真题演练8 海水的性质与运动 海—气相互作用（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·地理高考真题经典练

该高中地理高考复习课件聚焦海水性质、海水运动及海—气相互作用核心考点，依据高考评价体系梳理盐度温度比较、洋流影响、厄尔尼诺现象等考查要求，通过近三年真题分析明确海水性质与洋流占比达60%的高频考点，归纳区域比较、成因分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+素养培育”，如结合2025浙江选考第1题洋流对盐度温度影响分析，培养综合思维；2023北京等级考厄尔尼诺题强化区域认知。独创“洋流—盐度关联模型”等突破方法，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准教学，提升复习效率。

真题演练8　海水的性质与运动　海—气相互作用 1 一、选择题 (2025·浙江1月选考)北京时间2024年11月11日0时49分，古巴南部海域(19.8°N，77.0°W)发生6.8级地震，震源深度20千米。读图，完成第1题。 高考真题经典练 C 1．甲、乙、丙、丁四地表层海水性质比较，正确的是(　　) A．海水盐度：甲>乙 B．海水温度：甲>乙 C．海水盐度：乙>丙 D．海水密度：丙>丁 解析：读图可知，甲、乙两地纬度相差不大，甲地有寒流经过，乙地有暖流经过，所以海水温度甲＜乙，B错误； 甲地受寒流影响，水温较低、蒸发较弱，盐度较低，乙地受暖流影响，水温较高、蒸发旺盛，盐度较高，所以海水盐度甲＜乙，A错误； 4 5 6 7 8 1 9 10 2 3 高考真题经典练 全球大洋表层海水盐度在副热带海区最高，从副热带海区向低纬度和高纬度海区递减，乙地离副热带海区更近，丙地位于赤道附近，所以海水盐度乙>丙，C正确； 丙、丁两地的纬度相差不大，丁地受寒流影响，海水温度更低、密度更大，丙地受暖流影响，海水温度更高、密度更小，所以海水密度丙＜丁，D错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 2 3 高考真题经典练 (2023·北京等级考)暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后，沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。据此推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图，回答2～3题。 高考真题经典练 2．由图可知(　　) A．距今1 200年左右该地气候较稳定 B．距今3 500年该地河流侵蚀作用强 C．厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发 D．全球气温下降引发厄尔尼诺现象 C 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：读图可知，距今1 200年左右厄尔尼诺事件频次高，气候不稳定，A错误； 距今3 500年厄尔尼诺事件频次低，说明暴雨出现频率低，河流侵蚀作用弱，B错误； 湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关，而砂质纹层是暴雨引发的洪水沉积形成的，因此是厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发，C正确； 全球气温下降与厄尔尼诺现象无明显相关性，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 3．该地最可能位于(　　) A．印度洋沿岸 B．大西洋西岸 C．亚欧大陆东部 D．南美洲西部 D 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：厄尔尼诺现象是指东太平洋海水每隔数年就会异常升温的现象。厄尔尼诺现象发生时，沃克环流减弱，东太平洋下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由干燥少雨变成多雨，引发洪涝灾害。西太平洋上升气流减弱或消失，气候由温润多雨转变为干燥少雨，带来旱灾或森林大火。该地受厄尔尼诺影响，暴雨增多，应位于东太平洋沿岸地区。厄尔尼诺现象主要影响太平洋沿岸地区，A、B错误； 亚欧大陆东部位于太平洋西岸地区，C错误； 南美洲西部位于太平洋东岸地区，因此该地最可能位于南美洲西部，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 (2024·浙江1月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换，并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。据此完成4～5题。 高考真题经典练 4．关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法，正确的是(　　) A．0°～10°潜热释放高度较高　气流辐散上升强烈 B．30°～40°潜热释放数量较少　信风干燥抑制蒸发 C．50°～60°潜热释放高度较低　锋面气旋抬升受限 D．80°～90°潜热释放数量最少　极地东风摆动较小 C 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：0°～10°气流辐合上升强烈，而不是辐散，A错误； 信风干燥有利于蒸发，B错误； 50°～60°气温较低，锋面气旋抬升受限，因此潜热释放高度较低，C正确； 极地东风摆动较小利于蒸发，有利于潜热释放，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 5．在海—气系统内部(　　) A．大气降水，将能量直接传递给了海洋表面 B．大气辐射和运动，消耗从海洋获取的热量 C．海面反射太阳辐射，增加了大气潜热释放 D．海面水分蒸发凝结，促使海水产生了运动 B 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：大气通过风推动海水运动，将能量直接传递给海洋表面，降水主要是水分交换，A错误； 大气辐射和运动需要能量，会消耗从海洋获取的热量，B正确； 海面反射太阳辐射，使海水增温幅度减少，不利于蒸发，减少大气潜热释放，C错误； 大气运动促使海水产生了运动，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 (2023·江苏选择考)西风漂流绕过南美大陆南端后部分向北形成北上寒流，与巴西暖流交汇后东流。下图为1993—2016年西南大西洋海区36°S和41°S附近两个截面逐月洋流流量及变化趋势图(数值表示流量大小；正负表示流向，北向为正，南向为负)。据此回答6～8题。 高考真题经典练 6．从总体上看，1993—2016 年西南大西洋海区(　　) A．北上寒流和巴西暖流都增强 B．北上寒流和巴西暖流都减弱 C．北上寒流增强，巴西暖流减弱 D．北上寒流减弱，巴西暖流增强 D 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：根据所学知识可知，西南大西洋海区36°S附近为巴西暖流，41°S附近为北上寒流。根据材料信息可知，图中正负表示流向，北向为正，南向为负，1993—2016年西南大西洋36°S海区基本为负值，流向偏南，且变化趋势变小，说明巴西暖流增强；1993—2016年西南大西洋41°S海区为正值，流向偏北，且变化趋势变小，说明北上寒流减弱。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 7．与该海区洋流强弱变化趋势直接相关的是(　　) A．极地东风带向南极方向收缩 B．盛行西风带向南极方向移动 C．极地东风带向低纬方向扩张 D．盛行西风带向低纬方向移动 B 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：根据上题分析可知，1993—2016年西南大西洋海区北上寒流减弱，巴西暖流增强，说明盛行西风带向高纬(南极)方向移动，B正确； 极地东风带纬度位置较高，不会影响该海域，A、C错误； 盛行西风带向低纬方向移动会导致北上寒流增强，巴西暖流减弱，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 8．下图中反映北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置年内变化的曲线是(　　) A．① B．② C．③ D．④ C 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 解析：北半球夏半年，气压带、风带位置偏北，导致北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置偏北；北半球冬半年气压带、风带位置偏南，导致北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置偏南，③曲线符合。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 二、非选择题 9．(2024·江苏选择考)阅读图文材料，回答下列问题。(4分) 下图为莱斯岛周围海域表层盐度分布图。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 分析莱斯岛所在海域海水盐度较北海低的主要原因。(4分) 答案：受波罗的海低盐度海水影响大；周边淡水注入多；受北大西洋暖流影响小。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 10．(2023·海南选择考)阅读图文材料，完成下列要求。(15分) 在极地地区的某些海区，盐度是影响海水密度变化的主要因素。受某些因素的影响，表层海水的盐度会发生较为明显的变化，图1为极地地区某海区由于表层海水盐度升高形成的环流示意图。图2为中低纬地区的某海区受盛行风影响而形成的上升补偿流示意图。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 (1)说明图1所示环流的形成原因。(7分) 答案：高盐度海水密度较大，在重力作用下海水下沉，在下层形成水平压力，使得海水由高密度处流向低密度处；表层海水密度大，海平面较低，海水从密度较小的海区流向密度较大的海区，下层海水上升补充。 (2)分析图2中盛行风减弱对该海区生物资源的影响。(8分) 答案：盛行风由陆地吹向海洋，沿岸形成离岸流，使海底冷海水上升补充，海底营养物质随海水上泛，饵料丰富，鱼类集聚；盛行风减弱，上升流减弱，饵料减少，鱼类食物来源减少，且海水变暖，水体环境发生变化，生物资源减少。 4 5 6 7 8 9 10 2 3 1 高考真题经典练 $