条件的时间早，所以甲地返青期早，D正确。 4 5 6 7 8 1 2 3 高考真题经典练 2．呼伦湖西部草原植被返青期推迟的主要原因是(　　) ①春季的降水量减少　②春季的日最低气温降低　③冬季平均温度升高　④冬季平均日照时间变长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 解析：春季降水少，土壤水分不足，植物获取水分难，返青期推迟，①合理； 气温低，植物生长所需的热量条件不足，返青期推迟，②合理； 冬季平均温度升高，利于土壤保存热量，春季升温可能快，会使返青期提前，③错误； 冬季日照对春季植被返青期影响小，且日照长利于增温，④错误。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 3．呼伦湖西部草原植被返青期的推迟趋势，使该草原最可能出现(　　) A．固碳潜力增加 B．植被生长季变长 C．土壤肥力降低 D．表土含水量增加 C 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 解析：植被固碳主要依赖光合作用，返青期推迟意味着植被开始积累有机物的时间延后，光合作用时间短，固碳能力下降，A错误； 返青期推迟，生长启动晚，生长季可能缩短，B错误； 返青期推迟，植物生长受影响，枯枝落叶等有机物输入少，土壤有机质补充不足，肥力降低，C正确； 返青期推迟时，植被蒸腾作用启动较晚，理论上可能减少水分消耗，但草原春季气温回升快，地表裸露时，土壤水分蒸发会因缺乏植被遮挡而加剧，实际表土含水量更可能因蒸发量大于补给量而降低，D错误。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 (2025·湖南选择考)高寒荒漠是祁连山垂直带谱的组成部分，对气温变化响应敏感。祁连山冷龙岭海拔3 300～4 400米，为高山草甸与高寒荒漠的交错地带。下图示意1990—2010年祁连山冷龙岭不同海拔高寒荒漠的变化情况。据此完成4～6题。 高考真题经典练 4．与1990—2000年相比，2000—2010年高寒荒漠总面积变化趋势和可能原因是(　　) A．萎缩变缓　气温上升幅度减小 B．萎缩变缓　气温上升幅度增大 C．扩张加剧　气温上升幅度减小 D．扩张加剧　气温下降幅度增大 A 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 解析：结合图中信息可知，与1990—2000年相比，2000—2010年萎缩和扩张的差值趋于减小，反映出高寒荒漠总面积萎缩变缓，C、D错误； 高寒荒漠总面积萎缩变缓的原因可能是气温上升幅度减小，植被(高寒草甸)生长速度变慢，导致植被覆盖率提高的速度变慢，A正确，B错误。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 5．与3 700～3 800米相比，3 600～3 700米在1990—2000年高寒荒漠萎缩面积小，这主要是该地带(　　) A．高寒荒漠分布面积小 B．高山草甸生长条件差 C．高寒荒漠分布面积大 D．高山草甸分布面积小 A 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 解析：结合所学知识可知，一般来说，山地海拔越高、面积越小。研究区域为高山草甸与高寒荒漠的交错地带，根据自然植被的分布规律可以判断，低海拔处以高寒草甸为主，而高海拔处以高寒荒漠为主。与3 700～3 800米相比，3 600～3 700米海拔较低，山地面积较大，高寒草甸分布面积较大、高寒荒漠分布面积较小，因此在1990—2000年高寒荒漠萎缩面积小，A正确。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 6．下列特征中，最有可能导致1990—2010年高寒荒漠扩张区呈零星分布状态的是(　　) A.海拔高，热量条件差　 B．风力大，水分条件差 C．气温低，土壤养分少 D．坡度大，土壤不稳定 解析：结合材料及选项分析可知，受地方性因素的影响，局部地区坡度较大，土壤条件不稳定，导致高寒荒漠扩张区呈零星分布状态，D正确。 D 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 二、非选择题 7．(2025·浙江6月选考)阅读材料，完成下列要求。(5分) 喀麦隆位于非洲中西部，下图为该国简图，图中甲、乙两地自然环境迥异。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 图中乙地自然带为____________。从降水特征角度，分析甲地地带性植被的主要特点。(5分) 答案：热带雨林带　年降水量在500～1 000 mm之间，降水季节变化大，草原植被，湿季繁盛，干季枯黄。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 8．(2025·湖南选择考)阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 我国西部某沙漠年降水量70～150 mm，冬季有一定厚度的稳定积雪。某些短期生植物在该沙漠广泛分布，其生长期在4—6月，根系深约30 cm。某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系，制定了如下调查方案： 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 在一条典型沙垄上选定A、B、C三个采样地(下图)、合理设置样方，通过日测获取植被覆盖度，在样方中采集20 cm深度的土壤样品，密封后送实验室测量样品土壤含水量。在4—7月分7次按同样的方法进行采样调查。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 通过调查和实验，获得了相关数据(下表)。 采样 日期 A样地 B样地 C样地 覆盖度(%) 含水量(%) 覆盖度(%) 含水量(%) 覆盖度(%) 含水量(%) 4月6日 0 3.5 0 5.0 2 5.2 4月13日 0 4.5 5 5.3 5 5.6 4月25日 1 2.0 15 4.5 21 4.6 5月15日 4 2.6 30 4.0 52 1.5 5月27日 4 2.5 30 1.5 38 1.0 6月13日 2 0.7 20 0.5 30 1.0 7月14日 0 0.5 0 0.4 0 0.7 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 (1)某同学准备在同一坐标图中绘制A、B、C三个样地覆盖度与含水量折线图，在绘制了A样地折线图(下图)后，发现其中一条折线存在错误。请指出错误之处。(4分) 答案：植被覆盖度折线错误；部分描点、描线错误(4月25日、5月15日、5月27日、6月13日的植被覆盖度描点错误)。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 (2)描述沙垄植被覆盖度时空总体变化特征。(4分) 答案：时间变化：先升高后降低； 空间变化：从垄顶向垄间呈递增趋势。 (3)分析C样地土壤含水量变化趋势的原因。(6分) 答案：变化趋势(总—分)：先增后减：4月13日达到最大，4月25日—5月15日快速下降，5月15日后缓慢下降。 原因：4月6日—4月25日积雪消融，含水量大；25日后，气温升高，蒸发加剧，含水量变小；植被生长期，植被生长消耗水源，含水量变小。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 (4)请对上述调查方案提出优化措施。(4分) 答案：增加采样地；增加样方；技术革新，精准测量；改变测量深度；增加测量次数。 4 5 6 7 8 2 3 1 高考真题经典练 $